最新第24课-两极对峙格局的形成25张ppt教学讲义ppt课件
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高中历史 必修一 第24课 两极对峙格局的形成(共25张PPT)
雅尔塔体系：第二次世界大战后期，美、苏、英反法西斯盟国在雅 尔塔等国际会议上就战后世界安排达成一系列协议，在此基础上建立的 战后国际关系体系称为雅尔塔体系。
极：国际政治中综合国力强，对国际事务影响大的国家或国家集团。 格局：相对稳定的国际关系结构。 国际关系就像一颗卷心菜，当人们把外面的叶子一层层地剥开的时 候，最终将发现处于核心地位的就是美苏关系。 ——赫鲁晓夫
丘吉尔
杜鲁门
意识形态对抗
什么是冷战？
1.人教版的定义： 指二战后以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家 采取的除武装进攻之外的一切敌对行动。 2.人民版的定义： 指二战后美苏双方以及东西方之间……除诉诸战争之外的紧张对 峙和对抗。 3.岳麓版的定义： 指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动。
二、美苏的全面对抗
冷杜 战鲁 开门 始主 义
马 歇 尔 计 划
北 约 成 立
美国
1955.5 两华 极约 格成 局立 形 成
苏联
1947.3 1947.9 1948.4 人共 党产 情党 报和 局工
1949.1 员经 会济 互 助 委
1949.9
两极对峙格局的形成
资 本 主 义 阵 营
社 会 主 义 阵 营
美国
工业生产量占世界2/3 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4
苏联
在反法西斯战争中作出 的重大贡献，使它在全 世界赢得了很高的威望。 拥有世界上最强大的陆 军,整个军事实力仅次于 美国。
垄断了原子弹, 拥有1200多万军队 30艘航空母舰 1949年苏联爆炸了第一 1000多艘其他战舰 颗原子弹，1953年苏联 近500 个军事基地 氢弹爆炸成功。 大国实力会影响国际格局
极：国际政治中综合国力强，对国际事务影响大的国家或国家集团。 格局：相对稳定的国际关系结构。 国际关系就像一颗卷心菜，当人们把外面的叶子一层层地剥开的时 候，最终将发现处于核心地位的就是美苏关系。 ——赫鲁晓夫
丘吉尔
杜鲁门
意识形态对抗
什么是冷战？
1.人教版的定义： 指二战后以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家 采取的除武装进攻之外的一切敌对行动。 2.人民版的定义： 指二战后美苏双方以及东西方之间……除诉诸战争之外的紧张对 峙和对抗。 3.岳麓版的定义： 指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动。
二、美苏的全面对抗
冷杜 战鲁 开门 始主 义
马 歇 尔 计 划
北 约 成 立
美国
1955.5 两华 极约 格成 局立 形 成
苏联
1947.3 1947.9 1948.4 人共 党产 情党 报和 局工
1949.1 员经 会济 互 助 委
1949.9
两极对峙格局的形成
资 本 主 义 阵 营
社 会 主 义 阵 营
美国
工业生产量占世界2/3 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4
苏联
在反法西斯战争中作出 的重大贡献，使它在全 世界赢得了很高的威望。 拥有世界上最强大的陆 军,整个军事实力仅次于 美国。
垄断了原子弹, 拥有1200多万军队 30艘航空母舰 1949年苏联爆炸了第一 1000多艘其他战舰 颗原子弹，1953年苏联 近500 个军事基地 氢弹爆炸成功。 大国实力会影响国际格局
2023岳麓版必修1第24课《两级对峙格局的的形成》ppt1
第24课：两极对峙格局的形成
VS
课标要求： A、了解美苏两极对峙格局的形成， B、认识“冷战对第二次世界大战后国际 关系发展的影响
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
本编为大家提供各种类型的Pபைடு நூலகம்T课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
A.都是美国“冷战”政策的重要组成部分 B.都以经济和军事援助为主要形式 C.其目的都是反苏反共 D.都是为了美国自身利益
二、走进历史——两极格局的形成过程（史实探究）
课堂演练场：
4、二战后，美国对欧洲实施“马歇尔计划”的根本 目的是
A．帮助欧洲各国恢复社会经济 B．实现美国称霸世界的野心 C．稳定资本主义，抵制共产主义 D．排挤英法势力，控制整个欧洲法西斯斗争
打着“联合国军”的旗号侵
略朝鲜。
1950年10月，中国 人·民志愿军抗美援朝， 中朝军民联合抗击。
（1950—1953年）
1953年，美国在停战协定上签字。
四、 “冷战”中的“热战”：（两极格局下局部战争）
2、越南战争：（1961年—1975年）
投下800万吨炸药，造成 越南160多万人死亡和整个 印度支那1000多万难民流离 失所；
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
VS
课标要求： A、了解美苏两极对峙格局的形成， B、认识“冷战对第二次世界大战后国际 关系发展的影响
序言
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A.都是美国“冷战”政策的重要组成部分 B.都以经济和军事援助为主要形式 C.其目的都是反苏反共 D.都是为了美国自身利益
二、走进历史——两极格局的形成过程（史实探究）
课堂演练场：
4、二战后，美国对欧洲实施“马歇尔计划”的根本 目的是
A．帮助欧洲各国恢复社会经济 B．实现美国称霸世界的野心 C．稳定资本主义，抵制共产主义 D．排挤英法势力，控制整个欧洲法西斯斗争
打着“联合国军”的旗号侵
略朝鲜。
1950年10月，中国 人·民志愿军抗美援朝， 中朝军民联合抗击。
（1950—1953年）
1953年，美国在停战协定上签字。
四、 “冷战”中的“热战”：（两极格局下局部战争）
2、越南战争：（1961年—1975年）
投下800万吨炸药，造成 越南160多万人死亡和整个 印度支那1000多万难民流离 失所；
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人教版必修一 第七单元 24课 两极对峙格局的形成(共17张PPT)
美国的侵越战争以失败告终。
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
两极对峙格局的形成PPT课件24 岳麓版
战
争
”
即
将
开
始
第二篇章 过程篇 ———— 针锋相对斗春秋
请你来作为该展览馆的讲解员，为大 家讲述关于两极格局形成的过程。
马歇尔计划
经济互助委员会会旗
是否解读课标 待定 强调下划线，课标中的关键词
华北沙约条杜组约鲁织组门的织在会的国徽会会和徽发签和表字签演仪字说式仪式
1947年3月 杜鲁门主义提出标志着"冷战"的开始 目的：遏制苏联和共产主义，进而向全世界扩张
1955年，苏联和波兰等国在波兰首都华沙，签订友好 合作互助条约，组成华沙条约组织，简称“华约”。
华约组织的成立标志着美苏两极格局的形成。
剑拔弩张同逐鹿
资料链接
1947年9月划22日至27日经，济分别来自苏联成、波兰、南
斯拉夫、捷克斯洛伐克等九个国家共产党和工人党代表在
美 波流兰经举验行，了并杜会在鲁议必门。要主会时义议在决相定互成协政立议治情的报基局础欧 工。上人洲其配党共任合情产务各报党是党局和 组的织活苏交动，
在反法西斯战争中作出的重大 贡献，使它在全世界赢得了很 高的威望。
昔日盟友缘何反目成仇—两极对峙形成原因
2、战后实力的变化
二战以后，欧洲 变成一片废墟
原子弹爆炸过 后的广岛市
昔日盟友缘何反目成仇—两极对峙形成原因
3、社会制度和国家利益的冲突 材料一
现在和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那 里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。
3、社会制度和国家利益的冲突（根本原因）
知识卡片
“没有永恒的盟友，也没有永恒的仇敌，只 有永恒的利益。”
—英国前首相 帕默斯顿（1784～1865）
后来这句名言被丘吉尔引用，用在二战后 的国际关系调整之中。
岳麓版高中历史必修一第24课 两极对峙格局的形成(共30张PPT)
类别 原因
时间 国家 性质
北约 遏制苏联 控制西欧
1－1991
12
8
军事政治集团
影响
两极格局正式形成
1947年3月12日杜鲁门总统在国会宣 读咨文：
要求美国援助“受共产主义威胁 的希腊和土耳其”，并公开宣称，美 国要在世界一切地方与苏联和共产主 义对抗，此即“杜鲁门主义”
开始标志：杜鲁门主义 借 口： 希、土问题 实 质: 干涉各国内政 反共反苏 影 响: 放弃合作 冷战开始 阵营对峙
仔细阅读教材，思考：“冷战”双方在政治、经 济、军事等方面是如何对抗的，有哪些具体表现？
美国 苏联
政治 经济
杜鲁门 马歇尔
主义
计划
九国共产 党与工人 经互会 党情报局
军事
北约 华约
军事上：北约与华约
冷战 开始 从此咨文中可以看出，美国发起冷战的目的是什么？
A 遏制苏联和共产主义; B 进而向全世界称霸扩张
仔细阅读教材，思考：“冷战”双方在政治、经 济、军事等方面是如何对抗的，有哪些具体表现？
美国 苏联
政治
1947杜鲁 门主义
冷战开始
经济
1948马 歇尔计 划
军事
读材料 思考问题
材料1：
从1948年年到1950，共有16国家接受了美国130多亿美元的 援助，其中90%是赠予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马 歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。
涉别国内政，甚至不惜大举用兵，严重破坏了世界和
平。
争霸对世界和平的威胁
一、“冷战”的兴起 1、“冷战”兴起的背景： 2、“冷战”形成的表现 3、“冷战”的影响 ：（共3点）
二、“冷战”中的“热战” 最主要的是朝鲜战争和越南战争 欧洲冷战、亚洲热战
高中历史人教版必修一 第24课 两极对峙格局的形成课件 (共41张PPT)
二、“冷战”的表现——两极格局的形成过程
冷战高潮
美国以此造成了紧张的局势，渲染战 争气氛，开始策划军事集团的建立。
1949 1955
二、“冷战”的表现——两极格局的形成过程
两 极 年年 格 华北 局 沙约 最 条组 终 约织 形 组成 成 织立 成 立
二、“冷战”的表现——两极格局的形成过程
• 1946年，丘吉尔“铁幕”演说，揭开了“冷战”序幕 • 1947年，“杜鲁门主义”出台，标志着“冷战”开始
——《和平砥柱》
二、今日对手如何剑拔弩张——两极对峙格局形成过程
1、丘吉尔发表“铁幕”演说,揭开了“冷战”的序幕 2、冷战开始的标志：“杜鲁门主义”
杜鲁门
3、马歇尔计划
美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也
就国没家有、政任治 何的主1安义94定，8，而年没 是有反—牢对1固饥9的饿5和、2平贫年。穷，我、们悲共的惨政 、有策混1不乱6是。国反我对们，任的何任
1943年开罗会议
1943年德黑兰会议 1945年雅尔塔会议
雅尔塔体系（1945-1991）
1.概念：第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上， 美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗 留问题和战后和平等问题，达成若干协议，形 成的以美、苏为主导的国际关系新体系。
雅尔塔体系（1945-1991）
1、冷战对抗不是问题的出路; 2、和平合作才能共进共赢; 3、热爱和珍惜和平，反对战争; 4、综合国力是影响国际地位的决定因素 ……
感悟历史
与别人（国）观点（制度）不同时 求同存异
两人（国）双方发生冲突时
理性克制
解决祖国统一大业问题时 决定国家在国际关系中的地位
和平统一 综合国力
第24课-两级对峙格局的形成PPT课件
.
29
• 第4组
能力提升二 战栗中的安宁
人类第一座核电站 人类第一颗人造卫星 人类第一位宇航员 月
奥布灵斯克核电站 苏联人造卫星1号
加加林
人类第一次登
结论4： 一定程度上推动了科学的进步
.
30
“冷战”对战后国际关系的影响
A、积极影响
１、两强竞争客观上促进了世界科技的发展 ２、两大集团势均力敌，彼此都不敢轻易动 武，在半个世纪里避免了新的世界大战的爆 发 B、消极影响
原子弹
1949年有
武装部 队
1210
1140
1、上表说明美苏两国的军事力量对比呈怎样的态势？2、 美苏直接进行军事对抗的可能性大不大？为什么？
1、势均力敌
2、不大。因为那样势必对两国 都造成较大破坏，危害两国的 国家利益。
.
冷战
10
冷战的背景
１、客观原因：二战胜利后，美苏失去了
同盟的基础 ２、根本原因：国家利益冲突
.
军事
1949 北约
1955 华约
22
1949 北约
.
1955 华约
23
美国 苏联
政治 经济 军事
杜主鲁 义资门本马 计主对歇 划峙义尔 阵1北营9约49
九党国 与社共 工会产 人 主经互义会 阵营1955
党情报局
华约
.
24
2 二战结束后，“人们在欢呼雀跃，他们以为战争 结束了，而战争才刚刚开始”。这里“刚刚开始 的战争”指的是
---丘吉尔
二战后美英的苏国三际国力首量脑对比发生了什么变化？
.
6
二战后的美国、西欧、苏联对比
经
注：资本主义世界中所占比率
第24课-两级对峙格局的形成PPT课件
.
冷战
10
冷战的背景
１、客观原因：二战胜利后，美苏失去了
同盟的基础 ２、根本原因：国家利益冲突
（1）二战后，西欧各国普遍衰落，唯美国马首是瞻； （2）美国拥有当时世界上最强大的政治、经济与军事 实力，确立称霸世界的全球战略
（3）苏联的政治军事实力壮大，成为唯一能够与美 国抗衡的国家，为确保东西边界安全,努力扩展自己 的势力范围
社会制度和意识形态的冲突
.
9
二战结束时，美苏军事力量对比
美国 苏联
重型轰 炸机
11065
10014
战舰
1200 1065
核武器
原子弹
1949年有
武装部 队
1210
1140
1、上表说明美苏两国的军事力量对比呈怎样的态势？2、 美苏直接进行军事对抗的可能性大不大？为什么？
1、势均力敌
2、不大。因为那样势必对两国 都造成较大破坏，危害两国的 国家利益。
——摘自丘吉尔1946年演说
丘丘吉吉尔尔演说：中铁的幕“铁演幕”说指的是什么？
苏—联及最共产先主发义的出势冷力 战信号
.
13
仔细阅读教材，思考：“冷战”双方在政治、经 济、军事等方面是如何对抗的，有哪些具体表现？
美国 苏联
政治 经济 军事
杜鲁门 马歇尔主义 Nhomakorabea计划
九国共产 党与工人 经互会 党情报局
.
53.9%的经济和军74事.9实%力
32.4%
军 重型轰炸
战舰
核武器 武装部队
事
机
11065架
1200艘
原子弹 1210万
苏军
联 事 10014架
1065艘
1140万
冷战
10
冷战的背景
１、客观原因：二战胜利后，美苏失去了
同盟的基础 ２、根本原因：国家利益冲突
（1）二战后，西欧各国普遍衰落，唯美国马首是瞻； （2）美国拥有当时世界上最强大的政治、经济与军事 实力，确立称霸世界的全球战略
（3）苏联的政治军事实力壮大，成为唯一能够与美 国抗衡的国家，为确保东西边界安全,努力扩展自己 的势力范围
社会制度和意识形态的冲突
.
9
二战结束时，美苏军事力量对比
美国 苏联
重型轰 炸机
11065
10014
战舰
1200 1065
核武器
原子弹
1949年有
武装部 队
1210
1140
1、上表说明美苏两国的军事力量对比呈怎样的态势？2、 美苏直接进行军事对抗的可能性大不大？为什么？
1、势均力敌
2、不大。因为那样势必对两国 都造成较大破坏，危害两国的 国家利益。
——摘自丘吉尔1946年演说
丘丘吉吉尔尔演说：中铁的幕“铁演幕”说指的是什么？
苏—联及最共产先主发义的出势冷力 战信号
.
13
仔细阅读教材，思考：“冷战”双方在政治、经 济、军事等方面是如何对抗的，有哪些具体表现？
美国 苏联
政治 经济 军事
杜鲁门 马歇尔主义 Nhomakorabea计划
九国共产 党与工人 经互会 党情报局
.
53.9%的经济和军74事.9实%力
32.4%
军 重型轰炸
战舰
核武器 武装部队
事
机
11065架
1200艘
原子弹 1210万
苏军
联 事 10014架
1065艘
1140万
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我以为你会说我告诉过你啦
But you didn’t.
可是你没有
Do you remember the time I spilled strawberry pie 记得那一次 我在你新刷的地毯上
all over your car rug?
吐了满地的草莓饼
I thought you‘d hit me, but you didn’t.
避免新的世界大战的爆发，世界总体保持较长时间的和平
积极影响：1.避免了新的世界大战的爆发
2.不同社会制度的国家在长期共存中借鉴对方 经验，进行调整和改革，推动了世界发展
3.客观上推动了世界科技水平的提高
4.亚、非、拉发展中国家逐步发展壮大，第 三世界由此崛起
There’s a place in your heart (在你心中有一片净土)
And remember the time I dragged you to the beach, 记得那一次 我拖你去海滩
and you said it would rain, and it did?
你说天会下雨结果真的下了
I thought you‘d say, “I told you so.”
Yes, there were lots of things you didn't do.
有许多许多的事你全都没有做
But you put up with me, and loved me, and protected me. 而你容忍我、钟爱我、保护我
There were lots of things I wanted to make up to you 有许多许多的事 我要回报你
——（美）梅尔文《人心之争——美国、苏联和冷战》 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，我
最新第24课-两极对峙格局的形成25张pptPPT课件
小结:
a.雅尔塔体系 b.美苏矛盾
政治
美 冷战 经济
苏
军事
两 极 格
c.社会制
争
柏林危机
局
度和国家 利益冲突
锋 表现：古朝巴鲜导战弹争危机
（全面冷战局部热战）越南战争
积极 消极
增强综合国力，反对霸权主 义，维护世界和平
虚证
定义：是指人体正气不足，所致脏腑功 能衰退而出现的各种临床表现。
形成：
1、先天不足 2、后天失调 3、疾病耗损
两极对峙格局形成过程（冷战表现）
美国及其盟国方面
苏联及其盟国方面
“铁幕演说”揭开冷战序 幕
政治上：杜鲁门主义的提 出（1947，3）标志冷战正 式开始
政治上：欧洲共产党和工 人党情报局的成立（1947， 9）
经济上：“马歇尔计划” 的实施
经济上：经济互助委员会 （1949）
军事上：北大西洋公约组
军事上：华沙条约组织的
第24课-两极对峙格局的形 成25张ppt
1943年德黑兰会议时丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿 搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛 ，中间坐着的是一头可怜的英国提小问毛：这驴表。现”了丘吉尔怎样的
心情？这表明了当时的国际主 要政治力量发生了怎样的变化？
苏
英
美
一：两极对峙格局形成的背景
三、无形的对抗，有形的伤害——两极对峙造成的影响
1、全面冷战：德国的分裂和柏林墙的修筑
柏林分区占领
德国一分为二
古巴导弹危机使两 国几乎到达核战争 的边缘，但最后仍 是通过和平的方式 解决，这说明什么？
美苏斗争给世 界和平带来威 胁，但又维持 一种势均力敌
的和平
必修一第七单元第24课《两极对峙格局的形成》优质教学课件(34张)
“这次战争和过去不同了： 无论谁占领了土地，也就在那 里强加它自己的社会制度。不 可能有别的情况。” —斯大林
丘吉尔“铁幕”演说,揭开了“冷战”的序幕
1946年，英国前首相丘吉尔访 问美国，在富尔敦发表演说，称 苏联进行扩张如“一幅横贯欧洲 大陆的铁幕已经降落下来。中欧 和东欧各国都处在苏联势力范围 之内受到社会主义幽灵的威胁….”
一、“冷战”兴起的原因
（两极格局形成的背景）
问题诱思
1、二战后为什么形成美苏两极？
2、美苏为什么对峙而不合作？ 3、美苏对峙的主要方式是什么？为什么？ 4、“冷战”的序幕是什么？
战后初期的美国
经济
工业产量占53.4% 出口贸易占32.4% 黄金储备占74.5% 军队总数：1217.5万 垄断 航母由7艘增至30艘 原子弹 各大洲共建立480个军事基地 控制操纵联合国
冰岛 中立国 北约成员国 华约成员国
挪 威
丹 麦
英
苏 联
波 兰
1955年，
1949年8 月 国
北约成立
联 民 邦 德 德 国
华约成立
法 国 瑞士 美苏两极对峙格局正式形成
西班牙
阿 尔 巴 尼 亚
北约成员国还包括美国和加拿大
土 耳 其
小结：“冷战”表 现
序幕：丘吉尔铁幕演说
我总结，我提高
美
杜鲁门主义47年 马歇尔计划48年
课标要求：了解美苏两极对峙格局的形成，认识“冷 战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
——
第一篇章 记忆 “冷战”阴影下的世界
1990.10,德国统一
苏 占 区 美 英 法 占 德意 区 志联 邦共 和国 德意 志民 主共 和国
一堵墙硬是把一 个民族分成了两半！ 1961年修建
两极对峙格局的形成PPT课件25(说课) 岳麓版
丘吉尔：铁幕演说 ----为“冷战”兴起推波助澜 ----最先发出冷战信号
“从波罗的海什切青到亚得里亚海 边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的 铁幕已经降落下来。……无一不处于 苏联的势力范围之内受到社会主义幽 灵的威胁。
假使西方民主国家团结一致……那 么……没有人会来冒犯它们。”
——摘自丘吉尔1946年演说
“冷战”中的“热战”
朝鲜战争
1950年６月朝鲜内战爆发； 以美国为首的“联合国军” 干涉朝鲜内战，并入侵朝鲜； 1950年10月，中国人民志愿 军入朝抗美援朝； 1953年7月，交战各方签订 停战协定。
美国总参谋长布莱德利：
“朝鲜战争是在错误的时间、错误的地点，与错误 探究活动：分析材料，结合教材相关内容，引导学生概括归纳 的敌人，进行的一场错误的战争”。
一 、 教 材 分 析
作为第七单元的开篇，引领全章。 本节课内容又与当今国际局势有着 深刻的内在联系，这节课的重要性 不言而喻。
二、学情分析
知识背景
经过初中的历史学习 ，学生们已经初步掌 握了一定的学习方法 ，对本课内容也有一 定的了解，但侧重感 性认识，非理性分析 。 拟授课对象： 市区重点中学 高一年级学生
知识 与 能力
四、重点、难点
重点
美苏两极对峙格 局的表现
难点
美苏“冷战”对国 际关系的影响
五、教法、学法
让学生成为真正的主人
教法
学法
讲解法
史料教学法
情境演绎法
自主学习法ຫໍສະໝຸດ 合作探究法总结归纳法
六、教学过程
时政导入，带问学习（3分钟）
教学过程
创设情境，探究学习（35分钟） 情感共鸣，升华新知 （7分钟）
一、探两极对峙格局之“兴”
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1、雅尔塔体制的确立-----框架 2、美苏势均力敌----基础 3、社会制度和国家利益上的冲突---根本
*联合的基础消失 *不同的社会制度：美国是资本主义强国，苏联 是社会主义强国。双方都因不同的制度对对方 有敌意。 *不同的国家利益：二战后两国的力量都空前壮 大，各自成为资本主义国家和社会主义国家的 领袖，两国的势力范围大幅扩张，双方都认为 对方是直接的最大威胁。
1972年，德国 柏林
思考：从这些孩子的眼神中，我们看到了两 极对峙对世界局势产生怎样的消极影响？
全面冷战与局部热战相交织，世界局势长期动荡不安
1952年 北京 1967年 莫斯科
思考：在这些孩子的眼神中，我们又看到了 两极对峙对世界局势产生怎样的积极影响？
1972年 纽约
避免新的世界大战的爆发，世界总体保持较长时间的和平
二、无形的对抗，有行的伤害——两极对峙造成的影响
消极 1、全面冷战和局部热战相交织，国际局势长期紧张 影响 2、导致世界整体发展的不平衡
积极 影响
1、避免新的世界大战的爆发，世界总体保持和平
2、不同社会制度国家长期共存,互相借鉴经验， 吸取教训，进行调整和改革，推动 Nhomakorabea界整体发展
3、促使亚非拉国家兴起不结盟运动,第三世界崛起
我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外 来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方 式，造成其本身的命运。
——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说
指资指本苏主联义为国首家的社会主 公开反共反苏 义国家 •“自由国家”指什么国家？ •“极权主义”指的是什么？ •材料表明了美国外交政策的什么特点？
思考：马歇尔提到的—“—美援国助国”务是卿什马么歇尔？在哈佛大学的演说
美国想通过“彻底治疗”达到什么目的， 起到了什么作用？
复兴欧洲经济 稳定资本主义秩序
控制西欧 遏制苏联
推行霸权政策 实现称霸战略
1949年北大西 洋公约组织成立 1955年华沙条 约组织成立
两极格局最终形成
美苏冷战对战后国际关系有何影响？
两极对峙格局形成过程（冷战表现）
美国及其盟国方面
苏联及其盟国方面
“铁幕演说”揭开冷战序 幕
政治上：杜鲁门主义的提 出（1947，3）标志冷战正 式开始
政治上：欧洲共产党和工 人党情报局的成立（1947， 9）
经济上：“马歇尔计划” 的实施
经济上：经济互助委员会 （1949）
军事上：北大西洋公约组
军事上：华沙条约组织的
织的成立（1949） 两极对峙格局形成成立（1955）
二、今日对手如何剑拔弩张——两极对峙格局形成过程
1、丘吉尔发表“铁幕”演说,揭开了“冷战”的序幕
1946年，英国前首相丘吉尔访问美国， 在富尔敦发表演说：“从波罗的海的什 切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅 横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在 这条线的背后，座落着所有中欧和东欧 古国的首都……所有的这些名城及其居 民无一不处于苏联的势力范围之内，受 莫斯科日益增强的高压控制。”
美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就 没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何 国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的 任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制 度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零 碎解决的办法。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而 是彻底的治疗。
三、无形的对抗，有形的伤害——两极对峙造成的影响
1、全面冷战：德国的分裂和柏林墙的修筑
柏林分区占领
德国一分为二
古巴导弹危机使两 国几乎到达核战争 的边缘，但最后仍 是通过和平的方式 解决，这说明什么？
美苏斗争给世 界和平带来威 胁，但又维持 一种势均力敌
的和平
1952年，朝鲜 平壤
1967年，越南 展鹏县
美苏对峙的两极格局形成的根本原因
二、今朝对手如何剑拔弩张——两极对峙格局形成过程
对峙形式：冷战
相对于“热战”，是一种进步
“冷战”的概念（Cold war）
❖ “冷战”政策：是指二战后美国对苏联等 社会主义国家所采取的除战争以外的一 切对抗形式。
❖ “冷战”对峙：是指二战后美国为代表的西 方资本主义阵营与苏联为代表的社会主义 阵营之间在政治、经济、军事、外交、意 识形态等各方面除战争以外的对峙和对抗 局面。
小结:
a.雅尔塔体系 b.美苏矛盾
政治
美 冷战 经济
苏
军事
两 极 格
c.社会制
争
柏林危机
局
度和国家 利益冲突
锋 表现：古朝巴鲜导战弹争危机
（全面冷战局部热战）越南战争
积极 消极
增强综合国力，反对霸权主 义，维护世界和平
素问·痿论
篇解：本篇全面论述了痿的病因病机、 症候表现、治疗原则等，为《内经》论 痿专篇，故以名之。
第24课-两极对峙格局的 形成25张ppt
1943年德黑兰会议时丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿 搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛 ，中间坐着的是一头可怜的英国提小问毛：这驴表。现”了丘吉尔怎样的
心情？这表明了当时的国际主 要政治力量发生了怎样的变化？
苏
英
美
一：两极对峙格局形成的背景
一、痿的含义
痿是指肌肉萎缩，四肢不能随意运动的病。
功能上痿废不用 弛缓不收 “胫纵”
形态上枯痿不荣
挛缩不伸 “筋急而挛”
【原文】
黄帝问曰：五藏使人痿何也？岐伯对曰：肺 主身之皮毛，心主身之血脉，肝主身之筋膜，脾 主身之肌肉，肾主身之骨髓，故肺热叶焦，则皮 毛虚弱急薄，著则生痿躄也。心气热，则下脉厥 而上，上则下脉虚，虚则生脉痿，枢折挈，胫纵 而不任地也。肝气热，则胆泄口苦，筋膜干，筋 膜干则筋急而挛，发为筋痿。脾气热，则胃干而 渴，肌肉不仁，发为肉痿。肾气热，则腰脊不举， 骨枯而髓减，发为骨痿。
【原文】
帝曰：何以得之？岐伯曰：肺者，藏之长也，为心之盖 也，有所失亡，所求不得，则发肺鸣，鸣则肺热叶焦。故曰： 五藏因肺热叶焦，发为痿躄，此之谓也。悲哀太甚，则胞络 绝，胞络绝则阳气内动，发则心下崩，数溲血也。故《本病》 曰：大经空虚，发为肌痹，传为脉痿。思想无穷，所愿不得， 意淫于外，入房太甚，宗筋弛纵，发为筋痿，及为白淫。故 《下经》曰：筋痿者，生于肝，使内也。有渐于湿，以水为 事，若有所留，居处相湿，肌肉濡渍，痹而不仁，发为肉痿。 故《下经》曰：肉痿者，得之湿地也。有所远行劳倦，逢大 热而渴，渴则阳气内伐，内伐则热舍于肾，肾者水藏也，今 水不胜火，则骨枯而髓虚，故足不任身，发为骨痿。故《下 经》曰：骨痿者，生于大热也。
——《和平砥柱》
二、今日对手如何剑拔弩张——两极对峙格局形成过程
1、丘吉尔发表“铁幕”演说,揭开了“冷战”的序幕
2、冷战开始的标志：“杜鲁门主义”
今日世界已面临严重的局势，……几乎所有国家都必须在两种生活 方式中挑选一种，……极权主义之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延 及生长，……重大责任落到我们头上。
*联合的基础消失 *不同的社会制度：美国是资本主义强国，苏联 是社会主义强国。双方都因不同的制度对对方 有敌意。 *不同的国家利益：二战后两国的力量都空前壮 大，各自成为资本主义国家和社会主义国家的 领袖，两国的势力范围大幅扩张，双方都认为 对方是直接的最大威胁。
1972年，德国 柏林
思考：从这些孩子的眼神中，我们看到了两 极对峙对世界局势产生怎样的消极影响？
全面冷战与局部热战相交织，世界局势长期动荡不安
1952年 北京 1967年 莫斯科
思考：在这些孩子的眼神中，我们又看到了 两极对峙对世界局势产生怎样的积极影响？
1972年 纽约
避免新的世界大战的爆发，世界总体保持较长时间的和平
二、无形的对抗，有行的伤害——两极对峙造成的影响
消极 1、全面冷战和局部热战相交织，国际局势长期紧张 影响 2、导致世界整体发展的不平衡
积极 影响
1、避免新的世界大战的爆发，世界总体保持和平
2、不同社会制度国家长期共存,互相借鉴经验， 吸取教训，进行调整和改革，推动 Nhomakorabea界整体发展
3、促使亚非拉国家兴起不结盟运动,第三世界崛起
我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外 来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方 式，造成其本身的命运。
——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说
指资指本苏主联义为国首家的社会主 公开反共反苏 义国家 •“自由国家”指什么国家？ •“极权主义”指的是什么？ •材料表明了美国外交政策的什么特点？
思考：马歇尔提到的—“—美援国助国”务是卿什马么歇尔？在哈佛大学的演说
美国想通过“彻底治疗”达到什么目的， 起到了什么作用？
复兴欧洲经济 稳定资本主义秩序
控制西欧 遏制苏联
推行霸权政策 实现称霸战略
1949年北大西 洋公约组织成立 1955年华沙条 约组织成立
两极格局最终形成
美苏冷战对战后国际关系有何影响？
两极对峙格局形成过程（冷战表现）
美国及其盟国方面
苏联及其盟国方面
“铁幕演说”揭开冷战序 幕
政治上：杜鲁门主义的提 出（1947，3）标志冷战正 式开始
政治上：欧洲共产党和工 人党情报局的成立（1947， 9）
经济上：“马歇尔计划” 的实施
经济上：经济互助委员会 （1949）
军事上：北大西洋公约组
军事上：华沙条约组织的
织的成立（1949） 两极对峙格局形成成立（1955）
二、今日对手如何剑拔弩张——两极对峙格局形成过程
1、丘吉尔发表“铁幕”演说,揭开了“冷战”的序幕
1946年，英国前首相丘吉尔访问美国， 在富尔敦发表演说：“从波罗的海的什 切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅 横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在 这条线的背后，座落着所有中欧和东欧 古国的首都……所有的这些名城及其居 民无一不处于苏联的势力范围之内，受 莫斯科日益增强的高压控制。”
美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就 没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何 国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的 任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制 度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零 碎解决的办法。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而 是彻底的治疗。
三、无形的对抗，有形的伤害——两极对峙造成的影响
1、全面冷战：德国的分裂和柏林墙的修筑
柏林分区占领
德国一分为二
古巴导弹危机使两 国几乎到达核战争 的边缘，但最后仍 是通过和平的方式 解决，这说明什么？
美苏斗争给世 界和平带来威 胁，但又维持 一种势均力敌
的和平
1952年，朝鲜 平壤
1967年，越南 展鹏县
美苏对峙的两极格局形成的根本原因
二、今朝对手如何剑拔弩张——两极对峙格局形成过程
对峙形式：冷战
相对于“热战”，是一种进步
“冷战”的概念（Cold war）
❖ “冷战”政策：是指二战后美国对苏联等 社会主义国家所采取的除战争以外的一 切对抗形式。
❖ “冷战”对峙：是指二战后美国为代表的西 方资本主义阵营与苏联为代表的社会主义 阵营之间在政治、经济、军事、外交、意 识形态等各方面除战争以外的对峙和对抗 局面。
小结:
a.雅尔塔体系 b.美苏矛盾
政治
美 冷战 经济
苏
军事
两 极 格
c.社会制
争
柏林危机
局
度和国家 利益冲突
锋 表现：古朝巴鲜导战弹争危机
（全面冷战局部热战）越南战争
积极 消极
增强综合国力，反对霸权主 义，维护世界和平
素问·痿论
篇解：本篇全面论述了痿的病因病机、 症候表现、治疗原则等，为《内经》论 痿专篇，故以名之。
第24课-两极对峙格局的 形成25张ppt
1943年德黑兰会议时丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿 搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛 ，中间坐着的是一头可怜的英国提小问毛：这驴表。现”了丘吉尔怎样的
心情？这表明了当时的国际主 要政治力量发生了怎样的变化？
苏
英
美
一：两极对峙格局形成的背景
一、痿的含义
痿是指肌肉萎缩，四肢不能随意运动的病。
功能上痿废不用 弛缓不收 “胫纵”
形态上枯痿不荣
挛缩不伸 “筋急而挛”
【原文】
黄帝问曰：五藏使人痿何也？岐伯对曰：肺 主身之皮毛，心主身之血脉，肝主身之筋膜，脾 主身之肌肉，肾主身之骨髓，故肺热叶焦，则皮 毛虚弱急薄，著则生痿躄也。心气热，则下脉厥 而上，上则下脉虚，虚则生脉痿，枢折挈，胫纵 而不任地也。肝气热，则胆泄口苦，筋膜干，筋 膜干则筋急而挛，发为筋痿。脾气热，则胃干而 渴，肌肉不仁，发为肉痿。肾气热，则腰脊不举， 骨枯而髓减，发为骨痿。
【原文】
帝曰：何以得之？岐伯曰：肺者，藏之长也，为心之盖 也，有所失亡，所求不得，则发肺鸣，鸣则肺热叶焦。故曰： 五藏因肺热叶焦，发为痿躄，此之谓也。悲哀太甚，则胞络 绝，胞络绝则阳气内动，发则心下崩，数溲血也。故《本病》 曰：大经空虚，发为肌痹，传为脉痿。思想无穷，所愿不得， 意淫于外，入房太甚，宗筋弛纵，发为筋痿，及为白淫。故 《下经》曰：筋痿者，生于肝，使内也。有渐于湿，以水为 事，若有所留，居处相湿，肌肉濡渍，痹而不仁，发为肉痿。 故《下经》曰：肉痿者，得之湿地也。有所远行劳倦，逢大 热而渴，渴则阳气内伐，内伐则热舍于肾，肾者水藏也，今 水不胜火，则骨枯而髓虚，故足不任身，发为骨痿。故《下 经》曰：骨痿者，生于大热也。
——《和平砥柱》
二、今日对手如何剑拔弩张——两极对峙格局形成过程
1、丘吉尔发表“铁幕”演说,揭开了“冷战”的序幕
2、冷战开始的标志：“杜鲁门主义”
今日世界已面临严重的局势，……几乎所有国家都必须在两种生活 方式中挑选一种，……极权主义之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延 及生长，……重大责任落到我们头上。