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运动会团体操方案运动会团体操方案篇一：运动会团体操方案201X护理系运动会训练方案（草）一、团体操——《畅想青春》(运动会团体操方案)二、主题：——“拥抱阳光、健康向上、畅想五环、放飞希望” 团体操充分展现三峡医专护理系积极向上、健康运动的精神风貌，以及护理系师生对更快、更高、更强的奥运精神地不懈追求和美好期盼与畅想；蕴含着护理系人建设一流教学、育一流人才的追求。
三、人数：500人。
四、时间： 8分钟左右。
五、道具：五环式彩色花环、各类体育用具。
六、乐曲：大气的开场、活泼新颖的乐段部分、抒情柔美的对比乐段部分、激情向上的高潮部分。
七、团体操流程图初稿： 1、入场（四角一边卷心圆式，层层散开）120/圈红色圈队员从后场正中跑到场地中心位置，成卷心菜状后从圆心开始层层打开，好似花朵盛开。
2、散点式队形（徒手韵律操）25*24队员按颜色成散点状布满场地，集体进行徒手韵律操表演。
6、结束造型 7、退场以最后场上造型结束，所有队员分（左、中、右）三个方向快速跑步退场八、团体操训练人员安排：领导小组：指挥：团体操创编及现场指导：服装：道具：组织协调：音响：后勤保障：篇二：团体操活动方案策划团体操活动策划方案【活动目的】为丰富同学们的校园文化，增强同学们的体质，增加同学之间的凝聚力，同时也为积极响应学院一年一度的春季运动会，特举办团体操活动。
2012年运动会中二团体操活动总结2012年5月29日，在一二一团第二中学运动会开幕式上，由初二年级一百七十七名学生表演的大型团体操《传承中华文明，共建和谐校园》取得了较好的表演效果。
此操分《品国学经典》、《文明礼仪操》、《和谐颂》、《运动与健康》四个乐章，青春活力的动作，亮丽统一的着装，整齐多样的队形，就像一个盛大的宴会展现在全校师生的面前，成为此次校运动会上一道炫丽的风景线，受到全校师生的广泛好评。
《品国学经典》充分体现了学校对传统文化的重视，《文明礼仪操》更是让人耳目一新，《和谐颂》表达了全校师生对绿色环保与和谐的向往，《运动与健康》却反应了运动会上一个永恒不变的主题———我运动、我健康、我快乐。
这次团体操表演的成功，充分展示了我们初二年级朝气蓬勃、奋发向上、团结一心、勤奋拼搏的风采。
也为我们这一个多月的努力画上了圆满的句号。
今年的团体操排练得到了学校领导的大力支持，由于团体操涉及人多面广，操作起来有一定的难度，必须保证充足的训练时间，学校领导充分考虑到了这一点，克服种种困难，做好协调工作，才使得我们能够顺利地进行排练。
为我们团体操的训练提出重要的指导的同时也为我们提供了许多的帮助，并且时常来到训练场地进行指导。
本次团体操的训练工作，由初二年级的赵彩霞、刘红、苗燕、刘燕青四位班主任老师和孙嘉欣等17名同学具体负责。
从开始的策划编排，四位班主任老师殚精竭虑、一丝不苟、群策群力，反复推敲、反复修改，每一个动作的细节每一个队形的变换无不浸透着年级组班主任老师的心血，不仅要在训练时全程跟踪，以便及时发现问题，并且在训练结束后还要反复推敲细节以确保团体操的质量和效果，一个月的排练凝结着四位老师辛勤的汗水。
此次活动过程，我们在挫折中思考，吸取了很多经验教训。
首先是对团体操各成员进行按班分组练习，方便于训练之中的练习气氛的活跃、成员在训练时间之外的探讨以及增强成员的班级荣誉感。
同时每班选派一位负责人，方便于训练时间与地点的通知等工作。
运动会团体操设计方案1. 引言运动会是学校中一项重要而受欢迎的活动，团体操作为其中的一项竞赛项目，既考验了学生们的身体素质，又锻炼了他们的团队协作能力和创造力。
本文将以运动会团体操设计方案为题，探讨如何设计一场独具特色和创意的团体操表演。
2. 目标与意义团体操不仅仅是为了展示学生们的身体协调性和舞台表现力，更是一种锻炼团队协作和沟通能力的形式。
本设计方案的目标是通过团体操的设计，鼓励学生们发挥个人特长，形成默契的团队合作，提高他们的自信和团队凝聚力。
3. 设计理念本设计方案将以图案、音乐和动作的完美结合为基础，以打造一场高水平、精彩而独特的团体操表演为目标。
设计团队将充分发挥各个年级学生的特长，制定出适合他们的动作，以展示他们的个人特色和团队精神。
4. 设计过程（1）图案设计：选取富有创意和美感的图案作为整个表演的基础。
图案可以是校徽、校训或者以学校特色为主题的设计。
图案需要能够贯穿整个表演，体现学校的文化和价值观。
（2）音乐选择：音乐是团体操表演的灵魂，选择合适的音乐能够提升整个表演的效果。
音乐可以根据图案和主题来选择，既要符合表演的节奏和动作，又要能够激发观众的情感。
（3）动作编排：根据图案和音乐的特点，设计团队将进行动作编排，以突出整个团体操表演的亮点和重点。
动作的编排需要综合考虑每个学生的身体素质和能力，充分发挥他们的特长和潜力。
（4）训练和排练：一场成功的团体操表演需要经过长时间的训练和反复的排练。
学生们需要根据设计团队的要求进行训练，不断磨合和调整动作，以达到最佳的效果。
5. 效果展示为了展示整个团体操表演的效果和成绩，可以安排一场校内或校际的团体操比赛。
比赛可以邀请专业评委进行评分和打分，根据评分结果评选出最佳团队和个人，进一步激发学生们对团体操的兴趣和热情。
6. 总结通过本设计方案的实施，学生们将能够培养团队合作和沟通能力，提高身体素质和舞台表现力。
运动会团体操表演不仅是一场视觉盛宴，更是一个能够展现青春活力和团队精神的形式，激发学生们的自信和热爱运动的情感。
重庆市五运会开幕式团体操排练心得作者：欧显伟来源：《体育时空·上半月》2017年第01期中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-01摘要本文章主要是结合重庆市第五届运动会开幕式文体展演排练实践活动，总结出一些团体操排练的编排经验。
文章结合排练实践经验，把本次排练中学习到的知识进行归纳，为大家以后的教学排练工作奠定基础。
关键词团体操编排团队排练方法团体操是综合体育与艺术的一项集体表演项目。
重庆市每年运动会开幕式文体展演都会有团体操表演，团体操已经成为了校园文化中的一部分，从而有效地推动体育文化的发展。
一、团体操排练前的组织工作（一）参演人员的选拔标准是达到目标的首要条件根据表演的场次、规模和内容从各班或者学院按照编导团队要求选拔符合要求的演出人员。
（二）建立协调的排练组织体系和制定排练计划各训练组成临时的领导协调机构和体育、艺术、擅长相关的学生骨干和老师组成教练团队，学校组织编导团队不定时监督考核教练团队排练情况和进度。
总教练需要制定一份严格的计划书，重要性体现在可以合理地安排内容、统一排练进度。
制定排练日程时要考虑天气及突发事件。
（三）重视表演骨干的选择与培训教练团队和学生骨干的提前培训可以直接起到带头作用，掌握基本动作表演和音乐节拍，以及团体操的图形跑位，弄清图案的基本点的点位距离和图形变化细节。
总教练每次排练之前检查教练员备课情况，把骨干们选拔出来并且对他们进行单独提前进行培训，提前掌握动作要领、音乐节奏、点位、排练步骤及排练方法，同时也要进行相应的音乐、动作、图形跑位培训直到各项考核通过。
二、团体操的排练（一）掌握团体操的基本队形、变换图案和动作排练内容各篇章在排练之前可以先组织所有的演员在操场集合，用多媒体显示屏展示整个篇章的图形以及需要跑位的队形图案变化和动作内容，由总教练讲解动作要领重难点，图形变化及关键特殊点位，使学生了解和认识排练内容。
运动会团体操策划书一、背景团体操是一种集体表演形式，通过团队的协作和默契，展示出精彩的身体动作和艺术表演。
在学校内举办运动会时，团体操常常成为一个备受期待的项目，为学生们提供了展示自我、锻炼身体和培养团队合作精神的机会。
本文将针对学校即将举办的运动会团体操项目进行策划，以确保活动的顺利进行。
二、目标1. 提高学生的身体素质：通过参与团体操活动，学生们将会得到全身的锻炼，提高他们的身体素质和协调能力。
2. 培养学生的团队合作意识：团体操需要团队成员之间的配合和默契，通过参与团体操，学生将学会团队协作和合作精神，培养他们的集体荣誉感和归属感。
3. 提高学生的创造力和艺术表现力：团体操也是一种艺术表演形式，通过自由编排和创造，学生们可以展示自己的艺术才华和创造力。
三、策划步骤1. 确定团体操的主题和音乐：主题和音乐是团体操成功的关键要素，在策划之初就需要确定。
可以根据学校的特点和运动会的主题来选择，并确保音乐与主题相符合。
2. 招募团队成员和分工：根据团体操的难度和要求，招募相关的学生，并根据他们的特长和兴趣进行分组。
每个小组内部可以再设立不同的职务，如队长、编舞、音乐、服装等。
3. 制定训练计划和安排：根据团体操的要求，制定详细的训练计划，包括每日的训练时间、内容和方式。
还需考虑到学生的课程安排和个人情况。
同时，为小组提供团体操相关的培训和指导。
4. 设计舞台和道具：舞台和道具的设计需要与团体操的主题相匹配，可以通过学生自己的创意和手工制作来完成。
确保舞台和道具的使用安全和质量。
5. 推广宣传：通过学校的官方网站、校报、校园广播等渠道进行宣传，吸引更多的学生和家长参与。
还可以制作宣传海报和口号，贴在校园各处，提高团体操的知名度。
6. 策划开幕式和颁奖仪式：团体操可以作为运动会的开幕式项目，通过创新的节目安排和精彩的表演，为整个运动会带来亮点。
在颁奖仪式上，对参与团体操的学生进行表彰和奖励。
7. 安全保障：在策划团体操活动时，要确保学生们的安全。
校运会适合500人表演的节目
摘要：
1.开场舞表演
2.团体操表演
3.集体游戏环节
4.啦啦队表演
5.互动环节
6.结束表演
正文：
一年一度的校运会即将到来，为了给运动会增色添彩，我们需要准备一场适合500 人表演的节目。
以下是一些建议：
1.开场舞表演
为了渲染气氛，可以安排一场盛大的开场舞表演。
邀请全校各年级的学生参加，通过整齐划一的舞蹈动作，展示青春活力。
2.团体操表演
团体操表演是一项富有挑战性的任务，可以充分展示团队协作能力。
可以编排一些简单的动作，如翻花、叠罗汉等，让500 人共同完成一场壮观的表演。
3.集体游戏环节
通过集体游戏，可以增进同学们之间的友谊，同时为观众带来欢乐。
可以设置一些简单易学、互动性强的游戏，如拔河、接力等。
4.啦啦队表演
校运会上，啦啦队的表演总是备受期待。
可以组织一支由500 人组成的啦啦队，学习一些基本的加油动作和口号，为运动员们加油助威。
5.互动环节
在表演过程中，可以设置一些互动环节，如观众投票、现场问答等，让现场观众参与其中，提高活动的趣味性。
6.结束表演
在表演的最后，可以安排一场全体演员共同参与的结束表演，如唱校歌、合影留念等，为整个活动画上一个圆满的句号。
通过以上这些节目的安排，相信可以给校运会增色不少，让现场气氛更加热烈。
团体操训练的重要性及其意义团体操是音乐教学中不可缺少的一项内容，在一些活动中经常会用到，特别是运动会开幕式前的团体操表演既能增加节日的气氛，又能展现学校的精神风貌，训练也是对学生一种艺术和体育相结合的学习过程，团体操的训练也是培养学生坚强意志的手段，通过团体操排练，孩子们学会了合作，懂得了团结，知道了吃苦和坚持，同时也懂得了荣誉的来之不易，团体操的表演体现了老师的智慧，在学校的综合教学中有着一定的意义。
一、团体操的编排，体现了老师的聪明才智一个大型的团体操也是对学校老师的考验。
学校的团体操主要针对一项大活动进行的，这里涉及学校的音乐老师和体育老师，特别是像运动会开幕式，既要体现一定的艺术性，还要和体育紧密相连，这就要求老师要从两方面入手，既能展现体育运动会的特点，恰到好处，又能体现艺术性和欣赏效果，说起来容易, 其实也是一项很难的工作。
首先老师明确了活动的宗旨，再确定编排的风格特点，是动作活泼，造型美观还是含蓄深沉；是抒情优美还是刚劲有力；是面向大众还是体现地方特点；是表现专业风格还是体现个性 等，这都需要老师认真思考。
今年 5 月，我校编排了 一项大型团体操，题目是《足球畅想曲》 ，人数是 408 人，主要是我们两位音乐老师和两位体育老师合作而 成的。
我们根据运动会的特点设计了以足球为主题的 编排思路。
明确了主题，我们两个音乐老师就开始寻 找音乐。
音乐是动作的灵魂，是构成团体操“美”的 不可缺少的因素。
团体操的表演只有在旋律流畅、节 奏鲜明多变、动作协调一致的条件下才能形成声情并 茂、完美和谐的整体，才能激发学生表演的情绪和活 力。
我们在网上听了上百首歌曲，最后确定了两首歌 曲作为团体操的音乐， 油吧， 情绪，体会音乐的高潮和旋律变化，准确数好八拍，并设计相应的动作、造型变化。
两首音乐按从前到后 的顺序使用。
这些学生一部分是每人一个足球， 分是手里拿着彩色的团扇，随着音乐变换图形，前段 音乐是《足球英雄》主要是变换数字和图形，我们设 计了 5、4、3、2、1、和 2015 这些数字，还设计了三 角形、首是《足球英雄》，一首是《加 中国足球》，我们反复听音乐、 感受音乐的节奏、 字形、心形、船形、海鸥、波浪等，随着图 形的变换，彩色扇子一会是红色，一会是黄色，一会 是蓝色，我们是从网上购买的五色彩扇，整个变换既新颖又多彩，给人一种出其不意的感觉。
108当代体育小学生大型团体操表演的编排以及训练方法的探究柏森玲教育部对于学生的综合发展给予充足的重视，而在德智体教学中，团体操已经成为许多学校所采取的方式，校方为了团体操的开展与进行也是煞费苦心。
团体操不仅是学生的表演，同时也是学校风采的展示，将学生的良好精神面貌展现给大众。
而一场优秀的团体操表演，不仅需要学生的完美呈现，同时更加需要教师的优秀编排以及训练。
教师对于学生的严格管理会让学生队员更加遵守纪律，具有组织性。
团体操对于教师的精力与耐心都是极高的考验，需要教师有良好的组织能力以及分配工作的能力。
1 小学阶段开展团体操的价值分析1.1 教育价值团体操需要不断地练习，对于同一个动作进行成百上千次的训练。
在对于同一个枯燥的训练中，学生会培养自身吃苦耐劳的精神。
有些学生不爱与人沟通，长此以往就会形成孤僻的性格，团员之间互相交流，在练习中遇到的挫折进行互相安慰，可以使得彼此的关系更加紧密，让学生收获宝贵的友情。
小学生处于身心发育的时候，而如今很多学生都是独生子女，父母对其都是极其顺从，形成了学生不能吃苦的性格。
通过团体操练习可以帮助改掉坏习惯。
团队之中存在约束，学生遇到问题也不可以打退堂鼓，在艰苦的环境中升华自身，让自己综合发展。
当学生具备吃苦耐劳的精神，可以促进自身的学习发展，在学习中遇到苦难也不会轻易放弃，努力达到自身所要的高度。
团体操作为艺术的分支，学生们为了表演的视觉效果，会加强自身的审美能力，用良好的审美眼光去欣赏舞蹈，进行修改。
1.2 健身价值小学生正处于身体发育的阶段，而团体操的运动可以让学生的肌肉线条更加修长，帮助身体成长，提高身体的柔韧性。
现在的学生由于学习任务紧，即使到了周末也会有补习班，导致没有足够的时间去户外运动。
缺乏运动不仅对学生的身体发展没有益处，同时会让肌肉下垂，没有力量。
团体操是对于全身的运动，所以可以让学生的整个身体都得到锻炼，帮助学生爱上体育运动，强身健体。
2 如何编排2.1 组织编排充分上述是对于团体操的意义叙述，而优秀的团体操一定离不开好的编排。
对校运会团体操编排视角的探讨
作者：任大丽贺芬
来源：《科技创新导报》2011年第02期
摘要:为提高校运会团体操的编排质量和水平,确保编排工作的顺利进行,通过查阅文献资料,专家访谈等方法就校运会团体操的创编和排练两方面的工作分别作了详细的阐述。
关键词:学校运动会团体操创编排练
中图分类号:G837 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2011)01(b)-0237-01
团体操是一项及音乐、舞蹈、体育、服饰于一体的综合性集体性表演项目,它舒展大方的动作变换、对形的变化多端、新艳的服装、悦耳的音乐都能使观众得到美的享受。
通过团体操的表演,不仅可以为学校运动会打响第一炮,为开幕式增添热烈隆重的气氛,又能反映学校的精神文明水平和体育运动水平,丰富校园文化生活,并表达对运动会成功的美好祝愿。
因此,一场成功团体操表演必须在创编、人员组织、排练的安排上井井有条才能达到预期的效果。
1 校园团体操的创编
团体操受其目的、任务和条件的限制,其规模有大有小,风格也各具特点,。
但是,要指挥好一场团体操,却不是一件简单的事,必须在创编过程中遵循团体操的创编原则,根据不同的目的、任务和场地等条件,从实际出发,才能达到预期的表演效果,校运会团体操的创编也应如此,以下从四方面简要论述。
(1)确定团体操的表演主题。
有了鲜明的主题,团体操就有了灵魂,有了灵魂,团体操的表演内容就能让观众感受其内在表现,给他们留下深刻的印象。
校运会团体操无论是以歌颂祖国还是以团结合作、体现全民健身等等多方面为主题,但不管怎样的主题都应以学校的风貌、展现学生风采、抒发感情、展现鼓舞精神为创编的着重点,以表现学生富有活力和朝气蓬勃的特点,其动作的创编要根据设想好的音乐选取简单、大方、优美、多变化、易于整齐、对比强烈、有远效果的动作为主。
(2)音乐、道具的选择。
主题的选择之后首先是音乐的确定,选择音乐时要选取节奏鲜明、富有动感学生乐于接受并能引起观众激情的音乐。
道具和高科技几乎已经成为如今大型团体操表演的重头戏,但是校运会团体操的设计因为受到经费、场地、学生的表演能力等因素的影响,只能穿着简单的服装道具,采用与编排相适应的小表演道具。
在表演过程中表演道具应始终贯穿与整场表演之中,要避免出现表演道具冷场的现象。
(3)音乐旋律与动作的相呼应。
在确定了团体操的音乐之后,就要反复聆听,弄清音乐的旋律起伏高低,根据音乐所要表达的内容确定团体操的主体动作与造型。
然后将音乐分成几段大的部分,根据每一段的音乐旋律、节拍的数量来加入相应的队员动作、动作连接和相应的队形变化。
团体操的音乐一般都会有大的跌宕起伏,所以在动作特征上也需要有强烈的对比和变化,团体操表演与场地距离较远、较高,观众的视觉主要集中在整体的场面上,而不会单独观看某个人的表演,这更说明了在创编团体操时一定要选取具有大效果和远效果的动作,并将它们巧妙的,多向组合形式的与音乐相配合,以更好的提高团体操的艺术欣赏价值。
(4)修改与完善。
修改和完善是创编团体操不可或缺的环节,也就是说,不到最后的表演时刻,创编就一直在进行。
创编者必须根据排练的具体情况,对每一个环节进行修改和完善。
并随时听取练习者反馈的意见和建议,及时听取领导,同事的意见和建议。
2 校园团体操的排练
一场不论规模大小、创编水平高低的校运会团体操,其表演效果的完美展现在很大程度上是由之前的排练工作决定的,因此校运会团体操的组织排练至关重要。
为确保组织排练顺利完成,需要妥善处理好以下几方面:
(1)方队骨干的培养及人员组织。
团体操创编完毕,人员组织到位后,首先应该及时培训方队中音乐感受能力强、协调性好、有一定领导能力的学生骨干,让他们了解该团体操的整体动作与造型等,这些学生骨干可以分担教练员的部分教授工作。
另外,教练员要把出勤时间相同的同学分到一组,在分组时同时要注意身高,学生的整体协调能力等,以免合练时因为一小部分而影响团体操的整体效果。
并将学生骨干分配到各组中,将团体操分段练习再利用完整的排练时间完成最后的合练。
最后,一定要注意按照一定的比例选取候补队员以备不时之需。
(2)表演动作的排练。
表演动作即团体操表演时出现的所有动作,可以分为一致动作和非一致动作。
在进行表演动作时应先让参加团体操表演的同学集体练习团体操内所涉及到得基本姿势,身体素质,和相关的表演内容和难度动作等为最后团体操的整体性打好基础。
对于一致的动作教练员可采用单人讲解示范的方式进行讲解;对于非一致性的动作,则需要单人讲解示范的教学形式。
在讲解时一定要讲解示范清楚每个人的动作、路线、节拍数目和动作的要求规格等。
(3)表演队形的排练。
队形是一场团体操成功表演的重要表现形式,为了使队形迅速、整齐的变化,通常我们采用定点人,定点排、行的训练方法,让队形在一定的节拍内变化到另一队形。
在较大型的校运会团体操中,一般会有比较复杂的队形和较大的图案,这种情况下,一般需要教练员在队形排练之前先在图纸上画出每名同学的运动方向,并记录其坐标,以免演练时出现碰撞,出现混乱的场面,影响团体操的排练时间。
整体的队形练习完毕后再配合音乐加入进、退场的排练,通过层层递进,这样一场完美的团体操就可以展现在观众面前了。
(4)候补队员的排练。
一场团体操的完整演出,候补队员也发挥了重要的作用,在进行团体操的排练时,切勿让候补队员放任自流,要将他们与正式队员同等对待。
因为候补队员的坐标不能
确定,所以在排练时他们要付出比正式队员更多的辛苦与努力来全面掌握整套操的内容,甚至是
每位学生的运动路线及动作。
只有这样才能达到随时补空的替补的要求,因此教练员要及时动
员他们的,做好他们的思想工作,防止替补队员出现抵触心理。
(5)音乐节奏能力的排练。
音乐是团体操的核心部分,音乐与队形、学生动作的相配合直接
关系到整场团体操演出的成败,因此在排练进行时就要让学生了解其音乐的旋律、节奏变化等,
可以利用排练的休息时间让学生倾听团体操音乐,另外,在排练之余也可以创造条件,反复播放团
体操的音乐,以便使每位学生都能在音乐的伴奏下轻松自如的完成整场团体操的表演。
3 结语
(1)校运会团体操的创编是基础和前提,主要分为四个方面的内容:确定团体操的表演主题;音乐、道具的选择;音乐旋律与动作的相呼应;修改与完善,每个方面都不可或缺。
(2)校运会团体操的排练是根本,它要求教练员必须全方面考虑:方队骨干的培养及人员组织;表演动作的排练;表演队形的排练;候补队员的排练;音乐节奏能力的排练要做到一丝不苟。
参考文献
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