第一章 茶叶中的化学成分及其性质(10学时)-第二节(2学时)
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茶叶生物化学(一)引言概述:茶叶作为世界上最古老的饮品之一,具有广泛的消费群体以及多种营养与保健功能。
茶叶的生物化学成分是理解其品质特性和功效的关键。
本文将介绍茶叶生物化学的相关内容,包括茶叶中的主要化学成分、其形成与变化机制以及对茶叶品质和健康影响的研究进展。
正文内容:一、茶叶中的主要化学成分1.1 多酚类化合物:茶多酚、儿茶素等1.2 氨基酸:茶氨酸、茶多肽等1.3 挥发性成分:芳香物质、挥发酚类等1.4 糖类:单糖、多糖等1.5 矿物质和维生素:钾、镁以及维生素C、维生素E等二、茶叶中化学成分的形成与变化机制2.1 多酚类化合物的合成机制2.2 氨基酸的合成与降解机制2.3 挥发性成分的释放与生成机制2.4 糖类的合成与分解机制2.5 矿物质和维生素的吸收与代谢机制三、茶叶生物化学对品质的影响3.1 多酚类化合物与茶叶的色泽与味道3.2 氨基酸对茶叶的鲜爽感的贡献3.3 挥发性成分与茶叶的香气的关系3.4 糖类对茶叶汤色的影响3.5 矿物质和维生素对茶叶的营养价值的影响四、茶叶生物化学对健康的影响4.1 多酚类化合物与抗氧化特性的关系4.2 氨基酸和茶氨酸对身体健康的益处4.3 挥发性成分对呼吸系统的影响4.4 糖类与茶叶对血糖调控的关联4.5 矿物质和维生素的保健功能及作用机制五、茶叶生物化学研究的进展5.1 技术手段的不断更新和发展5.2 多酚类化合物的分离与鉴定方法5.3 氨基酸组分分析技术5.4 挥发性成分的测定方法5.5 矿物质和维生素的测定与评估方法总结:通过对茶叶生物化学的深入研究,我们可以更好地理解茶叶的成分组成、形成与变化机制,以及其对茶叶品质和健康的影响。
未来的研究将进一步推动茶叶生物化学的发展,为茶叶产业和消费者提供更多的科学支持和健康倡议。
(生物科技行业)茶叶生物化学教学大纲《茶叶生物化学》教学大纲】课程代码:BF020013学分:2总学时:36理论学时:24实验学时:12面向专业:园艺大纲执笔人:黄晓琴大纲审定人:张丽霞*壹、说明1课程的性质、任务茶叶生物化学是茶学专业壹门重要的专业基础课,是植物生物化学的壹个分枝。
普通植物生物化学主要介绍的是壹级代谢规律及产物性质,而茶叶生物化学主要介绍茶树二级代谢规律及其产物性质和生化成分在不同环境、不同加工条件下的变化规律及其对产量和品质的影响等。
因此该课程的主要任务及研究范围如下:1.阐明茶树各器官尤其是新梢中化学成分的种类、结构、性质及研究方法。
2.阐明各化学成分在不同环境条件下的代谢变化规律,为加工工艺的制定及机械的设计提供理论指导。
{3.阐明各化学成分在不同加工条件下的变化规律,为加工工艺的制定及机械的设计提供理论参考。
4.介绍茶叶中壹些重要的生物活性物质的药理作用。
通过本课程的教学,要求学生掌握茶叶中主要生化成分的结构、性质、不同加工及栽培条件下物质转化的规律,各化学成分对茶叶品质的影响,为进壹步学好茶学各门专业课奠定好扎实的理论基础。
2课程教学基本要求理论知识方面:(1)应重点讲授茶叶生物化学的基本概念、基本理论。
如:茶叶基本生化分的结构、性质及转化规律;茶叶生化成分和茶叶品质的关系;红茶发酵理论;茶叶深加工的生化基础等。
(2)应理论联系实际,启发学生运用所学知识解决茶叶生产、科研中的实际问题。
—实验技能方面:掌握茶叶品质生化成分:茶多酚、茶氨酸、咖啡碱和多酚氧化酶的测定方法。
3课程教学改革总体思路:本课程为我校新开课程,和其它学校相比,学时少,因此在课程内容体系上要不断优化,且适当采用自学加讨论式的教学方式。
二、教学大纲内容(壹)课程理论教学-绪论(1学时)第壹节茶叶生物化学的课程地位及任务。
第二节茶叶生物化学的研究历史、现状及发展前景第三节茶叶化学成分和茶叶产量、品质的联系。
《茶叶栽培与加工》课程标准学时数:144学时课程性质:专业基础课适用专业:茶艺与茶营销一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系本课程的主要内容包括绪论、鲜叶、绿茶初制加工技术、黄茶初制加工技术、黑茶初制加工技术、白茶初制加工技术、青茶(乌龙茶)初制加工技术、红茶初制加工技术、再加工茶制造技术。
书后附有茶叶加工技术教学实验及茶叶加工技术教学实习。
二、本课程的教学目标本教材注重实用性、针对性、简约性的原则,力求做到实用、新颖、宽广和浅显,既可作为中、高职涉茶专业及茶叶技工、农民工的培训教材,又可作为各类茶叶生产经营人员的参考读物。
三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点培训属于职业教育,与学历教育不同,更注重实际操作能力的培养,内容比较浓缩,实操课时较多。
・•••教学内容:一:绪论(4学时)一、发展茶叶加工业的意义(1学时).二、我国制茶技术的发展(1学时)三、茶叶的分类(1学时)四、我国茶叶产销概况(1学时)(二)基本要求:学生了解茶叶加工业的意义(三)教学重点、难点:学生了解中国主要茶类及其基本品质特征第一章(一)教学内容:第一节鲜叶的主要化学成分及其与制茶品质的关系(4学时)一、水分(0.5学时)二、灰分(0.5学时)三、多酚类(0.5学时)四、蛋白质和氨基酸(0.5学时)五、酶(0.5学时)六、生物碱(0.5学时)七、糖类(0.5学时)八、芳香物质(0.5学时)第二节鲜叶的质量……(2学时)一、鲜叶的嫩度(0.5学时)二、鲜叶的匀度与净度(1学时)三、鲜叶的新鲜度(0.5学时)第三节鲜叶的保技术.(2学时)一、鲜叶变质的主要因素(0.5学时)二、鲜叶的保鲜技术措施(1.5学时)第四节鲜叶的适制性.(2学时)一、鲜叶的叶色类型与适制性(0.5学时)二、鲜叶的形态与适制性(0.5学时)三、鲜叶产地的地理条件与适制(1学时)(二)基本要求:学生了解茶叶加工业(三)教学重点、难点:学生了解中国主要茶类及其基本品质特征第二章第二章绿茶初制加工技术.(10学时)一、眉茶品质特点(1学时)二、眉茶传统初制技术(1学时)三、眉茶初制连续化生产-技(1学时)第二节珠茶初制技术(1学时)一珠茶初制技术第三节烘青绿茶初一一术.(2学时)一、烘青绿茶品质特点(1学时)二、烘青绿茶初制技术(1学时)第四节特种绿茶初制技术•(4学时)一、西湖龙井(扁形绿茶)(0.25学时)二、六安瓜片(片形绿茶)(0.25学时)三、洞庭碧螺春(卷曲形绿茶)(0.25学时)四、黄山毛峰(条形绿茶)(0.25学时)五、太平猴魁(尖形绿茶)(0.25学时)六、南京雨花茶(针形绿茶)(0.25学时)七、涌溪火青(圆形绿茶)(0.25学时)八、婺源茗眉(条形半烘炒绿茶)(0.25学时)第五节绿茶初制加工原理(1学时)一、绿茶品质的形成(0.5学时)二、绿茶初制技术对品质的影响(0.5学时)(三)教学重点、难点:学生了解绿茶类加工及其基本品质特征第三章黄茶初制加工技术(5学时)第一节…君山银针初制技术(15学时)一、品质特点(0.5学时)二、鲜叶要求(0.5学时)三、初制技术.(0.5学时)第二节鹿苑茶初制技术(1O学时)一、品质特点(0.5学时)三、初制技术(0.5学时)第三节蒙顶黄芽初制技术(1.0学时)一、品质特点(0.5学时)二、鲜叶要求(0.25学时)三、初制技术(0.25学时)第四节黄大茶初制技术(1o学时)一、品质特点(0.5学时)二、鲜叶要求(0.25学时)三、初制技术(0.25学时)第五节(0.5学时)一、杀青对黄茶品质的影响(0.25学时)二、闷黄对黄茶品质的影响(0.25学时)(三)教学重点、难点:学生了解黄茶类加工及其基本品质特征第四章黑茶初制加工技术(10学时)第一节湖南黑茶初技术(2学时)第二节湖北老青茶初制技术(2学时)第三节四川边茶初制技术(2学时)一、南路边茶初制技术(1学时)二、西路边茶初制技术(1学时)第四节广西六堡茶初制技术(1学时)第五节普洱茶初制技术(1学时)第六节黑茶初制加工原理(2学时)一、黑茶品质的形成(1学时)...二、黑茶初制技术对品质的影响(1学时)(三)教学重点、难点:学生了解黑茶类加工及其基本品质特征第五章白茶初制加工技术(8学时)第一节白毫银针初制技术(2学时)一、初制技术(2学时)第二节白牡丹初-制技(4学时)二、鲜叶要求(2学时)三、初制技术(2学时)茶叶加工技术第三节白茶初制加工原理(2学时)一、白茶品质的形成(2学时)二、(三)教学重点、难点:学生了解白茶类加工及其基本品质特征第六章青茶(乌龙茶初技术)(12学时)第一节闽北青茶(武夷岩茶)初制(4学时)一、品质特点(1学时)二、鲜叶要求(1学时)三、初制技术(1学时)三、初制技术(1学时)第二节闽南青茶(安溪铁观音)初制技术(2学时)一、品质特点(1学时)二、鲜叶要求(1学时)第三节广东青茶(凤凰单丛)初制技术(2学时)一、品质特点(1学时)二、鲜叶要求(O o5学时)三、初制技术(O o5学时)第四节台湾青茶初制技术(2学时)二、鲜叶要求(1学时)三、初制技术(1学时)第五节青茶初制加工原理(2学时)一、青茶品质的形成(1学时)二、青茶初制技术对品质的影响(1学时)三、(三)教学重点、难点:学生了解青茶类加工及其基本品质特征第七章红茶初制加工技术(8学时)第一节小种红茶初制技术(2学时)一、品质特点(1学时)二、初制技术(1学时)第二节工夫红茶初制技术(2学时)一、品质特点(1学时)二、初制技术(1学时)第三节红碎茶初制-技.术(2学时)一、品质特点(1学时)二、初制技术(1学时)第四节…红茶初制加工原理(2学时)一、红茶品质的形成(1学时)二、品质特点(1学时)(三)教学重点、难点:学生了解红茶类加工及其基本品质特征第八章再加工茶制造技术(17学时)一、茶叶精制的目的和要求(1学时)二、眉茶精制(1学时)三、珠茶精制(1学时)四、工夫红茶精制(1学时)五、青茶精制(1学时)第二节花茶窖制(3学时)一、花茶窖制原料(1学时)二、几种主要花茶的窖(1学时)三、花茶窖制原理(1学时)第三节蒸压茶(5学时)一、湖南蒸压茶压制(1学时)二、湖北紧压茶压制(1学时).三、云南紧压茶制法(1学时)四、四川边茶压制(1学时)五、广西六堡茶压制(1学时)第四节速溶茶制造(2学时)一、速溶茶生产概况(1学时)二、速溶茶加工技术(1学时)第五节保健茶、低咖啡因茶、粉茶、浆茶和冷冻湿茶加工技术(1学时)二、低咖啡因茶(0.25学时)三、粉茶(0.25学时)四、浆茶(0.25学时)第六节茶叶饮料和茶叶食品加工(1学时)一、茶叶饮料和茶叶食品的简介(0.5学时)二、鲜茶汁的制取(0.5学时)五、教材与参考书、习题集茶叶加工技术/詹成业,汪松能主编■一北京:中国农业出版社,2011.4(2023.6重印)中等职业教育农业部规划教材ISBN978-7-109-15505-31.①茶…II.①詹…②汪…*#此①茶叶加工一中等专业学校一教材IV.①TS272中国版本图书馆CIP数据核字(2011)第033702号茶叶加工技术教学实验(60学时)内容:茶叶加工技术茶叶加工技术教学实验(60学时)茶叶加工技术教学实习实习一…绿茶初制技术和初制工艺指标测定(10学时)实习二…红茶初制技术和初制工艺指标测定(10学时)实习三…乌龙茶初制加工技术和初制工艺指标测定(10学时)实习四红茶、绿茶的毛茶精制(10学时)实习五名茶制造(10学时)实习六花茶鲁制(10学时).七、考核方式及评分方法本课程的成绩考核分为平时成绩、期中及期末考试两部分,其中平时考核成绩(作业、考勤、提问等)占课程总成绩的60%,期中考试成绩占课程总成绩的20%,期末考试成绩占课程总成绩的20%。