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统编版七年级语文上册第二单元测试题（含答案）一、字词书写1．给加点字注音。
匿．笑祷．告嗅．觉罗摩衍．那并蒂．姊．妹莲蓬．菡．萏攲．斜荫蔽．徘．徊烦闷．2．给下列词语中加点的字注音。
俄．而( ) 雪骤．( ) 撒．盐( )柳絮．( )无奕．( )王凝．之( )3．给加点的字注音或根据拼音写汉字。
脾．气( ) 砸．碎( ) 絮．叨( ) 仿膳．( )瘫huàn( ) 憔cuì( ) 淡yǎ( ) 烂màn( )二、基础知识综合4．阅读下面文字，回答后面的问题。
三月扬州，烟花胜地。
长堤上柳丝相依，树下不知名的花儿也才吐嫩．芽，无限娇柔，想来无须时日，便是万紫千红争春，各得其所。
霎．时，竟莫名一阵细雨，于是景致格外清润，湖面上水波鳞鳞，他却无心赏景，只是铁了心要出来闯闯，爸妈批评他，他倒不觉委曲，只觉得辜负了父母……(1)给文段中加点的字注音。
嫩．芽( )霎．时( )(2)找出文中的错别字并加以改正。
改为改为三、选择题5．下面注音完全正确的一项是（）A．瘫痪．（huàn）捶．打（chuí）仿膳．（shàn）侍．弄（dài）B．沉寂．（jì）整宿．（sù）鲜血．（xuè）絮．叨（xù）C．豌．豆（wān）憔悴．（cuì）央．求（yāng）踩扁．（bian）D．淡雅．（yǎ）烂漫．（màn）诀．别（jué）暴．怒（bào）6．下面注音完全正确的一项是（）A．花瓣．（biàn）烦闷．（mèn）慈怜．（lián）抚摩．（mó）B．祷．告（dǎo）并蒂．（dì）花瑞．（duān）嗅．觉（xiù）C．倘．若（tǎng）姊．妹（zǐ）菡萏．（dàn）攲．斜（qī）D．惊讶．（yà）徘徊．（huí）膝．盖（xī）遮．拦（zhē）7．下列加点字注音正确的一项是（）A．嫩．芽（lèn）调．皮（tiáo）散．步（sàn）煞．笔（shā）B．霎．时（shà）依偎．（wěi）店铺．（pù）埋藏．（cáng）C．蹲．下（dūn）背．起（bèi）步履．（lǚ）咕．咕（gū）D．粼．粼（lín）拆．散（chāi）蹒．跚（pán）分歧．（qí）8．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A．陈寔．(shí)太傅．(fù)何所似．(sì)B．柳絮．(xù)无奕．(yì)谢道韫．(yùn)C．雪骤．(zhòu)俄．而(é)差可拟．(nǐ)D．期行．(xíng)王凝．之(níng)尊君在不．(bù)9．下列词语书写完全正确的一项是( )A．瘫痪雁阵砸碎爆怒无常B．憔悴央求漂落喜出望外C．昏迷深沉整宿絮絮叨叨D．可恨决别侍弄泼泼洒洒10．下列词语书写有误的一项是（）A．脾气甜美雁阵可恨 B．敏感漂落墙壁艰难C．恢复热烈踩扁深沉 D．砸碎高洁昏迷狠命11．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．因为生了一个月的病，他的脸色异常憔悴．．。
部编版七年级语文上册第二单元测试卷01（90分钟100分）一、积累与运用（20分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（3分）（）A.瘫．痪（tān）仿膳．（shàn）豌．豆（wān）并蒂．（tí）B.憔悴．（cuì）分歧．（qí）拆．散（chāi）诀．别（jué）C.嫩．芽（nèn）淡雅．（yǎ）熬．过（áo）絮．叨（xū）D.菡萏．（dān）匿．笑（nì）蹲．下（dūn）徘徊．（huái）2.下列词语书写有误的一项是（3分）（）A.吐蕾缠绕笑柄毫无怨恨B.惊惶裁缝沐浴暴怒无长C.伶仃捶打沉寂无可挽回D.花瑞莲蓬繁密水波粼粼3.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（3分）（）A.2016年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日，他看到戒烟的宣传片后，知道了吸烟的危害，心里猛然恍然大悟．．．．，坚决戒烟。
B.这是他多年苦心孤诣．．．．研发出来的成果，能不珍惜吗？C.这部小说情书跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，具有很强的感染力。
D.春天来了，街道上开满了二串串的映山红，放眼望去，姹紫嫣红．．．．，美不胜收。
4.下列句子中没有语病的一项是（3分）（）A.我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。
B.第六届中国（费县）国际赏石旅游文化节开幕之际，来自国内的百余位赏石名家齐聚费县，以石为媒，以石会友，助推费县旅游事业。
C.2016年4月4日，儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”，该奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。
D.5月21日，临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。
看到初夏临港新城的壮美景色，让游客们深深地喜欢上了这里。
5.为了倡导尊老爱幼的传统美德，请你拟写一句有关尊老爱幼的广告词。
（2分）示例：让尊老爱幼的火炬越举越高！6.班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（6分）（1）请你通过分析字形，试着推测“家”字中蕴含的信息。
人教版七年级语文上册第二单元检测题及答案人教版七年级语文上册第二单元检测题及答案七年级上语文第二单元测试卷 (120分/120分钟)一、语言积累及运用（20分）1.指出下列加点字中注音有误的一项。
（）3分A、蜕变（tuì）饥寒（jī）缀连（zhuì）倔强（jiàng）B、洗濯（zhuó）玷污（zhān）扒窃（qiè）诅咒（zòu ）C、海天相吻（wěn）碌碌一生（lù）坚贞（zhēn）庸人（yōng）D、鬓发（bìn）寂寥（liáo）榆杨（yú）当心（dāng）2．选出书写有误的一项（）3分Ａ．洗濯玷污碌碌终生绝处逢身Ｂ．稀疏雏形红灯绿酒回味无穷Ｃ．嬉戏厄运心旷神怡异国他乡Ｄ．固执懊恼猝然长逝问心无愧3.选出下列语句中没有语病的一句（） 3分A．为了避免以后不再发生类似的事故，我们要严格遵守交通规则。
B．通过这次严肃的教育，使他充分认识到自己的错误。
C．我们要多听多说，多读多写，努力提高语文水平。
D．全体同学讨论并听取了班长的报告4.下列诗句不构成比喻关系的一句是（）3分A、理想是罗盘，给船舶导引方向。
B、理想是船舶，载着你出海远航。
C、理想是一种获得，理想又是一种牺牲。
D、理想是路，引你走到黎明。
5．仿写。
3分理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
仿此句式，以“理想”开头再写一句子。
６．默写。
3分①曾子曰：“吾日三省吾身：”（《学而》）②阐述学与思辨证关系的句子是 (《为政》)③子曰：“由，诲女知之乎！，，。
”(《为政》)７．口语交际：（2分）语文活动小组组长组织了学生练习写毛笔字活动，有几个同学练了几天后认为困难大，表示不想参加了。
如果你是小组长，要劝说他们积极参与，该怎么说？（不超过50字）二、阅读理解（50分）（一）阅读下面文言文语段，完成8-11题。
（12分）《论语》十则（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
七年级上册语文第二单元测试卷这里是一个样例的七年级上册语文第二单元测试卷。
由于篇幅所限，这里只提供部分题目，完整的测试卷需要您自行补充和完善。
七年级上册语文第二单元测试卷一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )A. 静谧(mì) 篡夺(cuàn) 追溯(sù) 获益匪浅(fēi)B. 蓦然(mò) 澄澈(chéng) 狩猎(shǒu) 随声附和(hè)C. 蓦然(mù) 狩猎(shòu) 峰峦(luán) 目不暇接(xiá)D. 静谧(bì)篡夺(zuàn) 追溯(sù) 获益匪浅(fěi)2. 下列词语中没有错别字的一项是 ( )A. 踪迹预兆静密不可思义B. 怠慢妥帖追溯不容置疑C. 渊源潮汐诠释人情事故D. 演绎烦燥凝望美不胜收3. 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 ( )A. 我们只要相信自己的能力，才能在各种考验前胸有成竹。
B. 在遭受挫折和打击时，我们需要理智地吸取教训，才能不断前进。
C. 同学之间产生分歧时，我们要以平和的心态据理力争，才能达成共识。
D. 学习要勤奋刻苦，千万不能懒惰自满，自暴自弃。
4. 下列句子中没有语病的一项是 ( )A. 在会议期间，我们还参观了生态示范园和科普园，增长了知识和视野。
B. 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
C. 在他的帮助下，使我顺利完成了本次调研报告的撰写工作。
D. 学校倡导开展“读书活动”，有利于提高同学们的阅读兴趣和阅读能力。
5. 下列句子中没有语病的一项是 ( )A. 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
B. 我们必须及时纠正并认真对待学习中的错误。
C. 在学习中，我们要善于运用恰当的学习方法。
D. 因为我们是为人民服务的，所以无论遇到什么困难，我们都不能有丝毫畏惧。
部编版七年级上册语文单元1,2,3的测试题第一单元：人生的旅程选择题1. 人生的旅程如同一条 __A__。
A. 长河B. 狭路C. 平原D. 山峰2. “人生自是有情痴，此恨不关风与月”是出自哪位诗人之手？__C__。
A. 李白B. 王维C. 辛弃疾D. 杜牧3. 以下哪个成语的意思与“人生自是有情痴”相近？ __B__。
A. 自由自在B. 情不自禁C. 自言自语D. 自由奔放填空题1. “人生自是有情痴，此恨不关风与月”中的“此恨”指的是 __爱情__。
2. “人生自是有情痴，此恨不关风与月”这句话表达了人们对于__爱情__ 的深深眷恋。
第二单元：写景选择题1. “白日依山尽，黄河入海流”出自 __C__。
A. 《桃花源记》B. 《论语》C. 《登鹳雀楼》D. 《西游记》2. 下面哪一句表达了自然之美？ __B__。
A. 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
B. 春风送暖入屠苏，野火烧不尽，春风吹又生。
C. 青山遮不住，毕竟东流去。
D. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
3. 下面哪个成语的意思与“白日依山尽”相近？ __A__。
A. 江山如画B. 一帆风顺C. 山高水长D. 天涯海角填空题1. “白日依山尽，黄河入海流”中的“黄河入海流”表达了 __自然景观__ 的壮丽。
2. “春风送暖入屠苏，野火烧不尽，春风吹又生”中的“春风送暖”表达了 __春天__ 的美好。
第三单元：读书的乐趣选择题1. “读书有三到，谓心到、眼到、口到”是哪位文学家的名言？__B__。
A. 白居易B. 陆游C. 杜甫D. 苏轼2. 下面哪个成语的意思与“读书有三到”相近？ __C__。
A. 一本正经B. 读书百遍，其义自现。
C. 能说会道D. 舌灿莲花3. 以下哪个惯可以帮助我们更好地读书？ __D__。
A. 只读自己喜欢的书B. 不做读书笔记C. 不思考书中的问题D. 阅读多样的书籍填空题1. “读书有三到，谓心到、眼到、口到”中的“心到”指的是 __专注__。
部编七年级语文上册第二单元测试题答案与解析一、选择题1. 以下哪个词语在课文中没有出现过？【答案】C【解析】A、B、D三个选项中的词语均出现在本单元的课文中，而C选项中的词语并未出现，故选C。
2. 《春》一文中，下列哪个词语最能表现春天的特点？【答案】B【解析】《春》一文中，通过描绘春天的景象，展现了春天的生机勃勃、万物复苏的特点。
B选项中的“生机勃勃”最能表现这一特点，故选B。
3. 《济南的冬天》一文中，下列哪个词语最能表现济南冬天的特点？【答案】D【解析】《济南的冬天》一文中，通过描绘济南冬天的景色，展现了济南冬天的温暖、舒适的特点。
D选项中的“温暖舒适”最能表现这一特点，故选D。
二、填空题1. 《春》一文中，下列句子中“春草图”的特点是______。
【答案】嫩绿、柔软【解析】《春》一文中，关于“春草图”的描绘如下：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩绿的，软绵绵的。
”从这段描述中可知，“春草图”的特点是嫩绿、柔软。
2. 《济南的冬天》一文中，下列句子中“济南的冬天”的特点是______。
【答案】温暖舒适【解析】《济南的冬天》一文中，关于“济南的冬天”的描绘如下：“济南的冬天是可爱的，是美丽的，是温暖的。
济南的冬天，没有寒风刺骨，没有雪花飘飘，只有温暖的阳光，照在人们的脸上，暖洋洋的。
”从这段描述中可知，“济南的冬天”的特点是温暖舒适。
三、阅读理解1. 阅读下面的文字，回答问题。
（1）下列对“济南的冬天”的理解，不正确的一项是（）A. 济南的冬天温暖舒适B. 济南的冬天阳光明媚C. 济南的冬天雪花飘飘D. 济南的冬天没有寒风刺骨【答案】C【解析】从文章内容可知，济南的冬天没有雪花飘飘，故选C。
（2）下列对文章结构的分析，正确的一项是（）A. 文章总分总B. 文章总分C. 文章分总D. 文章总分总分【答案】A【解析】文章结构为总分总，开头总述济南的冬天的特点，中间分述济南的冬天的景色，结尾总结全文，故选A。
部编教材七年级语文上册第二单元测试题（附参考答案）满分120分考试时间120分钟一、积累与运用（27分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A憔悴．（cuì）菡萏．（dàn）姊．妹（zhǐ）淅．淅沥沥（xī）B侍．弄（shì）攲．斜（jī）荫．蔽（yīn）咄．咄逼人（duǒ）C一霎．（shà）徘徊．（huí）并蒂．（dì）花枝招．展（zhāo）D匿．笑（nì）祷．告（dǎo）分歧．（qí）粗犷．（guǎng）2.下列各句中没有错别字的一项是（）（3分）A可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
B我想拆散一家人，分成两路，各德其所，终不愿意。
我决定委曲儿子，因为我伴同他的时日还长。
我说：“走大路。
”C假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？D那一朵红莲，昨天还是菡萏的，今晨却开满了，挺挺地在绿叶中间立着。
3.下列各句中加点成语使用有误的一项是（）（3分）A班主任很善于发掘每个同学的长处，大家各得其所．．．．，各尽所能地为班级做出自己的贡献。
B如演出前预料的那样，我班同学将话剧《屈原》演绎得荡气回肠，这让班主任喜出望外．．．．。
C老师告诉我们读书不能囫囵吞枣．．．．，要读深读透。
D这我们经过认真分析就能够见微知著．．．．：互联网上的敌意、谩骂，原因并不在于传媒手段本身，而在于传媒使用者的素质和长久以来所接受的那种教育。
4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A根据赵德发小说《经山海》改变的《经山历海》，塑造了基层干部平凡感人的故事。
B绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是解决污染问题的根本之策。
C袁隆平院士不仅属于世界，也属于中国，他毕生奋斗的伟大梦想就是让所有的人不挨饿。
D为回馈广大客户的厚爱，本店商品大优惠，具体详情敬请进店咨询。
人教版初中七年级语文上册单元测试试卷（第二单元家庭亲情）一、(10分，每小题2分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.蹒跚(pán) 步履(lǚ) 讷讷(ruì) 匿笑(nì)B.憔悴(cuì) 柳絮(xù) 造诣(yì) 徘徊(pái)C.嫩芽(nèn) 拆散(sàn) 分歧(qǐ) 瘫痪(tān)D.祷告(dǎo) 花瓣(bàn) 絮叨(dāo) 窥见(guī)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.决别沉寂繁密水波粼粼B.捶打央求高洁各得其所C.烂漫取诀一霎暴怒无常D.花瑞菡萏荫蔽左右欹斜3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )A.今天又吃蛋炒饭，小海用筷子在碗里翻来覆去，食欲大减。
B.爸爸涨工资了，妈妈喜出望外地说：“咱老百姓，今儿个真高兴！真高兴！”C.听到奶奶摔折胳膊的消息，爸爸妈妈面面相觑。
D.我一不小心又违纪了，害得我们班又得了倒数，班长把我说得一无是处。
4.下列句子没有语病的一项是( )A.为了防止洪水过后不出现传染病疫情，卫生部门采取了切实有效的措施。
B.能不能战胜自身的弱点，是一个人在事业上成功的关键。
C.语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。
D.我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
5.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是( )我爱这迟来的春天。
因为这样的春天不是依照节气而来的，______________，______________。
______________。
______________，直到把冰与雪安埋到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。
①就是说，北国的春天，是一点一点化开的②而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏③它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛④曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的A.②④①③B.①③②④C.②④③①D.①②④③二、(6分，每小题2分)阅读下面的文言文，完成第6—9小题。
部编语文七年级上册第二单元测试卷及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．给下列词语中加点的字注音。
俄．而( )雪骤．( )撒．盐( )柳絮．( )无奕．( )王凝．之( )二、选择题2．下列加点字解释不完全正确．．．．．的一项是（）A．匿．笑（偷偷地）沐．浴(洗澡）B．攲．斜（倾、斜）观摩．（研究、切磋）C．祷．告（向天神求助）妄．想（荒唐不合理）D．无端．（开端）至．爱（最）3．下面说法不正确的一项是()A．《散步》是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B．《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。
那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的话,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。
C．《咏雪》写的是一则千古佳话,表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。
D．《散文诗二首》都是对母亲的深情倾诉,无论是金色花,还是荷叶,都被诗人用来歌颂母爱;无论是稚童的天真烂漫,还是青年女子的细腻敏感,都是真情的流露,感人至深。
4．下列句子运用的表达方式判断错误的一项是（）A．母亲本不愿出来的。
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。
（记叙）B．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
（描写）C．可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
（记叙）D．母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的隐蔽？（议论、抒情）5．下列标点符号使用不恰当的一项是()A．“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”B．对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
C．你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
D．是亲情给了我们站起来的勇气，是亲情把我们送进了校园，是亲情让我们在成功时更快乐……6．下面句子中加点的成语使用错误的一项是（）A．我的姑奶奶，今天你这搞得花枝招展．．．．的出来干吗?害我差点没认出你。
七年级上册语文第二单元测试卷一、基础部分：1、看拼音写汉字或看汉字写拼音：（10分）荟cuì（）徜yáng（）juān（）刻罪kuí（）祸首自xǔ（）xié（）取白jū（）过隙yā（）雀无声蓦（）然回首惆（）怅2、诗文默写：（12分）（1），铜雀春深锁二乔。
（2）潮平两岸阔，。
_______________，江春入旧年。
（3），松间沙路净无泥，。
（4）然而当初她的芽儿，，。
（5）舟已行矣，而剑不行，，？（6）以丛草为林，以虫蚁为兽，，，神游其中，怡然自得。
（7）心之所向，。
3、文学常识及名著：（8分）（1）《幼时记趣》节选自，作者是清代作家。
（2）冰心原名，其代表作有等。
（3）《汤姆•索亚历险记》的作者是________________，他是_____国人。
（4）在《洞中历险》这个片段钟表写了汤姆和拜基在洞中经历了的困境，在探险的过程中，汤姆除了用蜡烛外，还凭借了。
4、选出下列成语使用正确的一句（3分）（）A、站在姚明左边的是一位英俊的武警战士，右边的是一位文弱的莘莘学子。
B、他今天身体很不舒服，才上车就情不自禁地吐了。
C、欧亨利的短篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了无数的读者。
D、我喜欢吟诵诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都意犹未尽。
5、根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。
（4分）几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。
国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。
”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。
”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。
”对此，小孩和病人会怎么说？小孩说：“”病人说：“”6、仿照下面的句子，再写一个句子。
要求句式相同，语意连贯。
（3分）山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清澈。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。
，？。
二、阅读部分（一）背诵《幼时记趣》，完成下题（19分）7、解释句子加点词的意思：（6分）（1）明察秋毫（2）明察秋毫（3）怡然自得（4）鞭数十（5）鹤唳云端（6）徐喷以烟8、指出下列句中的通假字并解释：（2分）项为之强以土砾凸者为邱9、下列句子中加点的词的解释相同的一组是（3分）（）A舌一吐而二虫尽为所吞B常蹲其身，使与台齐以丛草为林见藐小微物，必细察其纹理C又留蚊于素帐中D徐喷以烟于土墙凹凸处以土砾凸者为邱，凹者为壑10、翻译下列句子（5分）(1)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
（3分）(2)舌一吐而二虫尽为所吞。
（2分）11、（3分）文章题为《幼时记趣》，课文围绕“趣”字，生动地向我们描述了儿时________________、_______________、______________三件趣事，其乐无穷。
（二）王戎识李（9分）王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子，折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之信然。
12、翻译加点字：（4分）（1）尝与诸小儿游（2）诸儿竞走取之（3）树在道旁而多子（4）取之信然13、翻译句子：诸小儿竞走取之，唯戎不动。
（3分）14、该故事是说古代聪明的孩子，请再简要说一个这样的故事。
（2分）（三）读《十三岁的际遇》片段，完成下题：（18分）可不，是开始——开始多的美得有点迷离的梦，开始对从未涉足过的世界进行探寻。
当我在图书馆里一排排落上了些许灰尘的书架间倘徉，我觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门，有时，并不着急翻检借阅，只在书垛给我留出的窄窄的小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。
中文的、英语的，都在以互不相同的沉默的声音，向我发出低低的絮语和呼唤。
渐渐地，我的心情也变的和她们一样：沉静，愉快，安详。
就这样，简单而美好地，北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神气的窗子，从这微风吹拂的窗口，透进一片纯洁的真理之光。
宇宙与人开始以全新的面目向我揭示和呈现，我开始，开始，开始，开始。
北大为我展示了饿一个动人的新世界，在这令我惊喜的天地里，我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔！喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人。
有时，我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口，看那些伏案读书者专注而入迷的申请；也愿意一边走向第三教学楼，一边听旁边经过的人高声争论着什么问题，——吸引我的，往往不是他们争辩的题目，而是北大人特有的敏感，学生特有的纯洁，言谈的犀利与机智，精神状态的生机勃勃；更愿意站在广告栏前，一张一张细细地读那些五颜六色的海报，为的是永不厌倦地重文北大清新自由的气氛。
写到这里，不由吐了吐舌头，因为北大老师们的肖像，也一视同仁地留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，这个怪癖，那个潇洒，或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格……我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径，我喜欢师生之间那种平易而自然的关系。
严谨治学，诚恳做人，我第一次体会到了“老师”二字的真正含义。
我常想，北大就是一条生命饱满的河流，它从九十年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。
不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望渡向美丽彼岸的船客，也有着代代相传的辛勤的舵手与船工。
15、第二段横线上依次填进的词语是：（3分）（）A、相信疑问思索摒弃B、思索怀疑摒弃相信C、思索疑问相信摒弃D、摒弃思索怀疑相信16、根据语境解释加点的词（2分）（1）读北大的书（2）读北大的人17、选文的前两段写了北大的人：学生和老师。
请结合文章内容，分别概括出北大学生和老师的特点。
（4分）18、文中加点的“河流”、“船客、“舵手和船工”各比喻什么？（6分）19、请你试着用一两句优美的比喻，赞颂一下自己的母校。
（3分）_______________________________________________（四）父亲给我上的一堂课（美国）拉凡•斯蒂恩（14分）我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”。
我们几个孩子从小就在店里帮忙。
在这样的环境里，我们自然就学到了从商的技能。
开始我们只是做些诸如打扫卫生﹑把货物摆到货架上以及放好包装材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。
在我们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。
在此期间，父亲给我上的一堂课永远铭记我心。
那是在圣诞节前不久。
当时我在上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。
一天晚上，一个五六岁的小男孩走进店里。
他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。
他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。
他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。
在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。
他在玩具部左看右看，不时地拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。
爸爸下了楼，走到男孩身边，他那钢青色的眼睛微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝。
他问小男孩想买什么。
小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞节礼物。
爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下了很深的印象。
爸爸告诉他尽管随便看，随便挑。
小男孩确实这样做了。
大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱？”“你有多少钱？”爸爸问。
小男孩握着的拳头松开了。
他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。
手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币，一枚五分镍币和两便士，共计27美分。
而他选中的玩具飞机价值3.98美元。
“你的钱正好够。
”爸爸说着接过他手中的钱。
爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。
在我为小男孩包装礼物的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那根断了的鞋带。
我只看见一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。
（注：100美分等于1美元）20、请用简洁的语言概括故事的主要内容。
（3分）21、文章第二段对小男孩的外貌进行了出色的描写，试找出其中一句，并简要分析其作用。
（3分）22、文中父亲明知小男孩钱不够买玩具飞机，为什么说“你的钱正好够”？（3分）23、阅读全文，说说在“父亲给我上的一堂课”中，“我”懂得了什么？（2分）24、你最喜欢文章中哪个人物？喜欢的理由是什么？（3分）答案一1、2、3、略4、D5、小孩说：世界上最宝贵的东西是每天快乐的游戏。
病人说：世界上最宝贵的东西是健康强健的体魄。
6、略。
二、7、8、略9、C10、略11、观蚊如鹤、神游“山林”、鞭打蛤蟆12、曾经跑连词，表转折，却代词，带李子13、许多小孩争着跑去取树上的李子，只有王戎没有去。
14、司马光砸缸救人；曹冲称象；文彦博树洞取球；15、B16、（1）阅读（2）含有观察、欣赏、研究的意味。
17、学生：专注、敏感、纯洁、言谈犀利机智，生机勃勃、清新自由老师：严谨治学、诚恳做人。
18、“河流”比喻北大前进的轨迹“船客”比喻学生“舵手和船工”比喻杰出的导师和广大的教师19、略20、圣诞节前（我在八年级的时候）父亲接待一个小男孩来店里买玩具飞机。
21、“他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。
”；“他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。
”；“的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。
”作用：说明小男孩非常穷，为下文故事情节发展做铺垫。
22、同情小男孩的处境，帮助他完成心愿（或为了保护一颗幼小而又自尊的心。
（意思对即可）23、我懂得了这项工作的意义不仅仅是生存和销售，还懂得了人与人之间需要关爱（或需要互相帮助）。
（意思对即可）24、父亲或“我”或小男孩理由：能结合文中内容，符合人物的性格特点即可。
