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毛概1-7章复习资料毛概1-7章复习资料毛概，即毛泽东思想概论，是中国大学生必修的一门课程。
通过学习毛概，我们可以更好地了解毛泽东思想的基本原理和核心内容，深入理解中国共产党的指导思想，从而更好地为中国的发展贡献自己的力量。
本文将对毛概1-7章进行复习，帮助大家更好地掌握这门课程。
第一章：毛泽东思想的形成和发展第一章主要介绍了毛泽东思想的形成和发展过程。
毛泽东思想是在中国革命的实践中形成的，它是马克思列宁主义中国化的结果。
毛泽东思想的核心内容包括：阶级斗争、武装斗争、党的建设、群众路线等。
毛泽东思想的形成和发展离不开中国革命的历史背景和毛泽东个人的经历。
第二章：毛泽东思想的科学体系第二章主要介绍了毛泽东思想的科学体系。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是中国共产党的指导思想。
毛泽东思想的科学体系包括：社会主义基本原理、党的基本路线、人民民主专政等。
毛泽东思想的科学体系是在中国革命和建设实践中不断发展和完善的。
第三章：毛泽东思想的历史地位第三章主要介绍了毛泽东思想的历史地位。
毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是中国革命和建设的科学理论。
毛泽东思想的历史地位是由其对中国革命和建设的巨大贡献所决定的。
毛泽东思想的历史地位是不可替代的，它是中国共产党的灵魂和旗帜。
第四章：毛泽东思想的基本原理第四章主要介绍了毛泽东思想的基本原理。
毛泽东思想的基本原理包括：实事求是、群众路线、独立自主、批评与自我批评等。
这些基本原理是毛泽东思想的核心内容，也是中国共产党的基本原则。
毛泽东思想的基本原理是中国革命和建设的指导思想。
第五章：毛泽东思想的实践基础第五章主要介绍了毛泽东思想的实践基础。
毛泽东思想的实践基础是中国革命和建设的实践经验。
毛泽东思想的实践基础包括：土地革命、抗日战争、解放战争、社会主义建设等。
这些实践经验是毛泽东思想的重要来源，也是毛泽东思想的理论基础。
第六章：毛泽东思想的历史贡献第六章主要介绍了毛泽东思想的历史贡献。
毛概期末重点知识点整理归纳一、中国共产党的诞生和建立在这一部分，我们将重点了解中国共产党的诞生和建立过程。
1.辛亥革命和中国共产主义的萌芽2.五四运动对中国共产主义的影响3.中国共产党的创建与一大的召开4.马克思列宁主义在中国共产党中的早期传播和接受5.第一次国内革命战争和秋收起义6.井冈山时期和农村革命根据地的建立二、中国共产党的基本理论这一部分将围绕中国共产党的基本理论展开，包括马克思列宁主义的基本原理和毛泽东思想的发展。
1.马克思列宁主义的基本原理和科学社会主义2.中国特色社会主义理论体系的形成3.毛泽东思想的理论体系和重要思想4.毛泽东思想与中国革命的紧密关系5.邓小平理论和中国特色社会主义理论的形成三、中国共产党的历史发展进程在这一部分中，我们将探讨中国共产党的历史发展进程，包括革命时期、建设时期和改革开放时期。
1.第二次国内革命战争和抗日战争时期的中国共产党2.解放战争和新中国的成立3.社会主义建设时期的中国共产党4.对外开放和改革开放政策的实施5.中国共产党的现代化建设和内外形势的变化四、中国共产党的组织体系和领导体制这一部分将重点探讨中国共产党的组织体系和领导体制。
1.中国共产党的组织结构和党员教育管理2.中共中央和地方党组织的关系3.党的领导制度和党员干部选拔任用制度4.党内民主和党的思想建设5.党的组织活动和党建工作的主要内容五、中国共产党的发展道路和现代化建设本部分将关注中国共产党的发展道路和现代化建设的关键方面。
1.中国特色社会主义道路的探索和创新2.经济建设和现代化进程中的中国共产党的作用3.党的建设和全面从严治党4.中国共产党的国际交往和对外工作5.党在中国特色社会主义事业中的领导能力和核心地位的发展六、中国共产党的优秀党员和典型经验这一部分将重点介绍中国共产党优秀党员和典型经验的案例。
1.中国共产党的优秀党员和先进个人2.社会主义建设时期的先进典型3.改革开放时期的先进典型和创新经验4.在现代化建设和全面从严治党中涌现的典型人物5.近年来中国共产党的创新实践和典型案例通过对以上知识点的整理和归纳，我们可以更好地理解和掌握中国共产党的历史、理论和实践，为我们的毛概期末考试提供有力的支持。
大学毛概期末考试重点2023一、马克思主义哲学基本原理1.哲学概论–哲学的研究对象和基本问题–辩证法的基本观点和方法2.物质与意识的辩证关系–物质和意识的本质及其辩证关系–实践在认识中的地位和作用3.社会存在决定社会意识–社会存在和社会意识的辩证关系–经济基础决定上层建筑的原理4.科学社会主义理论的三个组成部分–马克思主义哲学–马克思主义政治经济学–科学社会主义理论二、毛泽东思想及其历史地位1.毛泽东思想的形成和发展–马克思主义中国化的理论成果–马克思列宁主义中国化的时代背景2.毛泽东思想的基本原理–实事求是的思想方法–矛盾统一规律的认识方法3.毛泽东思想的历史地位–毛泽东思想对中国革命和建设的贡献–毛泽东思想在世界共产主义运动中的地位三、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义的形成和发展–中国特色社会主义理论体系的来源和基础–中国特色社会主义发展的历史进程2.中国特色社会主义的基本要求–坚持党的全面领导–坚持人民当家作主–坚持全面深化改革3.中国特色社会主义的发展道路–高起点、快发展–以改革创新为动力–富强民主文明和谐美丽新江苏的建设四、社会发展与社会主义现代化建设1.社会主义现代化建设的总体要求–经济建设的基本方针–改革开放的基本路线2.社会发展与人的全面发展–全面建设小康社会的内涵和要求–人的全面发展的基本方针3.社会主义市场经济体制的建立与发展–社会主义市场经济理论的基本原理–社会主义市场经济体制的主要特点4.社会主义民主政治建设–中国特色社会主义政治发展道路–社会主义民主政治的基本原则和制度安排五、中国特色社会主义的外交1.和平共处五项基本原则–互相尊重领土完整和主权–互不侵犯、互不干涉内政2.建设持久和平、共同繁荣的新型国际关系–推动构建人类命运共同体–推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展3.推动构建人类命运共同体–推动经济全球化朝着共同发展的方向发展–推动构建开放型世界经济以上是大学毛概期末考试的重点内容，同学们在备考期间可以结合教材上的详细内容进行复习，提前做好准备，争取取得优异的成绩。
毛概复习重点整理版《思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习提纲一、单项选择题:(20分=1分*20小题)二、判断题：（8分=1分*8小题）三、简答题：（30分=6分*5小题）四、材料分析题：（26分=10分*1小题+10分*1小题+6分*1小题）五、论述题：（16分=16分*1小题）第一章马克思主义中国化两论成果一、马克思主义中国化的历史必然性和理论成果； P4 P5历史必然性：1、紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。
2、总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义。
3、把马克思主义之根于中国的优秀文化之中，赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
两论成果：1、思想2、中国特色社会主义理论体系两者间的联系：1、思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
2、中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了思想。
二、思想形成和发展的时代背景和实践基础；P8时代背景：19世纪末20世纪初，世界进入帝国主义和无产阶级革命时代，战争与革命成为时代主题。
党领导的革命和见识是思想形成和发展的实践基础。
三、中国特色社会主义理论体系科学涵、主要容及历史地位。
P19 P27科学涵：包括理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在的科学理论体系。
主要容：1、中国特色社会主义的思想路线2、建设中国特色社会主义总依据理论3、社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论4、社会主义改革开放理论5、建设中国特色社会主义总布局理论6、实现祖国完全统一的理论7、中国特色社会主义外交和国际战略理论8、建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论9、国防和军队现代化建设理论10、建设中国特色社会主义的领导核心理论历史地位：1、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。
2、新时期权当全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
3、实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本指针。
第一章马克思主义中国化两大理论成果1.马克思主义中国化的科学内涵。
（问答题）1)马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化；2)把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论；3)马克思主义根植与中国的优秀文化之中；2、毛泽东思想的科学内涵、灵魂和主要内容。
科学内涵：他是马克思列宁主义在中国的运用和大战，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶；灵魂：实事求是，群众路线，独立自主；主要内容：(1)新民主主义革命理论；社会主义革命和社会主义建设理论；(2)革命据岁建设和军事战略理论；政策和策略理论；(3)思想政治工作理论；党的建设理论；3。
马克思主义中国化的两大理论成果的关系。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承由与时俱进的关系；首先，毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会理论体系提供了基本遵循；其次，中国特色社会理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想；最后，毛泽东思想和中国特色社会理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展；4、中国特色社会主义理论体系的主要内容。
（不重要，随便看看）中国特色社会主义的思想路线：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理；建设中国特色社会主义总依据理论。
坚持和发展中国特色社会主义，必须始终情形地以社会主义初级阶段为依据，从这个最大得实际来思考和解决当代中国的一切问题；社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论。
社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极化，最终达到共同富裕。
解放和发展社会生产力是社会主义的根本任务。
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，是建设中国特色社会主义的总任务。
社会主义改革开放理论；建设中国特色社会主义总布局理论。
必须在坚持以经济建设为中心不动摇的前提下，坚持全面协调可持续发展的思路，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”的总布局；实现祖国完全统一的理论。
《毛概》考试权威参考复习重点（准、全）第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、党的中央领导真正认识到“马克思主义中国化”这个问题的重要性是在1935年遵义会议以后，而就全党来讲，则是在延安整风以后。
2、1938年毛泽东在党的六届六中全会，《论新阶段》最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
3.马克思主义中国化的科学内涵：（1）、马克思主义中国化就是运用了马克思主义解决中国革命、建设和改革的问题；（2）、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；（3）、马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
4、马思中国化的两次飞跃（理论成果）：（1）毛泽东思想；（2）中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论，“三个代表”思想以及科学发展观等重大战略思想。
（七大（毛）、十五大（邓）、十六大（三）、十七大（科学发展观））5、A：毛泽东思想的科学体系，灵魂及主要内容：科学体系：坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论，核心和精髓是实事求是。
灵魂：实事求是，群众路线，独立自主。
主要内容：（1）新民主主义革命论；（2）社会主义革命和社会主义建设理论；（3）革命军队建设和军事战略的理论；（4）政策和策略的理论；（5）思想政治工作和文化工作的理论；（6）党的建设理论；B：邓小平理论的科学体系及主要内容：科学体系：解放思想，事实求是的世界观和方法论。
主要内容：（1）社会主义本质理论；（2）社会主义初级阶段理论；（3）社会主义改革开放理论；（4）社会主义市场经济理论；（5）社会主义现代化发展战略，社会主义民主政治建设、社会中主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略，祖国完全统一、党的建设。
6、“三个代表”思想的理论概括：（1）中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求；（2）代表中国先进文化的前进方向；（3）代表中国最广大人民的根本利益。
7、科学发展观的主要内容：科学发展观的第一要义是发展。
毛概40条知识点总结一、毛泽东思想的形成和发展1、时代背景：20 世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。
2、实践基础：中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。
3、思想理论条件：马克思列宁主义在中国的传播，是毛泽东思想形成的思想理论条件。
二、毛泽东思想的科学内涵1、毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
2、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
3、是中国共产党集体智慧的结晶。
三、新民主主义革命的总路线无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
四、新民主主义革命的对象帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
五、新民主主义革命的动力包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
无产阶级是中国革命最基本的动力；农民是中国革命的主力军；城市小资产阶级是无产阶级的可靠同盟者；民族资产阶级具有两面性。
六、新民主主义革命的领导权无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。
七、新民主主义革命的性质和前途新民主主义革命属于资产阶级民主革命的范畴。
新民主主义革命的前途是社会主义。
八、新民主主义的政治纲领推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
九、新民主主义的经济纲领没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
十、新民主主义的文化纲领无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。
十一、农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及其内容依据：中国是一个半殖民地半封建的国家，内无民主制度而受封建主义的压迫，外无民族独立而受帝国主义的压迫；中国是一个农业大国，农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军；中国革命的敌人虽然建立了庞大的反革命军队，并长期占据着中心城市，而农村则是其统治的薄弱环节。
1、马克思主义中国化的科学内涵？P4马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
（1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、马克思主义中国化的重要意义：（1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民伟大事业不断取得胜利。
（2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风。
3、毛泽东思想活的灵魂：实事求是、独立自主、群众路线4、毛泽东思想的历史地位和指导意义：（1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃（2）中国革命和建设的科学指南（3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富5、邓小平理论的历史地位和指导意义：（1）中国社会主义建设规律的科学认识（2）改革开放和社会主义现代化建设的科学指南（3）党和国家必须长期坚持的指导思想6、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义：（1）指导思想的又一次与时俱进（2）全面建设小康社会的根本指针（3）加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器7、科学发展观的主要内容？P36科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
8、科学发展观的指导意义：（1）同XXX一脉相承又与时俱进的科学理论（2）是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
（3）是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想___________________________________________第二章1、实事求是是思想路线的基本内容？P48党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
毛概重点知识点整理归纳一、毛泽东思想的主要内容•革命理论：毛泽东思想的核心是一场具有中国特色的社会主义革命理论。
这个理论包括群众路线、武装斗争、农村包围城市、积极分子等内容。
•革命实践：毛泽东思想强调实践的重要性，认为理论必须与实践相结合。
他提出了一系列的实践方法和策略，如枪杆子里面出政权、红军不打游击、大胆的冒险等。
•农村包围城市：毛泽东思想认为农村是革命的基地，要通过农民的力量来包围城市。
他提出了农村革命根据地的建设和土地革命的重要性。
•阶级斗争：毛泽东思想强调阶级斗争的重要性，认为社会主义社会中阶级矛盾依然存在，必须坚持无产阶级专政，进行阶级斗争。
•国际战略：毛泽东思想提出了独立自主、自力更生的国际战略。
他主张坚持独立自主、反对帝国主义的侵略，支持和扶助世界革命。
二、毛泽东思想在中国革命中的地位和作用•毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是中国革命的旗帜和灵魂。
它为中国共产党领导的革命提供了理论指导和思想基础。
•毛泽东思想的提出和实践，使中国革命形成了一条符合中国国情的道路，开辟了中国特色社会主义的道路。
•毛泽东思想的实践经验，为后来的中国革命提供了宝贵的经验和教训。
它是中国革命的宝库，为中国共产党领导的革命提供了丰富的理论和实践借鉴。
•毛泽东思想的核心理论和方法，对中国社会主义建设产生了重要影响，为中国特色社会主义的建设提供了重要的理论支持和实践经验。
三、毛泽东思想对当代中国的影响•毛泽东思想对当代中国的影响依然深远。
它为中国特色社会主义的发展提供了重要的理论指引。
•毛泽东思想强调人民群众的主体地位，倡导群众路线。
这对当代中国的社会治理、政府管理和民主建设具有重要意义。
•毛泽东思想强调实践的重要性，这对当代中国的经济建设、科技发展和创新能力提出了重要要求，推动了中国经济的腾飞。
•毛泽东思想提出的独立自主、自力更生的国际战略，为当代中国的对外关系和国际影响力奠定了基础。
•毛泽东思想强调阶级斗争的重要性，为当代中国的社会公平、民主法治和和谐稳定提供了重要参考。
毛概知识点完整版毛泽东思想概论（简称毛概）是一门研究毛泽东思想的形成、发展和主要内容的学科。
它对于我们理解中国近现代的历史进程、政治制度和社会发展具有重要的意义。
毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶。
在新民主主义革命时期，毛泽东深刻分析了中国社会的性质和主要矛盾，提出了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。
这一战略思想打破了传统的城市中心论，为中国革命的胜利指明了方向。
毛泽东还总结出了统一战线、武装斗争和党的建设这三大法宝。
统一战线是不同阶级、阶层和政治集团为了共同目标而结成的联盟，能够最大限度地团结一切可以团结的力量。
武装斗争是中国革命的主要形式，通过建立人民军队，进行武装斗争，推翻反动统治。
党的建设则是确保党始终保持先进性和纯洁性，成为领导革命的坚强核心。
新民主主义革命的总路线是：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
新民主主义革命的基本纲领包括政治、经济和文化三个方面。
政治纲领是推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
经济纲领是没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
文化纲领是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。
在社会主义革命和社会主义建设时期，毛泽东提出了一系列重要的理论和方针。
例如，在过渡时期，提出了“一化三改”的总路线，即逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
这一时期，我国成功地完成了生产资料私有制的社会主义改造，建立了社会主义基本制度。
毛泽东思想中的群众路线是党的根本工作路线，即一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
这一路线充分体现了人民群众是历史的创造者这一马克思主义基本原理。
（一）辨析题1、毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。
答：本命题错误。
第一，毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
毛泽东的全部思想，是毛泽东个人的思想，包括他青年学生时代的思想和晚年思想，而在这两个阶段，毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的，这些思想观点同毛泽东思想的科学体系是有区别的。
第二，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，毛泽东是毛泽东思想的主要创造者，毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括；同时，毛泽东之外的党的其他许多卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展都作出了重要贡献。
第三，毛泽东思想同毛泽东的思想，是既有联系又有严格区别的两个不同概念。
毛泽东思想是中国共产党的指导思想，毛泽东的思想是毛泽东个人的思想。
2、党的思想路线的实质是与时俱进。
答：本命题错误。
第一，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
其实质和核心是实事求是。
一方面，实事求是内在地包含着一切从实际出发，理论联系实际的内容。
另一方面实事求是还内在地包含着解放思想，与时俱进和求真务实的内容，故而我们常常把党的思想路线简明概括为“实事求是”。
实事求是是马克思主义中国化的精髓。
第二，与时俱进，虽是实事求是思想路线本身内涵的东西，但从严格意义上说，是贯彻实事求是思想路线的要求，并非是实事求是思想路线的内容本身。
3、新民主主义革命是无产阶级领导的，所以中国革命实质上是无产阶级社会主义革命。
答：本命题错误。
（1）近代中国是一个半殖民地半封建社会，这就决定了近代中国革命的两大历史任务，即对外推翻封建主义压迫，对内推翻封建主义的统治。
近代中国革命的历史证明，农民阶级和资产阶级都不能担当起反帝反封建革命的领导责任。
这样，中国革命的领导权就历史的落在了无产阶级的肩上。
（2）决定革命性质的力量，是主要的敌人和主要的革命者两方面。
新民主主义革命的主要敌人仍是帝国主义和封建主义，新民主主义革命不是一般地反对和消灭资本主义，相反，是为资本主义的发展创造一定的条件。
因此，就新民主主义革命的性质而言，它仍然是反帝反封建的资产阶级民主主义革命，而不是无产阶级社会主义革命。
（3）但是，新民主主义革命是无产阶级及其政党领导的，这个革命就不是一般的，旧式的资产阶级民主主义革命，它不是以建立资产阶级专政的共和国为目标，而是要建立各革命阶级联合专政的新民主主义共和国，并经过新民主主义走向社会主义。
4、民主主义革命时期，中国共产党在对民族资本主义工商业实行保护政策的同时，也对其采取必要的限制政策。
答：本命题错误。
①中国的资本主义分为官僚资本主义和民族资本主义两部分，中国共产党在新民主主义革命时期，对官僚资本主义采取没收政策，对民族资本主义采取保护政策。
②在新民主主义条件下保护民族工商业，发展资本主义，是由中国落后的生产力和新民主主义革命的性质所决定的。
新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义，而不是一般地消灭资本主义和资产阶级。
民族资本主义经济，是一种比较进步的经济成分，它对发展现代技术，发展社会生产力具有积极作用。
因此，对民族资本主义工商业必须采取保护政策。
③对民族资本主义工商业实行利用和限制的政策，是党在新民主主义革命胜利之后对民族资本主义采取的政策。
5、社会主义改革与社会主义改造关系问题上，有人说：“早知今日，何必当初？”答：本命题错误。
（1）20世纪50年代我国进行的社会主义改造是为了在中国确立社会主义基本经济制度，以继续解放和发展生产力。
由于社会主义改造后期过于急促，出现了一些偏差和失误，遗留了一些问题，致使社会主义生产力没有得到应有的充分发展，社会主义优越性没有能够得到充分的展示。
（2）20世纪70年代末开始的社会主义改革，就是对社会主义改造的一些遗留问题及其以后出现的偏差和失误的纠正，并在此基础上继续前进。
社会主义改革不是对社会主义改造的否定，也不是要回到改造前的状态；而是对生产关系和上层建筑不适应生产力发展要求的部分进行调整和改革，是社会主义制度的自我完善和发展，目的是进一步解放和发展生产力。
6、社会主义初级阶段实质上就是新民主主义社会。
答：本命题错误。
社会主义初级阶段是继新民主主义社会后的一个新的历史发展时期。
它同新民主主义社会因为都存在多种经济成分而有某些相似之处，但却在社会性质上存在着明显的区别。
从经济基础方面看，它们之间的根本区别在于：社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体，从而整个经济社会生活时候牢牢建立在社会主义经济的经济基础之上。
新民主主义社会公有制经济虽然处于领导地位，但不是社会经济的主体。
因此这个时期社会的阶级关系、主要矛盾和由此决定的根本任务也不同于社会主义初级阶段。
我国社会主义初级阶段虽然发展程度还很低，但它毕竟属于社会主义制度已经确立起来了的新社会范畴。
而新民主主义社会则属于社会主义社会制度还没有建立、正在为进入社会主义社会而过渡的历史阶段。
7、中国进行的社会主义改革，主要是经济体制改革，而政治体制改革则是经济体制改革完成以后的事。
答：本命题错误。
中国的改革是全面的改革，在全面改革中，经济体制改革是重点。
在经济体制改革不断深化的同时，不断深化政治体制、文化体制、社会体制以及其他各方面体制的改革，改革触及了社会生活的各个方面和各个层面。
8、党的十五大报告指出，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
这说明在社会主义初级阶段条件下，公有制和多种所有制经济都是社会主义性质的经济。
答：本命题错误。
社会主义初级阶段基本经济制度，既包括作为社会主义经济基础的公有制经济，也包括不是社会主义经济基础的非公有制经济。
把非公有制经济纳入到基本经济制度之中，是因为它们同作为主体的公有制经济一样，也是为社会主义服务的，因此也是社会主义初级阶段中国特色社会主义经济的内容，而不是因为它们也是社会主义性质的经济。
中国特色社会主义的特色，就在于社会主义初级阶段的经济兼有社会主义和非社会主义两种不同的经济。
既不能因为公有制以外的其他经济成分不属于社会主义性质的经济而将它们排除在基本经济制度以外，也不能因为它们属于基本经济制度而认为它们也是社会主义性质的经济。
9、劳动收入都属于按劳分配收入，非劳动收入都属于剥削收入。
答：本命题错误。
按劳分配是公有制在分配领域的体现，公有制经济中劳动者的劳动收入才属于按劳分配所得。
所以，个体劳动者的劳动收入，私营经济、外资经济中职工的工资都不属于按劳分配。
非劳动收入中既有剥削收入，也有非剥削收入，如投资股票、债券的收益、储蓄存款的利息等就属于不带剥削性质的非劳动收入。
10、对外开放与独立自主、自力更生是辩证统一的。
答：本命题正确。
实行对外开放要处理好对外开放和独立自主、自力更生的关系。
我们要始终把独立自主、自力更生作为立足点，这是我国革命和建设的基本经验和重要原则。
但独立自主、自力更生不是闭关自守、盲目排外。
坚持独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的。
独立自主、自力更生是实行对外开放的基础；对外开放是为了增强独立自主、自力更生的能力。
坚持独立自主、自力更生，积极实行对外开放，都是为了更好更快地推进社会主义现代化建设。
11、政治权和自由权是发展中国家的首要人权。
答：本命题错误。
人权作为权利的一般表现形式，是社会的产物。
从马克思主义的观点看，人权不能局限于个人的政治权利，而应当扩大范围。
人权的基础是生命的生存和发展，没有生存权，其他人权均无从谈起。
西方发达国家人权理论强调的主要是个人的政治权利，而不大讲经济和社会权利。
我们强调，人权不仅包括个人权利，还包括集体人权，不仅包括政治权利，而且包括经济、社会、文化、公民权利。
对于发展中国家来说，生存权和发展权是最根本最重要的人权。
12、在文化对一个国家存在和发展的作用问题的认识上，有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化。
”答：本命题正确。
1.文化是包括人们的风习惯、行为规范以及各种意识形态在内的复合体，是人类精神生产及其产品的总称。
2.文化在社会生活中具有多方面的功能，文化是调节人际关系的纽带，是一个国家生命力、创造力和凝聚力的重要源泉；它具有维护和巩固特定社会制度，调控并保持其正常运转的功能。
如果一个国家和民族失去其特有的文化，便意味着民族国家身份认同的特定符号已经消失，国将不国。
3.文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。
上述说法强调了文化对一个国家生存发展的重大作用，但不能由此夸大为“文化决定论”。
13、构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会之间是部分与整体的关系。
答：本命题错误。
构建社会主义和谐社会同全面建设小康社会，都属于建设中国特色社会主义这个大范畴，两者是相互包含、相辅相成的。
作为社会建设过程，构建社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容，也是全面建设小康社会的重要条件。
十六大提出的全面建设小康社会包含了“社会更加和谐”的要求；构建社会主义和谐社会，是对这一要求的进一步展开和丰富。
在全面建设小康社会阶段，构建社会主义和谐社会是一项现实的重大任务。
同时，构建社会主义和谐社会又是一个长期的过程，在实现全面建设小康社会的宏伟目标之后，还要继续为构建更高水平的和谐社会长期奋斗。
14、在台湾问题的解决上实行“高度自治”的方针和“完全自治”，二者具有本质区别。
答：本命题正确。
“高度自治”是在一个中国即华人民共和国的主权范围内实行高度自治，承认台湾是中国领土不可分割的组成部分；在中央政府和宪法规定的范围内享有独立的行政管理权、立法权、司法权、终审权和财政预算权，但外交和防务权属于中央政府。
“完全自治”是台湾独立、两个中国。
任何自治都是相对的，没有绝对的。
“完全自治”论把相对独立的自治权推向极端，是为分裂祖国、破坏祖国和平统一的台湾的分裂势力和西方反华势力的阴谋服务的。
15、和平共处五项原则是适用于处理我国与社会制度和意识形态不同的国家之间的关系。
答：本命题错误。
和平共处五项原则，最先被成功地运用到处理我国与社会制度和意识形态不同的周边邻国之间以及新独立的第三世界国家的关系。
后来，和平共处五项原则被扩展到处理社会主义国家之间的关系，解决了战后国际政治遇到的新课题。
和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。
16、改革开放以来，新出现的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者。
答：本命题正确。
改革开放以来，我国出现了一些新的社会阶层。
新的社会阶层是在党和国家改革开放政策的允许下出现的，是在社会主义公有制和社会主义上层建筑主导国家政治经济生活的总的条件下存在和发展的，其经营活动都要遵守国家的法律法规和政策。
