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1.天（也称外层空间或太空）是指地球大气层以外广阔的宇宙物理空间,一般指地球表面100公里之上无限延伸的区域2.天（外层空间、太空）的特定：1）环境特殊：高真空、微重力、强辐射、温差大2）疆域广阔：浩瀚无际、无国家属性、开发潜力巨大3）位置高远：利于信息获取、利于数据传输、利于导航定位、利于全球到达3.征服太空的历程1）19世纪50年代人造卫星上天：1957年苏联发射了世界上第一颗人造卫星——斯普特尼克1号；在1958年美国发射了探险者1号人造卫星2）19世纪60年代载人航天：能保障宇航员在外层空间执行航天任务并返回地面的航天飞行器，属于一次性使用的返回型载人航天器。
苏联的载人航天飞行器：加加林于1961年4月12日乘东方号飞船环地球飞行一周。
列昂诺夫乘上升号出舱进行了人类首次太空行走。
美国的载人飞船：水星号是美国第一个载人飞船系列，双子星座是第二个载人飞船系列，阿波罗飞船首次实现人类登上月球梦想3）19世纪80年代航天飞机。
可部分重复使用的、往返近地轨道和地面之间的运送人员和有效载荷航天器。
可进行空间交会、对接、停靠、实验、发射回收或检修卫星。
航天飞机的特点：起飞象火箭一样垂直发射，运行象卫星或飞船一样在轨道中飞行，返回地球象飞机能够在大气层滑翔着陆。
航天飞机的军事价值：侦察与监视地面军事目标、指挥与控制地面军事力量、组装与维修空间军事设施、拦截与摧毁卫星、飞船和导弹P1934）深空探测（空间探测器）是指脱离地球引力场，进入太阳系空间和宇宙空间的探测4.航天系统简介1）航天系统的构成：由发射场、运载器、航天器和航天测控四大部分组成2）航天器：宇宙空间运行的飞行器3）地球静止轨道轨道倾角为0°；运行方向与地球自转方向相同；轨道是圆形的；周期23小时56分04秒，等于地球自转周期。
距地面高度35786千米，卫星运动速度为3.07千米/秒。
一颗卫星可覆盖约40%的地球面积。
气象卫星、通信卫星和广播卫星和导弹预警卫星常采用这种轨道。
12、把中国军事思想发展到一个全新的阶段，且在第三世界国家产生深远影响的是 答案 所选答案：B ．毛泽东军事思想 正确答案：B ．毛泽东军事思想问题 221、《孙子兵法》的作者是 答案所选答案：[未给定] 正确答案：B ．孙武问题 310、胡锦涛关于国防和军队建设重要论述的主要内容有 答案所选答案： [未给定] 正确答案：A ．坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针B ．关于新世纪新阶段军队的历史使命D ．促进国防建设与经济建设协调发展问题 410、决定战争胜负的关键因素是 答案所选答案：[未给定] 正确答案：B ．人的因素问题 528、从古到今发生的战争的基本起因和根本目的最终是为了 答案所选答案： [未给定]正确答案：D ．经济利益问题 616、哪一项不符合邓小平和平解决国际争端的思想方法 答案所选答案：[未给定]正确答案：D ．可以适当牺牲国家主权以求和平问题 79、《战争论》的作者是 答案所选答案：[未给定] 正确答案：A ．克劳塞维茨问题 84、关于《战争论》的评价正确的有 答案所选答案： [未给定] 正确答案：A ．既是一部军事理论著作，又是一部哲学著作B ．是马克思主义军事理论的来源之一D ．奠定了近代西方资产阶级军事学的基础问题 914、邓小平新时期军队建设思想的精髓是 答案所选答案：[未给定]正确答案：A ．解放思想，实事求是问题 1011、“政治是不流血的战争，战争是流血的政治”形象地说明 答案所选答案： [未给定] 正确答案：B ．战争与政治的关系问题 1124、我党领导的人民战争在指导艺术和作战方法上表现的突出特点是 答案所选答案：[未给定] 正确答案：B ．灵活机动问题 127、邓小平新时期军队建设思想的基本内容主要有 答案所选答案： [未给定] 正确答案：A ．关于国防和军队建设总目标的论述B ．战争与和平理论的发展C ．军事战略的调整与发展问题 1325、把战争目的和作战手段辩证地统一起来的原则 答案所选答案：[未给定]正确答案：C ．保存自己，消灭敌人问题 148、江泽民国防和军队建设思想的主要内容有 答案所选答案： [未给定] 正确答案：A ．新的历史条件下建设什么样的军队，怎样建设军队C ．未来打什么样的仗，怎样打仗的问题D．围绕“打得赢，不变质”创新和发展我党我军的军事指导理论问题1529、既不能因为军队的现代化程度提高了，就完全照搬别人的军事理论，也不能因为还是打人民战争，就原封不动地照搬过去的一套战略战术。
第一章中国国防5.国防教育：是国家加强国防建设和后备力量建设的基础工程，因而也就是国家为增强军事实力而进行的长期持久的国防建设工作。
(P34)1.我国的国防战略方针是（积极防御），属于（自卫型国防）。
5.下列不属于我国古代的兵制建设的是（ C ）A、军事领导体制B、武装力量体制C、军事首脑会议D、兵役制度7.下列不属于我国国防法规体系的是（ A ）(P13)A军队领导B武装力量建设C国防建设事业D军事刑事10.下列不属于国防领导体制构成要素的一项是（ D ）(P18)A、组织形式B、权限划分C、管理方式D、领导能力11.我国国防领导体制一个基本特征，就是强调党在国防领导中的决定性地位和作用(P19)12.坚持（党对军队的绝对领导），是我军永远不变的军魂和特有的政治优势，始终是关系我军的性质和宗旨、关系社会主义现代化建设的前途命运、关系国家长治久安的重大问题。
14.我国国防建设目标是由（ B ）、（ D ）所决定的。
(P24)A、综合国力B、国防的基本目的C、军队数量D、国家利益的需要16.（中国人民解放军）是中华人民共和国武装力量的骨干，是抵抗侵略、保卫祖国、维护国家主权和安全的主要力量。
17.中国人民解放军预备役部队组建于（A ）年。
(P29)A 1983B 1984C 1985D 198618.就其动员内容来讲，下列不属于国防动员的是（C ）(P32)A人民武装力量动员B人民防空动员C国库储备金动用D国防交通动员三、简答题：1.国防由基本要素构成？国防的主体；国防的对象；国防的目的；国防的手段。
3. 我国国防法规体系的层次？《中华人民共和国宪法》中的国防条款；基本国防法律；国防法律；国防法规；国防规章。
第二章军事思想人民战争：是指被压迫阶级或被压迫民族为谋求自身的解放，发动和依靠人民群众所进行的战争。
2.在世界史上，（中国）是最早创立较系统的军事理论的国家。
4.《战争论》的作者（克劳塞维茨）被视为“西方近代军事理论的鼻祖”。
【转自人人网】马荣幸老师的军理重点，没有第三单元第一章中国国防1．国防：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防的主体：国家国防的对象：侵略和武装颠覆国防的目的：①捍卫国家主权②保卫国家领土完整③维护国家安全与稳定④保障国家发展利益国防的手段：军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
军事活动为主要手段但不是唯一的手段。
现代国防的类型：扩张型（美国）、联盟型、中立型（瑞典、瑞士）、自卫型（中国）2．国防历史的启示：①经济发展是国防强大的基础②政治开明是国防巩固的根本③国家统一和民族团结是国防强大的关键3．国防法规：调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和一般特征：鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性、相对的稳定性特殊性：调整对象的军事性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。
4．《中华人民共和国国防法》于1997年3月14日由第八届全国人民代表大会第五次会议审议通过，国家主席江泽民签署第八十四号主席令公布施行。
《国防法》是根据《宪法》而制定的一部综合性的调整和规范我国国防和武装力量建设的基本部门法，亦称基本法。
5．《中华人民共和国兵役法》规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度”。
应届高校毕业生入伍三种形式：①作为义务兵应征入伍②按军官待遇入伍③作为士官应征入伍6．《中华人民共和国国防教育法》于2001年4月28日由第九届全国人大常委会第二十一次会议通过，国家主席江泽民签署第五十二号主席令公布施行。
2001年8月31日由第九届全国人大常委会第二十三次会议通过，确定每年9月第3个星期六为全民国防教育日。
规定高等学校应设置适当的国防教育课程，实行课堂教学与军事训练相结合。
7．《中华人民共和国人民防空法》于1996年10月29日由第八届全国人大常委会第二十二次会议通过，国家主席江泽民签署第七十八号主席令予以公布，1997年1月1日起施行。
一、单项选择题(共10题，30分)1、（）关系到国家的生存与发展、安危与兴衰，是每个国家制定战略必须首先考察和关注的外部环境和条件。
A）邻国战略环境B）国内战略环境C）国际战略环境D）国家发展战略请选择-> A B C D2、新安全观的核心、精髓是互信、互利、平等、（）。
A）协商B）信任C）协作D）和平请选择-> A B C D3、国际战略环境的范围虽然极其广泛，但对于某一国家(集团)的战略指导者来说，最值得注意的是以下几个方面：A）时代特征、世界战略格局、主要国家的文化风俗、当代世界战争与和平的趋势、周边安全形势B）时代特征、世界战略格局、主要国家的意识形态、当代世界战争与和平的趋势、周边安全形势C）时代特征、世界战略格局、主要国家的战略动向、当代世界战争主要作战样式、周边安全形势D）时代特征、世界战略格局、主要国家的战略动向、当代世界战争与和平的趋势、周边安全形势请选择-> A B C D4、军事战略主要通过对（）的建设和运用来达成既定的政治目的。
A）战略方针B）军事力量C）地理环境-> A B C D -> A B C D -> A B C D -> A B C D -> A B C D-> A B C D -> A B C D -> √×-> √×-> √×-> √×-> √×-> √×-> √×-> √×-> √×-> √×-> A B C D -> A B C D -> A B C D-> A B C D -> A B C D -> A B C D -> A B C D -> A B C D-> A B C D -> A B C D。
天津师范大学军事理论1、国防的概念国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权1、统一、领土完整和安全，而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、总结中国数千年的国防史，主要带给我们哪些启示？（1）强大的国防必须有强大的经济实力做后盾（2）国防的兴衰取决于国家政治的兴衰（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键（4）数量足够、质量精良的常备军队是国防巩固的基石（5）武器装备的优劣对国防的强弱、战争的胜负起重要作用（6）强大的国防必须有强大的海防3、国防的基本类型扩张型、自卫型、联盟型、中立型4、现代国防基本特点（1）多种斗争形式的角逐（2）战争潜力的转化（3）综合国力的抗衡质量建设的道路（4）威慑作用的功能5、现代国防的主要任务捍卫国家的主权统一、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行军事及与军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
6、国防动员的主要内容包括（1）人民武装动员（2）国民经济动员（3）人民防空动员（4）交通战备动员（5）国防教育7、我国的国防动员是如何组织实施的？（1）进行动员决策进行动员决策，是战争动员实施过程中首先需要解决的问题，只有实施了动员决策，整个国家的政治、军事、经济、文化和外交等部门或领域才能相应地转入战时体制，进行动员的各项活动。
（2）发布动员令动员令是宣布全国或部分地区、某些部门转入战时状态的命令。
动员令的发布关系战争的胜负和国家的命运.（3）充实动员机构动员机构是指平时负责动员准备、战时负责动员实施的组织领导机构。
一旦实施战争动员，和平时期的动员机构无论在人力上还是物力上，都难以适应需要，必须及时调整和加强。
（4）修订动员计划战争动员计划是实施战争动员的依据，修订战争动员计划一般是与实施动员机构同时进行。
（5）落实动员计划落实动员计划是指计划见之于行动，实施战争动员的关键环节。
8、毛泽东军事思想的主要内容是什么？答：战争观，战争认识论与方法论、人民军事思想、人民战争思想、毛泽东战略战术思想和毛泽东国防建设思想。
军事科学：亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
军事科学的研究对象：军事科学源于战争，并以战争为研究对象。
军事科学的根本任务，是从实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。
战争的性质主要是指它的社会政治性质（正义，进步，非正义，反动），此外，战争还有它的规模、持续时间和武器装备、作战方法等方面的性质。
战争规律是战争的各种矛盾的本质联系和发展的必然趋势，是在敌对双方在军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观条件的基础上通过战争实践而形成和发展的。
军事科学的性质（P3）具有特定范畴的独立的科学；综合性很强的科学。
军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族特征。
（P3~4）军事科学体系（P4～7）军事科学的地位和作用：军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用。
军事科学的主要功能：1.为国家制定军事战略提供理论依据2.为国家规划武装力量建设提供理论依据3.为国家发展武器技术装备提供科学论证4.为国家准备与实践战争提供理论依据大学生学习军事科学的意义：1.大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷。
2.大学生参加军事训练、学习军事科学有力于提高全民国防意识，振奋民族精神3.大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设4.大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人大学生学习军事科学的基本方法1.拓展思维领域，综合运用各种思维方法2.研究战例，借鉴历史3.善于“合成”，融会贯通毛泽东军事思想的科学内含及本质特征1.毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物2.毛泽东军事思想是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结3.毛泽东军事思想根植于深厚的中华文化沃土，多方面汲取了古今中外军事思想的精华4.毛泽东军事思想是中国共产党集体智慧的结晶，是党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想毛泽东军事思想的科学体系基本内容：1.战争观和军事问题方法论2.人民军队思想3.人民战争思想4.人民战争的战略战术思想5.国防建设思想毛泽东军事思想的历史地位：1.毛泽东军事思想把中国军事思想发展到一个全新的阶段，是中国革命战争胜利和国防现代化建设的理论指南2.毛泽东军事思想创造性得丰富和发展了马克思主义军事理论宝库3.毛泽东军事思想在世界上有广泛而深远的影响历史唯物主义的战争观战争观是人们对战争本质问题的根本看法和态度。
战争制胜因素与信息化战争
武汉理工大学计算机科学与技术专业0905班薛栋摘要：信息技术的发展使战争形态发生了根本性的变化。
作为一个计算机专业的大学生，对信息化战争在我国国防建设中所起的作用，应该更加的了解，更加的清楚。
这一点是毫无置疑的。
所以要加强以信息化为主要标志的军队质量建设。
坚持以机械化为基础，以信息化为主导，推进信息化机械化复合发展，实现军队火力、突击力、机动能力、防护能力和信息能力整体提高。
关键词： 战争 信息化 制胜 因素
正文：
当今中国正处于高速发展阶段，我国的科学技术发展的更加迅猛，这就为我国的国防建设带来了很大的好处。
是我国也能在当今风云变幻的世界中拥有自己的高尖端武器。
信息化战争是一种战争形态，是指在信息时代核威慑条件下，交战双方以信息化军队为主要作战力量，在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争，大量的运用具有信息技术，新材料技术，新能源技术，生物技术，航天技术，海洋技术等当代高新技术水平的常规的武器装备，并采取相应的作战方法，在局部地区进行的，目的手段规模均较有限的战争。
要全面加强军队革命化、现代化和正规化建设，积极推进中国特色军事变革，努力提高部队信息化条件下整体防卫作战能力，实施科技强军战略，推进机械化和信息化复合发展。
胡锦涛总书记也指出，科学技术是第一生产力，也是推动国防和军队建设又快又好发展的巨大动力。
要适应建设创新型国家的要求，围绕建设信息化军队、打赢信息化战争的目标，进一步实施科技强军战略，依靠科技进步和创新，加快战斗力生成模式转变。
军队信息化建设发端于武器装备的信息化，即建设信息化武器装备体系。
而信息化武器装备体系的龙头，又是军事信息系统。
如果以军事信息系统的发展演变为"经"，以信息化武器装备和军队构成要素信息化
的发展为"纬"。
信息化建设就是在高科技发展的前提下逐步实现并完成的。
世界各国军队信息化建设现状
目前，世界各国军队信息化发展因为经济实力、启动时间、进展速度的差异，发展并不平衡。
而这种不平衡性主要表现在：军队形态的各项构成要素不是齐头并进地沿着信息化方向发展，而是有快有慢；各国推行军队信息化建设的进展差异很大，有的国家在军队信息化道路上已经走了很长的距离，而有的国家则刚刚起步。
根据军队信息化启动时间的早晚与进展速度的快慢，军事科学院世界军事研究部研究室主任王保存少将把世界各国划分为四大类型：一是"全面领先"型，这类国家只有美国一家；二是"跟进建设"型，主要有英国、法国、德国、日本等发达国家；三是"自主发展"型，只有俄罗斯一国；四是"发展滞后"型，主要是发展中国家。
从总体来看，武器装备的信息化建设发展最快。
各国军队都在积极采用民用信息技术和大力开发军用信息技术，并在很多方面有重大突破；各国的武器装备的信息化建设已全面启动，美国已初步建成信息化武器装备体系，很多西方发达国家的主战装备也已基本实现信息化。
同时，军事理论的创新与发展也很快。
军事理论创新既是军队信息化建设的内容之一，又对其有指导作用。
迄今，各国军事理论创新已有很大进展，在国家安全和军事战略理论方面，提出了"国家安全泛化论"、"合作双赢"战略、"信息威慑"、"信息保护伞"等。
在战争与作战理论方面，提出的新概念更多，如信息战争、信息化战争、非对称战争、非接触战争、信息战、网络中心战等；在军队建设理论方面，明确了"信息主导"、"系统集成"、"虚拟实践"、"以商促军"的建军思想。
但是，"军事理论的发展仍然落后于武器装备的进步和战争实践，"王保存表示，信息时代的军事理论体系框架的建立仍需时日。
此外，各国开始探索培养信息时代新型高素质军事人才。
但是，军事人才生成机制的根本性改革尚未启动。
军事组织体制的改革方面，虽
然有一些变革设想，组建了少量新型部队，但从总体来看，改革仍旧滞后，机械化军队体制编制的基本框架尚未触动，构建信息化军队的组织体制还未提上日程。
信息化战争制胜的重要因素 信息化战争，认知领域逐渐成为重要的战场，认知领域的斗争，在传统谋略对抗的基础上增加了新的高技术内涵，技术与谋略并举成为认知领域斗争的必然趋势。
对认知领域重要性的认识，克劳塞维茨认为：“军事活动绝对不是仅涉及物质因素，它总是还同时涉及使物质具有生命力的精神力量。
”并认为，精神因素是致胜的重要因素，它贯穿于整个战争领域，“对军事力量具有决定性的影响”。
在一场战争中，当交战双方物质力量损失大体相等时，“精神力量的损失是决定胜负的主要原因”。
因此，通过攻心夺志的心战手段摧毁对方的精神力量显得尤为重要。
信息化时代，信息主导着物质和能量的发挥。
随着信息平台的创立，作战双方的意志、智慧有了实时表达的中介系统，智力对抗在体系对抗中更趋突出，攻心夺志成为人们谋求心理制胜的基本指导。
攻心夺志的手段很多，心理战、舆论战、法律战是典型的手段。
通过攻心夺志，动摇和瓦解敌决策层的意志和信念，瓦解敌民心士气，从心理上击溃敌人，从精神上瘫痪敌人的作战体系，可以直接达成制止危机、战胜敌人的目的。
借助现代高科技成果，广泛开展舆论战、法律战，宣传我正义性与合法性，在舆论上先声夺人；法理上先敌取势，最大限度地争取盟友、孤立对方，陷敌于广泛的道义谴责之中，置敌于心理弱势和劣势；在本民族、本国家内部赢得民心民意，得到高度支持，形成同仇敌忾的强大气势，震慑敌人，使其失去挑衅、对抗的信心，放弃分裂恐怖的图谋与活动；加强经济、文化交流和民间往来，增进基本民众的了解认同和友好感情，使和平、统一、发展、稳定成为主流民意，认清分裂不得民心。
必要时，配合军事打击，发动心理攻势，通过实施精神与心理压制来瓦解敌方的军心士气，使其遭受挫折和失败，从而夺取作战的
主动权。
传统的攻心夺志手段与攻城略地相比，一直处于辅助地位，随着高度精确化、智能化、数字化和网络化武器装备的广泛运用，攻心夺志手段插上了信息化的“翅膀”，其渗透性、时效性、震撼性更加突出，已成为破击敌认知系统的重心。
因此，在体系破击战中，要游离传统的歼灭战模式，融合“技―谋”夺心方略，采用攻心夺志的方法，更好地瓦解敌军斗志。
后记：虽然信息化在当今的战争中有着举足轻重的地位，但我们依然不能忘记人的制胜因素。
因为中国人民在历史的战争中都是人发挥了举足轻重的作用。
这是外国军队所不能比拟的。
