小学语文毕业测试题 (二十二)(无答案) 人教新课标版
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《我家跨上了“信息高速路”》教案教学目标:1、认识4个生字;会写14个生字;正确读写“网络、迫不及待、赞叹、恋恋不舍”等词语。
2、理解课文内容,初步认识网络的用处,体会网络的神奇。
3、体会文屮描写情绪的词语的表达效果;了解有关网络的知识,产生对网络和科技的兴趣。
教学重点:初步认识网络的用处,体会网络的神奇。
教学难点:体会文屮描写情绪的词语的表达效果;了解有关网络的知识,产生对网络和科技的兴趣。
教学时间:2课时教学过程:第一课时一、谜语导入,激发兴趣1、导入:同学们,喜欢猜谜语吗?我们一起来猜一个谜语。
多媒体课件出示谜语:有脑不长发,记忆人人夸,你把问题提,回答全不差。
2、指名猜谜语。
(电脑)3、导问:猜对了,真是聪明的孩子。
是呀,随着科技的发展,电脑已走进了千家万户,那你们对电脑了解多少呢?4、指名交流所了解的电脑知识。
(学生简单介绍自己知道的有关电脑的资料。
)5、过渡:看来你们对电脑知识的了解还真不少呢!你们想去探究关于网络的知识吗?汽车能行驶在高速公路上,火车也可以行驶在高速铁路上,信息的高速路是什么样的呢?今天,就让我们一起学习课文《我家跨上了“信息高速路”》, 去领略神奇的网络世界吧!(板书课题)二、初读课文,检测字词1、教师引导学生自主阅读。
多媒体课件出示自学提示,比一比,看谁会读书。
(1)采取多种方法解决生字词,可以查字典,可以与同学讨论或请教老师。
(2)采用自己喜欢的方法练习读课文,将课文读通顺,女山同桌互读、请人听读、自我练习等。
2、检测字词,班级交流。
(1)教师指学牛认读牛词,再以开火车的方式检查学生对生词的掌握情况。
多媒体课件出示词语:信息、高速路、网络、遍布、信箱、五湖四海、迫不及待、目不转睛、赞叹、米老鼠、敞开、新奇、功能、网上购物、电子邮件、恋恋不舍。
(2)教师重点强调:①易读错的字:“敞、鼠”都是翘舌音。
②理解词语:信息、网络、网上购物、电子邮件。
(3)请同学们在小组内交流自己是怎样记住每个生字的,哪个字容易写错, 怎样避免出错。
2019年精选小学语文五年级下册9 儿童诗两首人教版练习题二十二第1题【单选题】选出下列“磨”字读音与“水墨画”的“墨”相同的一项( )。
A、磨坊B、磨到C、磨墨D、磨砺【答案】:【解析】:第2题【单选题】依次选择“活”的意思,正确的选项是( )。
a.工作b真正c生存,有生命d不死板①她是一个活泼可爱的孩子。
( )②雷锋叔叔一直活在我们的心中。
( )③活到老,学到老。
( )④他干起活来很卖力。
( )A、d、c、b、aB、d、c、c、aC、c、c、a、aD、c、b、d、a【答案】:【解析】:第3题【判断题】《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【填空题】指出下面句子中引号的作用。
①阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条” 。
______A引用书中人物的名字。
B反语,表示否定意思。
C着重指出的内容。
②是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。
______A.表示反语,具有讽刺否定意思。
B.表示引用别人的话。
C.特指水性好的孩子。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】给下列生字注音。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】看拼音,写词语。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】课文内容我知道①“黑旋风”和“浪里白条”都是______里的英雄好汉。
“黑旋风”指的是______。
“浪里白条”是______,水性好。
②《童年的水墨画》,摄取了一组______镜头,表现了孩子们______ 的快乐。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】给下列多音字组词。
嚼jué______ jiáo______转zhuǎn______ zhuàn______倒dào______ dǎo______【答案】:【解析】:第10题【填空题】写出下列词语的近义词。
2024-2025学年统编版小学五年级语文上册期中测试试题班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A. 逞(chěng)能苍穹(qióng)崇山峻岭(jùn)B. 挫(cuò)折蜿蜒(wān)恍恍惚惚(huǎng)C. 镌(juān)刻解剖(pāo)循规蹈矩(jǔ)D. 薄(báo)雾矗(chù)立居高临下(jūn)答案:B2.下列句子中没有错别字的一项是()A. 我看着盆里的衣服和青菜,忐忑不安地想:“这就是母亲给我留下来的任务吗?”B. 郝副营长是一位著名的战斗英雄,他只有二十二岁,已经打过不少胜仗了。
C. 屋内的陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
D. 他在一坐小镇上做修鞋工作,虽然工作艰辛,但是他一点儿都不马虎。
答案:C3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A. 他读书总是囫囵吞枣,从不深究其中的含义。
B. 班长工作认真负责,办事一丝不苟,深得大家的好评。
C. 听了老师的话,同学们茅塞顿开,所有的烦恼都烟消云散了。
D. 同学们在操场上玩,欢声笑语,兴高彩烈,精神焕发。
答案:D4.下列句子中没有语病的一项是()A. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
B. 通过这次活动,使我明白了许多做人的道理。
C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D. 同学们正在聚精会神地观看学校文艺队的演出。
答案:D5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A. 读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
B. 河北、河南、山东、山西……等省份,是我国北方小麦的主要产区。
C. “真美啊!太阳。
”我说。
D. 他看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。
答案:A(注:在实际情况中,书名号《》更规范,但这里根据题目提供的引号“”,我们视为正确)二、多选题(每题4分)1.下列词语中,没有错别字的一组是(多选)A. 吩咐桥梁垂蔓毫不犹豫B. 干燥依赖骄健欣喜若狂C. 协调眷恋汛期昂首挺胸D. 懒惰平衡谴责振耳欲聋答案:A、C解析:A项中所有词语均没有错别字。
部编版2023-2024学年六年级上册语文期末试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分一、基础知识(40分)1.阅读下面的文字,完成练习。
这里石林千姿百态,美不胜收。
怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū,或如猛qín展超欲飞,或如仙女亭亭玉立,或如农夫默默耕耘。
在花海的印衬之下,婀.娜多姿,楚楚动人。
(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
憨态可jū猛qín展翅婀.娜多姿(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(3)“不收中"胜"的意思是“楚楚动人”中“楚楚”的意思是。
2.在下面的句子中填上表示“看”的词语。
(1)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,着群众和部队主力远去的方向。
(2)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,这鲜红的国旗。
(3)他着那幅画,默默地沉思着。
3.在括号里填上合适的关联词语。
(1)闰土的父亲十分爱他,怕他死去,在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
(2)老汉吼,用力把小伙推上木桥。
(3)郝副营长只有二十二岁,他已经打过不少仗了。
4.下列说法错误的一项是()。
A.王冕的诗句“不要人夸好颜色,只流清气满乾坤"表面上是写墨梅,实际上是借花喻人,寄托诗人的高尚节操。
B.龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才"实际上是劝朝廷能下决心改革,打破常规,启用人才来振兴国家。
C.王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回"表现了一种“今朝有酒今朝醉”的消极的生活态度,基调悲凉、伤感。
5.联系课文内容,赏析下面的句子。
(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
________________________________________________________________________________________(2)老汉清瘦的脸上淌着雨水。
人教版小学三年级下册语文补全词语课后专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、把四字词语补充完整。
(_____)高(_____)爽(_____)(_____)丰登秋风(_____)(_____)(_____)(_____)知秋春(_____)秋(_____)天高(_____)(_____)二、把词语补充完整。
天(____)云(____)春(____)秋(____)五(____)(____)登秋(____)气(____)一(____)(____)秋金桂(____)(____)三、先把下列词语补充完整,再选择词语填空。
(____)(____)正经怒目(____)(____)春(____)秋(____)眼(____)(____)快成群(____)(____)闪闪(____)(____)1.妈妈回来看到满地的玻璃碎片,气得(______)。
2.鱼儿在水里(______)地游来游去。
四、填字成词,并按要求完成练习。
①(___)(____)晃脑②(___)忙(___)乱③张(___)(___)爪④(___)(___)百顺⑤(___)(___)八方⑥七嘴(___)(___)(1)像词语①②③这样含有人体器官的成语,我还知道___________、_____________。
(2)词语④⑤⑥都有一个共同的特点:_________,我还知道类似的成语____________。
五、补全四字成语,并选用两个造句。
没(____)打(____)(____)弓(____)影(____)底(____)蛙刻(____)求(____)画(____)添(____)杞(____)忧(____)造句:__________________________________六、把下面的词语补充完整。
怒目圆(_____)恍(_____)大悟波澜(_____)阔欢蹦乱(_____)成群(_____)队大吃一(_____)(_____)林尽染手忙(_____)乱七、把下列词语补充完整,选择两个写一句话,习作时这样试着用一用。
部编人教版六年级上册语文第五单元测试题一、基础达标1、给加点字选择正确的读音,画“√”。
花蕾.(léi lěi)菜畦.(qí guì)窸窣.(sū suì)尽.量(jǐn jìn)浸.湿(jìn jìng)兴.奋(xīng xìng)瞟.见(piāo piǎo)玛瑙.(nǎo lǎo )2、读拼音,写词语。
小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡkuànɡ( )。
她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiùtǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huālěi( ),美丽极了!3.我的心跳得很厉害。
(1)改比喻句:______________________________________ (2)改夸张句:_____________________________________4、判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(1)《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
”( )(2)课文《盼》是铁凝写的。
( )(3)“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。
( )(4)写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。
( )(5)课文《小站》末尾一句“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。
”用以小见大的写法,歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。
( )5、用“________”画出每组词语中的错别字,并在括号内改正。
(1)预抱甘蔗收缩晕头转向()(2)疯狂瓦片农作物理直气状()(3)讲座收割酱油一生不响()6、根据意思写诗句。
(1)杜甫说:“大量阅读,写作时就会如有神助。
”原诗句是:读书破万卷, ________ ___________。
(人教新课标)第一学期语文一年级上册期末测试题班级: 姓名: 得分:一、 拼音节写词语,比比谁写得既工整、又美观!(23分)shu ĭ ni ú gu ā gu ǒ sh ū p í ni án yu â z ì j ĭ y â b ĕn作bái y ún kāi x īn yîng l ìg ōng p íng f ēi ni ăo ěr朵二、把词语和相对应的音节连一连。
(6分)zh ī d ào g ào su f ā xi àn xi ān y àn he ī g ǒu zhu ō m í c áng鲜艳 发现 知道 告诉 捉迷藏 黑狗三、 趣味学汉字。
(7分)加一笔: 减一笔:大→ 王→日→ 子→四、我会选。
(8分) 走 足 巾 今 入 人 毛 手( )球 ( )年 工( ) ( )工( )路 红领( ) 出( ) ( )笔五、照样子,把可以组成的词连一连。
(6分)岸 叶 苗 绿 木 日 花 活 烧 气/ /树 生 朵六、照样子,填一填。
(6分)又唱又跳很清很清的河水又又很很的七、加点字是一对反义词,你一定能写正确。
(6分)1.苹果大.,枣儿( _.)。
杏子多,桃子( _.)。
2. 远看山有.色,近听水( _.)声。
春去.花还在,人( _.)鸟不惊。
3. 早晨起来,面向太阳,前面是( _.),后面是( _.)。
八、读一读,正确的划“”,错误的划“”。
(8分)1.小马的脚印就像小月牙。
()2.花生的果实结在树上。
()3.五星红旗是我国的国旗。
()4.“方”的第三笔是撇,“巴”的最后一笔是竖弯钩。
()九.我会连。
(16分)1.暖和的灯光 2.一条星星弯弯的笑脸一群小船可爱的天气一颗山羊明亮的月牙一间木屋3.诗句连连看。
(本学期要求背诵《小学生必背古诗70首》的1——15首)quàn jūn gâng jìn yì bēi jiŭ一片孤城万仞山dú zài yì xiāng wãi yì kâ一片冰心在玉壶luî yáng qīn yŏu rú xiāng wân 每逢佳节倍思亲huáng hã yuăn shàng bái yún jiān 西出阳关无故人十、按要求写句子。
2024-2025学年统编版(部编版)小学六年级语文上册期中模拟试卷班级:__________________ 学号:__________________ 姓名:__________________一、单选题(每题3分)1. 下列加点字的读音完全正确的一组是()。
A. 拟定(nǐ)矗立(chù)蜿蜒(yán)B. 藐视(miǎo)魁梧(wú)镌刻(juān)C. 驰骋(chěng)瞭望(liáo)逞凶(chěng)D. 收敛(liǎn)渗透(shèn)慰藉(jiè)答案:C2. 下列词语中没有错别字的一组是()。
A. 励精图治再接再励发奋图强B. 迫不及待迫不急待急不可待C. 漫不经心慢不经心漠不关心D. 焕然一新面目一新气象一新答案:D3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()。
A. 爸爸严肃的神情让我感到莫名其妙。
B. 听了老师的讲解,我恍然大悟,原来这道题如此简单。
C. 我们要善于思考,勇于质疑,才能学到真正的知识,切不可不求甚解。
D. 爸爸每天工作到深夜,真是呕心沥血。
答案:A4. 下列句子中没有语病的一项是()。
A. 我们要养成认真读书的好习惯。
B. 在语文课上,语文老师请张小华讲“鲁滨逊漂流记”的故事。
C. 通过阅读《卖火柴的小女孩》,使我感受到了资本主义社会的黑暗。
D. 博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
答案:A5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是()。
A. “这究竟是怎么回事呢?同学们。
”老师严肃地说。
B. 图书馆里的书真多,《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》……我都喜欢看。
C. 她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮……等,留下了清新的空气与洁净的大地。
D. 参加这次比赛的有工人、农民、解放军、青年……等。
答案:B二、多选题(每题4分)1. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是(多选,每选对一项得2分,共4分)A. 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
(人教新课标)小学语文毕业试题(二十二)
一、读拼音写汉字。
(5分)
yǔn jùn yù
()许()马抵()
wēi wū
()笑()云
二、用√标出带点字的正确读音。
(3分)
三、查字典,按要求填空。
(3分)
“瑞雪兆丰年”中的“兆”读音是(),第4画是(),按音序查字法应先查大写字母();按部首查字法应先查()部,再查( )画。
“兆”字在句中的意思是()。
四、改正句子中的错字。
(3分)
1.这卦信今天必需写好。
()
2.老师代我们去效游。
()
3.不故后果地乱用化学品,造成了一系列生态灾难。
()
五、给带点字选择正确解释。
(在括号里填上序号)(6分)
深:①颜色重;②久,时间长;
③从上到下从外到里距离大;④程度高。
完:①完成;②消耗尽,没剩的;③完整;④完备,好,没缺点。
七、用横线画出句中不恰当的词,把正确的写在括号里。
(3分)
1.美国的莫尔斯经过反复实验终于发现了电报。
()
2.同学们把零花钱存进“红领巾”小银行,支援国家建设。
这是一件很有意思的事。
()
3.罗维做值日很详细,把桌子擦得一尘不染。
()
八、按要求写句子。
(4分)
1.小明拿盆子端水擦门窗。
(照样子用两个以上的动词写一句话)
_____________________________________________
2.这些来青海的客人非常热情。
(改变词序,句子的意思保持不变)
_____________________________________________
3.清晨,林间的小鸟在枝头叫着。
(改成拟人句)
_____________________________________________
4.江南水乡的景色真美。
(改成比喻句)
__________________________________
九、改病句。
(6分)
1.他的家乡是北京人。
____________________________________________
2.这学期开始,同学们就制订了学习计划和决心。
____________________________________________
3.我家新买了木床、衣柜、沙发、挂钟等家俱。
____________________________________________
4.写作文应该先列提纲、再修改、审题、起草、誊清。
____________________________________________
十、填关联词。
(2分)
既然……就……如果……就……哪怕……也……
1.()雨下得再大,我()得按时上学校。
2.写作时()能加入一些合理的想象,内容()会更加充实了。
十一、选择正确的解释。
(把序号填在括号里)(4分)
1.“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
”意思是()
①因为碗太重,因此端不动,送不到嘴边。
②这是夸张,写碗重,是为了写出“我”沉重的心情。
③“我”身体虚弱没有力气,觉得碗重送不到嘴边。
2.“她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出一根。
”这一句的含义是()
①小女孩怕她爸爸,只是因为火柴多,抽一根也不明显。
②小女孩难以忍受寒冷,不顾挨打终于抽出了一根。
③小女孩怕冷,想了想就抽出一根。
十二、按课文内容填空。
(16分)
1.《少年闰土》一课的作者是()。
课文抓住了闰土()、()、()三个外貌特征,说明这是一个()孩子。
作者还写了闰土经历过的()、()()、()四件生活趣事,显示出闰土又是一个()孩子。
2.《囚歌》这首诗是烈士()所作。
诗中的“活棺材”指();“地下的烈火”指()。
作者“深深地知道──()”表现了烈士()精神。
3.古诗《枫桥夜泊》中,诗人通过看到的()、()、()、(),听到的()、(),感到的(),表达了()的心情。
十三、读短文,按要求做题。
(15分)
红领章
1 课后,同学们到操扬上去了。
没等我走出教室,陈老师笑着对我说:“李伟,你的信。
”我高兴地跑到老师面前,激动地用双手接过这盼望已久的回信──从老山前线来的信。
我小心翼翼地把信拆开。
里面有一对红领章,我兴奋地拿出来。
它是平形四边形的,表面有一层平绒,红红的,显得特别鲜艳。
2 我望着它,眼前浮现出这样的情景——
3 一个年轻的战士身穿军装,手握钢枪,衣领上嵌着一对红领章,他挺身跃出战壕,冲向魂飞胆破的敌人;在猫耳洞里,在微弱的灯光下,两名神炮手,正聚精会神地擦着炮弹,跳动着的烛光把领章映得通红;一位失去右臂的重伤员,躺在前方医院的病床上。
这位身残志坚的好班长,一再要求返回战场,他的领章红艳艳的,比鲜血还红,发出闪闪的红光。
4 我双手捧着这对领章,它仿佛在闪光,闪着耀眼的光芒。
啊,红领章,我爱你!
1.用‖给短文分段,并概括段落大意。
(5分)
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
2.用曲线画出文中描写红领章的一句话。
最能体现“我”无限喜爱红领章的一个动词是()(2分)
3.填空。
(8分)
(1)短文通过(),表达了()的心情。
(2)短文中的破折号前一个表示(),后一个表示()。
最后一句朗读时应读出()的口气。
(3)李伟望着红领章,想到的英雄人物是()
十四、作文。
(24分)
1.按要求填空(填序号)
题目:①《一件难忘的事》;②《我们的小伙伴》;
③《红领章更鲜艳》;④《我喜爱的玩具》。
文题中侧重写人的是(),侧重写事的是(),既可写人又可记事的是()。
侧重状物的是()。
2.根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题,用第一人称的手法写一篇记叙文。
要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象;内容具体,有条理,重点突出,字数在350个以上。
材料:明明正在做风筝,爸爸叫明明复习功课,明明就要参加风筝比赛,爸爸要替明明做风筝,明明不答应,要自己做。
爸爸生气了,明明只好服从,不情愿地复习功课。