新闻心理学_受众心理

第八章新闻受众心理在传播学里，受众是传播的信宿，是一切传播行为的终极目标第一节新闻受众心理产生的条件新闻受众心理是指报刊读者、广播听众、电视观众在接收新闻信息时的心理活动。

新闻受众心理的产生来自两个方面：受众原有的心理基础，新闻媒介传播信息的刺激一、媒介刺激与受众心理新闻，作为一种大众传播，借助于机械化或电子化的大众传播工具，大众传播媒介是它传播信息的主要手段新闻媒介的信息刺激是受众心理活动之源新闻媒介对受众心理的刺激可以从两个方面来分析：新闻媒介传播的内容，不同媒介的传播形式1、媒介内容对受众心理的影响新闻传播媒介内容就是指报纸、期刊、广播、电视等大众传播媒介所传播的新闻、言论及其他作品新闻传播内容对受众心理的影响除了有效果、无效果之外，也有对受众心理诱发的方向性的问题，即符合传播者目的的正向效果与同传播目的不同的负向效果另外，新闻传播媒介的内容对受众心理的诱发也有社会伦理的评价问题2、媒介形式对受众心理的影响新闻传播媒介由于各自固有的特点，在传播新闻时分别作用于受众的视觉（报纸、期刊、电视）、听觉（广播、电视），因而它们会对受众的心理反应产生不完全相同的影响（1）印刷媒介与读者的视觉感受器报纸、期刊等印刷媒介是通过油墨印在纸上的文字、图片、色彩、版面设计等符号传递各种信息的。

（2）广播电视媒介与听众、观众的视听觉感受器广播是通过无线电波把声音符号送入千家万户的新闻媒体，诉诸于受众的声音是它传递信息的符号。

它包括语言、音响、音乐三部分由于视觉感受器和听觉感受器在适应刺激上的差别，这就决定了广播、电视、报刊这些不同媒体的独特功能与各自的优势（3）多媒体与受众的视、听、触觉感受器多媒体网络媒介是以计算机、光纤、卫星、电话及各种通信手段为基础，以数字化的形式将各自独立的计算机通过线路相互连接而成的系统。

信息的接收在报刊、广播中是单一的视觉或听觉，在电视中是视听兼备，而到了多媒体网络则是视、听、触多感官的刺激了3、受众对媒介信息的整体认知尽管不同的新闻传播媒介在传递信息时着重刺激受众的感官有所不同，但是从受众接收新闻信息的任务来看，无论感受器是何种感官都是为了接受整体的信息，而不是停留在各种感官对事物个别特征的感知上，因而从不同媒介形式中得到的信息在大脑整合作用下都以达到受众对信息内容的理解为目的从心理水平上看，受众对各种媒介信息的认知都是各种心理活动协调的结果。

一、名词解释：1、新闻心理学：属于新闻学和心理学相交叉的边缘科学，是研究新闻传播者、采访对象和新闻受众的心理现象的产生、发展及其特点和规律的科学。

2、新闻活动认识主体：指参与新闻活动的各类人，包括新闻的采制者、传播者即新闻传播者和采访对象以及新闻的接收者即新闻受众。

3、新闻传播者：在我国一般称之为新闻工作者，国际新闻界大多称之为新闻从业人员，主要指记者、编辑、播音员和节目主持人及制作、传播新闻的其他工作人员。

4、新闻心理：是新闻现象或新闻活动在新闻活动认识主体头脑中的主观能动的反映。

新闻心理是新闻心理学的研究对象。

5、记者的写作心理：是指记者在从事新闻制作活动时，在其头脑中所产生的心理活动，像思维、言语等独有的特点和规律。

6、新闻信息：是新闻传播的内容，是影响受众心理的主要刺激物。

7、第一信号系统：是指用具体事物作为条件刺激物所建立的各种各样的条件反射。

8、第二信号系统：是指用词语作为条件刺激物所建立的各种各样的条件反射。

9、认知心理学：在最近一二十年来心理学研究的新方向，主要代表人物是纽厄尔和西蒙。

从广义上说，它是研究人的认知过程的心理学；从狭义上看，它就是通常所说的信息加工心理学。

10、思维：是人脑对客观事物的间接的概括的反映及其过程。

思维这个概念，一般在两种意义上使用，一种是思维的过程，叫思考；一种是思维的结果，叫理性认识或思想。

11、角色理论：属于符号互动理论的一种，是西方社会心理学的一个重要理论。

该理论是用角色来解释个人社会行为的理论。

角色又称“社会角色”，20世纪20年代由美国心理学家米德首先引入社会心理学理论中。

-12、角色期望：又叫角色期待，是指群体或个人对某种角色应表现出的特定的行为期望。

13、角色冲突：是指居于一定地位的个体与不相符合的期待发生冲突的情境。

角色冲突主要有两种表现形式：角色内部冲突和角色之间接的冲突。

14、角色互换：又叫“扮演他人的角色”。

是指不同角色之间为了一个共同的目的或公开地或隐蔽地进行角色互换，旨在认知、体验与已有关的另一种角色，以便更自觉地履行本角色的职能。

新闻心理学复习资料以下是关于新闻心理学的复习资料：1. 新闻心理学的概念和基本原理：新闻心理学是研究新闻报道对受众心理产生的影响的学科。

它主要关注新闻报道对受众的情感、认知和行为产生的影响，并探讨新闻报道中的心理机制和效应。

2. 新闻选择和加工的心理机制：新闻报道的选择和加工过程受到受众的心理因素的影响。

受众在选择新闻时会受到认知偏差、情感偏好和个人价值观等因素的影响。

而在加工新闻时，受众会出现注意力偏向、记忆偏差和信息加工的选择性等心理现象。

3. 新闻报道的情感效应：新闻报道可以引起受众的情感反应，包括喜怒哀乐等。

情感效应可以影响受众对新闻的注意力、记忆和态度。

新闻报道中的情感表达方式和情感框架等因素会影响受众的情感反应。

4. 新闻报道的认知效应：新闻报道可以影响受众的认知，包括知识、态度和信念等方面。

新闻报道中的信息可靠性、信息来源和信息呈现方式等因素会影响受众对新闻的认知效果。

5. 新闻报道的行为效应：新闻报道可以引起受众的行为反应，包括行为意图和行为选择等。

新闻报道中的行为建议、社会规范和行为模型等因素会影响受众的行为效应。

6. 新闻心理学的研究方法：新闻心理学采用实验研究、问卷调查、观察和内容分析等方法进行研究。

实验研究可以控制变量，观察因果关系；问卷调查可以了解受众的心理反应；观察和内容分析可以分析新闻报道的心理效应和特征。

7. 新闻心理学的应用领域：新闻心理学的研究成果可以应用于新闻报道的编辑和制作，以提高报道的效果和质量。

此外，新闻心理学的理论和方法也可以应用于广告、公共关系和政治宣传等领域。

以上是关于新闻心理学的一些复习资料，希望对你的复习有所帮助。

新闻心理学如何分析和理解受众的需求和心理提高新闻传播效果在日益发展的信息社会中，新闻传播通过各种渠道和媒介不断地涌现，成为人们获取信息的重要途径。

然而，不同受众对于新闻的需求和心理状态千差万别。

为了提高新闻传播的效果，了解和分析受众的需求和心理成为必不可少的任务。

本文将探讨新闻心理学在分析和理解受众需求方面的应用，并提出相关的解决方案。

一、新闻心理学对受众需求的分析新闻心理学重视对受众需求的了解，以满足受众对新闻内容的需求。

首先，新闻心理学关注受众对新闻的兴趣和喜好，通过分析受众对不同主题、类型和形式的新闻的偏好，为新闻选题和报道提供参考。

其次，新闻心理学还研究受众的知识水平和阅读能力，以便选择合适的新闻表达方式和角度，使新闻更易于被受众接受和理解。

1. 多样化的新闻兴趣和喜好受众对新闻的兴趣和喜好各不相同，这与他们的背景、性格、年龄等因素有关。

一些人喜欢政治、经济类新闻，而另一些人则更关注娱乐、体育类新闻。

通过调查和分析受众的兴趣和喜好，新闻机构可以根据不同的受众群体制定差异化的新闻报道策略，提高新闻传播的针对性和吸引力。

2. 知识水平和阅读能力的分析受众的知识水平和阅读能力对于新闻传播的理解和接受起着重要作用。

对于高知识水平的受众，可以采用更专业、深入的报道方式；而对于普通受众则需使用通俗易懂的语言和表达方式，以便更好地达到传播效果。

通过对受众的知识水平和阅读能力的分析，新闻传媒可以制定新闻表达的策略，以满足不同受众的需求。

二、新闻心理学对受众心理的理解新闻心理学的另一个重要研究方向是对受众心理的理解。

了解受众的心理需求，可以提高新闻传播的决策和效果。

新闻心理学主要关注受众的情感反应、注意力和记忆力等方面。

1. 情感反应的分析新闻报道的效果与受众的情感反应密切相关。

通过了解受众对新闻事件的情感反应，新闻传媒可以进行有针对性的报道和引导，使受众产生积极的情感联想和反应。

例如，在报道灾难事件时，适当强调人们的同情心和社会责任感，可以激发受众的关注、参与和支持。

三、论新闻受众的心理特征及心理需求（精选5篇）第一篇：三、论新闻受众的心理特征及心理需求三、论新闻受众的心理特征及心理需求在新闻学里，新闻受众是新闻信息的接受者，是新闻产品的消费者，是新闻传播的反馈者。

可以说，新闻传播者进行的采、写、编、评的一切努力，都是为了使受众接受信息，并且能接受与信息相关的态度。

各方面研究证明，抓住受众心理是研究新闻传播效果的关键所在。

新闻受众心理的产生来自两个方面：受众原有的心理基础与新闻媒体传播信息的刺激。

传播媒介刺激是受众心理产生的诱导因素，是受众主体的需要。

人们的个性心理特征，往往是这种心理产生的基础，是有机体内部的一种不平衡状态，是人类行为的源泉之一。

人的需要是多种多样的，一般分为维持生命的生理需要和作为社会人的社会性需要。

社会性需要包括高级的物质需要和精神需要。

新闻受众需要时一种精神需要，它是指受众对新闻信息需求的愿望。

为了搞好新闻工作，必须研究受众心理，才能密切同群众的联系，使新闻报道和宣传工作有的放矢。

一般来说，受众有以下心理需求：1、新奇心理2、得益心理3、求知心理4、接近心理5、对比心理6、逆反心理1、新奇心理所谓好奇，是指有机体遇到新异刺激物或环境事，所产生的朝向探究反射。

对新鲜事物的敏感、好奇心理，人皆有之。

凡是第一次出现的、罕见的、日常的或突然发生的、强烈变化的事物，人们容易感兴趣，产生好奇，从而悉心去观察和探究。

无论从心理学角度，还是从新闻学角度，第一次传播的新信息，给人印象深刻，所以新闻报道应尽量满足受众的这种好奇心理的需求，争取抢发“独家新闻”。

2、得益心理人们在生活、学习、工作中，需要了解周围事物的变动，掌握各种各样的信息，尤其对于与自己切身利益有关的事物及其信息更为关注，这便是由受众得益心理所决定的。

3、求知心理当代的受众，比以往任何时代，对新闻媒体的要求都有很大程度的提高，读报、听广播、看电视，不但要满足“新闻欲”，还要满足“知识欲”。

论新闻受众群体的心理特点新闻受众，作为新闻活动的起点和归宿，作为新闻事业的主人和服务对象，作为新闻事业赖以生存和发展的基础，对传播效果的影响尤为重要。

而新闻受众群体是新闻媒介服务的对象，是接受新闻的认识主体即接受新闻媒介宣传的广大人民群众。

由于新闻具有公开性的特点，所以受众群体心理应当是传者重点研究的课题。

认识受众群体心理的特点，有助于提高新闻传播的效能。

新闻受众群体的心理特点主要有四点：接受暗示心理、从众心理、逆反心理和受众的心理承受力。

下面我们就来逐一分析这四个特点。

首先是接受暗示心理，它是指受众自愿接受新闻导向的一种心理状态。

暗示作用是通过对新闻事实的选择和特定表达形式，将传者的倾向以隐蔽的、潜在的方式传达给受众，并且要依赖受众的解读和心领神会才能发挥作用。

例如2001年中美撞机事件后，美国黑客对中国网站发动攻击，中国黑客（在此称红客）奋起反抗，各家新闻网站纷纷予以报道。

由于民族情绪的影响，大多数网民包括很多记者出于爱国热情对中方的黑客行动多抱以赞赏的态度。

但如果舆论仅这样报道，势必会更加煽动受众的情绪，带来一定的社会破坏性。

所以，人民网发表了一时评《“红客”、“黑客”都对网络秩序构成危害》。

文章承认，中国“红客”是一群有正义感和爱国热情的网友，但无论中国“红客”还是美国“黑客”，攻击、破坏网站这一行为都是不可原谅的违法行为，并坚决反对把中国“红客”的网络攻击行为高尚化。

很显然，文章在认同公众的一般看法的前提下，进一步提出更深层次的问题，引人深思，帮助人们理性地认识问题。

这样的报道给受众一个完整的正确认识，其暗示的总体效果是积极的。

从众心理是指受众个体在强大的新闻舆论或由这种舆论而引起的人际压力下，自觉或不自觉地在社会知觉、社会判断、态度以及行为上表现出与新闻舆论相一致的现象。

受众的从众心理有利于形成人民群众的内聚力。

比如2004年的印度洋海啸，造成了至少10万人死亡，无数家庭失去父母、兄弟和姐妹。

三、论新闻受众的心理特征及心理需求在新闻学里，新闻受众是新闻信息的接受者，是新闻产品的消费者，是新闻传播的反馈者。

可以说，新闻传播者进行的采、写、编、评的一切努力，都是为了使受众接受信息，并且能接受与信息相关的态度。

各方面研究证明，抓住受众心理是研究新闻传播效果的关键所在。

新闻受众心理的产生来自两个方面：受众原有的心理基础与新闻媒体传播信息的刺激。

传播媒介刺激是受众心理产生的诱导因素，是受众主体的需要。

人们的个性心理特征，往往是这种心理产生的基础，是有机体内部的一种不平衡状态，是人类行为的源泉之一。

人的需要是多种多样的，一般分为维持生命的生理需要和作为社会人的社会性需要。

社会性需要包括高级的物质需要和精神需要。

新闻受众需要时一种精神需要，它是指受众对新闻信息需求的愿望。

为了搞好新闻工作，必须研究受众心理，才能密切同群众的联系，使新闻报道和宣传工作有的放矢。

一般来说，受众有以下心理需求：1、新奇心理2、得益心理3、求知心理4、接近心理5、对比心理6、逆反心理1、新奇心理所谓好奇，是指有机体遇到新异刺激物或环境事，所产生的朝向探究反射。

对新鲜事物的敏感、好奇心理，人皆有之。

凡是第一次出现的、罕见的、日常的或突然发生的、强烈变化的事物，人们容易感兴趣，产生好奇，从而悉心去观察和探究。

无论从心理学角度，还是从新闻学角度，第一次传播的新信息，给人印象深刻，所以新闻报道应尽量满足受众的这种好奇心理的需求，争取抢发“独家新闻”。

2、得益心理人们在生活、学习、工作中，需要了解周围事物的变动，掌握各种各样的信息，尤其对于与自己切身利益有关的事物及其信息更为关注，这便是由受众得益心理所决定的。

3、求知心理当代的受众，比以往任何时代，对新闻媒体的要求都有很大程度的提高，读报、听广播、看电视，不但要满足“新闻欲”，还要满足“知识欲”。

在现代化建设的实践中，知识对一个人的能力与技能的形成与提高，有相当的影响力。

因此，新闻报道如能满足受众的求知心理，是符合读者的普遍心理和能引起读者普遍兴趣的。

新闻心理之受众心理分析——以中国作家莫言获诺贝尔文学奖，凤凰网专题报道为例摘要：新闻心理是新闻活动认识主体对新闻现象和新闻活动的主观映象，这里的认识主体包括新闻传者和新闻受众。

作为新闻传播的最终接受人员，新闻受众对新闻的实际需求尤为重要，本文主要就新闻受众的典型心理结合凤凰网对莫言获诺贝尔文学奖这一新闻事件的报道进行分析。

关键字：受众心理；莫言；凤凰网正文：新闻心理是新闻活动认识主体对新闻现象和新闻活动的主观映象，新闻受众是新闻媒介服务的对象，是接受新闻的认识主体。

受众的心理体现了新闻受众的需求，是新闻受众对新近发生的事实的一种心理反应。

新闻本身的特点同受众对新闻的需要之间有着一种内在的相互依存的关系。

虽然, 新闻的受众在社会地位、经济地位、职业、年龄、文化层次及环境等方面不同, 他们所关心的问题也不相同。

但是, 在各种社会地位、经济地位、职业、年龄、文化层次及环境等情况下的人们，却存在着共同的认识、兴趣和爱好。

“中国作家莫言获2012诺贝尔文学奖”是今年的一大新闻事件，对于莫言的获奖，各大媒体争先报道，而凤凰网“千言万语，何若莫言”的专题报道可谓是其中的佼佼者。

本文将从受众心理的期待引导心理、求新心理、求真心理、求近心理、求快心理等方面，具体分析对于莫言获奖受众对新闻的实际心理需求。

1、期待引导心理:社会主义新闻事业的党性原则是新闻工作的灵魂。

新闻事业的基本职能是传播新闻，反映、引导舆论，提供知识服务等。

受众需要随时通过新闻了解党的现阶段的方针、政策，借以调整自己的心理和行为来适应社会的需求。

因此，期待新闻引导是受众心理的重要内容。

当然，媒介信息对受众的引导是多方面的，有包括政治思想、文化教育、日常生活和消费等。

莫言获得诺贝尔文学奖本是中国文学得到世界认可的一大步，但网络上关于莫言是否有足够实力赢得这项荣誉的言论颇多，在纷杂的信息中，人们对事件本身的意义难以分辨。

凤凰网就莫言的专题报道引入了各方评论，“王干：莫言是反文化失败的作家”、“学者称莫言没能捍卫长篇小说的尊严”等新闻报道是对莫言本身获得诺贝尔奖存疑的体现，但直观看到的是，除小篇幅的存疑声音外，新闻报道的大篇幅内容是认可，赞扬的。

《新闻心理学》之受众心理
新奇心理
得益心理
人们在生活学习、工作中,需要了解周围事物的变动、各种各样的信息，尤其对于与自己切身利益有关的事物及其信息，尤为关注。

有时是为了安全的需要,有时是为了保障合法权益免受侵害，有时是为了获得更多的利益。

这便是由读者的得益心理所决定。

心理学把人类的基本需要分为三大类:(1)生理的需要，即包括吃、喝、睡眠、性爱等;(2)安全的需要,即包括安定、保障、居住、归属、免于恐惧等;(3)相属与相爱的需要，即包括感情、恋情等。

求知心理
当代的受众，较之以往任何时代的受众，对报纸、广播、电视的要求有很大程度的提高，即读报、听广播、看电视时，不但要满足“新闻欲”，还要满足“知识欲”。

这是因为，长期的实践，尤其是现代化建设的实践使人们认识到，当某人不具备某方面的知识时，他就对某些事物产生不了准确的感觉和知觉，也产生不了浓厚的兴趣和高度的注意,因而最终就不能认识和理解某些事物。

接近心理
每个人在自己成长的过程中都离不开与他人交往的社会活动，并因自身生活的需要，产生亲和动机与依赖动机，即接近心理。

如人在幼年时代，亲近和依靠父母;青少年时代,则亲近和依靠老师、同学和朋友;踏上工作岗位后，则因职业、社会地位、提乐、学术和信仰等方面的需要，建立起自身的亲和、依赖的各种复杂关系。

任何人都不可能避免这一心理需要。

反映到读者与报纸的关系上,这一接近心理便表现在新闻发生地与读者之间的空间距离和新闻事件与读者利害关系的事。

新闻报道的受众心理与人性因素新闻报道是传递信息、引导舆论的重要途径，而受众心理和人性因素对于新闻报道的接受和反应具有重要影响。

本文将就新闻报道的受众心理与人性因素展开探讨。

一、新闻报道与受众心理的关系新闻报道的本质是信息传递和传播，受众心理是新闻传播过程中至关重要的一环。

受众心理包括认知差异、兴趣偏好、情感体验等因素。

首先，认知差异是指受众对于同一信息的理解和解读有所差异。

这可能与个人知识背景、文化价值观等因素有关。

新闻媒体应该在报道时考虑到不同受众的认知差异，以便更好地满足受众的需求。

其次，受众的兴趣偏好也是影响新闻报道的关键因素。

新闻媒体应该深入了解受众的兴趣点和喜好，从而选择合适的主题和内容进行报道。

此外，情感体验也在一定程度上决定了受众对新闻报道的接受程度和反应。

新闻媒体可以通过合适的表达方式和人物情感塑造来引起受众的情感共鸣，从而提高新闻报道的影响力。

二、新闻报道与人性因素的关系新闻报道的传播过程中，人性因素也扮演着重要角色。

人性因素包括好奇心、求知欲、社会认同、公平正义等因素。

首先，好奇心是人们对于未知事物的一种强烈需求和兴趣。

新闻报道可以通过悬念、反转等手法激发受众的好奇心，吸引他们主动阅读和关注。

其次，求知欲是人们对于获取新知识、了解事实真相的一种内在动力。

新闻报道应该准确、客观地传递信息，满足受众的求知欲。

再次，社会认同是人们对于社会群体的归属感和认同感。

新闻报道应该注重呈现社会多元，关注公众需求，从而增加受众的社会认同感。

最后，公平正义是人们对于公正和道德的追求。

新闻报道应该坚持真实、公正、客观的原则，为受众提供无偏见的信息，以满足他们对于公平正义的需求。

三、新闻报道应注重受众心理和人性因素的应用新闻媒体在进行报道时应深入了解受众心理和人性因素，并将其应用于新闻报道中。

首先，新闻报道应根据不同受众的认知差异，采用适当的语言和表达方式，以便更好地传递信息。

其次，新闻报道应精选主题，满足受众的兴趣偏好，增加报道的吸引力和影响力。