高考生物二轮专题复习 体系通关1 高频考点5 遗传基本规律和伴性遗传课件

◎题组冲关
►题组一 特殊的分离定律问题 1．(2016·江苏)(多选)人类ABO血型有9号染色体上 的3个复等位基因(IA ，IB和i)决定，血型的基因型组成 见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色 盲携带者的女性婚配，下列叙述正确的是
血型
A
B
AB O
基因型 IAIA、IAi IBIB、IBi IAIB ii
4．(2015·海南)孟德尔定律描述的过程发生在有丝分 裂中( × )
5．(2015·海南)按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自 交，子代基因型有16种；对AaBbCc个体进行测交，测 交子代基因型有8种( × )
6．(2014·江苏)孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了 基因分离及自由组合规律( × )
基因型 不完全 AA、Aa 显性或 和aa的表 共显性 现型互不
相同
明确表现型和基 因型为一一对应 的关系，确定表 现型和基因型的 对应关系
专题五 遗传的基本规律和伴性遗传
思维导图·宏观把握
考纲内容 能力层级 常考题型
考频热度
1.孟德尔遗传实 验的科学方法
Ⅱ
选择题(概念原理 ☆☆☆
类)
选择题或非选择
2.基因的分离定 律和自由组合定
Ⅱ
题(数据计算类、 ★★★
实验探究类或情
律
景信息类)
选择题或非选择题
3.基因与性状的关系 Ⅱ (实验探究类或情景 ☆☆☆
答案 ACD
2．(2016·黄石月考)某哺乳动物的背部皮毛颜色由常 染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制，且A1、 A2和A3之间共显性(即A1、A2和A3任何两个组合在一起 时，各基因均能正常表达)。如图表示基因对背部皮毛 颜色的控制关系。下列说法错误的是

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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
高考生物二轮专题复习课件：4.2_遗
传的基本规律和伴性遗传
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•Hale Waihona Puke 28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来

变式二 分离定律与自由组合定律的实验验证思路 2．(2022·安徽安庆一模)某水稻的宽叶(A)对窄叶(a)为显性，花粉粒 非糯性(E)对糯性(e)为显性，花粉粒长形(R)对圆形(r)为显性。非糯性花 粉 遇 碘 变 蓝 黑 色 ， 糯 性 花 粉 遇 碘 呈 橙 红 色 ， 现 用 品 种 甲 (aaeerr) 、 乙 (aaEERR)、丙(AAeeRR)、丁(AAEErr)进行杂交实验。回答下列问题： (1)若三对基因独立遗传，甲与丁的杂交后代产生的配子基因型及比 例为__A_E__r∶__a_E__r_∶__A_e_r_∶__a_e_r_＝__1_∶__1_∶__1_∶__1_。 若利用花粉鉴定法来验证基因自由组合定律，可选用的亲本组合为 _甲__×__乙__、__丙__×__丁____。
核心考点二
核心考点二 孟德尔遗传定律的应用 1．性状分离比9∶3∶3∶1的变式题解题步骤
2．图解性状分离比出现异常的原因 (1)一对相对性状的杂合子自交
显性纯合致死 隐性纯合致死
不完全显性 显性花粉致死 隐性花粉致死
2∶1 全为显性 1∶2∶1
1∶1 全为显性
(2)两对相对性状的异常分离比 ①自由组合定律的异常分离比
【解析】 (1)甲与丁的杂交后代基因型为AaEerr，若三对基因独 立遗传，则遵循自由组合定律，故基因型为AaEerr的个体会产生四种类 型的配子：AEr、aEr、Aer、aer，比例为1∶1∶1∶1；若利用花粉鉴 定法来验证基因的自由组合定律，由于花粉的形状显微镜可见，花粉糯 性非糯性遇碘变色可见，故可选用基因型为EeRr个体的花粉验证，因此 可选用的亲本组合为甲×乙、丙×丁。(2)甲与丙杂交产生F1基因型为 AaeeRr，F1与甲(aaeerr)回交，可能的情况如下：①若A、a与R、r位于 同一对同源染色体上，则回交后代中只有两种表现型，且比例为1∶1； ②若基因A、a与R、r不在同一对同源染色体上，则后代有四种表现 型，且比例为1∶1∶1∶1。

答案：C
第6讲 遗传的基本规律、伴性遗传与人类遗传病
1．图解基因分离定律和自由组合定律的关系及相关比例
教材剖析 扩展提升
第6讲 遗传的基本规律、伴性遗传与人类遗传病
2．图解性状分离比出现异常的原因 (1)一对相对性状的杂合子自交
教材剖析 扩展提升
异常情况
基因说明
显性纯合致死
1AA(致死)、2Aa、1aa
教材剖析 扩展提升
1．(必修2 P7图1－5)在一对相对性状的豌豆杂交实验中，孟德尔巧妙地设计 了测交实验验证了他的假说，其巧妙之处表现在哪里？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
答案：雌果蝇卵原细胞减数分裂时异常分裂，产生了XwXw的卵细胞和不含X 的卵细胞，含XwXw的卵细胞与含Y的精子结合产生了XwXwY的白眼雌果蝇， 不含X的卵细胞与含XW的精子结合形成OXW的红眼雄果蝇
第6讲 遗传的基本规律、伴性遗传与人类遗传病
教材剖析 扩展提升
3．染色体决定性别通常有两种类型：①性染色体决定性别：分为XY型性别 决定(如：人，XX女性、XY男性)及ZW型性别决定(如：鸟类，ZZ雄性、ZW 雌性)。②染色体组决定性别：如：蜜蜂，雌性是受精卵发育来的，为二倍体； 雄性是卵细胞直接发育来的，为单倍体。结合上述信息，请你提出一个关于 性别决定的研究性问题_____________________________________________?
专题四 遗传规律和伴性遗传
第6讲 遗传的基本规律、伴性遗传与人类遗传病