2019-2020年小学数学六年级上册2 统计图的选择北师大版复习巩固二十五
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精选2019-2020年小学六年级上册数学2 统计图的选择北师大版习题精选第五十四篇第1题【单选题】画统计图时,要表示出数量的多少,最好选( )A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图【答案】:【解析】:第2题【单选题】要统计黄州五年的降雨量的变化情况,选用( )比较合适.A、统计表B、条形统计图C、折线统计图D、扇形统计图【答案】:【解析】:第3题【填空题】某位学生在第一学期各单元数学测验成绩的统计,宜采用______。
【答案】:【解析】:第4题【填空题】某公司去年生产产值统计后,制成______统计图,能清楚地反映出各月产值的多少;如果要反映各月产值增减变化的情况,可以绘制成______统计图.【答案】:【解析】:第5题【填空题】希望小学要统计五年级各班同学做好事的件数,选用______统计图比较合适;要反映一个村近几年的年平均收入变化情况,应选用______统计图更合适。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】我们学过的统计图有______。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】为了表示某一年内平均气温的变化情况,可以把月平均气温情况制成______统计图。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】要统计当月日气温变化情况,应选用______统计图.A、折线【答案】:【解析】:第9题【填空题】医生需要检测病人的体温情况,应选用______统计图。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】小王接受了一幅统计图的任务,要求反映数量增减变化情况,他应选择______统计图。
【答案】:【解析】:第11题【填空题】如果要用一个统计图反应这个学期你的数学成绩的变化情况,你会采用( )统计图.______ 【答案】:【解析】:第12题【填空题】表示自己一学期数学成绩的变化情况,应选择______式______统计图比较合适。
【答案】:【解析】:第13题【填空题】要统计莹莹家一年的饮食、水电气、通信、教育等各项支出是多少元,可以绘制______统计图;要统计她家这一年各项支出占总支出的百分比,应绘制______统计图;要统计她家近几年饮食支出的变化情况,应绘制______统计图。
北师大版六年级上册数学教案第5单元第2课时统计图的选择一、教学目标1. 知识与技能:使学生理解和掌握条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点和作用。
2. 过程与方法:培养学生运用统计图进行数据分析和处理的能力,提高学生的观察能力和判断能力。
3. 情感态度与价值观:培养学生对统计学的兴趣,使学生认识到统计在现实生活中的重要性。
二、教学内容1. 复习条形统计图、折线统计图、扇形统计图的基本概念和特点。
2. 学习如何根据数据的特点和需求选择合适的统计图。
3. 练习使用统计图进行数据分析和处理。
三、教学重点与难点1. 教学重点:使学生掌握条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点和作用,能够根据数据特点和需求选择合适的统计图。
2. 教学难点:培养学生运用统计图进行数据分析和处理的能力,提高学生的观察能力和判断能力。
四、教具与学具准备1. 教具:条形统计图、折线统计图、扇形统计图的示例,数据表格,投影仪。
2. 学具:练习本,铅笔。
五、教学过程1. 导入:通过生活中的实例,引出统计图的选择问题,激发学生的兴趣。
2. 新课:讲解条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点和作用,举例说明如何根据数据特点和需求选择合适的统计图。
3. 练习:让学生根据给定的数据,选择合适的统计图,并进行数据分析和处理。
4. 讲解与点评:对学生的练习进行讲解和点评,纠正错误,强化重点。
5. 总结:总结本节课的主要内容,强调统计图的选择和应用。
六、板书设计1. 条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点和作用。
2. 如何根据数据特点和需求选择合适的统计图。
3. 练习题及答案。
七、作业设计1. 根据给定的数据,选择合适的统计图,并进行数据分析和处理。
2. 收集一些生活中的数据,尝试用不同的统计图进行展示和分析。
八、课后反思1. 教学过程中,是否充分讲解和示范了统计图的选择方法?2. 学生是否能够独立完成练习题,并对生活中的数据进行统计分析?3. 如何改进教学方法和策略,以提高学生对统计学的兴趣和能力?(注:本教案为简化版,实际教学过程中,可根据学生情况和教学需求进行适当调整和补充。
六年级上册数学教案与反思 5.2 统计图的选择|北师大版教案:六年级上册数学 5.2 统计图的选择教学内容:今天我将带领同学们学习北师大版六年级上册的数学内容,具体是第五章第二节统计图的选择。
我们将探讨不同类型的统计图,包括条形图、折线图和饼图,并学会根据数据的特点选择最合适的统计图来展示信息。
教学目标:1. 理解不同统计图的特点和用途。
2. 学会选择合适的统计图来展示数据。
3. 培养学生的数据分析能力和判断力。
教学难点与重点:难点:理解不同统计图的优缺点,并能够根据实际情况选择合适的统计图。
重点:掌握条形图、折线图和饼图的绘制方法和解读技巧。
教具与学具准备:1. PPT展示不同统计图的例子。
2. 分组讨论的卡片或表格。
3. 练习本和彩笔。
教学过程:一、引入:我会通过展示一组数据,让学生观察并尝试解读,引起学生对统计图的兴趣,并提出问题:“你们觉得什么样的统计图能够更好地展示这些数据呢?”二、讲解统计图的类型:1. 条形图:适用于比较不同类别的数据。
2. 折线图:适用于展示数据随时间变化的趋势。
3. 饼图:适用于展示各部分数据占总数据的比例。
三、案例分析:1. 每组学生将会得到一组数据,并选择合适的统计图来展示。
2. 学生将进行小组讨论,分享各自的选择和理由。
四、实践练习:1. 学生将独立完成一些练习题,要求他们根据数据的特点选择合适的统计图。
2. 我会选取一些学生的作业进行点评和讲解。
2. 我会在黑板上绘制一个简洁的统计图,并标注出其特点和用途。
作业设计:1. 请学生选择一个熟悉的数据集,尝试使用不同的统计图来展示。
2. 让学生思考在不同的情况下,为什么选择某种统计图更好。
课后反思及拓展延伸:通过本节课的学习,我希望学生能够掌握不同统计图的选择方法,并能够灵活运用到实际问题中。
在未来的学习生活中,统计图是我们解读和分析数据的重要工具,我希望同学们能够更加重视并熟练运用。
重点和难点解析:1. 每种统计图都有自己的特点和适用场景。
2019-2020学年六年级上册专项复习七:统计图的选择一、选择题(共12题;共24分)1.要记录病人体温变化情况,应选()A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图2.垃圾的分类处理与回收利用,可以减少污染,节省资源.鄞州区环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况.如果能清楚地看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比,需要制作的统计图是()A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 复式条形统计图3.五年级八个班开展“学雷锋做好事”活动,为了清楚地表示12月份各班做好事件数的多少,应制作()统计图.A. 条形B. 折线C. 不清楚4.如果要比较两个城市一个月气温变化的情况,选用()比较合适。
A. 单式折线统计图B. 复式折线统计图C. 单式条形统计图D. 复式条形统计图5.明明今年上五年级了,要想看出他五年来期末成绩的变化情况,应该绘制()比较直观。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 统计表D. 三项都行6.要反映某地区今年各类谷物的产量占粮食总产量的百分比,应绘制()统计图。
A. 条形B. 扇形C. 折线D. 以上都可以7.为了显示某报纸合订本各版面所占的份额,可以选择()统计图.A. 扇形B. 条形C. 折线8.要统计小红每次数学测试成绩,看看是进步还是退步,不能选用( )统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形9.在下面的两幅统计图中,用来表示某地1~6月份的晴天天数的变化情况最为合适的是()。
A. B.10.下面的信息资料中,最适合用条形统计图表示的是( )。
A. 某学校各学科教师人数情况B. 各种消费情况与家庭总收入的关系C. 某地2015年每月平均气温增减变化情况11.要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系,应选用()统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形12.天籁音乐行出售三种音乐CD,即古典音乐,流行音乐,民族音乐,为了表示这三种唱片的销售量占总销售的百分比,应该用( )A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图D. 以上都可以二、判断题(共1题;共2分)13.要表示花圃中各种花卉的种植面积占花圃总面积的百分比,应选择扇形统计图.()三、填空题(共8题;共12分)14.描述病人一天的体温变化情况,应绘制________最为合适,反映果园各种果树种植面积占有情况应绘制________最为合适。
2019-2020年小学数学六年级上册2 统计图的选择北师大版复习巩固二十五
➢第1题【单选题】
用统计图描述我国五大名主峰的海拔高度,绘制( )较好。
A、条形统计图
B、折线统计图
C、扇形统计图
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
为了表示某学生在小学六年中各次期末考试的数学成绩的变化情况,应选用( )
A、扇形统计图
B、折线统计图
C、条形统计图
【答案】:
【解析】:
➢第3题【单选题】
表示数量的增减变化情况,应选择( )
A、条形统计图
B、折线统计图
C、扇形统计图
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】
要反映中国1996~2012年在各届奥运会上获得的奖牌的变化情况,应选择( )
A、条形统计图
B、折线统计图
C、扇形统计图
D、复式统计表
【答案】:
➢第5题【单选题】
表示全年平均气温的变化情况,用下列( )表示比较合适.
A、折线统计图
B、单式统计表
C、条形统计图
D、复式统计表
【答案】:
【解析】:
➢第6题【单选题】
下面的信息资料中,适合用折线统计图表示的是( )。
A、学校各年级的人数
B、六月份气温变化情况
C、淘淘期末测试的各科成绩
【答案】:
➢第7题【单选题】
下面的资料各用哪种统计图比较合适?统计学校各年级的学生人数用( )
A、条形统计图
B、折线统计图
C、扇形统计图
反映某超市各种商品销售额的比例情况用( )
A、条形统计图
B、折线统计图
C、扇形统计图
反映某城市2月~8月旅游人数的变化情况用( )
A、条形统计图
B、折线统计图
C、扇形统计图
【解析】:
➢第8题【单选题】
四年级有42名学生参加考试,90分以上的21人,80分~90分的13人,70分~80分的6人,70分以下的2人,如果要反映这次考试情况,应该绘制( )
A、折线统计图
B、条形统计图
C、统计表
【答案】:
【解析】:
➢第9题【单选题】
计算机上,为了清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比,使用的统计图是( )统计图。
A、条形
B、折线
C、扇形
【答案】:
【解析】:
➢第10题【单选题】
用折线统计图反映( )的情况,比较合适.
A、我区各小学在校人数
B、我区2000年以来各年度财政收入的变化情况
C、去年我区拥有移动电话的总人数
D、四月份,某楼10家住户缴纳煤气费
【答案】:
【解析】:
➢第11题【单选题】
主要很容易看出各种数量的多少,应选择( )。
A、条形统计图
B、折线统计图
C、扇形统计图
【答案】:
【解析】:
➢第12题【单选题】
妈妈要统计一个月各项开支情况,用( )比较合适。
A、条形统计图
B、扇形统计图
C、折线统计图
【答案】:
【解析】:
➢第13题【单选题】
要统计今年1-6月份气温变化情况,用( )比较合适。
B、折线统计图
C、条形统计图
【答案】:
【解析】:
➢第14题【判断题】
记录小明1至12岁的身高体重变化情况,选择折线统计图最好。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
➢第15题【填空题】
常见的统计图有______、______、______,要统计病人的体温变化情况,应选用______统计图,要统计各班人数所占学校总人数的百分比应选用______统计图.
B、折线统计图
C、扇形统计图
D、折线
E、扇形
【答案】:
【解析】:
➢第16题【填空题】
调查学校五年级学生最喜欢的课外活动,要表示出喜欢每种课外活动的人数,应绘制______统计图。
【答案】:
【解析】:
➢第17题【填空题】
小明的父亲饭后出去散步,从家中走20分钟到一个离家900米的报亭看10分钟报纸后,用15分钟返回家里,下面图形中表示小明的父亲离家的时间与距离之间的关系是______
【答案】:
【解析】:
➢第18题【填空题】
如果反映某地一至十二月平均气温变化情况,应选用______统计图.
A、折线
【答案】:
【解析】:
➢第19题【填空题】
气象局为了表示一天中气温变化情况,采用______统计图最合适.
A、折线统计图
【答案】:
【解析】:
➢第20题【填空题】
学校统计了各班图书角图书的本数,为了直观地表示出各班图书的数量情况,应绘制______统计图。
【答案】:
【解析】:
➢第21题【填空题】
______统计图的特点是既可以表示数量的多少,又可以表示数量的增减变化情况.
【答案】:
【解析】:
➢第22题【填空题】
气象员记录一周的气温变化,用______统计图;要统计图书馆各类图书的数量,用______统计图;要统计考试所获的各等级的人数占总人数的百分比,用______统计图。
【答案】:
【解析】:
➢第23题【填空题】
小明想知道全班选科技兴趣班的人数占全班人数的多少,应该选择______统计图。
【答案】:
【解析】:
➢第24题【填空题】
______统计图不仅能清楚地反映出数量的多少,而且能反映出数量变化的趋势.
【答案】:
【解析】:
➢第25题【填空题】
表示自己一学期数学成绩的变化情况,应选择______式______统计图比较合适。
【答案】:
【解析】:
➢第26题【填空题】
要反映某食品中各种营养成份的含量,最好选用______统计图。
【答案】:
【解析】:
➢第27题【填空题】
如果要表示各部分数量同总数之间的关系,可以用______统计图来表示。
【答案】:
【解析】:
➢第28题【填空题】
常用的统计图有______、______和______三种.
【答案】:
【解析】:
➢第29题【填空题】
要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系,应选用______统计图。
【答案】:
【解析】:
➢第30题【填空题】
常用的统计图有______、______、______。
【答案】:
【解析】:。