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2012年新鲁教版化学九年级《1.1化学真奇妙》PPt课件(方案一)

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鲁教版九年级上册化学 1.1 化学真奇妙 课件

鲁教版九年级上册化学 1.1 化学真奇妙 课件

环境保护 、生命过程探索等。同时，利用化学 技术可以 消除 机动车排放的有害气体，研发新 能源汽车， 减少 化石燃料的消耗。
探究点2：化学改变了世界 1.化学变化与物理变化
实验1：观察水 水蒸气
冰的实验现象。
现象：水蒸发产生“白雾”，冷却成水滴， 再降温形成固态冰 ，变化前后物质 本身没有改变。
结论：它们是 物理变化，没有新物质生成 。
物质及其变化的原因和规律，继而根据这些 规律来 改变 和 创造 物质。所以，化学的 研究对象是物质。 2.化学改变了世界。我们的衣、食、住、行都 离不开化学，众多药物、塑料、服装的一些 面料、滑轮装备……都是以 石油 为原料通 过化学方法生产出来的。
各种零件
房顶材料
家具材料
保温材料
互动课堂(探究与合作)
探究点1：化学改变了世界
阅读教材，归纳总结化学的作用及化学与社会 发展的关系。
1.大多数服装面料中都含有 化学合成纤维 ，化 学肥料和农药也是化学产品。现代建筑和装饰材 料很多来自 化学工业 ，现代交通工具的制作大 多是用 化学 方法生产的。
2.化学科学已渗透到社会生活的各个方面，如 信息
科学 、 功能材料研制 、 能源开发利用 、
区别
是否有 新物质生成 。
联系
化学变化中一定伴随着 物理变化 化不一定伴随着 化学变化 。
，物理变
2. 物质发生化学变化，不但生成 新物质 ，还 会伴随着 能量变化 。
小组合作展示
成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中 涉及到的变化判断不正确的是（ ）
A.沙里淘金…… C.火上浇油……
B.百炼成钢……化学变化 D.电灯发光……物理变化
发热、发光的变化，液体中出现固体、 颜色发生变化不一定是化学变化。判断物质 发生化学变化的方法是分析变化前后的物质 种类是否相同。
鲁教版初中化学九年级全册 第一节化学真奇妙课件(27张PPT)

鲁教版初中化学九年级全册 第一节化学真奇妙课件(27张PPT)

A、必须禁止 (43） B、不禁止 （2） C、尚不清楚 （4）
未来化学发展主要围绕一个词： 解决
A
能源 危机
B
环境 污染
C
疑难 疾病
D
......
什
化学
Chemistry
什 Chem is try 化学就谢是谢不！断！尝！试
在分子、原子的层面上研究物质
组成
结构
性质 变化规律
问卷调查
谈到化学你会想到什么（多选）
A、环境污染 （9） B、有毒物质 （18） C、有害健康、垃圾食品 （6） D、新能源、新材料 （27） E、化学元素、实验试剂、仪器 （42） F、生化武器 （33）
步入化学殿堂
第一节 化学真奇妙
走向化学
现代化学
古代化学
近代化学
古代化学
火的发现标志着人类进入了文明时代
人造材料： 砖、瓦、水泥、玻璃 （化学材料）
清华大学环境节能楼
整座楼三面都是真空 玻璃窗结构。每一种 玻璃都有自己的“看 家功夫”，有的可以 防止有害光线射入， 有的可防火灾蔓延， 有的可防噪声，有的 可保温保湿。这种房 子隔音隔热，冬暖夏 凉，全年电耗仅是本 市同类建筑物的30%。
行
马行千里踏清泉， 赶考赴京历万难。
一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。
——《赶考》 ——《过华清宫绝句三首》
与化学同行
如果没有化学以及化学材料， 你的日常生活该如何度过？？？
《荒野求生》
问卷调查
某物质又叫做“氢氧基酸”其危险包括：是酸雨 的主要成分；对泥土流失有促进作用；对温室效 应有推动作用；过多的摄取可能导致各种不适； 发生事故时吸入也有可能致命；处在气体状态时， 它能引起严重灼伤...... 你认为是否该禁止使用这种物质
新鲁教版九年级上册初中化学 第一节 化学真奇妙 教学课件

新鲁教版九年级上册初中化学 第一节 化学真奇妙 教学课件


第二十六页，共三十五页。
新课讲解
一滴水中约含有1021个水分子。如果能有一种仪器把水分子放大 到一定程度，你会看到每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子 紧密结合在一起形成的，而且水分子中的氢原子和氧原子按一定的 角度排列成特定的空间形状。
第二十七页，共三十五页。
新课讲解
人类经过长期的探索研究，认识到世界万物都是由极其微小的粒子(分 子、原子等)构成的。化学上分别用符号H、0和H20表示氢原子、氧原子和 水分子。
还伴随 发光 、 放热 等现象
判断依据 相互联系
是否 有新物质生成
化学变化的同时一定伴随有物理变化，物理变化中不一定同时伴随 化学变化
第二十二页，共三十五页。
新课讲解
【化学变化中的能量变化】
第二十三页，共三十五页。
新课讲解
物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化。 这种能量变化通常表现为热能、光能和电能的释放或吸收。 如炸药、石油、煤炭等储存的能量都是通过化学反应释放出 来的;而绿色植物则是通过化学反应(光合作用)将太阳能储存 起来。
思考
对此你有何 感想？
……？
化学
衣
通信
形形色色的物质就是科学家利用实验的方法研究物质及 其变化的原因和规律，来改变和创造物质。
第六页，共三十五页。
新课讲解
衣
第七页，共三十五页。
新课讲解
食
第八页，共三十五页。
新课讲解
住
第九页，共三十五页。
新课讲解
行
第十页，共三十五页。
第三十一页，共三十五页。
当堂小练
D
2.化学变化的特征是 ( C)
A.有气体生成 B.有固体生成
C.有新物质生成
鲁教版九年级上册1.1 化学真奇妙 课件(27张PPT)

鲁教版九年级上册1.1 化学真奇妙 课件(27张PPT)

三、化学需要多学科知识，物理、语文、美术等等，所以在初三开设
2019.10.23
化学有关 物质变化的学问， 产生新的物质。
我国古代社纸术
隋唐制造黑火药
正 确 使 用 煤 气 炉 具
油盐酱醋
吸烟有害健康
一种药物的发明——促进了医疗技术的发展
发现青霉素的科学家佛莱明
汉字。
化学就是在原子、分 子水平上研究物质及 其变化规律的一门基 础学科，它能指导我 们更好地认识、改造 和应用物质
为什么要学习化学
一、化学与我们的生活息息相关，从人类学会使用火，就开 始了最早的化学实践活动。我们的祖先钻木取火、利用火烘 烤食物、寒夜取暖、驱赶猛兽，充分利用燃烧时的发光发热 现象。 二、化学的魅力主要还是能够创造新物质、认识新物质。 这些物质不但非常有用，本身也非常美妙。 ——郑兰荪 张玉奎 赵玉芬 侯建国 等等化学家
物质发生化学变化不但生成新 物质，还会伴随着能量变化。
三、物质构成的奥秘
一切的物质都是 由分子、原子或 离子构成的
H2O
水
是 一个水 由 分子是 水 由两个 分 氢原子 子 和一个 构 氧原子 成 构成的 的。
氢气是由氢分子构成 的，氧气是由氧分子 构成的，分别用H2 、 O2表示氢分子和氧 分子
科学家们已经能够通过扫 描隧道显微镜（STM）观 测到原子和分子，而且实 现了对原子、分子的移动 和排列，以及复制、改造 和创造分子
隧道扫描显微镜
隧道扫描显微
镜下的微观世
1993界年，中国科学院北京真空物理实
验室的研究人员，在常温下以超真空 扫描隧道显微镜为手段，通过用探针 拨出硅晶体表面的硅原子的方法，在 硅晶体的表面形成了一定规整的图形。 这种在晶体表面开展的操纵原子的研 究，达到了世界先进水平。“中国” 两字宽度约2nm，是目前意志最小的
鲁教版初中化学九上 1.1 化学真奇妙 课件 (1)

鲁教版初中化学九上 1.1 化学真奇妙 课件 (1)


现代：纳米技术、 绿色化学
足球烯C60分子
图9 纳米铜 纳米铜具有超塑延展 性，在室温下可拉长 50多倍而不出现裂纹
纳米碳管模型
图6 扫描隧道显微镜
其实就是淀粉。
三、怎样学习化学？
Chemistry = Chem+ is + try — that is, Chemistry is try!
说文解字，一语道破了化学的真谛！
化学真奇妙
一、什么是化学？
化学是研究物质的组成、 结构、性质以及变化规 律化学与人类的关系
人类生活离不开化学，化 学无处不在，无时不在。
化学在保证人类的生存并不断提高人类 的生活质量方面起着重要的作用。
化学是一门社会需要的中心科学
食
住
衣
行
能源
化学
材料
医药
国防
环保
1.重视实验和实践； 细观察，敢提问，勤动手 2.讲规范，求务真；
3.先文后理，摆正心态。
一切从零开始， 一切皆有可能。
课后作业：
1.背诵和抄写1~20号元素的名称和符号。
H He Li Be B C N O F Ne 氢 氦 锂 铍 硼碳 氮 氧 氟氖 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 钠镁 铝 硅磷硫氯氩钾钙
日用品
长信宫灯
敦煌壁画
越王剑
我国古代化学的成就
化学工艺发展早， 陶瓷、造纸、和火药。 春秋冶铁战国钢， 商代就把铜器造。
中国古代三大化学工艺
——造纸、制火药、烧瓷器
中 国 精 美 的 瓷 器
“蔡侯纸”的发明 者 ——蔡伦
火药—— 万户飞天模型
火药的起源与炼丹术有着密切的关系， 是古代的道士在炼丹时无意配制出来的。
鲁教版九年级1.1《化学真奇妙》(1)ppt

鲁教版九年级1.1《化学真奇妙》(1)ppt

第你能从字面上解读“化学”的含义 吗？ 2、你对“化学”有哪些了解？
3、你想知道有关“化学”的哪些问 题？ “化学”是研究有关物质变化的学问。 化学研究物质及其变化的原因和规律， 根据这些规律改变和创造物质。
奇妙！
我国人民燃放烟花爆竹已有二千多年历史。每 逢喜庆日子，人们为了增加节日 的欢乐气氛， 燃放烟花爆竹。爆竹的主要成分是黑火药，含 有硫磺、木炭粉、硝 酸钾，有的还含有氯酸钾。 制作闪光雷、电光炮、烟花炮、彩色焰火时， 还要加入镁粉、铁粉、铝粉、锑粉及无机盐。 加入锶盐火焰呈红色、钡盐火焰呈绿色、钠盐 火焰呈黄色。当烟花爆竹点燃后，木炭粉、硫 磺粉、金属粉末等在氧化剂的作用 下，迅速燃 烧，产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、一 氧化氮、二氧化氮等气体及金属氧化物的粉尘， 同时产生大量光和热、而引起鞭炮爆炸。
我们离不开化学！
化学给我们带来了幸福！
化学是主角
化学
鲁教版九年级-化学---1.1化学真奇妙(共39张)PPT课件

鲁教版九年级-化学---1.1化学真奇妙(共39张)PPT课件


观察下列物质的分子模型，看一看一共有几类原子？
氢气
HH
氧气
水
HH
二氧化碳
C
一氧化碳
C
H
C
氢原子
氧原子
碳原子
每一类原子都是组成物质的一种基本成分，称为一种元素。
水是由 氢元素和氧元素 组成的，氢气是由 氢元素 组成的，
氧气是由 氧元素 组成的，二氧化碳是由碳元素和氧元素 组成
的，一氧化碳是由 碳元素和氧元素 组成的。
第一单元步入化学殿堂 第一节 化学真奇妙
2021
1
第一课时
2021
2
学习目标
1.认识并区分天然材料和人造材料 2.了解化学与其它学科的区别与联系 3.了解化学与人类生活的关系
2021
3
什么是化学呢？化学能给我们带来什么呢？
千变万化魔术固然神奇，但生活中真正的魔术师是化学，它 能把石油变成生活中各种各样我们所需要的物质
2021
15
练一练
1.有机合成材料的出现是材料发展史上的一次
D 重大突破，下列物质属于合成材料的是（ ）
A.棉花 B.羊毛
C.蚕丝 D.尼龙
2.某衣服标签上标明：“面料成分：67%棉，
33%涤纶”说明该衣服的面料（ C ）
A.全由天然材料制成
B.全由人造材料制成
C.由人造材料和天然材料制成
D.无法判断
2021
5
大多数服装面料中都含有化学合成纤维
化学肥料和农药的使用将世界 粮食产量提高了40%~50%
2021
7
现代建筑和装饰 材料很多来自化 学工业
现代交通工具 的制作材料大 多数用化学方 法产的
活动天地1-1
1.1 化学真奇妙 第1课时 课件(共26张) 鲁教版化学九年级上册

1.1 化学真奇妙 第1课时 课件(共26张) 鲁教版化学九年级上册


A．HCHO C．NH3
B．CO2 D．CH4
当堂检测
5.水是人类生存所必需的物质，关于它的微观结构说法正确的是( D )。
A．由氢元素和氧元素组成的 B．由氢气和氧气组成 C．一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子组成的 D．一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
课堂小结
一、社会生活与化学的关系 二、物质都是由分子、原子等微小的粒子构成的
新知ห้องสมุดไป่ตู้习
氢原子和氧原子能相互结合形成水分子 H2O ； 氢原子可以两两自相结合形成氢分子 H2 ； 氧原子可以两两自相结合形成氧分子 O2 。
H2O
H2
O2
新知学习
大量的氢分子 H2 聚集成氢气；大量的氧分子 O2 聚集成氧气。
氢分子 H2
HH
氧分子 O2 O O
新知学习
化学就是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质 及其变化规律的一门基础自然科学。
新知学习
1.化学与生活密切相关
化学合成纤维、化学合成材料 大多数服装面料中都含有化学合成纤维
新知学习
色素，香精，防腐剂
改良食品色、香、味等品质， 以及防腐
化学肥料和农药的使用将世界食 粮产量提高了40%~60%
新知学习
水泥 现代建筑和装饰材料很多来自化学工业
玻璃
油漆
新知学习 现代交通工具的制作材料大多是用化学方法产生的。
当堂检测
3.下列各物质材料均属于天然材料的是（ A ）
A. 棉花、木材、大理石 B. 木材、橡胶、塑料 C. 羊毛、玻璃、不锈钢 D.塑料、陶瓷、合成纤维
当堂检测
4.分子模型可以直观的表示分子的微观结构（分子模型中，不 同颜色、不同大小的小球代表不同的原子）。右图所示的分
秋九年级化学上册第一单元步入化学殿堂1.1化学真奇妙1.1.1神奇的化学变化课件新版鲁教版

秋九年级化学上册第一单元步入化学殿堂1.1化学真奇妙1.1.1神奇的化学变化课件新版鲁教版


第一节 化学真奇妙
2．化学改变了世界，人类已经离不开化学。下列能够说明化 学重要性的是( A )
图1－①②
第一节 化学真奇妙
3．教室中的下列物品，由自然界中本来就存在的物质制成的 有___②__③_______，由用化学方法人工制造的物质制成的有 ___①__④_⑤__⑥_____。
①窗玻璃 ②大理石地板 ③木制桌椅 ④塑料杯 ⑤节能 灯 ⑥课本
第一节 化学真奇妙
知识点2 化学真奇妙
4．在化学反应中常常伴随很多现象。请写出你判断该变化为 化学变化所依据的现象：
实验内容 (1)镁在空气中燃烧 (2)锌粒与稀硫酸反应 (3)硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反
应
依据的现象 ___生_成__白__色_固__体___ ___生_成__无__色_气__体___
第1课时 神奇的化学变化
新知导入
新知学习
互动探究
课堂反馈
第一节 化学真奇妙
新知导入
第一节 化学真奇妙
新知学习
知识点一 化学改变了世界
我们的衣、食、住、行，人类社会的发展，每一次时代的变革 都离不开化学科学。
第一节 化学真奇妙
互动探究
探究点一 化学改变了世界
[情景展示]
大多数服装面料中都 含有化学合成纤维 现代建筑和装饰材料 很多来自化学工业
第一节 化学真奇妙
知识点二 化学真奇妙
1.化学变化 生成新物质的变化叫作___化_学____变化，也叫__化__学_反__应___，如光合作 用、__葡__萄_酿__成_酒__、__铁__生_锈___等。 2．物理变化 没有生成新物质的变化叫作__物__理__变化，如水结冰、矿石粉碎等。
第一节 化学真奇妙
__生__成__蓝__色_沉__淀___
鲁教版化学九年级全册课件：1.1化学真奇妙课件1

鲁教版化学九年级全册课件：1.1化学真奇妙课件1


物理变化和化学变化的本质区别？
课堂练习
分辨下列变化，哪些属于物理变化？哪些属于化学变 化？
（1）矿石粉碎（2）木炭燃烧 （3）铁丝生锈（4）汽油挥发 （5）剩饭变馊（6）湿衣服晾干 （7）蜡烛燃烧（8）水变为水蒸气 （9)火药爆炸（10）钢铁熔化 （11）灯泡通电发光发热（12）滴水成冰
储存能量
完神 美八 的神 对九 接壮
丽 升 空 与 天 类方式分成两类吗？
①木材 ④玻璃
②塑料 ⑤石料
③棉花 ⑥不锈钢
活动天地
教室中的物品哪些是天然材料制成的，哪些是人造材料制成的？用人造 材料制成的物品占多大比例？
一、化学改变了世界
光导纤维 芯片
无色溶液变成红色
实验3、锌粒加入盐酸中
现象： 产生大量气泡…
实验4、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
现象： 产生蓝色沉淀…
通过上述实验我知道了…
化学变化过程中通常伴随发着光 放、热 颜、色变化 生、成气体 、 生成沉淀 等现象
凡是发光放热的变化一定是化学变化吗？
判断是否发生化学变化的最 根本依是: 是否生成新物质！
煤炭和石油的用 途…
活动天地
设想我们教室内没有了化学制品，会是什么样子？
每一次时代变革，化学都是当之无愧的“主角”
依靠化学： 依靠化学：
二、神奇的化学变化
你能将下列变化过程按一定的分类方式分成两类吗？
①木材制成课桌 ③榨取葡萄汁 ⑤铁块制成铁锅
②木炭燃烧 ④葡萄酿成酒 ⑥铁矿石炼成铁
二、神奇的化学变化
银白色的镁条剧烈燃烧，产生耀 眼的白光，生成白色粉末，燃烧 的上方有浓烈的白烟，并有大量 的热量放出…
镁带在空气燃烧发生了化学变化，作出这一判断的主要依据
鲁教版初中化学九上 1.1 化学真奇妙 课件 (1)

鲁教版初中化学九上 1.1 化学真奇妙 课件 (1)

含铝的食品添加剂经常用于炸油条、油饼等油炸食品。含 铝的食品添加剂的发酵粉还常用于蒸馒头、花卷、糕点等。据 有关部门抽查的结果看，每千克油饼中含铅量超过 1000 mg。 如果吃 50 g 这样的油饼，就超过了每人每天允许的铝摄入量。
因此，要尽量少吃油炸食品，尽量少用含铝
的膨松剂，尽量避免使用铝制的炊具及餐具。
活动天地
你能将下列材料按一定的分类方 式分成两类吗？ ①木材 ②塑料 ③棉花 ④玻璃 ⑤石料 ⑥不锈钢
小结
棉、麻、毛属于天然材料。 化纤、塑料、铁、玻璃、陶瓷属于人造材料。
天然材料
自然界中本来就有的材料
人造材料
自然界中本来没有，经过人类加工制造的材料
第一单元 第一节 奇妙的化学
一、化学给我们带来了什么？
化学与环境
南极出现的臭氧空洞
温室效应使沙漠面积扩大
化学与材料
有一位科学家讲 ：“我们生活在两 个世界，一是大自 然世界，第二就是 化学为我们创造的 神奇世界。”
特别是信息
材料的创造， 使得世界更加 丰富多彩！
没有发明合成纤维、合 成橡胶、合成塑料等技 术，我们的日常生活将 难以想象 。
神
神州系 州号列飞船 系 列
美国空军F-1Βιβλιοθήκη 7隐形飞机主要以铝合金制 造，在机身表面 涂有雷达吸收材 料。
追踪溯源
1、衣服从哪里来？ 2、杯子从哪里来？
小结
1、衣服从哪里来？ 棉、麻、毛→线→布→衣服。 石油→化纤→线→布→衣服。
2、杯子从哪里来？ 石油→塑料→杯子 铁矿石→铁→杯子 砂子、石灰石、纯碱→玻璃→杯子 泥土→陶瓷→杯子
碳酸饮料大部分含有磷酸，经常饮用碳酸 饮料，大量摄入磷酸，会影响钙的吸收。一旦钙、磷比例失
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活动天地
观察各种变化的现象
实验1、点燃镁条，观察现象… 银白色的镁条剧烈燃烧， 产生耀眼的白光，生成白 色粉末，燃烧的上方有浓 烈的白烟，并有大量的热 量放出…
温馨提示：
注意观察反应前、 反应进行中和反 应后的颜色、状 态、气味等变化
镁带在空气燃烧发生了化学变化，作 出这一判断的主要依据是 。
①镁带消失了， ②看到耀眼的白光，
化学真奇妙
第一单元
第一节
第一单元 第一节
化学真奇妙
材料？
超强钢
四氟乙烯
（ETFE）
神 八 神 九 壮 丽 升 空 与 天 宫 一 号 完 美 的 对 接
活动天地
你能将下列材料按一定的分类方 式分成两类吗？
①木材 ④玻璃 ②塑料 ⑤石料 ③棉花 ⑥不锈钢
活动天地
教室中的物品哪些是天然材料制成 的，哪些是人造材料制成的？用人 造材料制成的物品占多大比例？
③放出大量的热，
④有白色粉末状固体生成。
实验2、氢氧化钠溶液中滴加酚酞
现象：
无色溶液变成红色
实验3、锌粒加入盐酸中
现象：
产生大量气泡…
实验4、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
现象：
产生蓝色沉淀…
通过上述实验我知道了… 化学变化过程中通常伴随着
发光 、 放热 、 颜色变化 、 生成气体 、
生成沉淀 等现象
一、化学改变了 世界
光导纤维
芯片
煤炭和石油的用途…
ห้องสมุดไป่ตู้
活动天地
设想我们教室内没有了化学制品， 会是什么样子？
每一次时代变革，化学都是当之无愧的 “主角”
依靠化学：
依靠化学：
二、神奇的化学变化
你能将下列变化过程按一定的分 类方式分成两类吗？
①木材制成课桌
③榨取葡萄汁 ⑤铁块制成铁锅
②木炭燃烧
④葡萄酿成酒 ⑥铁矿石炼成铁
二、神奇的化学变化
生成新物质的变化—
化学变化 物理变化
没有生成新物质的变化—
交流共享 分辨下列各组变化中的化学变化 和物理变化
（1）铁钉生锈和受热熔化
（2）咬碎食物和消化食物
（3）火柴折断和点燃
（4）蔗糖溶在水里和加热变黑变苦
你能举出生活中的物理变 化和化学变化吗？
我国历史悠久，化学工艺也辉煌,下 列过程涉及了化学变化的是
1、制造青铜器 ﹡ 2、造纸 ﹡ 3、制造火药 ﹡ 4、烧制瓷器 ﹡ 5、活字印刷 6、指南针指南
成语被誉为中华语言的瑰宝。下 列成语中，其本意主要为化学变 化的是（ ） A．死灰复燃 C．滴水成冰 B．磨杵成针 D．积土成山
凡是发光放热的变化 一定是化学变化吗？
判断是否发生化学变化的最根本依 据是 是否生成新物质！ 。
物理变化和化学变化的本质区别？
是否生成新物质。
练习设计
区分仔细呀！
课堂练习
分辨下列变化，哪些属于物理变化？哪些属于 化学变化？
（1）矿石粉碎（2）木炭燃烧
（3）铁丝生锈（4）汽油挥发
（5）剩饭变馊（6）湿衣服晾干 （7）蜡烛燃烧（8）水变为水蒸气
4、学会阶段性的总结，注意知识的积累及迁移。
5、准备一本错题集，收集错误的习题。
化学的由来… …
化学研究… …
化学（chemistry）是研究物质 的组成、结构、性质、以及变化规 律的自然科学。
（9)火药爆炸（10）钢铁熔化
（11）灯泡通电发光发热（12）滴水成冰
化
学
变 化
通
常 伴 储存 能量
化学能
释放 能量
随
着 能
光能 电能
热能
量
的 变 化
从源头上消除污染的化学!
如何学习化学，学好化学？
1、课前认真预习，重视实验
2、密切联系生活实际，学会与同学合作与交流 3、善于思考，敢于提问，积极探究。