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人教版语文八下《小石潭记》复习题班级_________姓名_________学号____一、重点文常本文选自《柳河东集》，作者柳宗元，唐朝著名文学家。
与同为“唐宋八大家”中的韩愈合称为“韩柳”。
二、句读停顿（1）潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头）（2）其岸势/犬牙差互（3 从小丘西行百二十步/ 隔篁竹/ 闻水声/ 如鸣佩环/心乐之三、重点字词（一）一词多义（1）环：如鸣佩环（玉饰）四面竹树环合（环绕）（2）清：水尤清洌（清澈）以其境过清（凄清）（3）可：潭中鱼可百许头（大约）不可知其源（可以，能）（4）而：潭西南而望（连词，表修饰）隶而从者（连词，表顺接）（5）差：参差披拂（长短不一）犬牙差互（交错）（二）词性活用（1）从小丘西．行百二十步户（名作状，向西）（2）犬牙．．差互（名作状，像狗的牙齿那样）（三）解释下列加点的字词（1）伐竹取．道取：（开辟）（2）潭中鱼可．百许头可：（大约）（3）日光下澈．澈：（穿透）（4）影布．石上布：（映）（5）俶尔．．远逝俶尔：（忽然）（6）心乐．之乐：（以……为乐）（7）斗．折蛇．行，明灭可见斗：( 像北斗星那样曲折)；蛇（像蛇那样蜿蜒前行）（8）以．其境过清以：（因为）（9）不可久居．居：（停留）（10）凄．神寒骨，悄怆．．幽邃凄：( 使……凄凉) 悄怆：（凄凉）四、重点句子翻译(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
青葱的树木，翠绿的茎蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘动。
(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。
让人感到心神悲伤，寒气透骨，使人感到凄凉幽深。
（3）日光下澈，影布石上。
阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。
（4）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
静止不动；又忽然向远处游走，来来往往，轻快迅疾。
（5）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。
五、内容理解及主要写法1.根据课文内容填空。
(1)《小石潭记》中写水声富有铿锵音乐之美的比喻句是：如鸣珮环。
八年级下册语文期末复习：古诗文默写（理解性+重点句+背诵）一、理解性默写《诗经·关雎》1.《关雎》中起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。
参差荇菜，左右流之。
2.《关雎》中是全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。
3.《关雎》中最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
4.《关雎》中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
5.《关雎》中抒写求之不得的相思之苦的句子：“悠哉悠哉，辗转反侧”，抒写求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子：“窈窕淑女，钟鼓乐之”。
《诗经·蒹葭》1.《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。
蒹葭萋萋，白露未晞。
蒹葭采采，白露未已。
2.《蒹葭》中描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是：溯洄从之，道阻且长。
溯洄从之，道阻且跻。
溯洄从之，道阻且右。
3.《蒹葭》中表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是：溯游从之，宛在水中央。
溯游从之，宛在水中坻。
溯游从之，宛在水中。
4.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
5.《蒹葭》中今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是：所谓伊人，在水一方。
6.“一切景语借情语”。
《蒹葭》中于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情的诗句是：“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方”。
《石壕吏》唐·杜甫1.《石壕吏》中揭示“吏”与“老妇”矛盾尖锐的句子：吏呼一何怒，妇啼一何苦。
2.《石壕吏》中表现战争惨烈的句子：一男附书至，二男新战死。
3.《石壕吏》中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是：存者且偷生，死者长已矣。
4.《石壕吏》中概括全诗的句子：暮投石壕村，有吏夜捉人。
中考常考《小石潭记》文言文专项复习要点《小石潭记》文言文专项复习要点一、注音：隔篁（huáng）竹水尤清洌（liè）参差（cēn）(cī) 佁然不动（yǐ）俶尔远逝（chù）往来翕忽（xī）犬牙差(cī) 互悄怆(qiǎo) (chuàng)幽邃(suì)二、重点词语解释：（1）从小丘西行百二十步：向西（2）下见小潭：向下（3）皆若空游无所依：在空中（4）潭西南而望：向西南。
（5）斗折：像北斗七星那样。
（6）蛇行：像蛇（爬行）那样。
（7）犬牙差互：像狗的牙齿（8）日光下彻：向下（9）凄神寒骨：使……凄凉；使……寒冷（10）心乐之：以……为乐，喜欢。
（11）近岸：靠近四、重要句子翻译：（1）全石以为底：(潭)以整块石头为底。
（2）近岸，卷石底以出：靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面。
（3）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂：青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘荡。
（4）皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么凭借（依托）也没有。
（5）日光下彻，影布石上，佁然不动：阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。
(鱼影)呆呆的一动不动。
（6）俶尔远逝，往来翕忽：忽然间向远处游去了，来来往往轻快敏捷。
（7）斗折蛇行，明灭可见：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。
（8）凄神寒骨，悄怆幽邃：感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。
五、阅读理解：1．请根据文章脉络，结合提示，用四字短语概述各段内容。
（大意对即可）发现小潭——潭中游鱼——小潭源流——凄凉氛围2．请你根据选文第①②段的描述，说说“小石潭”的特点。
1）水尤清洌——潭水非常清澈（或：水声清脆）；2）全石为底——潭底和潭边都是石头的。
3）四面竹树环合——青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
3．本文在写作上最突出的特色，是善于抓住景物的特点生动细致地加以描绘。
如第②段对潭水的描写，整段文字没有一个“水“字，但没有一处不在写水。
《小石潭记》柳宗元(1)文中写水声清脆悦耳的语句：闻水声，如鸣佩环。
(2)文中侧面描写水清澈透明的语句：潭中鱼可百许头，象比喻，描写溪身、溪水）的语句：斗折蛇行，明灭可见。
(5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：凄神寒骨，悄怆幽邃。
(6)课文中“潭中鱼可百许头，皆如空游无所依，日光下澈，影布石上。
”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍。
”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐情趣。
(7)本文是按照什么顺序写的：游览顺序，发现小石潭—潭中景物—小潭源流—潭周围气氛。
(8) 本文第一段描写了哪些景物：空竹，水声，小潭，潭边青树、翠蔓。
用“隔”“闻”“伐”“取”“见”，等动词写出发现小石潭的经过，同时点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处。
为下文写环境的“寂寥无人”“埋下伏笔。
“隔篁竹”呼应，又为下文“四面竹树环合，寂寥无人”埋下伏笔。
本文第二段写潭水有清，澄的特点，用到侧面描写，好处是通过游鱼、阳光、影子等景物描写潭水；无一字在写水，但无处不在写水。
第二段写了哪些景物：潭水，游鱼，用到特写镜头写法。
作者写鱼采用手法，先写鱼“佁然”即静止不动的样子，潭底石头上清晰映着鱼的影子，这是静止的画面。
又写“俶尔远逝”一些鱼一会游到这，一会游到那，非常活跃，这是活动的画面。
(9)文中既表现水之清，又暗示石潭之小的语句是潭这可从文中“从小丘西行百二十步”和“潭西南而望”两个句子得到印证。
本文运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃（心乐之）。
(12) 本文中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句摇缀，参差披拂。
（15）《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常快活的句子是：俶尔远逝，往来翕忽。
（16）说明小石潭是个人迹罕至的地方：伐竹取道。
（17）描写鱼静态的句子：日光下澈，影布石上，佁然不动（18）描写鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽。
上海市初中重点文言诗词篇目全解：小石潭记(含课文理解、基础演练、中考和全部答案)小石潭记第一部分：课文理解填空1.XXX曾参与政治革新运动，失败后被贬到荒远的永州（今湖南省永州市）。
被贬期间，心情抑郁苦闷，齐力的永州山水便成为他精神上的慰藉。
他搜奇探胜，寄情山水，借以开拓胸襟，排遣苦闷，写下了著名的《》，《》其中的第四篇。
2.文章第一段写和小石潭的概貌。
由到，到闻水声，在由水声寻到小潭，既讲述了，同时也充满了探奇的情趣。
潭水的清，石头的奇，周围景致的幽，表现出和作者的。
第二段写。
“”，写鱼的静态，烘托出小石潭的；在转为动态描写，“”，潭中游鱼动静相宜。
“”，游鱼的怡然自得，给作者带来了一丝的快乐。
作者从游鱼、阳光、影子等角度来。
整段没有一个字正面写到水，但又无处不在写水。
第三段写小石潭。
运用了的手法，用来形容小溪的形状，用狗的牙齿来形容，形象逼真。
第四段写。
坐着突出了一个“静”字，并把环境的寂静深入到心神中去，情景交融，写出一种。
这无疑是作者的曲折反映。
第五段交代同游者。
3.想要寄情山水的作者在山水间确实也找到了乐趣：“”的悦耳水声，使他“”，潭水的清澈，游鱼的活泼，“似与友者相乐”，更让作者陶醉于自然美景。
但这种快乐只是暂时的，小石潭“”的幽深凄清的氛围，又使作者感到“”、“”，以至“”而匆匆离去，可见他内心深处的抑郁凄苦。
作者时而欢悦，时而忧伤，思想感情随境而变，借景抒情，情景交融,含蓄地抒发了自己被贬之后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情。
4.全文按作者游踪的先后来写：——————潭中氛围——。
发现小潭——“（愉悦的心情）”，观鱼时——“”（愉悦的心情），观鱼后——“，”（抑郁忧伤的心情），可以看出作者借山水求解脱而又最终无法解脱的痛苦。
第二局部：基础练训练一、词语解释1.，明灭可见。
2.，悄怆幽邃。
3.，下见小潭，……4.日光下澈，，佁然不动5.XXX远逝，来往翕忽。
二、词语解释1.明灭可见．2.伐竹取道．3.不可久居．4.全石以为底．5.下列句中加点词语理解错误的一项是．．A.心乐之．B.不成知其源．C.以其境过清．D.乃记之而去．6.下列句中加点词意义不异的一项是A.XXX取道/齐师伐我B.不可知其源/宁其死为留骨而贵乎．．．．C.乃记之而去/停数日，辞去D.以其境过清/属予作文以记之．．．．三、句子翻译1.闻水声，如鸣珮环，心乐之。
《小石潭记》和《红桥游记》文言文比较阅读及译文阅读下面选文，完成小题。
小石潭记（节选）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
红桥游记出镇淮门，循小秦淮折而北，陂岸起伏多态，竹木蓊郁，清流映带。
人家多因水为园亭树石，溪塘幽窃而明瑟，颇尽四时之美。
拿小艇，循河西北行，林木尽处，有桥宛然，如垂虹下饮于涧；又如丽人靓妆袨服①，流照明镜中，所谓红桥也。
游人登平山堂，率至法海寺，舍舟而陆径，必出红桥下。
桥四面触皆人家荷塘。
六七月间，菡萏作花，香闻数里，青帘白舫，络绎如织，良谓胜游矣。
予数往来北郭，必过红桥，顾．而乐之。
登桥四望，忽复徘徊感叹。
当哀乐之交乘于中，往往不能自喻其故。
王谢冶城之语②，景晏牛山之悲，今之视昔，亦有怨耶！壬寅季夏之望，与箨庵、茶村、伯玑诸子，倚歌而和之。
箨庵继成一章，予亦属和。
嗟乎！丝竹陶写，何必中年；山水清音，自成佳话，予与诸子聚散不恒，良会未易．遘③，而红桥之名，或反因诸子而得传于后世，增怀古凭吊者之徘徊感叹如予今日，未可知者。
注：①袨服[xuàn fú]：艳服。
①指王羲之和谢安登上冶城时的感叹。
①遘（gòu）：相遇；碰上。
1．《小石潭记》作者是_______代的_______（人名）。
2．解释下列句中加点词。
（1）顾．而乐之( )（2）良会未易．遘( )3．用现代汉语翻译下面的句子。
佁然不动，俶尔远逝4．《小石潭记》勾画出一幅__________________的游鱼图。
5．《红桥游记》描绘了红桥的____________________特点。
6．《小石潭记》作者感情的变化由“喜乐”到_____________ ，《红桥游记》作者感情的变化由___________到___________再到____________。
【答案】1．C2．A3．越明年/ 贫者自南海还/ 以告富者4．（1）子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还担心挖不平吗？（2）我想要到南海去，（你看）怎么样？5．A6．无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
小石潭记重点句子翻译《小石潭记》是中国古代文学家周密所著的一篇散文，描述了他在小石潭游玩的经历。
文章以其精美的描写和深刻的感悟而著称，下面我们来看一些重点句子的翻译。
1. "忽逢天晴，独出游行，至小石潭，水尤清丽，可濯足沐浴，嬉戏其中，暂忘世务。
"在这句话中，周密描述了他在天晴的时候独自出游，来到小石潭，清澈的水让他忘记了世俗的烦恼，尽情地嬉戏。
2. "沿溪行数里，有石梁数仞，横架谷上，水自东南流来，尽没石下，石色皆白，若玉若冰，又如凝脂，光润可爱，若有所蕴，使人心醉。
"这句话中，周密描绘了小石潭周围的景色，石梁横跨在谷上，水从东南流过，石色如玉、如冰、如凝脂，光润可爱，给人一种心醉的感觉。
3. "游者至此，皆惊叹为奇，不能尽述其美，余亦不能具道，愿为人所共赏，使心得所悦。
"这句话表达了周密对小石潭美景的赞叹，他觉得语言无法完全描述它的美丽，希望能与他人一同分享这美景，共同感受心灵的愉悦。
4. "峰峦叠嶂，峭壁横空，林木蔽日，涧泉飞瀑，声震谷谷，云雾缭绕，日月莫辨，使人心驰神往，如入仙境。
"在这句话中，周密再次描绘了小石潭周围的壮丽景色，峰峦叠嶂，林木蔽日，涧泉飞瀑，让人感觉如同置身仙境。
5. "回首谷口，有小庵数间，悬崖峭壁之下，松柏蓊郁，石径通幽，杂花繁茂，蔽日蔽月，莫辨东西。
"这句话描述了小石潭谷口的景色，小庵悬崖峭壁之下，松柏蓊郁，石径通幽，杂花繁茂，让人无法分辨东西，给人一种神秘的感觉。
6. "余因此谪居，每望风景，心乃清爽，忧思皆消，亦足以忘劳。
"在这句话中，周密表示因为小石潭的美景，他在此谪居时，每每望风景，心情都会变得清爽，忧虑也会消失，让他忘记了劳苦。
以上就是《小石潭记》中的一些重点句子的翻译，这些句子生动地描绘了小石潭的美丽景色，以及作者在此感受到的愉悦和心灵的净化。
《小石潭记》文言文【4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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