工种实习任务书

《工种实习》任务书一、实习（实训）目的：工种实习是实践性教学的重要组成部分。

通过实习，应使学生了解土建工程施工技术主要工种的基本知识；初步掌握主要工种施工的实际操作技能和质量要求，熟悉这些工种的工艺过程；培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，获混凝土配合比计算、混凝土浇筑、钢筋加工、钢筋混凝土梁的制作、脚手架的设计与搭设等施工能力。

二、实习（实训）内容：（一）钢筋工1、了解钢筋的分类、性能及钢筋在结构中的作用。

2、熟悉钢筋的检验、存放的一般要求。

3、能够进行钢筋混凝土梁的设计。

4、熟悉钢筋加工前的准备工作。

5、掌握钢筋的配料、加工。

6、了解钢筋安装及安装结束的检查。

（二）混凝土工1、能够进行混凝土配合比计算。

2、掌握水、砂、石、水泥的材料的使用标准。

3、掌握混凝土搅拌与材料的计量方法。

4、了解混凝土运输工具与时间要求，了解混凝土浇注的施工程序和混凝土养护的基本知识。

5、能够制作混凝土试件，并进行混凝土试件抗压实验，了解混凝土的力学性能。

（三）架子工1、了解脚手架的类型、组成。

2、掌握脚手架的基本操纵规程。

3、掌握脚手架的安全操纵规程和验收标准。

4、能够搭设、拆除常用脚手架。

三、实习（实训）要求：1、明确实习目的，严格遵守纪律，服从指导教师的领导，不得无故缺席或擅自行动。

2、遵守实训基地的管理规定，注意安全，杜绝人身伤亡事故。

3、参观时做好笔记，有条件的学生可自带相机摄影，积累相片资料。

4、每天写实习日记，内容为实习心得、体会及收获，内容必须详实，字迹必须工整，不能应付差事。

5、初步掌握主要工种施工的实际操作技能和质量要求，熟悉这些工种的工艺过程。

四、实习（实训）方法及步骤：指导老师进行讲解、答疑，学生根据具体要求进行操作；观看录象、讨论，写实习日记。

五、实习（实训）场地：工种实习基地为主，教室、附近施工现场为辅。

六、实习（实训）纪律及安全：1、不迟到，不早退，不旷课。

2、不喧哗，不打闹。

实习报告任务书（共8篇）第1篇：实习报告：毕业实习任务书毕业实习任务书根据环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书。

一、毕业实习的目的1、提高学生对环境保护重要性的全面认识，增强环境保护意识和责任感。

2、培养学生分析和解决环保专业问题的能力，强化独立工作能力锻炼。

3、学习现场工作人员求真务实、一丝不苟、踏实进取的工作态度与作风。

4、收集毕业设计资料，结合实习内容有针对性地选择毕业设计选题方向。

5、进一步巩固提高专业技能，为就业打下坚实的专业基础。

二、项目及具体内容1、项目：(1) 水处理工程设计与运行管理(2) 大气污染控制工程的设计、安装与运行（3）噪声控制工程的设计与制作（4）固体废弃物处理工程的设计与运行管理（5）环境监测与管理（6）工业部门产品质量分析（7）其它与专业相关的工作2、具体内容: （1）污染控制工程设计的资料收集、数据监测、方案编制与论证、工程概预算、工艺流程设计。

（2）既有环境污染控制工程运行中各项指标例行监测、日常管理及设备维护。

（3）工业生产部门材料、成品、半成品、产品质量分析。

（4）环境监测部门大气、水体、噪声、固废、土壤、生物等环境污染监测。

（5）环保管理机构环境监察与管理。

（6）环境评价、清洁生产、iso14000体系认证相关内容。

（7）其它与专业相关的工作。

2、设计分组：四、毕业实习时间及进度安排1、起止时间：XX年3月5日至4月27日2、进度安排：进度安排内容及要求备注XX.3.5—XX.3.10联系实习单位，熟悉环境，了解工作内容XX.3.11—XX.4.20实习内容由单位安排，撰写实习记录XX.4.21—XX.4.27撰写实习报告，整理相关资料五、毕业实习成果1、毕业实习成果：包括毕业实习日志、毕业实习记录本、毕业实习报告。

2、撰写毕业实习成果的要求：毕业实习报告内容一般包括实习内容、现场工艺及设备、工艺原理、个人心得等。

六、毕业实习期间的基本要求1、学生应在教师的指导下，积极主动地完成规定的全部任务，不得无故拖延。

《架子工工种实训任务书》一、实训目的能合理选用外墙脚手架工程所需的材料；根据施工图纸和施工现场实际条件合理制定外墙脚手架工程的搭设和拆除程序；初步具备外墙脚手架施工质量检验评定的能力。

二、实训任务进行外墙脚手架搭设训练。

三、实训地点与基本要求本项训练安排在校内实训基地、砌墙实训所在场地进行。

四、组织管理与训练内容每组3～4人一个工位，由任课老师负责实训指导与检查督促、验收。

每班聘请1～2各技师进行示范指导。

每组训练内容包括脚手架的搭设程序、拆除程序和脚手架安全技术规范。

五、材料与设备材料：扣件式脚手架。

工具：扳手、钢尺等。

六、时间安排训练内容要求在6～7个课时完成七、成绩考核: 实训成绩按表1评定。

表1 架子工工种实训成绩评定表学 号 姓 名项 目 比例/% 得 分操作技能（40%） 操作规范 20 成品质量 20心智技能（30%） 现场回答问题 15 实训报告 15工作态度（30%） 在小组中所起的作用10 工作作风 10安全与卫生 5纪律与出勤 5总 评 100 注：（1）操作规范性按下列项目评定（20分）1）工具握持方法5分；2）脚手架搭设程序7.5分；3）脚手架拆除7.5分；（2）成品质量按下列项目考核（20分）1）脚手架搭设符合质量标准得7.5分；2）脚手架拆除符合规范要求得7.5分；3）脚手架的稳定性、刚度、强度符合设计要求得5分；《架子工工种实训指导书》扣件式钢管落地脚手架是当前采用比较普遍的一种脚手架，这种脚手架是由钢管和专用扣件和底的连接组成，具有承载力大，装拆方便，搭设灵活，也比较经济适用，这种脚手架不受施工结用于座等组成。

钢管一般用直径48*3.5mm焊接钢管。

用于立柱、纵向水平和支撑杆的钢管长宜为4~6.5m；用于横向水平杆的钢管长宜为 2.1~2.3m。

扣件用于钢管之间两根呈任意角度交叉连接；对接扣件，用于两根钢管的对接连接。

立柱端立于底座上构形体的限制，所以适用范围比较广。

《钳工》实训任务书范文模板 (二)- 任务书的基本内容- 实训课程名称：钳工- 实训任务书编号：XXX- 实训任务书名称：XXX- 实训任务书制定日期：XXXX年XX月XX日- 实训任务书制定单位：XXX学校- 实训任务书制定人：XXX老师- 实训任务书的目的- 帮助学生掌握钳工的基本理论和技能- 培养学生的实际操作能力和实验探究精神- 培养学生的安全意识和团队协作精神- 实训任务书的要求- 学生应按时参加实训课程，完成实训任务书规定的实验和作业 - 学生应认真学习钳工的基本理论和技能，掌握相关工具的使用方法- 学生应遵守实验室安全规定，注意个人和他人的安全- 学生应积极参与团队合作，共同完成实训任务- 实训任务书的内容- 实验一：钳工基本工具的使用- 实验目的：掌握钳工基本工具的名称、用途和使用方法 - 实验步骤：学生应逐一介绍钳工基本工具的名称、用途和使用方法，并进行实际操作演示- 实验要求：学生应熟练掌握钳工基本工具的使用方法，注意安全操作- 实验二：钳工基本操作技能的练习- 实验目的：熟练掌握钳工基本操作技能，如切割、钻孔、螺纹加工等- 实验步骤：学生应按照实验要求进行操作练习，并进行实际操作演示- 实验要求：学生应熟练掌握钳工基本操作技能，注意安全操作- 实验三：钳工实际应用案例分析- 实验目的：了解钳工的实际应用场景，掌握解决实际问题的方法和技巧- 实验步骤：学生应分组进行案例分析和解决方案制定，并进行实际操作演示- 实验要求：学生应熟练掌握钳工实际应用的方法和技巧，注意团队合作- 实训任务书的评分标准- 实验操作技能得分：60分- 实验报告质量得分：20分- 团队合作精神得分：20分- 实训任务书的提交要求- 学生应按时完成实验和作业，并提交实验报告- 实验报告应包括实验目的、实验步骤、实验结果和分析、实验心得等内容- 实验报告应按照规定格式撰写，字迹清晰，内容完整- 实训任务书的附录- 钳工基本工具名称和用途表- 钳工实验操作技能要求表- 钳工实际应用案例分析表。

重庆水利电力职业技术学院《钳工实习》实习任务书实习班级：11级发电厂2班指导教师：张剑实习地点：钳工实习车间实习时间：2012年9月8日至9月12日一、实训目的通过为期一周的钳工实习，让学生掌握职业道德基本知识及基础知识（机械制图、工程材料和金属热处理、常用设备、工夹量具的使用与维护、钳工基本操作等知识）。

培养学生高度的责任意识爱岗敬业、团结合作的精神及安全文明生产和质量管理意识。

二、实训要求和任务学习锯削、锉削、錾削、钻孔、攻丝等基本操作及按图纸要求加工出零件。

1、入门知识1）了解实训场地规章制度及安全文明生产要求。

2）了解钳工实训场地、设备、常用工、量、刃具。

3）熟悉工作岗位，领取实训用具。

2、平台划线1）明确划线的目的、用途。

2）会正确使用平面划线、立体划线所用工具。

3）能正确选择划线基准。

4）掌握常用的划线方法。

能正确划出一般零件的加工线条。

5）要求线条清晰，位置正确，粗细均匀。

3、锉削1）了解锉削工具及用途。

练习并掌握正确的锉削姿势。

2）掌握平面、曲面、直角面的锉削方法。

4、锯割1）掌握锯割工具的使用方法、锯条的规格。

正确安装锯条。

2）练习并掌握正确的锯割姿势。

掌握正确的锯割方法。

3）掌握棒料的锯割。

5、钻孔1）了解所用台钻规格、性能、使用方法。

2）掌握钻孔时台钻转速的选择方法。

3）掌握钻头的种类、刃磨和修磨方法。

4）掌握常见工件钻孔时的装夹方法。

5）掌握一般工件的钻削方法。

6、为确保本次实习能顺利完成，以及保证同学们的身体健康，要求同学们注意以下几点：1）按照学校规定的时间正常作息。

2）实习期间一般不准事假，因个别特殊情况需要请假者，需经指导教师同意后，再找班主任请假。

3）凡实习期间点名，有三次及以上无故不到或严重违纪者，本次实习记为不及格。

4）实习结束后要求交一份实习成果和不少于3000字的实习心得体会。

三、成绩评定办法根据每个同学在实习中的表现及实习中的收获大小，分别给予优秀、良好、中、及格和不及格等分数。

湄洲湾职业技术学院项目（实训）任务书系别：建筑工程系专业：工程技术课程：工种实训制订人：李云雷审核人：制订时间：2015年9月《工种实训》任务书一、实训时间及地点1、实训时间：本次实训时间为两周2、实训地点：建筑工程系机房3二、实训目的和要求1、课程实训目的《工种实训》是一门实践性很强的课程，必须通过一定时间的动手训练，才能使学生掌握各个不同工种工序流程，达到课程标准要求的程度，并为今后的工作打下良好的基础。

针对这种要求，按照教学计划的安排对学生进行一次模拟实践活动，采用由厦门创壹软件有限公司的创壹模拟软件进行理论学习和模拟实训练习。

2、课程实训要求根据课程特点，本次课程实训主要要求学生将以前所学的钢筋混凝土工程施工课程以及其他相关的建筑构造、建筑材料等课程相结合，在教师的指导下，重点进行土方工程施工、桩基础工程施工、砌体工程施工、钢筋混凝土工程施工、防水工程施工、脚手架和垂直机械和模板工程施工等七个项目的理论学习和实践操作，创壹模拟软件中的其他项目供同学们自学，拓展视野。

各位同学在实训过程中要认真对待，刻苦学习，在有限的时间内圆满完成本次课程实训任务。

三、实训题目和内容1、课程实训题目：14级工程技术专业建筑工种实训2、课程实训内容：（1）土方工程施工（2）桩基础工程施工（3）砌体工程施工（4）钢筋混凝土工程施工（5）防水工程施工（6）脚手架和垂直机械（7）模板工程施工四、实训方法和步骤1、课程实训方法：创壹软件包括两大模块：理论知识模块和模拟实践模块。

要求同学们首先进行理论学习，然后进行模拟操作。

2五、实训成果的编制课程实训结束后，要提交各个项目章节的实训要点和实训心得作为实训报告内容，并按顺序装订成册。

六、评分标准及成绩评定（一）实训纪律要求1、严格遵守国家法令及有关制度，力求工程造价的准确。

2、课程实训中要自主完成，杜绝抄袭现象。

3、在正常上课期间所有实训学生必须到教室进行实训，上午8：00 ~ 11：40,下午2：30~4：10，不得迟到和早退。

《抹灰工工种实训任务书》《抹灰工工种实训任务书》一、实训目的一般抹灰是最基本的，在各类建筑中应用非常广泛，本节训练可以掌握抹灰的基本操作技能，领略一般抹灰工程的施工工艺，并为陶瓷面砖镶贴工艺实训等打下基础。

二、实训任务进行墙面抹灰训练。

三、实训地点与基本要求本项训练安排在校内实训基地、砌墙实训所在场地进行，实训平面布置见图1，同时具备搅拌砂浆和堆放材料场地。

四、组织管理与训练内容每组3～4人一个工位，由任课老师负责实训指导与检查督促、验收。

每班聘请1～2各技师进行示范指导。

每组训练内容包括拌制砂浆，然后在墙面上依次做灰饼、冲筋、分层批档、刮搓赶平，并对阳角做护角。

五、材料与设备材料：水泥、砂、石灰、水。

工具：铁抹子、托灰板、刮尺；搅拌工具与砌砖所述相同。

六、时间安排训练内容要求在6～7个课时完成，本节训练宜在砌砖训练结束后连贯进行，且后续课程为贴面砖实训。

七、成绩考核:实训成绩按表1评定。

注：（1）操作规范性按下列项目评定（20分）1）工具握持方法、搅拌砂浆5分；2）贴饼、冲筋5分；3）护角2.5分；4）批档5分5）刮槎2.5分。

（2）成品质量按下列项目考核（20分）1）墙面垂直度达到质量标准得5分；2）墙面平整度达到质量标准得5分；3）接槎平整，无抹纹得5分；4）在规定的时间内抹灰完毕得5分。

《抹灰工工种实训指导书》一、抹灰的概念与分类1.定义抹灰是将各种砂浆、装饰性石屑浆、石子浆涂抹在建筑物的表面上，除保护建筑物外，还可作为饰面层起到装饰作用。

2.分类1)按使用材料和装饰效果：(1)一般抹灰：石灰砂浆、水泥混合砂浆、水泥砂浆、聚合物水泥砂浆、膨胀珍珠岩水泥砂浆和麻刀石灰、纸筋石灰、石膏灰。

(2)装饰抹灰：水刷石、水磨石、斩假石、干粘石、喷涂、滚涂、弹涂、仿石和彩色抹灰2) 按工程部位分为：(1)墙面抹灰(2)顶棚抹灰(3)楼地面抹灰3.一般抹灰的分级、组成、要求(1)普通抹灰：组成：一底一面组成，无中层，也可不分层要求：分层赶平、表面压光(2)中级抹灰：组成：由一底层、一中层、一面层组成要求：阳角找方，设置标筋，分层赶平、表面压光(3)高级抹灰：组成：由一底层、数中层、一面层多遍完成要求：阴阳角找方，设置标筋，分层赶平、表面压光4、抹灰分层原因抹灰所以分层涂是为了粘结牢固、控制平整度和保证质量。

《实习任务书》实习任务书（一）：实习任务书专业班级 xx级xx专业 xx班学生姓名指导教师实习单位实习时光 2013年10月28日--2014年1月11日教务处制二00九年七月实习要求一、学生务必按学院规定的时光和实习计划要求用心、主动参加实习，并完成实习任务。

二、学生按系（部）指定的单位参加实习。

三、实习尽量做到专业对口，或选取与本专业相关、相近的单位或岗位实习。

在征得实习单位同意后，尽量采用轮岗实习。

四、实习坚持理论学习与实践操作相结合，岗位练习与社会调研相结合的原则，努力提高职业潜力和综合素质。

五、学生在实习期间，应严格遵守实习单位的规章制度和安全操作规程。

服从实习单位的指挥和调度，尊重他人，礼貌待人。

未经厂方许可不得擅自动用或进入与实习无关的生产经营设备与场所，注意交通安全。

六、撰写《实习报告》是实习的一项重要任务，其主要资料包括：1。

实习单位生产经营基本状况以及发展前景的概述；2。

实习岗位技术技能要求、工作职责、工作程序、工作业绩的描述；3。

理论与实践相结合的体会：哪些理论知识与岗位实际要求的比较密切，对照岗位技术技能的要求自我还有那些欠缺；今后有何打算、推荐和计划等。

七、实习工作以系（部）为单位组织实施。

各系（部）负责联系实习单位、指定实习计划、编制实习提纲，指派实习指导老师、建立指导老师的工作职责。

八、实习可分为实习与总结交流两个阶段。

实习交流时光控制在3-5天左右，形式由各(部)自主确定。

九、实习期满由实习单位、实习指导老师、辅导员和各系（部）根据学生的遵纪守法（25%）、安全操作（10%）、完成（劳动）实习任务（35%）、完成实习总结撰写任务（15%）、团结协作（15%），作出评价，并按参考标准平分，系（部）的综合评定取实习单位、指导教师、辅导员的平均分。

十、《实习报告书》由各系（部）负责回收存档，并将评定成绩上报教务处。

指导老师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日系主任（签名）年月日实习岗位实习工种填表日期实习评价意见实习任务书（二）：毕业实习任务书根据环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书。

《实习任务书》实习任务书（一）：实习任务书专业班级 xx级xx专业 xx班学生姓名指导教师实习单位实习时光 2013年10月28日--2014年1月11日教务处制二00九年七月实习要求一、学生务必按学院规定的时光和实习计划要求用心、主动参加实习，并完成实习任务。

二、学生按系（部）指定的单位参加实习。

三、实习尽量做到专业对口，或选取与本专业相关、相近的单位或岗位实习。

在征得实习单位同意后，尽量采用轮岗实习。

四、实习坚持理论学习与实践操作相结合，岗位练习与社会调研相结合的原则，努力提高职业潜力和综合素质。

五、学生在实习期间，应严格遵守实习单位的规章制度和安全操作规程。

服从实习单位的指挥和调度，尊重他人，礼貌待人。

未经厂方许可不得擅自动用或进入与实习无关的生产经营设备与场所，注意交通安全。

六、撰写《实习报告》是实习的一项重要任务，其主要资料包括：1。

实习单位生产经营基本状况以及发展前景的概述；2。

实习岗位技术技能要求、工作职责、工作程序、工作业绩的描述；3。

理论与实践相结合的体会：哪些理论知识与岗位实际要求的比较密切，对照岗位技术技能的要求自我还有那些欠缺；今后有何打算、推荐和计划等。

七、实习工作以系（部）为单位组织实施。

各系（部）负责联系实习单位、指定实习计划、编制实习提纲，指派实习指导老师、建立指导老师的工作职责。

八、实习可分为实习与总结交流两个阶段。

实习交流时光控制在3-5天左右，形式由各(部)自主确定。

九、实习期满由实习单位、实习指导老师、辅导员和各系（部）根据学生的遵纪守法（25%）、安全操作（10%）、完成（劳动）实习任务（35%）、完成实习总结撰写任务（15%）、团结协作（15%），作出评价，并按参考标准平分，系（部）的综合评定取实习单位、指导教师、辅导员的平均分。

十、《实习报告书》由各系（部）负责回收存档，并将评定成绩上报教务处。

指导老师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日系主任（签名）年月日实习岗位实习工种填表日期实习评价意见实习任务书（二）：毕业实习任务书根据环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书。