2、草原形势 “有星的天旋转着, 众百姓反了, 不进自己的卧内, 互相抢掠财物。
有草皮的地翻转着, 全部百姓反了, 不卧自己被儿里, 互相攻打。” ——《蒙古秘史》
2、草原形势
没有逃避地方, 只有冲锋打仗。 没有平安幸福, 只有互相杀伐。
材料反映了蒙古草原上的什么局面?
外部:民族压迫 分裂、动荡、生灵涂炭。
你认为成吉思汗统一蒙古的原因有哪些?
客观因素 (社会大背景) 1.部落混战,民族压迫; 2.人民渴望和平安宁; 3.强大的军队;
个人因素(经历、性格) 成吉思汗坚强的意志,机敏果敢。
发展措施:
1、政治:建立军事、行政和生产相结合的制度
2、军事:组建一支一万人护卫部队
3、司法:建立司法机构
4、文化:创立蒙古文字
元
三、天下归元
文天祥:
南宋状元,抗战派大臣,南宋灭亡后,继 续抗元,兵败被俘,坚贞不屈,最后被杀 害。被俘后,先后写下大义凛然的《过零 丁洋》《正气歌》。
威武不屈、不受利诱、正义凛然,崇高的民族 气节,保家卫国的情怀。
三、天下归元
元统一全国的历史意义:
元朝的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据的 局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 四、提醒类
人教部编版 历史 七年级下
蒙古族的兴起与元朝的建立
教学课件
1142年