27短文两篇之答谢中书书记承天寺夜游PPT课件

交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞 跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念
无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下 如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？
复习目标
• • • • • 1、识记作家作品 2、积累文言词语 3、理解作品内容 4、体会作者情感 5、品味作品特色
《答谢中书书》 《记承天寺夜游》
一、文学常识检测
陶弘景 ，字 1、《答谢中书书》作者是_________ 通明 ，号华阳隐居 ______ _______，他是南朝齐、梁时期思想 陶弘景 写给_______ 家、医学家。这篇文章是________ 谢中书 山 水 的信。 的一封谈_______
“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳” 一句蕴涵着作者哪些复杂微妙的感情。
（1）赏月的欣喜，漫步的悠闲：天下不乏良辰美景， 我闲适自得得以赏此美景； （2）贬谪的悲凉，人生的感慨：一个“闲”字，反映 了作者当时身为“闲”官的现实，有一种惆怅、悲哀之 意；人生郁郁不得志的悲凉。 （3）透出某种鄙视尘俗的自慰之情：作者对世人忙碌 于名利而辜负了美景的慨叹，而自己安闲自适，能够安 然赏此美景。
一词多义
1.欲：夕日欲颓（ ）实是欲界之仙都（ 欲穷其林（ ）《桃花源记》 2.与：未复有能与其奇者（ ） 念无与为乐者（ ） 相与步中庭（ ） 选贤与能（

）
）
答案：1、将要；欲望；想要2、参与，这里指欣赏； 和，连词；一起；通“举”，推荐，选拔
一词多义
寻：遂至承天寺寻张怀民（ ） 未果，寻病终（ ）《桃花源记》 飞来山上千寻塔（ ）《登飞来峰》

答案：
1.寻找；不久；古代的一种长度单位
山水景物以其独特的魅力，折服了多少文 人学士。他们用心灵观察体会自然万物的美。 山水本无情，因他们融入了自己细腻的情思， 山水便有了性情，自然便有了生命。
请说出两文分别写了 哪些景物，分别融入了 作者怎样的情感？
(二 )
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色
的 感 慨 等 微 妙 复 杂 的 思 想 感 情 浓 缩 在 文 中
但少闲人如吾两人者耳 “_____________________”的语句中。
南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐， 不少文人往往遁迹山林，从自然美 中寻求精神上的解脱。因而他们在 书信中常常描山绘水，表明自己所 好，并作为对友人的安慰.本文是作 者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信， 写的是江南山水之美，是六朝山水 小品的名作。
重点字词解释
1.五色交辉（ 3.晓雾将歇（ 5.沉鳞竞跃（
答案：1、交相辉映 5.潜游在水中的鱼

） 2.四时俱备（ ） ） 4.夕日欲颓（ ） ） 6.未复有能与其奇（
2.四季 3.消散 4.坠落 6.参与，这里指欣赏。兴的样子。 念—— 思考、想到。 门。 户—— 遂—— 于是、就。 睡。 寝—— 空明—— 形容水的澄澈。 盖—— 原来是。 但—— 只是。 耳—— 罢了。
但少闲人如吾两人者耳。
填空。 (1) 甲文写景动静相衬， 其中通过生命活动的描写， 为景增添动感
猿鸟乱鸣 ” 和“ ___________ 沉鳞竞跃 ”。 乙文 写景 的 名句 是 的 语句 是“_________ 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 ”。 “______________________________________________
理解性默写。 (1)《答谢中书书》中， ①作者用平远、高远的视角极目远眺所见到的景象是____________________ 两岸石壁，五色交辉。 ____________________ 青林翠竹，四时俱备 。 ②作者描写一日之内景象变化的句子是_______________________________ 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉 _________ 。 鳞竞跃 ③表现作者自得与自豪之情的句子是_________________________________ 实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有 _____________ 。 能与其奇者 (2)《记承天寺夜游》中， ①文中描写月色的精妙之笔是_______________________________________ 。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 ②作者月下抒怀的句子是__________________________________________ 。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳
(2) 甲、乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“ 山 川 之美”。乙 文描写了“ 月 色 之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表
沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 达了作者 ____________________________ _ ) 的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生
写作背景
本文写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作 者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月，御史 李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤， 八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一 点丢了脑袋。此乃历史上有名的“乌台诗案”。十二 月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得 “签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这 种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美 妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。也 体现了二人即他和张怀民的深厚友谊和无限感慨。
重点句子翻译
1.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 2.夕日欲颓，沉鳞竞跃。 3.实是欲界之仙都。 4.自康乐以来，未复有能与其奇者。
答案：1.每当早晨，夜雾将要消歇，可听到猿猴长啸， 鸟雀乱鸣。 2.每当傍晚，夕阳将落，可见到水中的鱼儿竞相跳跃。 3.这里实在是人间的仙境啊！ 4.自从谢灵运之后，还没有人能置身这佳美的山水之中。
2、《记乘天寺夜游》作者是北宋 ____时期著名文学 苏轼 ，字 _____ 子瞻 ，号 东坡居士 家_____ ________ ，父亲苏洵 ______和 弟弟苏辙 ______都是著名的政论家，他们父子三人合 称为“三苏”。并都列为。 唐宋八大家
文体知识
书，即书信，古人的书信又叫
“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文 体，多记事陈情。南北朝时，因政局动荡， 矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自 然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书 信中常常描山绘水，表明自己所好，并作 为对友人的安慰.本文是作者写给谢中书﹙ 谢征﹚的一封书信，写的是江南山水之美， 是六朝山水小品的名作。 学过的古代文体： ＿ ＿ ＿ 。
赏月的欣喜，漫步的悠闲 贬谪的悲凉，人生的感慨 热爱生活、旷达乐观、潇洒人生
两篇文章写景各有特色， 请结合具体内容赏析文章的 写景特点。
资料链接：
张怀民，1083年被贬黄州，初寓居承天寺，张怀 民虽屈居主簿之类的小官，但心胸坦然，决不挂怀贬 谪之事，公务之余，以山水怡情悦性，处逆境而无悲 戚之容，是位品格清高超逸的人。
原因：共同赏月的人应当是志同道合之人，有
着高雅志趣，浩然正气，心胸坦荡的人。世上那 些庸俗势利之徒，是不配来与自己共同赏月的。 作者只寻张怀民，一方面表明他志趣高雅，而世 上庸俗之人太多，少有志同道合者 ；另一方面也 暗示其处境，无人敢与之交往，与下面的“闲人” 相应。
二、句子翻译
1.念无与为乐者 想到没有可以交谈取乐的人。 2.怀民未寝，相与步中庭。 张怀民也没有睡觉，我们一起在庭院中散步。 3.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 月光照在院中，像积水一样清澈透明，水里的水藻、 荇菜交错纵横，原来那是竹柏的影子呀 4.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺 少像我俩这样的闲人啊。