心血管急症患者卧床期间心理特点和护理对策
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重症心血管疾病患者的心理特点和护理体会
一、焦虑和恐惧:重症心血管疾病可能伴随着严重的症状和危机,患者常常感到害怕自己的生命受到威胁,担心发生意外或加重病情。
治疗过程中可能需要经历手术、介入治疗或长时间的住院观察,这些都会给患者带来焦虑和恐惧。
心理护理体会:护士需要关注患者的情绪变化和表达,理解患者内心的恐惧和不安,给予患者安慰和支持。
护士还可以向患者介绍一些放松和调节情绪的方法,如深呼吸、放松训练和心理疏导等,帮助患者缓解焦虑和恐惧情绪。
二、自卑和失落:重症心血管疾病可能给患者的身体和心理带来很多损害和限制,患者可能因此感到自卑和失落,觉得自己不再完整和有价值,甚至对生活产生悲观和绝望的情绪。
心理护理体会:护士应该树立积极的心态,给患者传递希望和信心,让患者认识到自己的价值和重要性。
护士要尊重患者的感受和意愿,给予他们足够的支持和鼓励。
护士还可以帮助患者建立良好的心理适应能力,提高自我保健和护理的能力,增强自我价值感。
三、依赖和无助:重症心血管疾病的患者常常需要依赖医护人员的治疗和护理,他们可能面临长期的康复过程和生活的诸多困难,导致患者产生强烈的依赖和无助的情绪。
心理护理体会:护士要注重与患者的沟通和交流,了解并尊重患者的需求和意愿,同时鼓励患者积极主动参与治疗和康复。
护士还可以给予患者一定的自主权,并指导患者正确使用康复辅助器具和进行自我护理,帮助患者恢复自理能力,重建信心和独立性。
重症心血管疾病患者在治疗和康复过程中常常面临焦虑、恐惧、自卑、失落、依赖、无助等心理问题,护士在护理过程中应加强对患者的心理关怀和支持,采取相应的心理干预和护理措施,帮助患者积极面对疾病、调整心态、提高生活质量。
心血管病患者的心理护理现代中西医结合杂志ModernJlrna[ofIntegratedTraditi()nalChineseandWestemMedicine2003AL 堰,12(15).1659.心血管病患者的心理护理孟玉芝(山东曹县中医院,山东曹县274400)[关键词]心血管疾病;护理;心理[中图分类号]R473.5[文献标识码]B[文章编号]1008—8849(2003)15—1659一叭笔者在l临床护理实践中,对66例心血管病患者的心理特征进行观察和分析,现总结如下.1心理特征1.1忧虑心理患者每天愁眉不展.寡言少语,有时唉声叹气,无精打采,多愁伤感,对疾病的治疗失去信心.因此,身体呈现虚弱,无力状态.1.2绝望心理由于病情加重,医疗中的特殊检查,特别护理及周围环境的刺激,患苦心理承受力低下,出现神志不安,恐惧惊慌,日常行为难以自理,依附性大,陷入困境,难以解脱,有的甚至作出后事的安排.1.3猜疑心理患者对周尉的事情非常敏感.常把病情看得比较重,超出医护人员交待的范围,怀疑猜测医生,护士,他人隐瞒病情,把一些没有关联的事情扯到自身,并进行无数的恶性联想.导致身体怠倦,神志恍惚,身体疲惫.1.4拮抗心理对自身病情不在乎,不相信医生的诊断,不服从治疗,尤其在病情好转后停止服药,自动放弃医护.2心理因素对心血管疾病的影响应激心理对心血管疾病的影响较大,一方面,由于心理失衡,行为消极,心身防御功能低下致疾病加重;另一方面.应激心理可以引起人的各种生理功能平衡失调,导致病情加重.现在研究已认识到,紧张的信息刺激使下丘脑兴奋,作用于交感神经系统,使其末梢释放大量去甲肾上腺素和肾上腺素,从而使心率加快,血压升高.因儿茶酚胺与皮质类固醇配合,动员脂肪,增加了血中的脂质,如果这些受刺激后分离的脂质,不能通过肌肉活动消耗掉,就促使血管平滑肌细胞增殖发生动脉硬化,同时儿茶酚胺又可促进血液凝固及血小板聚集,阻碍小动脉中的血液流动,导致心肌梗死.有学者观察发现心脏病患者在紧张情况下易产生不规则的心跳,心律失常,房颤,心动过速.为此,心血管病患者的心理治疗及护理是整体医学,整体护理中的重要环节.3心理护理的特点3.1控制应激的心理因素在护理方面要创造良好的护理环境和氛围,从患者的心理需求出发,减少应激心理的刺激源,因此要求:①要有良好的,舒适的治疗护理环境.病房空间设置要和谐,轻松,物品摆放整齐干净,协调,使患者心情舒畅,精神宽松;②医护人员举止大方,语言和蔼,耐心细致,衣帽整洁,动作轻柔;③杜绝在患者面前谈论与病情有关的刺激性言论,严禁对患者传达不利于心理方面的家庭及单位工作信息.3.2调节患者的心理平衡患者在住院期间难免产生不同的心理反应,如家庭,经济,工作,病情等问题,在护理过程中要认真做好分析研究,积极进行心理咨询,心理护理,向患者宣传心理,生理,病情的相互转化,相互作用,鼓励患者正确对待疾病,使患者相信医学,相信医务人员.使心理失衡转化到心理平衡.对于患暂家庭及工作方面引起的心理状态,要做好耐心的劝导,以解脱心理上的压力.3.3做好信息反馈,掌握心理状态对心血管病患者的l临床观察中,除了认真注意躯体表现外,还要注意患者的心理状态,情绪表现的掌握.有些患者心理状态难以觉察.需要通过周围的患者进行信息反馈了解.另外,根据患者的病情变化做出分析,从中发现和掌握患者的内心世界.对于患者的心理,情绪变化要认真做好护理记录,及时向医生报告,避免由于心理因素影响患者的治疗或导致患者猝死.4提高药物的心理效应按时给药是护理工作中的内容之一,给药中的心理护理日的是根据患者的药物心理效应而达到满意的疗效.有人做过试验,让高血压患者服药同时参加考试,测得心率比原来增加l2次/min,血压比原来增加2.5kPa,而给药时配合心理支持作用血压下降了2.5kPa,心率比原来少了8次/min. 因此,在给药的同时配合心理疗法是护理中的重要环节.5患者慢性期的心理状态目前我国受医疗条件和经济状况的影响,急性期后恢复期的康复治疗多数转归家庭中.由于长时间疾病的折磨,多数患者变得固执,狭隘,急躁,然而内心充满着孤独感.盼望与人交谈,需要别人同情和了解,并做出相应的心理护理措施.笔者认为有条件的轻,中度患者可分配一些力所能及的工作,丰富他们的生活内容,词节心理状态,如看电视,打太极拳,阅读文艺作品等,使他们对生活充满信心,使患者感觉到生存的价值,而更好的体现出心理护理的作用. [收稿日期]2003—03—28。
重症心血管疾病患者的心理特点和护理体会
心血管疾病是一类威胁人类健康的重要疾病之一,其对患者的身体和心理健康都产生
了严重的影响。
作为护士,了解重症心血管疾病患者的心理特点,并针对这些特点进行护
理是非常重要的。
在我的护理工作中,我经常接触到这类患者,下面是我从实践中总结的
心理特点和护理体会。
重症心血管疾病患者常常表现出焦虑和恐惧的情绪。
这是因为他们经历了严重的身体
疾病,对自己的健康状况深感忧虑和不安。
他们担心疾病的发展和治疗效果,担心可能的
并发症和生活质量下降。
护士在护理过程中要重视患者的情绪变化,多与患者交流,解答
他们的疑惑和不安,帮助他们建立积极的心态。
重症心血管疾病患者常常表现出焦躁和易怒的情绪。
由于疾病的长期困扰和损害,患
者可能对身体状况和生活有所不满,情绪不稳定。
此时,护士需要耐心倾听患者的抱怨和
不满,理解他们的内心需求,帮助他们调整情绪,增强他们战胜疾病的信心。
重症心血管疾病患者常常表现出对未来生活的无望和绝望的情绪。
他们可能对疾病的
发展和治疗效果产生了负面的预期,觉得自己的生活将无法恢复正常。
在这种情况下,护
士需要与患者进行积极的沟通,告诉他们疾病是可以控制的,引导他们树立积极的生活态度,帮助他们积极面对未来。
从我的护理实践中,我深深地感受到了重症心血管疾病患者的心理特点。
了解这些特点,并根据特点进行针对性的护理,可以帮助患者减轻心理压力,建立积极的心态,更好
地应对疾病。
在护理工作中,我们应该时刻关注患者的心理健康,并通过有效的护理措施,为他们提供全方位的关爱和支持。
重症心血管疾病患者的心理特点和护理体会重症心血管疾病患者是指由于冠心病、心肌梗死、心力衰竭等引起的心血管疾病,病情严重,需要进行密切的护理和治疗。
这类患者在心理上往往会出现一些特点,下面我将结合我的护理经验,总结出一些心理特点和相关的护理体会。
心理特点:1.焦虑不安:重症心血管疾病患者常常担心病情的严重性,害怕发生意外或恐惧死亡,对于未来的治疗和康复没有信心。
这种焦虑会导致睡眠不好,食欲减退等问题。
2.自卑和自责:患者常常会因为病情而自卑,觉得自己无能无力,甚至对自己的病态产生自责。
他们可能会问自己“是不是我平时没有保养好身体?”,“是不是我压力太大引发了病情?”。
这种自卑和自责会加重患者的心理负担。
3.悲观情绪:由于病情严重,患者可能会对未来产生悲观的情绪,觉得自己的生活会受到很大的限制,无法像以前那样活动自如。
他们可能会感到无助和绝望。
4.依赖心强:重症心血管疾病患者由于病情需要进行长期的护理和治疗,他们可能会对医护人员产生很强的依赖心理,希望得到医护人员的关心和帮助。
护理体会:1.关心和支持患者:重症心血管疾病患者在心理上需要得到医护人员的关心和支持,我们应该耐心倾听他们的抱怨和焦虑,鼓励他们积极面对病情,增强康复的信心。
2.建立情感上的纽带:重症心血管疾病患者往往会产生焦虑和孤独感,我们可以通过与患者建立情感上的纽带来缓解这种感受。
可以向患者讲述一些康复成功的案例,让他们感受到希望和勇气。
3.提供信息和教育:重症心血管疾病患者对于病情和治疗可能不太了解,我们可以向他们提供相关的信息和教育,帮助他们更好地理解自己的病情和治疗过程。
我们可以提供一些生活上的建议,如合理饮食、适量运动等,让患者感受到我们的关心和贴心。
4.引导患者转变心态:对于焦虑和自责的患者,我们可以通过引导患者转变心态来减轻他们的负面情绪。
可以鼓励患者多参与一些有意义的活动,如听音乐、阅读等,帮助他们分散注意力,转移负面情绪。
心血管危重症患者卧床期间心理特点和护理对策心血管危重症患者是指那些心血管系统出现严重疾病,严重威胁生命的患者。
在医院治疗期间,这些患者需要卧床休息来减轻心脏负担和促进康复。
长期卧床对心血管病患者的心理和生理都会产生一定的影响,因此专业的护理对策是非常重要的。
本文将探讨心血管危重症患者卧床期间的心理特点和相应的护理对策。
一、心理特点1. 忧虑焦虑:心血管危重症患者常常会产生焦虑和不安的情绪,害怕病情恶化或者出现并发症。
2. 孤独无助:长期卧床的心血管病患者会感到孤独和无助,没有办法享受平时的社交活动和自由。
3. 情绪波动:由于疾病的不确定性,心血管病患者的情绪容易起伏不定,时而悲伤、时而愤怒、时而失望。
4. 社会隔离:长期卧床的患者会与外界产生越来越大的隔阂,逐渐失去社交与交流的机会。
二、护理对策1. 良好的沟通与关怀:护士需要进行良好的沟通,了解患者的内心感受,并且给予及时的关怀和安慰。
2. 陪伴与支持:在患者的身边陪伴、支持他们,让他们感受到不是孤独的。
3. 积极的心理疏导:护士可以通过了解患者的情绪变化,给予积极的心理疏导,帮助患者调整情绪。
4. 提供社交机会:护士可以组织一些简单的社交活动,让患者有机会和他人进行沟通和交流,减少孤独感。
5. 创造舒适的环境:护士可以通过调整室内光线、温度等,来创造一个舒适的环境,让患者心情愉悦。
6. 适当的心理治疗:在必要时,为心血管危重症患者提供心理治疗,帮助他们更好地应对疾病和治疗过程中的心理压力。
长期卧床的心血管危重症患者需要合理的心理护理,保持积极的心态对于康复十分重要。
家属的陪伴和关怀也是十分重要的。
希望通过护理人员的努力和患者自身的努力,可以顺利渡过卧床期,早日康复。
心血管危重症患者卧床期间心理特点和护理对策
一、心理特点
1. 忧虑焦虑:病情严重,患者可能会担心自己的身体情况和治疗效果,增加了焦虑
和不安情绪。
2. 抑郁心理:由于疾病的困扰,患者可能会陷入抑郁情绪,情绪低落,失去信心和
希望。
3. 自卑心理:患者可能会对自己的身体状态感到自卑,由于功能障碍或依赖性增强,使得患者无法独立生活和照顾自己。
二、护理对策
1. 心理疏导:护理人员应当认真倾听患者的胸怀和感受,耐心和细心地进行心理疏导,引导患者积极面对治疗和康复。
2. 情感交流:通过与患者亲切的交流和鼓励,为患者注入正能量,增强信心和勇气,同时可以舒缓患者的负面情绪。
3. 功能训练:卧床患者的肢体功能和心肺功能常常会受到影响,护理人员可以适当
开展功能性训练,增强患者的体力素质,提高自信心。
4. 心理支持:在患者治疗过程中,护理人员应该给予患者充分支持,帮助患者稳定
情绪,积极面对康复治疗。
5. 环境创造:严重的病情会让患者遭遇很大的心理压力,护理人员应该为患者营造
积极、舒适、安静的治疗环境,切忌制造噪音或干扰患者情绪。
通过以上的心理特点和护理对策,护理人员可以更好地为心血管危重症患者提供专业
的照顾,减轻患者的痛苦和压力,促进患者的康复和健康。
重症心血管疾病患者的心理特点和护理体会
心血管疾病是目前全球死亡率最高的疾病之一,尤其是重症心血管疾病,不仅病情严重,而且患者心理压力也很大。
在护理重症心血管疾病患者的过程中,我们不仅要关注其
身体健康状况,还要关注他们的心理健康,帮助他们排除不必要的心理障碍,积极应对疾病。
一、心理特点:
1、焦虑和不安:因为患者的身体状况不稳定,很难确定生死存亡的事实,所以患者
往往会产生焦虑和不安的情绪,想要得到安慰和支持。
2、悲观和绝望:当患者意识到重症心血管疾病的严重性和可能的后续病情恶化时,
可能会产生绝望和悲观的心理。
3、自我负责和低自信:患者一般会认为自己的生活方式和饮食不健康是导致疾病的
原因,望而生畏,同时也会因为疾病的状况而失去信心和自信心。
二、护理体会:
1、关注患者的心理需求:我们要及时了解患者的心理情况,了解他们的疑虑和担忧,尽可能多提供信息和知识,增强他们的信心和自信,并在情感上进行支持和鼓励。
2、创造宁静和舒适的环境:重症心血管疾病患者往往会感到不适和困扰,我们需要
营造一个宁静和舒适的环境,为患者提供舒适的床铺和照明,使患者舒适和放松。
3、细心周到的护理:我们需要为患者提供细心周到的护理,帮助患者完成个人卫生
和饮食,并对病情进行监测和评估,及时为患者提供必要的治疗和医疗支持。
4、积极情感支持:我们可以采用通过和患者聊天或进行良好的听力技巧,来积极向
患者传达情感支持和安慰,帮助患者更好地应对疾病,减轻他们的焦虑和绝望情绪。
总之,面对重症心血管疾病患者,我们不仅需要关注其身体状况,还需要注重其心理
健康,并为其提供细心周到的护理和积极的情感支持,从而协助他们尽快康复。
心血管危重症患者卧床期间心理特点和护理对策随着社会发展和生活水平的提高,心血管疾病已成为当今威胁人体健康与生命的重要因素之一,心血管疾病危重症患者在治疗过程中,常常需要长时间卧床休息。
卧床期间,心血管危重症患者的心理状态常常会受到影响,因此正确的心理护理对于患者的康复至关重要。
本文将从心理特点和护理对策两个方面对心血管危重症患者在卧床期间的心理特点和护理对策进行详细的探讨。
一、心理特点1. 恐惧和焦虑:心血管危重症患者常常面临着生命的威胁,在卧床期间会面临着疾病加重、生活失去自理能力等情况,患者和家属常常会感到恐惧和焦虑。
2. 孤独和无助:长时间卧床休息导致患者无法和外界正常接触,失去了社交活动的机会,感到孤独和无助,加重了心理负担。
3. 沮丧和抑郁:长期卧床休息会导致患者身心疲惫,容易出现情绪低落、沮丧和抑郁的情况。
4. 自卑和自怜:患者在床上不能自理,需要他人的帮助,容易出现自卑和自怜的情绪。
二、护理对策1. 积极沟通:护士要与患者进行良好的沟通,了解患者的心理状态,并对患者进行科学的心理疏导,告知患者治疗情况和康复进展,给予患者足够的安全感和信心。
2. 创造良好的环境:护士要为患者提供温馨、舒适的护理环境,保持室内的通风、阳光充足,定期为患者进行床上病患者的特殊护理,保持个人卫生。
3. 增强社交活动:护士要经常开展一些具有参与性、互动性的床边活动,如集体唱歌、手工、讲故事等,为患者提供交流和娱乐的机会。
4. 增加心理支持:护士要了解患者和家属的需求,积极关心患者的心理状态,对患者进行心理上的慰藉和支持,鼓励患者保持乐观向上的心态。
5. 增强自理能力:在保证患者安全的前提下,护士要引导患者进行必要的自理训练,激励患者逐步恢复自理能力,增强自信心和自尊心。
在实际工作中,我们需要结合患者的具体情况进行个性化的护理,因为每个患者的心理特点和需求是各不相同的。
在心血管危重症患者卧床期间的护理工作中,只有护士和家属共同配合,才能更好地帮助患者度过难关,为患者的康复创造有利条件。
重症心血管疾病患者的心理特点和护理体会心血管疾病是常见的集体术语,包括各种心脏病、脑血管疾病、血管病等典型的疾病。
重症心血管疾病患者多有心理问题,对这些患者进行护理,不仅涉及生理性疾病的护理,还涉及心理护理问题,而心理护理问题又是很关键的因素,必须被妥善护理。
心理特点1.心理负担:重症心血管疾病患者心理负担较重。
患者常常担心自己的生命受到威胁,不安情绪深刻地反应在日常生活中。
2.心理恐惧:重症心血管疾病患者常常处于不确定的情况下,在连续的心理恐惧中生活。
心理恐惧会直接影响患者的身体状况,影响患者抵抗疾病的能力,增加了病情加重的风险。
3.心理自卑:重症心血管疾病患者因病能力受限,常出现失落、自卑等负面情绪。
患者可能感到自己成为负担,造成心理上的压力。
4.缺乏信心:由于疾病的不确定性,重症心血管疾病患者缺乏信心,对未来充满不安,觉得控制不了自己的疾病。
护理体会1.维护心理稳定:护理人员要倾听患者的心声,密切关注患者情绪波动的变化,帮助患者缓解焦虑、忧虑等负面情绪,重塑健康的心态。
2.安慰患者:重症心血管疾病患者容易受到生命威胁的惊吓,护理人员应尽力安慰并鼓励,使患者不再感到孤独和恐惧,减轻心理负担。
3.教育与引导:针对患者心理特点,护理人员利用教育引导,帮助患者充分了解自身疾病,提高患者自我疾病管理能力。
4.建立信任关系:护理人员与重症心血管疾病患者之间建立起良好的信任关系,使患者感到被关爱,减轻他们的不安和沮丧,从而增强疾病治疗的信心。
5.多关心、多陪伴:重症心血管疾病患者需要与别人交流,要陪伴在他们身边,关注他们的所需,多给他们一些谈心、聊天的机会,增加他们的自信。
总之,心理护理对重症心血管疾病患者的康复具有非常重要的作用,护理人员应每时每刻关注患者的情绪变化,用积极的方式扶持患者度过心理危机,让疾病不再成为万劫不复的困境。
心血管急症患者卧床期间心理特点和护理对策
心血管疾病是临床常见内科急症,危害人们身体健康,病情严重危及生命。
随着社会进步,生活水平提高,心血管疾病发病率逐年提高。
心血管疾病死亡率居首位。
心血管疾病患者病程长、反复住院,该病发病急、容易受气候、情绪、饮食、精神影响。
临床护理工作中多对治疗护理工作重视。
忽略治疗过程中心理护理。
病人不良情绪及心理状态影响预后。
选取我院2013年1月~2015年9月收治的急性心血管急症患者102例为研究对象,实施科学有效基础护理和心理护理,减轻患者痛苦,提高治愈率。
标签:急性心血管病;心理护理;护理对策
随着社会进步,人们生活水平逐步提高。
心血管疾病急症发病人数有明显上升。
例如急性心肌梗死、急性左心衰竭、猝死等,这类疾病都是心内科危重急症。
这类疾病具有发病急、病情重、进展快,病情不稳定。
患者急性发病住院后,医生根据病情告知患者卧床休息,重症患者绝对卧床。
临床治疗护理中有时只重视治疗和基础护理。
经常忽略患者卧床治疗期间心理护理。
患者不良情绪和心理,会影响疾病预后。
选取我院收治的急性心血管急症患者102例卧床期间实施科学有效基础护理和心理护理,效果显著,现报道如下。
1 一般资料
选取我院2013年1月~2015年9月收治的急性心血管急症患者102例为研究对象,其中男69例,女33例,年龄38~78岁,平均年龄51岁。
急性重症包括有急性心肌梗死46例、急性左心衰竭31例、心源性休克26例。
经过治疗护理痊愈83例,加重17例,死亡6例。
2 心理状态
焦虑、恐惧:患者急性发病,没有准备就入住医院。
住院后需要抽血化验、监护仪器、病情严重时行造影检查。
疾病带来疼痛,使患者产生紧张、恐惧和焦虑心理。
烦躁心理:病人发病时较轻,没有认识疾病严重性,自己不重视。
医生交待病情有危险,不相信医生的话或者认为医生夸大病情。
不配合医护治疗,自己产生烦躁不安心理。
悲观抑郁:发病急骤,病情变化快。
患者情绪低落、悲观,丧失信心。
年轻患者思想负担重,担心工作受影响,家庭经济负担重,影响家庭生活。
年龄大或合并慢性疾病,自己觉得疾病反复发作,没有治愈可能。
就会担心医药费用增多,增加子女经济负担。
不安心治疗休养,少言少语,情绪低落。
身体疲惫,四肢无力。
严重者有抑郁症状。
患者加重病情导致死亡。
羞愧心理:患者急性发病,一切活动在床上进行,包括进食输液、大小便不能自理,需要家属和护士帮忙,产生羞愧心理。
2.1 环境因素
患者发病后入住重症监护室,环境陌生,没有亲人陪伴。
患者应用各种仪器监护,多路液体输入。
医护人员紧张忙碌。
周围重病患者多,仪器设备监护报警声音。
加重患者紧张、恐惧情绪,病人感到孤单无助。
2.2 疾病原因
患者突发心血管疾病,病情变化快。
痛疼发作程度重、痛疼持续时间长、痛疼频率加快。
尤其是急性左心衰竭病人呼吸困难缓解慢,胸闷憋气重、不能平躺,患者紧张会有濒死感。
心理护理:给予患者语言安慰,患者住入病室后,立即行床头心电监护。
给予药物治疗及一系列抢救措施,同时护士实施精神安慰。
语言温和态度和蔼。
护士护理操作时,本着快忙而不乱原则。
患者有安全感。
与患者多沟通,了解患者异常情绪的原因,针对原因做好心理疏导。
如担心疾病给家庭带来经济负担,担心给子女带来麻烦,心理压力增大。
针对每个异常原因做好针对性心理护理。
患病后患者心理承受能力下降,需要家人和社会支持。
住院患者要和朋友子女家庭成员建立良好的社会支持关系,取得心理支持。
这种情感支持可以减轻患者心理压力。
心理暗示:患者病情稳定,心情愉快时主动与其交流。
讲述急症治疗痊愈病例。
或者找病情痊愈未出院患者和其交谈。
心理上增加自信心。
积极主动配合治疗。
病情告知:根据患者年龄、性格、文化程度,工作和生活环境,病情轻重程度不同实施心理疏导工作。
年轻性格急躁病人,病情稳定后认为疾病痊愈,不愿意住院治疗。
不重视自己患疾病。
护士就耐心讲解疾病发病过程,如果不治疗痊愈的危害性和后果严重性。
劝导患者积极治疗。
多与家属沟通,了解患者心理和实际困难。
劝说家属帮助做好工作,不增加病人心理负担。
鼓励安慰病人。
减轻心理负担,增加病人自信心。
向患者交代疾病治疗痊愈,出院后不影响日常活动,可以进行轻体力活动。
年龄大患有慢性病的患者,抽出大块时间倾听患者述说,理解患者关爱患者。
积极鼓励患者配合医护治疗护理。
语言鼓励精神安慰可以肢体传递关爱信息。
老年患者感到自己患疾病有希望治愈。
增加患者和家属自信心。
提供安静舒适环境:患者住院后,卧床休息期间。
病房通风良好,干燥整洁。
阳光充足。
减少探视人员。
病情严重抢救时,用屏风遮挡。
避免影响其他患者,给病情较轻患者带来心理阴影。
造成恐慌担心。
监护仪器设备报警声音,调到低音量。
患者在安静舒适环境中治疗护理。
健康指导:患者突然发病,卧床休息活动减少被动状态。
大多数病人不能在
短时间内就习惯床上进食、洗脸、刷牙、大小便。
护士做好病人工作,耐心讲解卧床休息对疾病治疗康复重要性和必要性。
帮助家属完成日常生活。
饮食上指导家属,进食要少食多餐,清淡饮食不宜油腻。
大便不宜用力,保持大便通畅。
必要时使用开塞露或甘油栓剂等。
排便时鼓励患者,用屏风遮挡,保护患者隐私。
排便或清理干净,做好局部清洁护理。
避免发生褥疮。
生活护理:指导家属做好生活护理。
协助家属为患者洗脸、梳头,更换衣物和被褥。
减少不必要的搬动。
避免着凉。
护理过程中仔细观察病人表情和心理状态。
主动沟通。
了解患者心理状态,满足患者合理要求,使患者心理温暖。
患者有不适情况和需要。
及时解决。
患者信任医护人员,积极配合治疗护理工作,安心治疗。
3 讨论
心血管急症发病率高,心血管急症受遗传、社会、心理等方面因素影响。
心理不良情绪能提高心血管疾病发病率。
心理护理进行干预辅助治疗,主要是针对患者心理活动,心理需求进行干预。
提高患者治疗依从性。
消除急症患者恐惧、焦虑、抑郁心理,同时进行健康教育心理疏导对不良情绪干预护理。
护士对心血管急症患者致病因素了解,熟悉临床症状和治疗方法。
科学合理调理饮食、生活习惯。
急性心血管急症患者实施科学有效基础护理和心理护理,联合健康教育临床护理效果显著,可以减轻患者痛苦,提高治愈率。
有积极临床意义。
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