中学生自我评价材料doc
- 格式:docx
- 大小:17.92 KB
- 文档页数:6
初中学生综合素质自我评价初中学生综合素质自我评价(通用12篇)无论在学习、工作或是生活中,我们会经常用到自我评价,自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式,而且影响社会中人的心理健康程度,影响人的价值观和人生观的合理程度。
那么,怎么去写自我评价呢?下面是小编为大家收集的初中学生综合素质自我评价(通用12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中学生综合素质自我评价1 作为一名初中生,我明辨是非,关心国家大事,初中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为教师的得力助手,并在同学中树立较高威信。
我严于律己,进取心强,学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。
我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。
热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的'提高,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分。
初中学生综合素质自我评价2 本人自xx年入学以来,遵守国家有关法纪法规,遵守社会公德;遵守学校各项规章制度,尊师敬长,团结同学,热爱劳动,积极参加学校和班级组织的各项公益活动。
上课认真听讲,课下认真完成各科作业,学习努力,成绩优秀,多次被评为xx学生;热心为班集体和同学服务,受到了老师和同学的一致好评。
是一个合格的初中毕业生。
本人在初中三年的学习中刻苦努力,知进取,做到课前预习,课上认真听讲,课后复习。
学习是一件追求完美的事情,因此我及时弥补不懂不会的'漏洞,在学习上做一个“完人”,不会让问题周而复始的叠加,从而造成人生的败笔和遗憾,有自己的学习方法,并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法,从而提高学习效率和成绩。
中学生自我评价范本
尊敬的老师:
我是XX中学的一名中学生,通过这学期的学习和生活,我对自己进行了一些评价,以下是我对自己的自我评价范本:
1. 学习态度:在学习方面,我一直保持积极的态度,努力学习各科目的知识。
我能够
主动完成老师布置的作业,并且会主动向老师请教不懂的问题。
同时,我也会积极参
加各种学科竞赛和活动,丰富自己的学习经验和能力。
2. 学习成绩:在学习成绩方面,我取得了一定的进步。
通过努力,我的各科目的成绩
逐渐提高。
尤其是在数学和英语方面,我在这学期取得了好成绩,这让我对自己的学
习能力有了更大的自信。
3. 学习方法:在学习方法上,我意识到了自己的不足,尝试了不同的学习方法,并找
到了适合自己的方法。
我学会了制定合理的学习计划,并且能够按时完成学习任务。
同时,我也尝试运用思维导图和笔记等工具整理和总结学习内容,提高学习的效果。
4. 课堂参与:在课堂上,我会积极参与,提出自己的问题和观点,并与同学进行讨论。
我尊重老师和同学的意见,能够合理表达自己的观点,并且虚心接受他人的意见和批评。
5. 个人发展:在课余时间,我也积极参加各种活动,丰富自己的个人发展。
我是学校
的乐队成员,每周参加排练并且参加校内外的表演。
这为我提供了锻炼和表达的机会,培养了我的团队合作能力和自信心。
总的来说,我对自己的表现还算满意,但我也清楚自己的不足之处,比如在自主学习
方面还需要更多的自觉性和毅力。
我将会继续努力,进一步提高自己在学习和生活中
的表现。
谢谢老师一直以来的关心和指导! 您的学生,
XXX。
中学生自我评价范文一、个人简介我是一名中学生,就读于XX中学。
我热爱学习,充满活力,具有积极向上的态度。
在过去的学习和生活中,我积累了许多经验和教训,不断完善自己,努力提高自身的综合素质。
二、学习成绩在学习方面,我一直保持着较好的成绩。
我认真学习每一个科目,特别是数学和英语,这两门科目是我最擅长的。
我通过不断的复习和思考,提高了自己的学习方法和技巧。
在期末考试中,我通常能够获得较高的分数。
但是我也意识到自己在其他科目上的不足,比如语文和物理,我会努力加强对这些科目的学习,提高我的综合能力。
三、课外活动除了学习,我还积极参加各种课外活动。
我是学校足球队的一员,我们经常参加校际比赛,并且取得了一些好成绩。
足球让我更加健康、积极和自信,也锻炼了我的团队合作能力和领导才能。
此外,我还参加了学校的文艺社团,学习了舞蹈和绘画。
这些活动丰富了我的课余生活,培养了我的审美和创造力。
四、社会实践我也积极参与社会实践活动,关注社会热点问题。
我参加了学校组织的志愿者活动,为社区的老年人提供帮助。
通过这些活动,我培养了关爱他人、乐于助人的精神,也让我学会了如何与人交流和合作。
五、自律能力我具备较强的自律能力,能够合理规划我的时间和任务。
每天我都会制定学习计划,确保完成学业和课外活动的安排。
我善于时间管理,尽量避免拖延和浪费时间。
我也有良好的作息习惯,每天早睡早起,保证充足的睡眠。
六、未来的目标作为一个中学生,我有许多未来的目标和梦想。
我希望能够继续保持良好的学习成绩,考入理想的高中,并最终进入一所名牌大学。
我还希望通过学习与实践,培养自己的领导才能和社交能力,成为一个有责任感和影响力的人。
我希望能够为社会做出贡献,帮助更多的人,让世界变得更美好。
七、总结总的来说,我是一个积极向上,有良好学习成绩的中学生。
我努力学习,积极参与各种活动,锻炼自己的能力和素质。
我相信只要坚持努力,相信自己,就一定能够实现自己的目标和梦想。
同时,我也意识到自己还有很多不足和需要提高的地方,我会继续努力,更加完善自己,成为更好的自己。
初中学生自我评价范本自我评价是对自己学习、生活、品德等各个方面的评价和总结,是一种自我反思和自我提升的过程。
以下是我以初中学生身份的自我评价范本,希望能够帮助到您:一、学习方面1. 学习态度在学习方面,我保持了积极的学习态度。
我对学习充满了热情,并努力保持专注和耐心,积极参与课堂讨论与学习活动。
2. 学科专业知识我在各个学科方面都有一定的基础知识储备,并且不断探索和学习新的知识。
特别是在数学和物理方面,我取得了较好的成绩,并能够灵活运用所学知识解决实际问题。
3. 学习方法我在学习方法方面较为成熟。
选择合适的学习方法对我来说是一件很自然的事情,我会根据具体情况灵活运用不同的学习方法,以提高学习效果。
4. 自主学习我能够主动地寻找学习资源,并善于利用图书馆、网络等资源进行自主学习。
在自主学习的过程中,我会制定合理的学习计划,并严格按照计划执行,从而提高学习效果。
二、品德方面1. 诚实守信我注重诚信,不撒谎、不作弊,并能够言行一致,遵守承诺。
2. 责任心我对自己的学习和生活有较强的责任心。
我能够对自己的行为负责,并且愿意承担相应的后果。
3. 合作与团队精神我善于与他人合作,并且注重团队精神。
我会尊重和倾听他人的意见,积极参与团队活动,并为团队的目标而努力。
4. 友善与关爱我待人友善,善于与他人沟通。
关心他人,乐于助人,并且具备良好的团队合作精神。
三、生活方面1. 个人卫生我注重个人卫生习惯,并养成了良好的卫生习惯。
我会保持自己的卧室、书桌的整洁,并定时清洗和打扫。
2. 生活规律我具备良好的作息规律,能够按时上床睡觉,早起活动。
我能够合理安排时间,保证每天都有充足的休息时间。
3. 爱好与兴趣我保持了多样化的兴趣爱好,并且努力进行自我提升。
我热爱阅读、旅行、运动等活动,经常参与社团活动和志愿者工作。
4. 健康生活我注重健康的生活方式,保持良好的饮食习惯和均衡的营养。
我会经常参加体育运动,保持良好的身体素质。
中学生自我评价材料
亲爱的老师:
您好!我是您的学生XXX,我希望通过这份自我评价材料向您展示我在这个学期的学
习和成长情况。
首先,我想谈谈我的学习态度和努力程度。
在过去的几个月里,我努力克服了自己学
习上的一些困难,并且积极主动地参与到课堂学习中去。
我认真完成老师布置的作业,并且经常主动向老师请教问题。
我会认真听讲,做好课堂笔记,并且努力总结和复习
课堂知识。
其次,我想谈谈我的学习成绩。
我在这个学期中,取得了一定的进步。
我通过努力,
逐渐提高了我的考试成绩和各种学科的评价,但是仍然有一些待提高的地方。
我将继
续努力学习,争取在下个学期中取得更好的成绩。
除了学习方面,我也参与了一些课外活动和社会实践。
我参加了校内的科技竞赛,并
且还加入了学校的实验室,通过实践锻炼了我的科研能力和动手能力。
此外,我还积
极参与到学校组织的志愿者活动中,为社会做出了一点贡献。
最后,我想提及一下一些我需要改进的地方。
我认识到自己在自主学习和解决问题能
力上仍有一定的不足。
我希望通过积极主动地参与到更多的讨论和团队合作中,提升
我的学习能力和解决问题的能力。
总而言之,我对自己在这个学期的表现还比较满意,但也清楚自己还存在一些需要改
进的地方。
我会在下个学期中更加努力地学习和提升自己,争取取得更好的成绩。
谢
谢您一直以来的关心和支持!
祝好!
XXX。
中小学生综合素质评价自我评价范文作为一名中小学生,综合素质评价是我成长过程中非常重要的一部分。
通过综合素质评价,我可以发现自己的优点和不足,有针对性地提高自己的综合素质。
下面,我将自我评价分为身心健康、学业能力、交往能力、实践能力和创新能力五个方面,具体展示我在这些方面的表现和进步。
身心健康方面,我每天都会定时锻炼身体,保持良好的体能和健康的状态。
我经常参加学校组织的体育课程、运动会和健身活动,不仅增强了我的体质,还培养了我的团队合作精神。
同时,我也注重心理健康,在遇到困难和挫折时能保持积极乐观的态度,勇敢地面对并解决问题。
学业能力方面,我对学习有很强的热情和求知欲。
我每天按时完成作业,并且主动深入学习课程知识。
在各个学科中,我能够灵活运用所学知识解决问题,并且能够把握学习方法,高效地学习。
在近两年的学习中,我取得了很大的进步,不仅在考试中取得了优异的成绩,还获得了多个学科竞赛的奖项。
交往能力方面,我积极主动地与同学们交流合作,善于倾听他人的意见和建议。
我乐于帮助同学们解决学习和生活中的问题,并且能够与他们建立良好的关系。
我也参与学校的社团活动,培养了自己的团队合作精神和沟通能力。
在团队合作中,我能够充分发挥自己的优势,为团队的目标贡献自己的力量。
实践能力方面,我积极参与各类实践活动,拓宽自己的视野和经验。
我曾参加社会实践活动,亲身感受到社会的复杂和多样性。
我也参与学校的社会实践活动,在实践中学习各种技能和知识。
通过这些实践经历,我不仅提高了自己的实际操作能力,还培养了自己的创新思维和解决问题的能力。
创新能力方面,我积极参与学校的创新项目和科学研究活动。
我经常自主阅读各类科普书籍和报纸,了解最新科学技术的发展动态。
我也利用课余时间进行科学实验和制作发明小工具,培养自己的实际动手能力和创新意识。
我参加了多次科技竞赛,并成功研发了一些小创意产品。
综合来看,我在身心健康、学业能力、交往能力、实践能力和创新能力等方面都取得了一定的进步和成绩。
2023年中学生综合素质自我评价(15篇)中学生综合素质自我评价1珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的`地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学6---谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢8中学生综合素质自我评价2---么努力向党组织积极靠拢、认真学习、上图书馆、拿奖学金、每天早上坚持跑步之类的话,我只想说有关于我的。
父亲一直教导我一点:“男子汉要牢记自己的责任,要对自己负责。
”他一直批评我从小就没有责任心,尽管每次听到这话我很生气,但我想说,至少在学业上,我的确没有对自己认真负责过。
学业上,我荒废很多,说句实话,我真的很不喜欢我所学的专业,从一开始便是,于是,不满、反叛的情绪便不断滋长,甚至无视学校纪律。
可为什么会这样,究其原因还是自己在高考上的失利,我后悔过,我甚至向父亲提出过再复读高三,可是这一迟到的看似荒唐的要求自然是得不到父亲的同意。
我不想再怨天尤人,我想在大专最后这一阶段好好的对自己负责一回。
在本专业上的成绩实在是不敢跟人家比,付出多少就收获多少,我相信这句话,因此对成绩我没有任何反对意见。
或许有些老师会认为我不尊重他们,实2---改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。
虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。
经过一个学期的学习和工作,我获得了“三等奖学金”和“优秀学生”的光荣称号。
我想这些只是对我上学期学习和工作的'肯定,我还有很多不足需要提高。
我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。
我认识到自己不足是学习成绩需进一步提高。
今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。
在生活中,我团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学。
中学生自我评价范本(5500字)尊敬的老师:您好!我是您的学生,我在这个学期里经历了很多,学到了很多,也成长了不少。
在此,我想向您展示我在这个学期里的自我评价。
首先,我想谈谈自己在学习方面的表现。
这个学期,我在各个学科上都付出了很多努力,取得了一些可喜的进步。
尤其是数学和英语两门学科,我在这两个学科上的成绩明显提高了。
我通过积极参加课堂讨论和完成作业,加强了对知识点的理解和掌握。
我还主动找老师请教一些难点问题,积极改正错误和弥补知识的空白。
同时,我也更加注重学习方法的培养,学会了合理安排学习时间,制定学习计划和目标,提高了学习效率。
不过,我也意识到自己在一些学科上还存在一些不足之处,比如语文和科学。
在语文方面,我需要加强对文言文的阅读和理解能力;在科学方面,我希望能够更好地理解实验原理和应用。
其次,我想谈谈自己在课堂表现方面的评价。
这个学期,我在课堂上积极参与,勤于思考和提问问题。
我充分利用课堂时间,主动向老师请教难点问题,与同学进行讨论和交流。
我也尽力做到及时完成作业,养成了良好的课后复习习惯。
此外,我还尝试了一些课堂上的主动表达和展示,比如演讲和小组讨论等活动。
通过这些活动,我既增强了自信心,也提高了自己的表达能力和合作能力。
不过,我也意识到自己在一些方面还需要进一步改进,比如注意力集中和课堂纪律的维护等。
再次,我想谈谈自习和作业完成方面的评价。
这个学期,我在自习和作业完成方面有了一些改进。
我更加重视每天的自习时间,保证了自己有足够的时间进行复习和预习。
我尽量合理安排自习时间和学习计划,养成了良好的学习习惯。
同时,我也尽量保证作业的质量和按时完成作业。
然而,有时我也会因为拖延和分心而导致作业质量下降或者延误。
我希望能够更好地规划自习时间和管理作业,提高自己的自律和执行力。
最后,我想谈谈自己在综合素质方面的评价。
在这个学期里,我积极参加了学校的各种课外活动和社团组织。
通过参加这些活动,我不仅增强了自己的社交能力和团队合作能力,还培养了自己的兴趣爱好和个人特长。
中学生综合素质自我评价范文今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。
我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
我要做好五个心 :一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问.中学生综合素质自我评价范文(2)作为一名中学生,我始终坚持以提高自己的综合素质为目标,努力充实自己,做到素质与能力并重。
以下是我自我评价的详细内容。
一、学习方面在学习方面,我一直保持积极主动的态度。
我对学习有较好的掌握力,能够快速理解并掌握新知识。
我注重掌握学习方法,不仅能够高效学习,还能够灵活运用所学知识解决问题。
同时,我还非常注重合理安排学习时间,经常制定学习计划,并严格按照计划执行,以保证高质量的学习效果。
二、思维方面在思维方面,我善于思考问题,能够从不同角度进行思考,并能够迅速找到问题的解决办法。
我擅长分析问题的本质,并能够抓住关键点,从而解决问题。
在学习过程中,我积极与同学讨论,共同思考问题,从中获取不同的观点和思路,丰富自己的思维方式。
三、沟通方面在沟通方面,我能够与不同的人进行良好的沟通。
我善于倾听别人的意见和建议,并能够理解和认同他人的观点。
我注重与他人的真实沟通,善于表达自己的观点,并能够理解和尊重他人的观点。
在集体活动中,我也能够积极参与组织,并能够很好地与他人合作,共同完成任务。
四、团队合作方面在团队合作方面,我积极主动地与同学合作,善于倾听他人的意见,并能够与他人有效地合作完成任务。
初中学生自我评价模版本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
初中学生自我评价模版(二)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是一名初中学生,很荣幸能有机会在这里向大家进行自我评价。
在我的初中阶段,我深刻意识到自我评价的重要性。
自我评价是我对自己进行有效反思和总结的工具,有助于我认识自己的优点和不足,为今后的发展制定合理目标和计划。
首先,让我来总结一下自己的优点。
首先,我具备较强的学习能力和自主学习能力。
在各科学习中,我能够快速理解和消化知识,能够善于归纳总结,为自己提供更好的学习方法。
我也能够独立完成作业和自学任务,不需要过多的老师或家长的指导。
其次,我具备较强的组织能力和时间管理能力。
在日常学习和生活中,我能够合理安排时间,有效完成每天的任务。
我还能够组织自己的学习资料和考试复习材料,以便更好地掌握学习内容。
另外,我具备较强的人际交往能力。
我能够与同学们和老师保持良好的关系,并能够积极参与班级和校内外的活动。
我愿意帮助他人,善于倾听他人的需求和困难,并尽力给予帮助。
然而,我也意识到自己的不足之处,接下来我将对这些问题进行自我批评和反思,并提出改进的措施。
首先,我在学习中存在的一个问题是缺乏持之以恒的毅力。
有时候我会因为学习遇到的困难而放弃,没有坚持下去。
对于这个问题,我计划通过制定明确的学习目标和建立学习计划来改进。
我会设定每天的学习任务,并通过合理的分解和安排来实现。
中学生自我评价材料
在我们读书的时候,在初中我们一般都需要写自我评价,大家知道要怎么去写才好吗?以下是小编搜集整理的中学生自我评价材料,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!
中学生自我评价材料
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近间隔地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的进步,希看以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻熟悉到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些题目,我就能做的更好。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决题目,经常参加班级学校组织的各种
课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
中学生自我评价材料
从7月份第一次走进中学的校门开始,到现在已经有多半年了。
回顾这一个多学期自己在中学的学习与生活,我对自己做了以下两大个方面的总结:
首先是学习方面。
自开学以来,已经经过了三次大的考试。
这几次,我本应都能够比现在考得好,可每次却总是因为不认真读题,或是不仔细答题,以致分数并不是十分理想。
而这个学期我做得最好的就是对于学习的态度。
我以前在小学的时候对学习的态度不是十分的端正,常常都是“得过且过”,不过自从上了中学以后,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学习上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了,只有保持这种学习态度才行。
这学期,上课时,我认真听讲,仔细地记好每一科的笔记,课余的时候,我就经常翻阅笔记,找出自己不明白的问题,先是自己思考,还是不懂就去问同学,如果这时候还不是很清楚的话,就要去请教老师了;
针对老师留的作业,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,对于写总结,我往往先是思考自己的优点和不足,然后再写一个简单的提纲,最后才是动笔写。
而说到
写论文,我除了自己先思考外,还会借助一些课外资料,以使自己的观点更具有说服力,例如历史课在期中时让写的《我眼中的成吉思汗》一文,我就是这样写的。
为了以后更好的学习,我针对这学期各个方面的优点以及不足,我为自己在语文、数学和英语的学习上制定了一份学习计划:
第一是语文。
最基本的当然就是基础知识一定要牢固,并且在做文言文阅读和现代文阅读中的基础知识和自己会做的题是一定要做对的,剩下的,就是要全力去攻较难程度的阅读题了,这可还是个难点。
课余时间,我就要多做些练习,并且多读一些中外名着,阅读之后还要做好读书笔记,这样一来,我可是一举七得:在阅读时可以了解到更多的写作手法;可以与老师平常讲的知识串连起来,以更好的吸收;在阅读古文时,可以有助于文言文的学习、理解;有些书是英文版的,这样一来,我在阅读的同时也提高了自己的英语水平;这些阅读,不仅使我在语文方面增长了许多知识,同时,里面写到的许多东西,也涉及到了很多其他学科的知识,如历史、数学、政治等;提高了自己的知识面,拓宽了自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯;在写读书笔记时,我在无形中又一次练习了自己的写作水平。
第二是数学。
月考的题目对我来讲,并没有什么不会的
题目,所以现在要做的,就是每天放学回到家之后都抽出一些时间进行复习和练习。
第三是英语。
对于英语,最基本的就是多听、多读、多说、多写,而我现在最大的问题则出在语法上,虽然上课认真听讲,下课认真完成作业,可有时总不能把语法题全部做得很好,所以,我决定利用放寒假这个大好的机会,好好补习并拓展一下自己的语法,令自己的英语语法水平在开学后能够比以前有很大的进步。
其次是生活方面。
步入中学,与小学是最大的区别就在于我们要从他律改变成自律,由被动学习逐步变成主动学习,从而做到自理和自立。
我个人认为,这是一个简单而漫长的工作,不仅要能够控制自己,还要能够保持这种状态。
在生活上,我基本上都可以和同学们之间做到友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立生活自理自立的良好品德。
中学生自我评价材料
我是长沙市cc中学1203班的一名学生。
作为长沙市这所优秀学校的学生,我能自觉遵守学校的各项规章制度,认真履行学生守则的各项要求,在思想上和行动上积极向团组织靠拢。
自从上初中以来,在我身上,从未发生过旷课、迟到、早退的事,即使碰到生病,我也会努力坚持。
通过政治课的学习,我懂得了真善美,学会了做人
的道理,对待传授我们知识的老师,我尊敬有加,心存感激;对待同学,我真诚友爱;对待学习、生活,我乐观向上。
我有强烈的班级荣誉感,我热爱我所在的班级,对于班上组织的各种课内外活动,我都会积极参加,并且希望尽自己的能力,为班上争得荣誉。
记得在去年的学校运动会上,我报名参加了多项竞赛,尽管没有为班级取得名次,但我并不遗憾,我尽了自己最大的努力,而且我会不断坚持。
我是一名学生,我的学习目标明确,学习态度端正,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,珍惜时间。
初中三个学期以来,我每次的期中、期未考试成绩都能保持在班上的前10名,并多次获得学习标兵、英语单科王等荣誉。
在我所在的学习小组中,我喜欢和小组同学积极讨论各种学习问题,作为小组长,我有较强的工作责任心和一定的组织能力以及团队合作精神,经常利用课余时间帮助小组同学共同学习,共同进步。
我还是一个兴趣广泛的学生,在老师、父母的培养和熏陶下,我特别喜欢阅读、音乐和体育运动。
从小学以来,我读过的长篇小说已经有几十部,我的吉他弹唱也让我有了几个“粉丝”,我每周一直在坚持羽毛球和篮球训练。
为了锻炼自己更多的能力和开阔自己的视野,学习之余,我会利用寒暑假的时间,积极走出校门,让自己近距离地接触真实的社会,感受人生的悲欢离合,品尝生活的酸甜苦辣。
在父母和亲友的眼里,我还是个懂事的孩子,我尊敬长辈,爱护幼小,有时也在学习之余帮爸妈做些家务。
当然我也发现了自己有许多的不足,学习还不够刻苦,成绩也不够拔尖,做事不够耐心,容易情绪化。
但我会努力加以克服,相信自己能做得更好,相信经过努力,我会逐渐成为一个对社会对国家有用的人才。