小学导学案评价标准
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化龙镇小学导学案设计评价标准
4、合作探究问题设计面向全体学生,使不同层面的学生
都有参与的空间和机会,有利于学生的合作学习、探究
学习,体现知识的发生、发展过程。该项记20分,如有
不足可酌情扣分。
5、导学案应体现导向性原则,突出引导学生循序渐进的
学习。该项记10分,如有不足可酌情扣分。如果导学案
仅仅是题目的简单堆积,该项记0分。
6、导学案设计操作性强,便于教师和学生操作,使用方
便,省时高效。该项记3分,如有不足可酌情扣分。
7、教师精讲点拨精当,方法指导合理,有利于学生自
学。该项记4分,如有不足可酌情扣分。
2015年3月12日