简单句的六个基本句型

简单句的六个基本句型句子是语言运用的基本单位。

能正确写句是最基本、最基础的写作微技术。

英语句子变化多端，但都能够由简单句归并或扩展而来，所以掌握简单句的六个基础句型是写好英语句子的第一步。

简单句能够插入定语和状语扩展成为复杂的长句，能够经过增添关系词变为并列复合句或主从复合句。

⑴ 主语＋系动词＋表语⑵主语 +谓语 ( vi. )⑶主语 +谓语 ( vt. ) + 宾语⑷主语 +谓语 ( vt. ) + 间接宾语 +直接宾语⑸主语 +谓语 ( vt. )+ 宾语 +宾语补足语⑹ there be 句型句型 (1): 主语 +系动词 +表语此中“系动词+表语”一同组成谓语。

常有系动词：①表示“是”的：_______________________________________________________________________________ ②表示“ 起来”的：_____ ( 尝起来 ) ， ______( 看起来 ) ， ______ ( 听起来 ) ， ______( 摸起来；感觉) ， _____( 闻起来 )③表示“变为”的:_______________________________________________________________________________ ④表示“保持”的：_______________________________________________________________________________ ⑤表示“仿佛、仿佛”和“证明”的：_______________________________________________________________________________ 注：既无被动语态，也无进行时态。

表语是接在系动词以后的说明主语是什么或处于某种状态、拥有某种特征的成分。

能作表语的主假如名词、代词、形容词、少量副词、介词短语、非谓语动词和表语从句。

简单句的基本句型简单句是英语中的基本句子，了解和掌握这五种基本句型对学好英语极为重要。

这六种基本句型是：1.主语+谓语结构：常用来表示主语的动作。

常与表示时间、距离、重量、价值等的副词修饰语连用。

如：They worked day and night. 他们夜以继日地工作。

2.主语+系动词+表语（主系表结构）本结构是由"主语+系动词+表语"组成，主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。

此句型中常见的系动词：be, become, come, get, smell, taste, feel, sound, remain, stay, appear, go, turn, fall, keep等。

（1）主语+系动词+形容词(作表语)如：It feels good to be home.在家的感觉真好。

（2）主语+系动词+名词(作表语)如：He is a student. 他是个学生。

（3）主语+系动词+副词、介词短语或反身代词(作表语)如：He is near. 他在附近。

3. 主语+谓语+宾语（主谓宾结构）此结构其中的谓语动词须是及物动词(短语),宾语须是名词或相当于名词的成分。

（1）主语+及物动词＋名词或代词(作宾语)如：May I use your computer ? 我能用一下你的电脑吗？（2）主语+及物动词＋动名词(作宾语)。

此类及物动词(短语)有：advise, consider, avoid, mind, miss, suggest, finish, practice, imagine, enjoy, delay, escape, feel like, put off, give up,等。

如：You shouldn’t giv e up studying. 你不该放弃学习。

（3）主语+及物动词＋不定式(作宾语)。

此类及物动词有：afford, agree, ask, expect, hope, want, wish, manage, pretend, decide, determine, learn, offer, plan, refuse等。

简单句的基本句型
简单句是语言表达中最基本的句型，它由主语和谓语构成，表达一个完整的意思。

在英语中，简单句的基本结构为主语+谓语，而在汉语中，简单句的基本结构为主语+谓语+宾语。

下面是一些常见的简单句基本句型：
1. 主语+谓语：他跑了。

2. 主语+谓语+宾语：我喜欢你。

3. 主语+谓语+宾语+宾语补足语：他把书读完了。

4. 主语+谓语+宾语+宾语补足语+定语：他把那本书读完了。

5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语+状语：他把那本书读完了，然后去睡觉了。

6. 主语+谓语+宾语+宾语补足语+状语+定语：他把那本书读完了，然后去睡觉了，睡觉的房间很安静。

7. 主语+谓语+宾语+宾语补足语+状语+定语+补语：他把那本书读完了，然后去睡觉了，睡觉的房间很安静，他感到很满足。

8. 主语+谓语+宾语+宾语补足语+状语+定语+补语+并列句：他把那本书读完了，然后去睡觉了，睡觉的房间很安静，他感到很满足，但他还有很多事情要做。

9. 主语+谓语+宾语+宾语补足语+状语+定语+补语+并列句+条件句：他把那本书读完了，然后去睡觉了，睡觉的房间很安静，他感到很满足，但他还有很多事情要做，如果他不努力，就会失败。

10. 主语+谓语+宾语+宾语补足语+状语+定语+补语+并列句+条件句
+时间状语：他把那本书读完了，然后去睡觉了，睡觉的房间很安静，他感到很满足，但他还有很多事情要做，如果他不努力，就会失败，明天他要早起去上班。

简单句的五种基本句型1、主语＋谓语（不及物动词）2、主语＋谓语（及物动词）＋宾语3、主语＋系动词＋表语4、主语＋谓语＋间宾（表示人）＋直宾（表示物）5、主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语▲主语、动词（不及物动词、及物动词、系动词）、宾语及宾语补足语可以称为基本句子成分。

完整的句子一般至少包含2个基本成分，至多4个基本成分。

主语：名词、代词、The + adj、V-ing、动词不定式、从句宾语：名词、代词、The + adj、V-ing、动词不定式、从句宾补：名词、形容词、副词、V-ing、V-ed、从句等联系动词：be / feel/ taste / smell / look（感官动词）/appear /seem/（好像）become /get / grow / turn/go （变化）remain/ keep/stay（保持）等表语：名词、代词、形容词、副词、V-ing、V-ed、动词不定式、从句等主语＋谓语（不及物动词）总结：这种句型常与副词、介词短语、不定式、分词等状语一起连用主语＋谓语（及物动词）＋宾语总结：作宾语的可以是名词、代词、不定式、-ing分词、-ed分词等接不定式作宾语的常见动词有：attempt, dare, decide, desire, expect, hope, intend, learn, need, offer, pretend, promise, refuse, want, wish接-ing分词作宾语的常见动词有：admit, advice, avoid, consider, defend, enjoy, finish, forbid, mind, miss, practise, risk, suggest, give up, can’t help主语＋谓语＋间宾（表示人）＋直宾（表示物）总结：to：give, hand, leave, lend, offer, pass, sell, send, show, teach, tellfor：buy, choose. get, leave, make, save, sing主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语总结：作宾语补足语的有名词、形容词、介词短语、不定式、-ing分词、-ed分词等Eg：allow, advise, ask, beg, cause, choose, encourage, force, expect, get, hate, invite, order, warn, teach, tell, want + sb. to do sth.Eg：feel, have, hear, let, make, notice, watch, see + sb. do sth.。

U5T3 语法精讲（八下）简单句的六大基本句型初中阶段我们需要重点掌握简单句的六种基本句型及其主要用法。

一、S + V（主语＋不及物动词）此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

ＳＶ（不及物动词）1. Time2. Class3. The man4. We all5. Everbody6. I7. The sun flies.begins!. doesn’t smoke. laughed.has arrived.am crying. rises.【练习导航】Ⅰ. 根据汉语完成下列英语句子，每空一词。

1. 他在听。

He _____ _____.2. 昨晚你睡得好吗？Did you _____ _____ last night?3. 这场雨持续了两个小时。

The rain _____ _____ two hours.4. 事物总是变化的。

Things always _____.5. 他来中国的梦想实现了。

His dream to China _____ _____ _____. Ⅱ. 单项选择( )6. An MP5 player of this type costs too much. You’d better ______.A. waitB. waitingC. waitedD. to wait( )7. It _____ outside. I have to stay at home.A. rainB. is rainingC. rainedD. has rained( )8. —Did you watch the basketball match yesterday?—Yes, I did. My uncle ______ in the match.A. is playingB. was playingC. has playedD. will play( )9. —What did your father say just now?—Sorry, I don’t kno w. I ______ on the phone.A. am talkingB. talkC. was talkingD. have talked( )10. You ______ first and I ______ behind.A. go; was followingB. will go; followC. will go; followedD. go; will follow二、S + V + P（主语＋系动词＋表语）共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。

六种简单句的基本句型2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的.结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例： He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。

汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

例： I am a teacher. 我是一名老师分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。

英语简单句的六种基本句型（学生）基本句型汉译英练习一、主谓结构说明：本结构是由主语+谓语动词构成(其中的谓语动词须是不及物的动词vi)，用来表示主语的动作。

如: The sun rises.主语可有修饰语---定语，如，The red sun rises谓语可有修饰语---状语，如，The red sun rises in the east.主语可以用充当。

翻译练习1.你应当努力学习。

You should study hard.2.她昨天回家很晚。

She went home very late yesterday evening.3.那天早上我们谈了很多。

That morning we talked a great deal.4.会议将持续两个小时。

The meeting will last two hours.5.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。

Great changes have taken place in my home town in the past ten years.6.这种事情全世界各地每天都在发生。

7.1919年，在北京爆发了“五.四”运动。

8.每天八时开始上课。

9.这个盒子重五公斤。

10.五年前我住在北京。

11.爱丽丝很会游泳。

12.约翰的父亲昨晚去世了。

13.秋天有些鸟飞到南方去。

14.我的爷爷早晨起得很早。

15.每天下午有许多学生到图书馆来借书。

二、主系表结构说明：本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。

系动词有：（1）表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound.（2）表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand.（3）表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow.翻译练习：1.我的兄弟都是大学生。

英语五种简单句基本句型英语五种简单句基本句型一.五种简单句基本句型1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：IstudyEnglish.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：OurteachertaughtusEnglish.分析：“ourteacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例：Heaskedhertogothere.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“togothere”(补语--补充说明宾语做什么)。

5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。

汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

常用的系动词有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,see m,smell,sound,taste,等。