作文：变废为宝

变废为宝作文变废为宝作文 15篇在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺整理的变废为宝作文，希望对大家有所帮助。

变废为宝作文 1一个星期天的下午，小明到小华家约小华出去玩。

“小华，一起出去玩吧！”小明对着小华的卧室喊。

小华正好在厨房洗碗，他急忙跑去给小明开门。

小明一进门就说：“小华，我们出去玩吧！”“不行，我的碗还没洗完呢，要不你先在沙发上坐一会吧。

”小华刚说完，只听“啪”的一声，“准是什么东西又摔坏了。

”小华说，“我去看看，你等着。

”小华一跨进厨房，就看见妈妈心爱的盘子摔碎了。

紧随其后的小明看了看，说：“池子边有小猫的脚印，这不是你的错。

”这可怎么办呢？这两人眉头紧锁。

难熬的五分钟终于过去了，小华硬着头皮捡起地上的碎盘子，朝垃圾桶走去。

小明连忙拦住了他，说：“别扔，还有用呢。

”小华半信半疑地将盘子放在桌上，小明跑回家，拿来了水粉笔？水粉颜料和调色板等。

小华一下子醒悟过来，也和小明一起拿起画笔画了起来。

可小华怎么也画不好，“烦死了，烦死了！”小华说。

“你这样是画不好的。

”小明说，“你应该耐心点，这样才能画好。

”小华脸红了，也认认真真地学着小明画了起来。

不一会儿，一对热带鱼就画好了。

小明指着热带鱼说：“你看，你画的那条正在睡觉一样，我把他挂在卧室里，我画的那只正张着嘴，我就把它挂在餐厅里，好不好？”“嗯。

”他们看着自己的作品，都笑了起来。

这个小故事让我明白：在生活中只有做有心人，东西坏了，不一定要扔，还可以像小明那样变废为宝哦。

变废为宝作文 2变废为宝，顾名思义，就是把不要的东西，变成有用的东西。

对于我们的生活环境减少污染是一个非常了不起的创举。

今天，我也当了回变废为宝的小主人。

我专心致志地听着水晶老师细心讲解，不漏听任何一个细节。

终于开始做了。

我的手早就痒痒的了，其他同学也摩拳擦掌，跃跃欲试，只等待一声令下。

变废为宝作文300字过程推荐40篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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作文范文：变废为宝作文1：变废为宝一个快乐的星期六，小天小明的妈妈给小天小明做完饭后，就像小天小明说告别，就出去工作了，小天神秘的说：“小明!我们趁现在妈妈不在家可以把家里的卫生做一下。

”于是，小天开始分配任务，小天洗碗，小明拖地。

开始!小天开始认真的洗碗，小明开始用力的拖地，过了一个小时后。

他们已经把家里做的干干净净，小天心想，哈哈!妈妈回来了一定会表扬我们的，于是他么开始手舞足蹈，啊!一不小心，小天手里的盘子碎在了地上，小明过来一看，就呆若木鸡，心想：啊，完蛋了，这下一定会死定的，妈妈会来一定会骂我们的。

小天笑着说：“没事我们可以再买一个!”说着，便把已经变成废品的碗准备扔进垃圾桶里。

正在这时，小明的头脑灵活一变通，想出了一个不错的想法，他拿来了三只毛笔和一盒颜料，说：“哈哈!我们可以来个变废为宝，既环保，又漂亮，说不定妈妈看见我们把废品变成好宝贝的时候还会表扬我们的呢!"于是，小天小明开始把废碗变成世界上独一无二的宝贝，小明拿了一个破口是凹进去的破碗，说：”嘿，这个可以化成一个胖头鱼，可能会恰当一些。

“小天拿了一个破口试图出来的破碗："哦!这个破碗画成一个小金鱼，可能会漂亮一些。

"两个开始做了，小明用暗暗的紫色，鲜明的红色，环保的绿色，三种颜色相互搭配，画出了一个可怕的胖头鱼的身体，再用蓝红色搭配画出了鱼的双眼。

小天用环保的绿色，纯真的蓝色，鲜明的红色分配，画出了金鱼的身体，再用蓝色画出鱼的双眼，最后细细的画出鱼鳍。

好了!两个独一无二的作品终于完成了，小天心想，终于完成了，妈妈回来了一定会表扬我们的。

到了晚上，妈妈回来了看见一个胖头鱼，一个小金鱼：“你们这两个小鬼，这次我放了你们小天小明高兴的跳了起来，还手舞足蹈呢。

作文2：变废为宝星期五，老师叫我们去做一个废物大变身，星期二带给老师去看。

一听到做手工，我的小手就痒痒了。

那做什么呢?我左思右想，可就是想不出做什么。

变废为宝优秀作文(五篇)变废为宝优秀作文 1一听到“垃圾”这个词儿，很多人都会用“脏兮兮”、“臭烘烘”等词语来形容，其实只要学会好好回收利用，垃圾也是我们的资源。

这不，今天我们班就全体出动，去五小实践中心讨论了有关“垃圾回收”的知识，还亲手让垃圾变废为宝，变成花篮、高跷、手提灯等玩意儿。

在老师的带领下，同学们拎着大包小包的垃圾材料和资料到了活动中心“E区”。

同学们一组组排队坐好，拿出资料和自己的小组讨论着，然后，老师让我们一组组派一个代表上来介绍资料中的一段内容。

大家有的热情地举手发言、提问，有的认真地听着，有的在看资料。

制作时间到了！老师一声令下，大家就兴致勃勃地做起了五花八门的小玩意儿来。

我把材料都倒了出来，选了一个“瘦长”的盒子，用尺子量好了长度，标上记号，准备一分为二，谁知，剪好了以后，两个盒子一比，一高一矮，于是我又把高的剪短了些，才正好。

“啪啪啪”我把8个轮子和四个铁铅倒在桌上，用力地把铁铅穿过盒子底部，每个盒子插两个，再装上轮子，就能像小车似的移动起来了。

我又挑了两个气球，把它们吹鼓了，用身上衣服多出来的长线把它们扎紧，用双面胶把一个绿气球前后贴紧两个小盒子，再把蓝气球装进白丝袜里，稍微露出点头，在气球底部把丝袜打了个结然后盘起来，用皮筋扎紧，用彩笔在气球顶上写了个“Happy”，再在丝袜上画出大眼睛，装进小盒里，这样，一个装了轮子的毛毛虫就出现了，还挺像模像样的。

同学们也都差不多做完了，纷纷赶去老师那里拍照留念，形成一道美丽的风景线。

上了这堂课以后，我对垃圾有了全新的认识，我知道，不用心开发使用，垃圾就是垃圾，可用心开发使用，它们就是放错了地方的财富。

变废为宝优秀作文 2今天，我上完课外班以后，便兴致勃勃的和储西榕完成学校布置的作业：完成一个变废为宝的手工。

我从家里找了一个用过的醋瓶子。

准备用它来做一个工艺品的花瓶。

我和储西榕以前学过创美手工，这个本领大大的帮助了我们，我们找到了白乳胶和废报纸以及一些水粉颜料。

l垃圾回收变废为宝作文52篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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变废为宝作文(19篇)变废为宝作文第1篇：今日我帮妈妈卖废品，妈妈说卖废品的钱给我，让我留着买文具用。

我整理好家里的空瓶空盒，废纸箱便出发了。

我出了门，下了楼梯，一股令人厌恶的气味飘进我的鼻子里，但并没有阻挡我的好心境。

很快就到了卖废品的地方，我一蹦一跳地进去了，一位叔叔数了一下废品，给了我四元钱，我就出了门。

在回家的路上，我十分开心，因为我让妈妈休息了。

说实话，妈妈平时十分累，又要上班又要照顾我，能帮妈妈做些力所能及的事情，我感到很开心。

变废为宝作文第2篇：最近在书上看到一篇文章，写的是德国用垃圾焚烧发电，因为不够们焚烧，于是便很多进口垃圾。

垃圾原本令人嗤之以鼻，如今却被巧妙地利用起来了，真是变废为宝的智慧啊。

晨风徐徐，给人带来几分惬意。

我刚喝完一瓶安慕希，正准备将它扔进垃圾桶，却忽地冒出一个趣味的想法――何不将它改装成一个自制笔筒呢？想到那里，我赶紧拉开我的书桌抽屉，拿出工具箱里的小刀，准备一展我高超的技艺。

该如何操作呢？坐在“操作台”前的我，忽然灵光一闪――先给瓶子开几个“小窗口”吧！我细心翼翼地拿起小刀，用它的刀口，在瓶子上头开始的四分之一范围内，刻划一个“小窗口”的轮廓。

这一次我划的是圆形轮廓。

轮廓划好后，便先在那线上戳破一个小口，之后沿着轮廓把整块都割下来。

于是，瓶子上便有了一个线条均匀的空心圆。

这格就用来放黑笔。

接下来，我又用同样的方法，分别在瓶子的正背两个面上割下一个爱心形和一个正方形的空心图案，这两个格子分别用来放铅笔和尺子。

此外，我还特意在瓶子的右侧，割下一个宽度和我的橡皮擦一样的小长方形。

为什么是按宽度呢？因为我研究到，每次擦的时候，橡皮擦的长度会慢慢减短，如果按长度割的话，一会儿就不适用了。

笔筒做好后，我迫不及待地将要装的东西经过格子放进去。

等它们都入席后，乍的一看――可真精美啊！毫不谦虚地说，这可完全不逊于商场买的呢！把本来要扔掉的瓶子，经过一点点时间，让它变成能供我使用的笔筒，并且不用花费一分钱，也节俭了在工厂制作笔筒所要耗费的能源，这一回，我算是真切地体会到了“变废为宝”的效用与乐趣了。

2021初二作文精选变废为宝的优秀范文精选5篇1、《变废为宝》现在社会上随处可见的废弃物，如果仔细观察，你就会发现其实还有很多宝贝。

变废为宝，是一种节约资源、保护环境的生活方式，也是一种智慧和创造力的体现。

废纸、废塑料、废布料、废玻璃……这些废弃物在我们生活中随处可见。

它们并不是真正意义上的“废物”，如果我们用心去观察和利用，就会发现它们其实是非常宝贵的资源。

一张旧报纸可以用来包书、包裹裹物品；一瓶废塑料可以用来做花盆、玩具；一块废布料可以用来做手工艺品、围裙；一块废玻璃可以用来做花瓶、鱼缸……只要我们稍加变化，这些废弃物就可以变成我们生活中的“宝贝”。

有一个叫做“公益老人”的团队，他们就是用这种精神，将废弃的旧布料、塑料瓶、玻璃瓶等改造成需要的物品。

他们将旧布料剪裁成衣服、书包、毯子等，然后送给贫困地区的孩子；将废塑料瓶制成灯笼、花盆等，然后拿到街头卖，用所得款项救助贫困家庭。

这样，原本被人们忽视的废品通过他们的手变废为宝，成为了他们帮助别人的利器。

废品的再利用不仅仅局限于生活中的小物品，近年来，废品创意作品也层出不穷。

有人用废旧汽车组装成雕塑品、废旧铁皮搭建起了城市雕塑；有人利用废弃的丝绸、麻绳编织成了精致的工艺品、家具；还有人将废旧的电子元件、电路板、金属制品拼凑成了艺术品、家用品。

这些作品，不仅在审美上带给人们新的感受，也告诉我们废品的再利用是一种新的生活方式。

变废为宝，不是一个简单的口号，也不是一句空洞的说辞，它是需要我们不断创新和发明，发挥我们的智慧和创造力的过程。

只有我们以更加积极的态度去对待废弃物，才能真正的实现资源的节约和环境的保护。

所以，让我们共同努力，让更多的“废物”转变成我们生活中的“宝贝”。

2、《废物变宝物，环保新风尚》废物是指人们不再使用的物品，因为经济或者使用价值被丢弃的物品。

一般情况下，废物被丢弃后，就变成了环境的污染源，给环境带来了不小的危害。

通过一定的手段和方法，我们可以将这些被丢弃的废物重新利用起来，给它们赋予了新的价值，便可以将这些废物称之为“宝物”。

变废为宝作文变废为宝作文（精选60篇）在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的变废为宝作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

变废为宝作文篇1随着城乡工业飞速发展，水污染、空气污染日益威胁这人们的居住环境和身体健康。

当今是一个科技高度发达的时代，日常生活中很多物品都可以循环再利用。

我也学会了变废为宝的一招——制作纸巾，下面我就简单地介绍介绍我是如何进行纸巾制作的吧。

首先把废纸浸湿，揉成纸浆团放在杯里。

再加点水化开纸浆，调成糊状。

接着再加些水搅拌成均匀的稀纸浆。

然后，把稀纸浆倒在平铺好的棉布上，盖上毛巾挤压吸水。

最后把纸浆均匀的铺平、晒干。

很快，一张洁白的新纸巾就会出现在眼前。

其实除了面巾纸以外，还有很多的纸样，如：报纸、墙纸、牛皮纸、图画纸等，人们都可以将它们“变废为宝”。

变废为宝作文篇2小明叫小李和小刚来他家。

不一会儿，小李和小刚来到了小明家。

当他们看到桌子上的废品时，他们立刻明白了。

当他们准备好工具时，他们开始移动他们的手。

熟练的小丽做了一个精致的花篮；小刚割了一个烟灰缸，因为他发现体育老师的烟灰缸坏了。

小明切了一个漂亮的笔筒，他想送给他心爱的老师王。

这时，小明的妈妈进来了。

她看到一桌子的手工艺品，说：“你们都有一双神奇的手！”变废为宝作文篇3一天，风和日丽。

小明拿着一些碟子，一不小心，“砰”的一声打碎了两个碟子，小明说：“呀，打碎了！把它们扔了吧！”这时，小亮说：“别扔！看我来变废为宝。

”小亮告诉小明让他拿来三支毛笔和一和颜料。

半个小时后，小亮将碎了的盘子做成两条胖乎乎的鱼。

小鱼圆圆的，两条各不相同。

小明和小亮把两条鱼挂在墙上，小明对小亮说：“哇！多好的创意啊呀！”小明心里想：我以后要向小亮学习变废为宝这一招。

变废为宝作文篇4一天下午，弟弟不小心把妈妈的碗摔碎了。

弟弟把那摔成两半的破盘子准备拿去扔了，哥哥阻拦了弟弟，哥哥说：“有可能还能用呢！”“哥哥，你说的对。

变废为宝作文1生活中有很多废弃物，只要你动动手，动动脑，就一定能将它们变成宝贝。

今天，我拿来了卡纸、塑料瓶、水彩笔、剪刀、双面胶。

首先，我拿出了塑料瓶，用剪刀将它剪成两个瓶子。

一个瓶子做奖杯的顶部，另一个瓶子做底部。

再拿出水彩笔，把两个瓶子都涂成金色。

接着拿出卡纸，画上可爱的小熊，活泼的小兔子，会喷水的大象，粘在奖杯的正中间。

然后在奖杯的顶部画上一双炯炯有神的眼睛。

最后，我把卡纸拿出来做了一个漂亮的爱心，和一个美丽的小兔子，粘在奖杯上。

我先粘的爱心，然后在桃心的上面粘上小兔子。

做好后，我抬头一看，有的同学在聚精会神的画小鱼，有的在用瓶子做笔筒，有的同学在用树叶做孔雀，还有的在用海绵做小动物，漂亮极了。

不一会儿，同学们就做出了漂亮的物品，有彩色的小鱼，有漂亮的笔筒，还有彩色的铃铛。

其实我做的是一个奖杯存钱罐。

在生活中，我们不能把塑料瓶、报纸扔了，因为用这些物品可以做出漂亮的宝贝。

变废为宝作文2随着当今社会的迅速发展，人们生活水平日以增长，生活垃圾越来越多，随处扔垃圾的人越来越多。

随处扔垃圾不仅影响了环境卫生，还对我们的身体造成了伤害，所以我们把一些废品变成生活中的实用品，既方便了自己，也保护了环境。

今天，我买了一瓶饮料，喝完之后看这个瓶子扔了怪可惜的，就想“变废为宝”做一个笔筒，我想起在美术课上剪纸时剩下的一些零碎的纸片，还没有扔掉，家里还有一些五彩纸，我把剪刀、胶水、碎纸、和瓶子拿过来，先用剪刀剪下半个塑料瓶保留底部然后用彩纸把底部的棱包上，这样就不会划手了，随后又用纸片、五彩纸装饰一下，这样一个简易的笔筒做成了。

刚才剪下的瓶子，上部还可以当漏斗，真是两全其美呀！生活中有许多废品可以回收做，一些小的饰品、生活用品……只在于你细不细心，你的细心就是最好的财富。

我们以后不要乱扔垃圾，我们只有地球这一个家园！要保护环境！保护环境，人人有责！变废为宝作文3在星期六下午，我在家按老师的要求做：争当“变废为宝”为主题的环保小卫士。

2021初二作文精选变废为宝的优秀范文精选5篇【篇一】变废为宝每天我都会看到很多废品和垃圾，这让我感到很惋惜。

因为大多数人并不知道把它们变成实用的东西。

但我总是在想，这些废品和垃圾是否可以成为宝贵的资源？1.废纸可以用来制作书籍和笔记本，这种纸不仅环保而且它非常实用。

纸张的质量并没有因为变成废纸而变坏，所以我们可以用它来做很多事情。

2.废旧衣服可以被用来制作小玩具。

我们可以使用一些废弃衣服把它们变成美丽的布娃娃、布熊、布鸟等。

这些玩具不仅可以带给我们快乐，同时也保护了环境。

3.废弃啤酒瓶可以被用来制作一些非常实用的东西，像花瓶或者一些家装饰品。

我们可以把啤酒瓶和缎带、丝带等材料一起巧妙地利用，来创造出非常漂亮的家居装饰品。

总之，废品和垃圾是可以被变成宝贵的资源的。

只要我们努力想象，寻找创造方法、去寻找这些废品和垃圾的潜力，我们就可以把废品、垃圾变成有用的物品。

从而达到保护环境的目的，也能够给我们的生活增添一份色彩。

同时带动了废品回收产业的发展，给国家经济带来了发展。

废物利用随着科技的发展和生活水平的提高，我们的生活日趋舒适和丰富，与此同时也随之面临着废弃物和垃圾的困扰。

那么如何从恶劣的环境中寻找出一个可持续发展的新出发点呢？废物利用是一个不错的解决方案，它可以充分地利用现有的能源，减轻对环境的压力和污染。

首先，对于废弃的纸张，大家可以尝试着利用它们来制作各种书刊，或者将它们进行生物化学分解，再制造出新型的幼时材料。

其次，对于一些特定类别的有害物质如电池、色彩管等等，我们可以采用化学危险品的公益回收方式，使其得以制成新产品。

最后，对于废弃食品和饮品瓶，可以采取分类、并且回收利用的灵活性，将其制成新的食品饮品袋，实现循环再利用。

在废物利用的过程中，不仅可以释放有效能源，更可以大量节约有限的自然资源，使得我们的社会环境更加健康，大自然也将会充满生机。

因此，我们需要加强宣传和推广废物利用的理念，摒弃浪费和消费主义的习惯，减少废弃物和垃圾的总产生量，让我们共同创造一个美好的环境和健康的生活，这是我们的责任也是我们的义务。

篇一：变废为宝作文在生活中，我们经常会遇到一些不需要的东西，如纸盒、饮料瓶等，它们统称为“废品”。

可如果把这些“废品”重新利用，重新组装，我们就能够“变废为宝”。

饮料瓶子，喝完后觉得扔了怪可惜的，就可以把它做成笔筒。

我先用剪刀剪下半个饮料瓶，保留底部；然后用彩纸把底部包边，让边缘光滑；再用水彩笔画上小白兔和各种形状的星星、点点，一个独一无二的笔筒就完成啦！把我各种型号的笔放进笔筒，摆在书桌上，它立刻就是最靓丽的风景！剩下的瓶子上部，还可以做成漏斗，可谓两全其美！没用的纸盒子，放在家里无用且占地，我可以把它做成我的坦克玩具！先把纸盒裁出六个长方形涂上绿色，再把小长方形卷成五个小卷，把四个小卷粘在一起，坦克底座就完成了；接着把剩下的纸盒裁成长方形，进行折叠；然后卷出坦克炮管；最后在整辆坦克的车身上画上迷彩图案。

这样，一个手工纸质坦克就完成啦！日常生活中，我们还会遇到许多“废品”，但只要动一动脑筋，就可以重新组装，变废为宝，让它们发挥更大的作用。

我们要做一个不乱扔垃圾，保护环境的好学生，这样我们的生活才会更整洁更美好！你们也快来试一试吧！篇二：变废为宝作文今天，晴空万里，吃完午饭，妈妈和往常一样又去楼下倒垃圾了，看着袋子里的饮料瓶，我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，这些饮料瓶可以给我吗？我想把它们做成宝贝。

”“当然可以啦，我期待着你的宝贝诞生！”说干就干，我先拿出一个饮料瓶，把它的“衣服”脱掉，然后用记号笔在瓶子上描出把要剪下的部分，再用剪刀把瓶子的上半身剪掉。

这样，笔筒的大体模型就出来啦！接着，我拿出了一张白纸，准备在右边剪上猫耳朵，其余的把它剪平。

但是，因为我的粗心大意，把猫耳朵的地方剪平了，我沮丧不已，不过很快地我就在心里为自己打气：“加油，重新做一次，你一定能成功！”于是，我毫不气馁地再来一次，心想：这次一定能行！可现实哪有我想的那么简单，不是把纸剪短了，就是瓶子的猫耳朵和纸上的猫耳朵对不齐……经过三番五次的失败，我想放弃了。

变废为宝作文变废为宝作文9篇在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺收集整理的变废为宝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

变废为宝作文1说起变废为宝，它可是一个非常妙的利用哦，不信？那就跟我去瞧瞧。

“哇”又找到了一个空瓶子，我想了想，一个名叫”捉虫机’的东西在我脑中出现了，我先把空瓶一分为二，然后把瓶子上端放在一边，把瓶子下端的口子周围剪一刀，不要剪到底，接着把条子往外折一折，再把瓶子上端倒着放在瓶子下端上，哦，对了，最后把食物放在瓶子里面，哈哈，一只既环保，又好玩的” 捉虫机’做好了，我以1米/秒的速度奔下楼，玩了起来，蚂蚁看到了瓶子里的食物，不约而同的往瓶子里爬，我马上把口子堵上，蚂蚁在里面乱爬，好象在说：”放我出去，放我出去。

”小小废弃物，竟然可以通过我的巧手变成玩具，相信你一定也可以，一起来试一试吧！变废为宝作文2今天，妈妈从抽屉里拿出一个瓶子，说“这个瓶子没用了，扔了/”我连忙跑过去说：“妈妈，不要扔，还可以用呢/”我一边说一边捡起瓶子。

这个瓶子用来做什么呢？有了/我在瓶子里装些水，放几条小金鱼在里面，还加了点水草。

我看了看，再装点东西吧/于是，我往里面放了几颗小石头。

这样，我的“鱼缸杯”了就诞生了呀，真像个海底世界/清清的水里面小鱼儿游来游去，绿绿的水草轻轻地漂浮着。

通过这次试验，我知道了只要肯动脑筋，一个看起来没用的东西就会变成另一个有用的东西。

我们的生活离不开双手和大脑，更重要的是，离不开科学。

变废为宝作文3同学们，你们发现了吗？我们身边许多垃圾都可以变成宝物呢？我们喝完的水瓶、汽水瓶的盖子、废旧的海绵……都可以变废为宝呢！今天，我发现了几个可以利用废品制作的“再生物品”。

同学们是不是很爱喝汽水，那被启开的汽水瓶盖你们会放哪里呢？是垃圾桶还是收集起来。

变废为宝作文（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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变废为宝的作文7篇变废为宝的作文篇1今天早上，妈妈出去买菜的时候，看见有位大爷在收易拉罐。

急急忙忙的回家，拿出一袋易拉罐，走出门口，小明叫住了妈妈，问：“妈妈，你拿易拉罐要去干什么?”妈妈笑着说：“孩子，昨天家里来了一些客人，喝了一些饮料，妈妈要把这些易拉罐拿去卖给那位收易拉罐的大爷”。

小明说：“妈妈，你把这些易拉罐给我吧!我要把它变废为宝。

妈妈说：“好吧!那你要怎样把它变废为宝呢?”小明笑眯眯地说：“这是秘密，不能告诉你”。

妈妈买菜去了，小明马上打电话到小刚家，刚好是小刚的爸爸接电话。

小明说：“叔叔，您好，请问小刚在吗?”。

小刚的爸爸说：“他在家，我去叫他接电话”。

小刚拿起电话对小明说：“小明你好，有什么事”。

小明说：“小刚，我想请你和小红一起来我家把易拉罐变废为宝。

小刚好奇地问：“怎样‘把它变废为宝’呀”!小明就说：“我们一起把它做成一个个奖杯吧!”小刚这才明白了。

小明又打电话叫了小红，他们一起在做奖杯。

他们想一起分工合作来做奖杯，经过讨论，第一个要做的奖杯是一个花篮形状的，他们准备好工具，小刚做底部的圆柱形，小明做中间的半圆形，小红做上面的花环，因为做花环是小红的拿手好戏，做好了，他们把圆柱形、半圆形、花环用胶水粘上，贴在一起，一个漂漂亮亮的花篮就做好了。

当他们准备好做第二个奖杯的时候，突然门铃“铃铃铃”响了，小明去开门后看见是妈妈回来了，妈妈把菜拿进厨房后，走了出来，坐下去说：“我刚才听小明说要把易拉罐变废为宝时，我还不明白是怎么回事，原来你们是在做奖杯呀”!小刚说：“阿姨，刚才小明打电话给我说要把易拉罐变废为宝时我还大吃一惊，听了他讲解后我才知道是怎么回事”。

小明的妈妈说：“是吗，那我就不打扰你们了，你们继续做吧!我去洗水果给你们吃”。

第二个是一个盛开的花朵，小明做下面比较大的五个圆形，小红呢做中间的五个小圆形，小刚呢就做上面的花朵，然后再把它们用胶纸贴在一起，这就算做好了，他们高兴得跳起来，这时候小明的妈妈端来一盘水果，表扬他们不仅是巧手的孩子、还是有环保意识的孩子。

变废为宝变废为宝作文（一）有一天，小明和小东一齐到商店帮妈妈买了一个盘子。

他们正走在回家的路上，突然小明一不细心，盘子从手里滑落，掉到了地上，摔成了两半。

小明吓得说不出话来，无奈地从地上捡起摔成两半的盘子，正准备扔进垃圾桶，小东制止说“等等，让我想想这个盘子还有什么用途。

”小东想了想，说“有了，我们能够做一件艺术品送给妈妈!”小明说“怎样做”小东找来了彩色笔，和小明一齐在两半盘子上画起鱼儿来，不一会儿，破盘子就变成了两条可爱美丽的小鱼。

小东把它们挂在墙壁上，越看越好看。

妈妈下班回来看到了，高兴地笑了，夸奖小明和小东“你们真棒!变废为宝，真是好样的!”小明和小东也开心地笑了!变废为宝作文（二）今日我们应学校要求，去体验生活——卖废品。

我们一大组有八个人，分成两小组。

我们四人组里仅有一名男生——毛飞扬。

所以，蹬三轮车的重任就交给他来做了，果然，毛飞扬一上车就扯开嗓子喊——收废品咯——我们第一次战绩还不错，不一会就有好几家让我们上去收废品。

也有爷爷奶奶明白我们是在体验生活便直接让我们把报纸，纸箱拿走了。

我们一共收了两车，赚了36.8。

我们本来准备午时之后收，可是我们一个个都累了，也没继续收。

可是，就这一上午的社会体验，也让我认识到了赚钱的辛苦。

变废为宝作文（三）今日，教师布置了一项特殊的作业——做手工，我苦思冥想也没想出要做什么好。

这时，桌上的卷纸芯吸引了我的注意力，为何我不用卷纸芯来做一个笔筒呢？说干就干，我立马准备了卷纸芯、卡纸、剪刀、固体胶、蜡笔、硬纸板。

首先，我拿来一块硬纸板，将卷纸芯放在上头，沿着边缘画好了一个圆，用剪刀剪了下来，正好做成了笔筒的底部。

之后，我把卷纸芯平放，用卡纸将纸芯卷了一圈，剪去剩余部分，并用固体胶贴好，笔筒的初步造型就做好了，我看了下觉得单调了点，决定要给它“打扮”一下，然后，我又拿来卡纸画了一个美丽的蝴蝶结、一双大大的眼睛、一张可爱的嘴巴，画完后我细心翼翼地剪了下来并认真贴在笔筒上。

变废为宝的作文8篇变废为宝的作文600字8篇变废为宝的作文600字篇1时间匆匆，转眼间，六年就过去了。

每年一次的跳蚤市场都不同。

不仅仅是钱数的变化，更是交易时的友谊。

还记的第一次跳蚤市场的时候，老师告诉我们：“跳蚤市场，学校鼓励我们以物换物。

”我听了，激动万分，在跳蚤市场的前一天，我把家里“珍宝”全找出来了。

第二天，来到了市场，看到了同学们手中拿着人民币，尽情地买自己喜欢的小玩意儿，我情不自禁地满脸羞涩，显得十分尴尬。

最后，我的旧宝贝换成了新宝贝，心里不禁阵阵欢喜。

转眼间，六年级的跳蚤市场就要开始了，这一次，我的角色是一个小商人。

活动一开始，我就守在了摊位前。

等待着顾客上来呢，不一会，来了一个低年级的小同学，他在我的桌子前看了一会，拿起红外灯问：“这个要多少钱?”终于有生意做了，我连忙说：“5元”。

那个低年级的小同学爽快地给了我5元钱，开开心心地拿着红外灯走了。

我真的很开心，这是我的第一单生意!这时人越来越多，大家都开开心心做着买卖，很快东西不多了，来看的人也少了，于是，我决定降价处理手里所剩的东西。

看见有人过来时，我连忙喊道：“降价啦!降价啦!”那同学走了过来，我把那些剩下的货物用很低的价卖给了他，他满脸欢喜，捧着一堆战利品走离开了。

此时，夕阳渐渐西下，我抓着人生的第一桶金，心里有说不出的甜蜜的滋味。

六年的跳蚤，伴随着六年的时光，快乐的时光为何过的如此快呢?挥手告别小学后，我绝不会忘记那个充满友谊的地方，跳蚤市场。

变废为宝的作文600字篇2一个星期天的中午，小明约小刚到家里做客。

小明的妈妈为他们做了一顿丰盛的午餐。

吃完午饭后，小明的妈妈有急事没来得及收拾饭桌，就急急忙忙地出去了，于是小明和小刚决定帮妈妈做家务。

小刚洗完了盘子，小明正要把一摞盘子放在柜子里，突然脚下一滑，“砰”的一声，两个盘子摔在了地上打破了。

小明小心翼翼地把两个盘子拾起来，正准备扔到垃圾桶里。

小刚急忙过来，对小明说：“别扔!别扔!”。