2018春八年级历史下册第2单元向社会主义社会过渡第4课社会主义工业化的起步习题课件岳麓版

第4课《工业化的起步》教案教学目标1、了解和把握第一个五年打算的起止时刻、大体任务和一五期间取得的要紧建设成绩；2、明白第一部《中华人民共和国宪法》制定发布的时刻、发布的机构、要紧内容和发布的意义；3、正确明白得第一部《中华人民共和国宪法》的性质，熟悉我国民主法治建设的不断强化；4、指导学生利用《第一个五年打算工业交通建设要紧成绩散布示用意》，说明第一个五年打算期间取得的工业、交通运输业所取得的庞大成绩，培育学生的读图识图能力；5、通过本课的学习，使学生从思想上熟悉到：第一个五年打算的逾额完成，使我国开始改变了工业落伍的面貌，向社会主义工业化迈进；第一届全国人大的召开和中华人民共和国第一部宪法的发布，标志着我国社会主义民主政治体制的大体形成；6、通过学习一五期间工业建设的成绩，结合本地实际，使学生熟悉到：进行工业化建设，必然要遵循可持续进展战略，合理的开发和利用资源；工业建设必需幸免环境污染，爱惜好生态环境。

只有如此，才能保证社会的可持续进展，造福于子孙后代。

教学重点第一个五年打算的大体任务；中华人民共和国宪法。

教学难点《中华人民共和国宪法》的性质教学设计一、引入新课教师简介过渡时期总线路引入新课：1953年6月，中共中央制定了过渡时期的总线路，总线路的内容是：要在一个相当长的时期内，慢慢实现国家的社会主义工业化，慢慢实现国家对农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的目标和任务。

依照总线路中规定的任务，为了实现国家的社会主义工业化，我国开始了国家的工业化建设，我国的工业化建设起步于第一个五年打算，这确实是咱们这节课要学习探讨的内容。

二、明确学习目标：学生朗诵教学目标；默读课文，整体感知课文知识。

三、自主学习：学生自主依据自学提纲自学全文，在文中把问题题目与问题的答案标注出来。

自学提纲：（一）、第一个五年打算一、我国第一个五年打算制订的历史背景是什么？第一个五年打算的目的是什么？二、我国第一个五年打算的起止时刻是什么？打算的大体任务有哪些？其中的重点任务是什么？3、在第一个五年打算期间，我国取得了哪些建设成绩？这些成绩的取得有什么意义？（二）、共和国第一部宪法的发布一、共和国第一部宪法制定发布的时刻和制定发布的机构别离是什么？二、共和国第一部宪法的名称、内容、性质和意义别离是什么？四、合作交流，探讨问题：学习小组组长率领，小组成员内交流自主学习情形，对问题与答案形成统一的意见。

第4课工业化的起步知识点1 第一个五年计划背景：我国工业水平很低，工业基础薄弱，而且门类不全；许多重要工业产品的人均拥有量远低于发达国家。

目的：为了有计划地进行社会主义建设。

时间：1953年至1957年。

基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础; 相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人______成就：工业成就：1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；至U 1956 年，中国第一个生产载重汽车的工厂一一长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车; 中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；中国第一个制造机床的工厂一一沈阳第一机床厂建成投产。

交通运输业：1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。

川藏、青藏、 _ _ 藏公路修到“世界屋脊”，密切了祖国内地同边疆的联系，也便利了经济文化的交流。

工业基地：以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地形成了, 沿海地区原有的工业基地得到加强，华北和西北也建立了一批新的工业基地。

意义：从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

知识点2共和国第一部宪法的颁布第一届全国人民代表大会召开：1954年9月，在北京召开。

共和国第一部宪法：大会制定了〈〈中华人民共和国宪法》，规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。

这是我国第一部社会主义类型的宪法, 也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

知识点1第一个五年计划1•今年是我国“十三五”规划的开局之年。

我国在第一个五年计划期间集中力量发展（D）A.农业 B .手工业C.轻工业 D .重工业2•在国民经济迅速恢复和发展的基础上，我国开始执行发展国民经济的第一个五年计划具体是在（C）A.1950 年C. 1953 年 D .1957 年3.为了便于记忆历史知识，我们常用简洁的词语来总结某一时期的主要建设成就。

“一桥” “二铁”“三藏”“四厂”总结的是我国哪一时期的建设成就（C）A. 土地改革时期 B .抗美援朝时期C. “一五计划”时期 D •“文化大革命”时期4•东北三省是我国“一五计划”时期发展起来的重工业基地，为社会主义工业化奠定了初步基础。

第4课社会主义工业化的起步教材分析本单元是教材中的第二单元,包括4课内容,在升学考试中是热点，每课具体讲述内容如下：第4课“社会主义工业化的起步"讲述的是“一五”计划实施的原因、过程、重点和有利条件，“一五"计划取得的主要成就和历史影响。

第5课“三大改造与社会主义制度的建立"，讲述的是农业、手工业合作化的原因、采取的形式和结果;公私合营与对资本家占有的生产资料实行赎买政策;三大改造的完成，标志着社会主义制度的建立。

第6课“新中国的政治制度建设"，讲述了新中国的根本政治制度的建立——人民代表大会制度，通过了中国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》；我国实行中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度是我国的基本政治制度等内容.第7课“独立自主的新中国外交”,讲述的是新中国的独立自主的和平外交政策,和平共处五项原则等的外交原则、我国参加日内瓦会议和万隆会议等国际会议、中国的外交步入世界舞台等内容。

现在正值“十三五"期间，是中国实现全面小康社会的关键时期,因此“一五”计划的考试是热点，国家的发展,社会的发展,对于历史事件中要寻找相似的地方,以便分析研究，寻找经验或教训。

在鼓励创新发展的今天，我国三大改造中的赎买政策，是具有创新的发展观，为国家的发展开了好头，不仅仅解决眼前的问题,还稳定了社会和人心。

外交方面的发展，中国找到了朋友和发展空间，制造了有利的国际环境,也是中国走向世界的开始。

教法建议1．运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析社会主义制度的确立是20世纪以来的第二次历史巨变,认识社会主义建设取得了一定的成就,着眼于能力培养和知识衔接。

形成完整的知识体系，使学生全面系统地掌握本单元知识。

2。

在教学过程中，注重对时代背景的讲解，让学生明白社会主义道路的探索为建设有中国特色的社会主义，积累了正反两方面的丰富经验。

在教学中利用多媒体、展示图片、表格、文献资料等吸引学生,注重“问题教学"设置有启发和争议性的问题，调动学生的积极性，培养学生的创造性思维。

第二单元社会主义道路的探索第4课工业化的起步教学目标教学重点“一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布教学难点 1954年宪法的性质教学过程目标认定导入新课组织学生回顾前一单元学过的线索，按表格内容“对号入座”：建国初期的任务（最终完成新民主主义革命）建立人民政权统一大陆、民族团结保家卫国满足农民需要召开新政协、成立新政府和平解放西藏抗美援朝土地改革承上启下，教师讲授：毛泽东和周恩来从西柏坡前往北京“赶考”，已经向全国人民交了一份满意的答卷。

但是，由于国民党的黑暗统治，旧中国的国民经济处于崩溃边缘。

中国共产党接过来的是一副烂摊子，经济底子太薄了。

虽然经过三年努力，我们的国民经济已经超过历史最高水平，但跟其他国家相比，还有很大差距。

这差距有多大？如何赶上去？请同学们阅读第4课。

自主学习展示交流第一个五年计划1计划编制前夕，我国的经济发展水平有什么特点？（仍然属于落后的农业国，工业水平远远落后于发达国家，而且不如印度。

）教师过渡讲解：为了迅速改变这种状态，党中央依据我们国家的实际条件，决定通过政府制定计划，从1953年到1957年集中力量发展重点项目，带动各行各业全面发展。

这就叫做发展国民经济的第一个五年计划，简称“一五”计划。

2“一五”计划的基本任务是什么？（指导学生阅读18页课文，找到相关内容作好标记，然后加以理解记忆：A.集中主要力量发展重工业→建立国家工业化和国防现代化的基础；B.相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业→与人民生活息息相关；C.相应地培养建设人才→科技是发展工业的第一生产力，要靠人才来掌握。

）教师小结、过渡：由于“一五”计划的基本任务符合当时我国经济发展的实际需要，得到了人民群众的拥护和支持，还得到了当时友好国家苏联的援助，所以取得了巨大成就。

[及时组织学生根据教师的讲解，完成《填图册》第7页第2题的答案。

] 3“一五”计划取得哪些重大成就？（组织学生完成《填图册》第6页第1题第1个小题的答案：A.先在课本第20页或地图册第8页上标注出重要企业、新建铁路和公路的位置，接着在填图册上完成答案。