课堂教学活动安排计划

- 1 - 兰庄小学2017—2018学年度第一学期

新上岗教师培训活动安排

为了全面检查我校教师课堂教学水平的提升情况，大练教学基本功，大幅度地提高全体教师的课堂教学水平，加强教师的交流学习，取长补短，为教师的专业成长构建平台，结合本学期学校和各教研组工作计划，经学校和教导处研究决定，举行一次课堂教学竞赛活动。现对有关具体事宜安排如下。

一、听课科目、时间安排

（第一轮）

星期四（12.07）数学（三） 张普辉

星期五（12.08）英语（三） 牛佩佩

星期一（12.11）语文（二） 剡有玲

星期二（12.12）数学（二） 赵丽娟

星期三（12.13）数学（五） 赵 侃

（第二轮）

星期四（12.14）数学（四年级） 赵瑶瑶

星期五（12.15）英语（一年级） 崔 盟

星期一（12.18）语文（五年级） 唐 莲

二、评课安排

（1）时间：每天（听课当天大课间）

（2）地点：语文、数学教研组 - 2 - 三、评比标准及办法

1、评分标准（具体标准及内容见课堂教学评价表）

本次竞赛活动从七个方面进行评分，共10分。标准是：

教学目标占1分；教学内容占1分；教学重难点占1分；教学过程占2分；教学方法占2分；教学效果占2分；板书设计占1分。

2、竞赛评分办法

（1）听课后听课教师根据授课教师的课堂教学实际现场打分，最后由教导处现场公布竞赛成绩。

（2）听课结束打分后，去掉一个最高分和一个最低分的总成绩的平均值为个人竞赛的最后得分。

四、成绩的计算及评比：

邵占功 赵 侃 李建华 剡有玲

五、作课堂教学竞赛活动总体评价：

邵战功

六、奖励

根据《兰庄小学教职工奖惩办法》，奖励竞赛总成绩第一、二名的教师分别20元、15元。

七、几点要求：

（1）全体教师要高度重视本次课堂教学竞赛活动，不得弃权。严格按照课堂教学评价表上的项目及标准进行打分，打分- 3 - 要客观公正，不得徇私舞弊。

数学活动计划

数学活动计划（精选7篇）

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，很快就要开展新的工作了，该为接下来的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的数学活动计划（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

数学活动计划1

一指导思想

通过丰富多彩的数学活动，给学生提供一个多途径、多方法、多角度地了解数学的舞台，让学生充分感受数学的魅力，激发学生“爱数学，数学有无尽的乐趣；学数学，数学有无穷的奥妙；用数学，数学有无限的未来”的情感全面提升学生的数学素养。

二活动时间

20xx年5月17日——20xx年5月21日（第十三周）

三活动内容

1、通过校园广播了解数学知识、著名数学家小故事。

2、进行数学智多星挑战赛。

3、进行数学手抄报比赛。

4、周五下午第二节进行活动总结及颁奖。

四具体安排

1、校园广播

2、数学智多星挑战赛

（1）活动形式

以年级为单位，由每级数学教师负责出20道智力题，于星期三早上贴到教室门口走廊，然后给每位学生发答题纸，回答题数不限。答题纸最迟在周三下午放学前交给数学教师。每班前5名答对题数最多的同学则评为“班级数学智多星”。每级答对题数最多的同学则评为“年级数学智多星”。

（2）奖励方式 每位交了答题纸的同学均获得参与活动的小奖品。数学智多星于周五总结会上颁奖。

（3）各年级负责老师

3、数学手抄报比赛

（1）活动形式

学生自己自愿组队，每组1——6人，出一份数学手抄报，内容包括：数学日记、数学知识介绍、数学趣题、数学家故事和数学知识单元整理等。版面布局合理，色彩鲜明，做到数学味与艺术性和谐统一。版面为a3大小，有兴趣的学生到数学老师处领取白纸。最迟于周三上午上交。

（2）评比形式

每份作品不写姓名，只写编号。老师登记编号对应的学生姓名。发给全校学生每人一张选票。由学生为自己喜欢的手抄报投票。投票时间为星期四下午至星期五中午放学之前。（请学校大队委帮忙统计票数）

第1页共23页 第二课堂活动实施方案

一、活动意义

第二课堂是课堂教学的延伸，也是全面提高素质教育的有机组成部分。

第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野、丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动时间

____年____月—____年____月

三、活动对象

全校学生

四、活动地点

校内+校外

五、活动目标

1、引导学生了解市场，了解产品进入市场的方法和渠道，学习市场调查和推销产品的一般方法。

2、让学生学会与社会工作人员打交道，提高交际能力。

3、培养学生在市场调查和推销产品的过程中应对各种挫折和困难的勇气。

六、活动要求

1、第二课堂要在已有的基础上常抓常新，根据学生实际情况开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。 第2页共23页 2、为确保第二课堂活动的开展，必须做到“五定”、“四性”、“五有”。

“五定”为时间、地点、人员、辅导老师、活动内容必须确定。

“四性”是指活动内容必须是科学性、知识性、趣味性和实效性。

“五有”是指各个活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

七、活动形式

1、教师指导：教师指导学生学习有关市场经济的知识，指导学生对相关资料的收集，并且对如何做好该专题的调研开一个指导讲座。

2、小组活动：上课和讨论都是以小组形式进行，由组长分配工作，组员编写问卷并撰写调查报告，准备汇报的相关资料。

第二课堂活动实施方案（二）

为办好教学特色，激发学生的学习兴趣，发挥学生的个性特长，活跃学的身心，陶冶学生的情操。引导学生参与有益身心健康的活动，以此来充实学生的课余生活，减少学生进入网吧、溜冰场等禁进场所的机会，进一步营造良好的教育教学氛围。经研究，本学期继续开展第二课堂活动，具体安排如下：

一、活动时间：每周二下午第二节课，雨天改上校本课程。

一年级语文上册教学工作计划

一年级语文上册教学工作计划（精选6篇）

时间过得太快，让人猝不及防，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，该好好计划一下接下来的教学工作了！为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是小编为大家收集的一年级语文上册教学工作计划（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级语文上册教学工作计划 篇1

一、学情分析：

一年级共有33人，其中男18人。他们来自周围的8个村庄，这群孩子天真活泼，尊敬师长，团结同学。通过上一学期的学习学生基本养成了学习习惯，能主动参与课堂学习，自觉的完成各项作业，平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书，但读书的习惯和方法还需教师多加指导。而且从语文的反馈情况来看，学生的语言表达能力还需不断训练，想象能力，也有待提高。通过年底其末考试情况看来，平均分是97.15，优秀率太低，分主要丢在写字上和填空上。本班的优秀的学生像卞君晴、王立园、刘国科等都是满分，但平时比较好的学生于泽涛、贺志伟、王云龙、程光泽却因写字不好而扣分较多。差生比如王丽芹，在考试中连声母、韵母都分不清。卞佩龙、张耀民、王玉莹基础知识掌握的不牢固，写字也不认真。可见，今学期要多关注后进生，在教学中注重写字教学。

二、本册教材分析

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一），10篇课文，识字（二），又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。