如何应对中的附加题

高三数学二轮复习的应对策略

高三数学二轮复习必须遵循二轮复习的特点，充分挖掘高考的增长点，寻求急功近利，事半功倍，即时见效的方法和措施，是对知识进行“巩固、完善、综合、提高”的过程，绝不是旧知的简单再现。巩固，即巩固一轮复习的成果，仍要把夯实三基放在重要位置。完善，即针对一轮复习时学生中暴露出来的问题进行补救。综合，即在专题复习和训练中恰当减少单一知识点试题，注重知识间的内在联系，恰当增强问题的综合性和开放性。提高，即促进学生更深层地认知，领悟数学思想，运用数学方法，提高学生应试的综合素质，如应试心理、审题能力、答题习惯等。

一、夯实三基，巩固一轮复习成果

高三一轮复习中暴露出了很多问题，主要原因是基础不扎实。没有扎实的基础就不可能把知识内化为能力，就不可能在高考中取得好的成绩。因此，巩固一轮复习成果，进一步夯实三基仍是二轮复习重点解决的问题。

1．提高对知识理解的深刻性和运用数学思想方法的灵活性。知识的梳理不再是“全、细”的问题，重要的是提升对知识理解的层次性，沟通知识间的内在联系，提炼数学知识中蕴含的数学思想方法，熟悉由课本知识演变出来的常用结论等等。

2．强化运算能力的训练。不仅要提高数与式运算的速度和准确率，更要有意识地进行运算策略等方面的训练。

3．重视基础题，主攻中档题，突破较难题，强化附加题。如何

落实“20字”方略因校制宜、因生制宜，理科附加题是重要增长点，系列4的复习基于课本题型，防止拓展过度。

4．提高专题复习课的效益

（1）用好主资料。专题复习教学案或以某套高质量的二轮复习资料为主线索，或传承前几届高三的资料，结合本届高三实际情况，对照《高考说明》和《教学要求》改编。深入研究最近三年江苏省高考数学试题，深入研究教材，善于改编教材例题、习题。

（2）专题以知识性为主。在深入研究《考试说明》与《教学要求》、考题与样题的基础上，精心选择二轮复习专题，专题应以知识性为主，思想方法篇前移，知识专题篇要一以贯之地渗透数学思想方法，要关注高考的重点与盲点、热点与冷点问题。

如何应对投标中的让利？

对投标中的让利如何应对，我认为招标方应注意以下几点：

1）人工单价和机械单价不允许让，如果低了，遇到政策调整还要补上去。

2）材料单价也不允许让，08规范规定若市场价格波动超过一定幅度时，允许调整。

3）在结算时唯一不允许调整的是管理费和利润。

故对投标方的让利，应集中在管理费和利润的竞争方面。这样做符合不低于成本价的原则。有些软件允许在投标让利时修改材料价格，不符合08规范的原则。在此情况下，08规范的综合单价分析表可以简化为以下形式（见最新出版的《统筹e算实训教程》一书案例）

综合单价分析表

该表的特点：

1）既不是正算也不是反算，而是统一算法。即工程量按反算方法列出，人工、材料和机械部分是被清单量相除而得出，其结果与正算法一致，但更准确。

2）本表把管理费和利润以及综合单价两列让最后一位审稿人给删掉了，我认为删的好。因为前面三列是成本，计费基础是规定，是不能低于成本和不按规定来竞争的，而管理费和利润是可以竞争的，所以，当综合单价变更时，此表可以不改。

第1篇

一、面试题目

1. 请结合自身经历，谈谈您对辅警这一职业的理解，以及为什么选择成为一名辅警？

2. 您认为作为一名辅警，应具备哪些素质和能力？请举例说明。

3. 面对突发事件，您认为应该如何应对？请举例说明您处理过的一起突发事件。

4. 您如何处理与同事、群众之间的关系？请举例说明。

5. 在工作中，您遇到困难和挫折时，如何调整自己的心态？请举例说明。

6. 您认为如何提高自己的业务水平？请谈谈您的学习计划。

7. 您对当前社会治安形势有何看法？作为一名辅警，您认为应该如何为维护社会治安贡献自己的力量？

8. 您如何看待辅警职业的发展前景？请谈谈您的职业规划。

9. 在工作中，您如何处理与上级、下级之间的关系？请举例说明。

10. 请谈谈您对以下社会热点问题的看法：（1）网约车司机在载客途中，接到警察电话被告知乘客是逃犯，把车上的男子送到就近派出所；（2）某公安局交警支队接到群众电话投诉夜晚有青少年骑着改装的摩托车飙车，噪音很大，影响居民休息。

二、解析

1. 题目解析：这道题目考查考生对辅警职业的理解和求职动机。考生在回答时，可以从以下几个方面展开：对辅警职业的认识、选择辅警的原因、个人优势等。

2. 题目解析：这道题目考查考生对辅警应具备的素质和能力的认识。考生在回答时，可以从以下几个方面展开：职业道德、业务能力、沟通能力、应变能力等，并结合自身经历举例说明。

3. 题目解析：这道题目考查考生应对突发事件的能力。考生在回答时，可以从以下几个方面展开：保持冷静、迅速判断、采取有效措施、与相关部门协同作战等，并结合自身经历举例说明。 4. 题目解析：这道题目考查考生处理人际关系的能力。考生在回答时，可以从以下几个方面展开：尊重他人、团结协作、沟通协调、换位思考等，并结合自身经历举例说明。

5. 题目解析：这道题目考查考生面对困难和挫折的心态调整能力。考生在回答时，可以从以下几个方面展开：保持乐观、积极面对、寻求帮助、总结经验等，并结合自身经历举例说明。

江苏高考附加题数学知识点

作为中国国内各省份高考中的一颗明珠，江苏高考备受广大考生和家长的关注。江苏省高考数学试卷中附加题是考察学生对于数学知识理解的一个重要环节。本文将对江苏高考附加题中涉及的数学知识点进行分析和解读，以帮助广大考生更好地备考。

一、初等数论

初等数论是江苏高考附加题中经常出现的考察点之一。其中包括整数的性质、整数的因数分解、最大公约数和最小公倍数等。考生首先需要掌握素数与合数、奇数与偶数的特点，并能够灵活运用整数的有序性和整除性进行解题。此外，还需要熟悉最大公约数和最小公倍数的计算方法以及相关的性质，例如辗转相除法和质数分解法等。对于初等数论的掌握，既可以通过多做题来提高技巧，也可以通过深入理解数学原理来应对更复杂的情况。

二、坐标系与函数

附加题中经常涉及到的另一个数学知识点是坐标系与函数。考生需要熟悉直角坐标系的构造和基本性质，能够根据给定函数的表达式绘制函数图像，并理解各类函数的特点。在解题过程中，还需要掌握函数的平移、伸缩和反转等变换方式的特点，以便做出准确的判断。此外，对于带参数的函数或隐函数的解析，考生需要学会通过图像直观地理解其特点，从而找到解答问题的关键。

三、概率与统计学

概率与统计学是江苏高考附加题中的另一个重要知识点。考生需要掌握随机事件的概念、样本空间的构建以及事件的概率计算等基本内容。在统计学方面，需要熟悉常用的统计指标如均值、中位数和众数等，以及频率分布图和累积分布图的绘制方法。在解题过程中，考生还需要灵活运用条件概率、排列组合和概率分布等概念，以解决实际问题。同时，了解基本的抽样调查和假设检验方法，能够应对更复杂的统计学问题。

四、向量与几何

附加题中还经常涉及到向量与几何的知识点。考生需要理解向量的基本概念和运算规则，能够求解向量的模、夹角和坐标。在几何学方面，需要熟练掌握平面几何和空间几何中的基本定理和性质，例如三点共线、平行线与垂直线的判定等。此外，对于曲线的参数方程以及空间曲线的类型和特点，考生也需要进行积极的学习和思考。