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福建省安溪第八中学新高考考前模拟语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面各题。
兜风刘心武按说职业司机对坐车兜风不会感兴趣，可“的哥”青岭却发出这样感叹：“要能跟倪叔一起兜兜风就好啦！”那是三十多年前的事了：倪叔到青岭他们那个村子“蹲点”，吃“派饭”轮到去青岭家。
“蹲点”指的是干部下基层工作一段时间，从“点”上取得经验，以后再往“面”上推广。
“蹲点”干部一般住在生产大队队部，吃饭呢，则由生产队干部分派到一些农户，轮流供应，以一定的“工分”作为补偿。
青岭那时候八九岁，他娘给倪叔安排的饭菜好香，光那一盘炒鸡蛋，就让青岭馋涎难禁，可是爹娘不许孩子们上桌，青岭只能扒着门缝偷看，没想到坐在炕上炕桌边的倪叔瞅见他了，就坚持要他进屋上炕同吃，他爹娘怎么代辞也无效，只好唤他进屋，青岭那顿吃得好香！吃完饭，倪叔还留青岭玩，青岭给倪叔说了自编的顺口溜：“河边有个庙，庙里盘个灶，灶上蒸白薯，惹来大老鼠，老鼠甩尾巴，想把白薯拿，狸猫猛一蹦，老鼠忙钻洞，白薯滚出锅，变个大青骡，四蹄呱哒哒，跑到老虎家……”倪叔听了仰脖大笑，如今青岭已经想不清楚倪叔的五官，但那天大笑的倪叔脖颈上暴突的筋腱，只要一回忆，还总能活生生地呈现在眼前。
后来有一天，倪叔结束“蹲点”，要回市里去了，市里派了一辆吉普车来接他。
那年头，青岭他们那村子，有拖拉机，也来过大卡车，可是很少有小轿车出现，吉普车更是头一遭进村。
不知那最早见到吉普车的人是怎么嚷嚷的，顿时全村轰动，说是“现代化来了”，那时候也不懂什么是“现代化”，反正一听说“现代化”就感觉幸福从天而降，连小脚老太太也忙出屋去开眼迎福。
安溪八中2012-2013学年高二年第二学段质量检测语文试题一、根据课文内容，将下列名句补充完整。
（每格1分，共6分）1.（1）心非木石岂无感？。
（鲍照《行路难（其四）》）（2），使我不得开心颜。
（李白《梦游天姥吟留别》）（3）歌台暖响，；舞殿冷袖，。
（杜牧《阿房宫赋》）（4）长桥卧波，未云何龙？，？（杜牧《阿房宫赋》）二、课内外诗歌赏析（16分）阅读下面一首诗歌，完成2—3题（每题3分，共6分）蜀相杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
2．对这首诗中词句的解释，不恰当的一项是：（）A．“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮。
“锦官城”是成都的别称。
“柏森森”即柏树茂盛的地方。
B．“映阶”二句是说祠堂内碧草空有春色，黄鹂徒有好音，却没有多少人去欣赏。
C．“频烦”即频繁，连续。
“天下计”指统一中国、兴复汉室。
“两朝”指东汉和蜀汉。
“开”指开创基业，“济”是渡过难关。
D．“出师”指诸葛亮出兵伐魏。
“英雄”指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士，也包括诗人自己。
3．对这首诗的赏析，不恰当的一项是：（）A．首联以设问引起，开门见山。
一个“寻”字表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情向往之意。
B．颔联由远及近，以草绿莺啼的美景衬托诸葛亮人格的清高。
C．颈联高度概括了诸葛亮一生的行事。
“天下计”见匡时雄略，“老臣心”、“身先死”显报国忠诚。
D．诗的前四句写祠堂之景，后四句写丞相之事。
全诗通过对历史人物的缅怀和赞颂，寄托了诗人忧心忧国、痛感济世无人的哀伤。
4．对以下这首诗赏析不恰当的一项是（）（3分）丁都护歌———唐·李白云阳上征去，两岸饶商贾。
吴牛喘月时，拖船一何苦！水浊不可饮，壶浆半成土。
一鸣都护歌，心摧泪如雨。
万人系磐石，无由达江浒。
君看石芒砀，掩泪悲千古。
A．首四句，作者把纤夫的生活放在商业稠密的背景上，纤夫的形象跃然纸上：挽着纤绳喘着粗气，艰难地拖着船逆流而上。
安溪八中2012-2013学年高一年第一学段质量检测 语文试题 一、默写名言名句（10分） 1．补写下列名句名篇中的空缺部分。
（每格1分，共10分） ⑴恰同学少年，风华正茂，，。
下列划线字的注音有误的一项是 （）A、青荇（xìng）挥斥方遒（qiú） B、倾圮（pǐ） 浪遏（è）飞舟C、漫溯（sù） D、忤视（wǔ） 星辉斑斓（lán） 冰屑（xuè） A、杀戳 廖廓 沉淀 刎颈之交 B、箕踞 叱骂 深邃 满目疮痍 C、变徵 荆棘 斑斓 剑拔驽张 D、骨髓 寒喧 坍圮 不胜杯勺 4．对徐志摩《沙扬娜拉——赠日本女郎》的赏析不恰当的一项是 ( ) 最是那一低头的温柔 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞， 道一声珍重，道一声珍重， 那一声珍重里有蜜甜的忧愁—— 沙扬娜拉！ A.第一句诗中的“温柔”描绘了日本女郎的情态美，欲言又止，含情脉脉地低头鞠躬，贤淑，温存，庄重。
B.第二句诗中的“水莲花”是此诗的主要意象，诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚，气氛孤单凄凉。
C.第三句诗运用了重叠的手法，写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿。
D.此诗以“送别”为题刻画了女郎的形态和内心活动，既有语言描写又有动作描写，更有缠绵的情志。
5．下面评析的一项是A、《雨巷》一诗，以情而言，是独自、彷徨、寂寥、愁怨；以景而言，是纸伞、雨巷、丁香、姑娘。
可谓此情此景，水乳交融，幻化为一体。
B、《再别康桥》一诗浸透着浓浓的哀愁，沉默的夏虫、康桥，烘托出一种惆怅的气氛。
下列对联，最适合祝贺老师70寿辰的一联是A．碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B．为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C．乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D．执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株 A、共其乏困 D、已而倍其地约 倍：通“背”，违背 8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分） （ ） A、若亡郑而有益于君 四年，晋饥，乞籴于秦 B、微夫人之力不及此 救灾恤邻，国之道也 C、夜缒而出 D、吾其还也。
福建省安溪八中2024年高考考前提分语文仿真卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
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回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
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1、阅读下面的文字，完成下面小题。
网络与文学的“联姻”已经为当今文坛生产了堪称的文学作品，并以广泛的影响力打造出中国网络文学现象。
当我们深情虚拟网络中那个神奇的文学世界会发现，数以千万的写手，数以亿计的读者群体，为我们打造的这个文学世界，（），共同构建一个伟大民族心灵愉悦、情感寄托的精神家园。
这不仅成为网络时代文学新变最为重要的表征，同时也是对民族文化的一种传承与创新。
源远流长的中华文明，创造了博大精深的中华文化，了中华民族宝贵的精神品格，是中华民族自立世界民族之林的文化之根。
传承和弘扬传统文化的思想精华，对于网络文学具有固本培元、强筋壮骨的作用。
中华优秀传统文化只要被融化为文学的精神血脉，网络文学作品就能打造出与人民大众情感共鸣的精神家园，传承民族精神。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A．汗牛充栋注视培育延绵不绝B．浩如烟海注视孕育生生不息C．还如烟海凝视培育生生不息D．汗牛充栋凝视孕育延绵不绝2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A．其实一种文化的力量也在汇聚B．一种文化的力量其实是在汇聚C．其实是在汇聚一种文化的力量D．其实是一种文化的力量在汇聚3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．中华优秀传统文化只有被融化为文学的精神血脉，网络文学作品才能传承民族精神，打造出与人民大众情感共鸣的精神家园。
B．只要把中华优秀传统文化融化为文学的精神血脉，网络文学作品才能传承民族精神，打造出与人民大众情感共鸣的精神家园。
C．中华优秀传统文化只要被融化为文学的精神血脉，网络文学作品就能传承民族精神，打造出与人民大众情感共鸣的精神家园。
安溪八中2009届高中毕业班12月份质量检测语文满分150分答题时间150分钟命题人：梁晓艺时间：2008.12阅读（共80分）一、古诗文阅读（27分）（一）默写（6分）1.补写出在下列名篇名句中的空缺部分。
（6分，每个空格1分）（1）登东皋以舒啸，。
《归去来兮辞》（2）云无心以出岫，。
《归去来兮辞》（3），秋水共长天一色。
《滕王阁序》（4）臣无祖母，；祖母无臣，无以终余年。
《陈情表》（5）故曰：至人无己，神人无功，。
（《逍遥游》）（6）木欣欣以向荣，。
《归去来兮辞》（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2—5题人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。
夫朝无贤人，犹鸿鹄之无羽翼也，虽有千里之望，犹不能致．其意之所欲至矣；故绝．江海者托于船，致远道者托于乘，欲霸王者托于贤。
是故吕尚聘，而天下知商将亡，而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也。
纣用恶来，齐用苏秦，秦用赵高，而天下知其亡也。
齐景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，太息而叹曰：“昔我先君桓公，长毂八百乘以．霸诸侯，今我长毂三千乘，而不敢久处于此者，岂其无管仲欤!”弦章对曰：“臣闻之，水广则鱼大，君明则．臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，则车下之臣尽管仲也。
”杨因见赵简主曰：“臣居乡三逐，事君五去，闻君好士，故走来见。
”简主闻之，绝食而叹，跽而行，左右进谏曰：“居乡三逐，是不容众也；事君五去，是不忠上也。
今君有士，见过八矣。
”简主曰：“子不知也。
夫美女者，丑妇之仇也；盛德之士，乱世所疏也；正直之行，邪枉所憎也。
”遂出见之，因．授以为相，而国大治。
子路问于孔子曰：“治国何如?”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。
”子路曰：“中行氏尊贤而贱不肖，其．亡何也?”曰：“中行氏尊贤而不能用也，贱．不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而雠之。
贤者怨之，不肖者雠之；怨雠并前，中行氏虽欲无亡，得乎?”（节选自刘向《说苑•卷八•尊贤》，有改动）2．对下列句子中加点的词语的解释，不正确．．．的一项是（）A．犹不能致其意之所欲至矣致：达到B．故绝江海者托于船绝：横渡C．贱不肖而不能去也贱：地位低下D．怨雠．并前，中行氏虽欲无亡，得乎? 雠：同“仇”，仇恨3．下列各组句子，加点的词的意义和用法相同．．的一组是（）A．长毂八百乘以．霸诸侯且以．一璧之故逆强秦之欢B．中行氏尊贤而贱不肖，其．亡何也? 其．孰能讥之乎?C．水广则鱼大，君明则．臣忠风之积也不厚，则．其负大舟也无力D．遂出见之，因．授以为相因．宾客至蔺相如门谢罪4．下列对原文的叙述和分析，不正确．．．的一项是（）A．作者认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂，根本的原因在于能否尊贤而下士。
2025届福建省泉州市安溪八中高考临考冲刺语文试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一:冠状病毒（Coronavirus，常简写为CoV）为有包膜的正股单链RNA病毒，直径为80~120nm，约有3万个碱基组成，其遗传物质是已知RNA病毒中最大的。
目前已经发现7种致病性人冠状病毒，其中SARs-cov、mers-CoV曾在人群中大范围传播流行，证明了冠状病毒在动物间、人与人之间传播的可能性。
研究表明，蝙蝠身上能携带超过100多种病毒，是许多高致病性病毒的天然宿主，对人类社会造成巨大威胁的SARS-CoV正是来自中华菊头蝠。
2019年武汉疫情中发现的SARs-Co-2就属于蝙蝠SARS样冠状病毒和中东呼吸综合征冠状病毒的病毒群。
研究显示，蝙蝠携带的SARS样冠状病毒除了可利用来自人类、果子狸及中华菊头蝠的血管紧张素转换酶（AE2）受体之外，还可利用来自浣熊狗ACE2受体分子入侵细胞。
这意味着将有更多种的传播途径跨宿主感染人类。
同时，数据显示ACE2不仅在肺AT2细胞中高表达，也在回肠和结肠的吸收肠上皮细胞中表达。
因此消化系统是SARS-CoV-2除了呼吸系统外存在的另一条潜在传播途径。
MES-CoV的中间宿主则是单峰骆驼，有20％的病例是由于患者接触单峰骆驼所导致的。
除飞沫、直接接触传播之外，袁国勇教授的课题组用大量的实验数据证明，粪-口传播无论是在骆驼传染人类还是人类之间的相互传染中都是一条重要的MESR-CV传播新途径。
（摘编自马洲等《人冠状病毒的研究现状与进展》）材料二:目前新冠肺炎尚缺乏特效药物，有研究发现虎杖、大黄、山豆根等可能对新型冠状病毒有抑制作用；另有研究显示桑叶、苍术、浙贝母、生姜、金银花、连翘、草果7味中药可能通过阻断多个人体内血管紧张素转化酶与新型冠状病毒的结合位点，达到治疗新冠肺炎的目的。
福建省安溪八中2013-2014学年高二上学期期末考试一、古代诗文阅读（54分）（一）名句默写（共12分，每空1分）1．根据课文内容，将下列名句补充完整。
（1）白玉兮为镇，。
（2）心非木石岂无感？。
（3）出师未捷身先死，。
（4）山寺钟鸣昼已昏，。
（5），使我不得开心颜？（6）垆边人似月，。
（7）吴楚东南坼，。
（8）辘辘远听，。
（9）使秦复爱六国之人，。
（10）廊腰缦回，；，钩心斗角。
（11）谢公宿处今尚在，。
（二）文言文基础知识（每小题3分，共21分）2.下列句中不含通假字的一项是（）A、技盖至此乎B、善刀而藏之C、骑皆伏曰：“如大王言”D、明星荧荧，开妆镜也3.下列句中加横线的词，古今意义相同的一项是（）A、因其固然．． B、视为止，行为．．迟C、且燕赵处秦革灭殆尽．．为三处．．之际 D、期山东4.下列四组加横线的词中，实词含义相同的一项是（）A、族．秦者秦也族．庖月更刀B、技．盖至此乎技．经肯綮之未尝C、虞兮虞兮奈若．何若．非吾故人乎D、直夜溃围南出，驰走．骊山北构而西折，直走．咸阳5.下列四组加横线的词中，虚词的含义和用法相同的一项是（）A、盘盘焉，囷囷焉．缦立远视，而望幸焉．B、刀刃若新发于．硎赵尝五战于．秦C、不赂者以．赂者丧乃分其骑以．为四队D、诸侯之．所亡较秦之．所得6.下列句中的加点词，没有词类活用现象的一项是（）A、六王毕，四海一．B、项王瞋目．而叱之C、日．削月．割，以趋于亡D、纵江东父兄怜而王．我7.下列各句中，与其他几项在句式上不同的一项是（）A、所当者破，所击者服B、子孙视之不甚惜，举以予人C、为国者无使为积威之所劫哉D、戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
8.下列加点的“为”字，意义与用法分类正确的一项是（）①邯郸为．郡②视为．止，行为．迟③而为．秦人积威所劫④吾见其难为．⑤愿为．诸君快战⑥为．国者无使为积威之所劫哉A、全都不相同B、①与⑥相同C、②与③相同D、④与⑤相同（三）文言文阅读（共15分）杜甫字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。
福建省安溪八中2023-2024学年高三六校第一次联考语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是人类命运共同体实践和人类命运共同体意识之间具有辩证统一的关系。
▲ ，▲ ，▲，▲ ；▲ ，▲ 。
而人类命运共同体意识或思想，就是关于人类命运共同体是什么以及如何建设人类命运共同体等问题的理论阐释。
①一方面，人类命运共同体实践决定着人类命运共同体意识②人类命运共同体的实践效果是检验关于人类命运共同体的认识是否具有真理性的根本标准③有什么样的人类命运共同体实践，就会有什么样的人类命运共同体意识④人类命运共同体实践发展变化了，人类命运共同体意识也会随着变化⑤一方面，人类命运共同体意识对于人类命运共同体实践发挥着重要的反作用⑥它为构建人类命运共同体的实践活动起着世界观、价值观、方法论等的指导作用A．①③④②⑤⑥B．①⑤②③⑥④C．②①④⑤③⑥D．②③④①⑤⑥2、阅读下面的文字，完成下面小题。
在“以意逆志”与“知人论世”二说之前，孟子还先行提出过“知言养气”说。
“知言”与“养气”说并非直接论文学，却受到历代文论家的____________，并经后人发展演绎而成为重要的文学批评理论。
“知言”指具有辨别言辞的能力，“养气”指内心的道德修养功夫，二者之间的联系是____________的。
因为对于言辞好坏优劣的辨别能力，必定依赖道德思想等方面修养的高低。
（）。
虽然孟子对“知言”与“养气”的关系没有明言，但他显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。
“知言养气”说将“气”的概念引入语言和文学领域，使“气”开始获得文学和美学意义，并在古代文学批评理论中__________。
福建省安溪八中高二上学期期中考试语文试题word版试卷说明：安溪八中高二年第一学段质量检测语文试题命题人：杨尧皇1107一、默写名言名句（10分）1．补写下列名句名篇中的空缺部分。
（10分）（1）引壶觞以自酌，。
（《归去来兮辞》）（2）鹤汀凫渚，_______________；桂殿兰宫，_______________。
（王勃《滕王阁序》）（3）__________，__________；祖母无臣，无以终余年。
（《陈情表》）（4）____________，彩彻区明。
________________，秋水共长天一色。
（《滕王阁序》）（5）外无期功强近之亲，____________________。
（《陈情表》）（6）悟以往之不谏，。
云无心以出岫，。
（《归去来兮辞》）二、古代诗文阅读（21分）（一）课内文言文知识考查（9分）2．下列加点词解释有误的一项是( )A．朝菌不知晦朔晦：阴历每月的第一日宇文新州之懿范。
懿：美好。
B．置杯焉则胶胶：粘，指着地。
三径就荒，松菊犹存。
就：接近，将要。
C．我决起而飞，抢榆枋而止。
决：快速的样子。
抢：碰，触。
过蒙拔擢，宠命优渥。
蒙：受到，蒙受。
D．之二虫又何知！之：这，此。
听臣微志。
听：任，在此是准许、成全。
3．下列加点词语的意义和现代汉语相同的一项的是（）A．众人匹之B．生物之以息相吹也C．虽然，犹有未树也D．三餐而反，腹犹果然4．下列句子句式相同的一组是( )A．①家叔以余贫苦，遂见用于小邑。
B．①而刘夙婴疾病。
②生孩六月，慈父见背。
②云无心以出岫。
C．①今臣亡国贱俘。
D．①而彼且奚适也？②至微至陋，过蒙拔擢。
②然而不王者，未之有也。
（二）阅读课外文言选段，翻译第5 题（6分）卧薪尝胆女志会稽之耻邪?折节下贤人，厚宾客，赃贫吊死阅读下面的宋词，完成。
（分）【注】舒?：宋神宗时任御史中丞，获罪罢官，曾写此词寄赠江南友人公度。
词上阕点明了季节的句子是；“背飞双燕”一语，在词中的寓意是。
福建省安溪八中高二上学期期中考试语文试题补写下列名句名篇中的空缺部分。
（10分）（1）________________，亦崎岖而经丘。
(陶渊明《归去来兮辞》) （2） 山原旷其盈视，________________。
（王勃《滕王阁序》）（3）今臣亡国贱俘，至微至陋，_____________，_____________，（李密《陈情表》）（4）__________，彩彻区明。
________________，秋水共长天一色。
（王勃《滕王阁序》）（5）外无期功强近之亲，________________ 。
（李密《陈情表》）（6）悟已往之不谏，_______________ 。
云无心以出岫，________________ 。
(陶渊明《归去来兮辞》)（7）___________，愿乞终养。
（李密《陈情表》）【答案解析】（1）既窈窕以寻壑（2）川泽纡其骇瞩（3）过蒙拔擢，宠命优渥（4）云销雨霁，落霞与孤鹜齐飞（5）内无应门五尺之僮（6）知来者之可追，鸟倦飞而知还（7）乌鸟私情2下列加点词解释有误的一项是（3分）（）A．舸舰弥津弥：满B．穷且益坚穷：困厄，处境艰难C．而彼且奚适也适：到，往D．盛筵难再再：再次【答案解析】D（再：第二次）3下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是（3分）()A．①泉涓涓而始流②弃甲曳兵而走B．①问征夫以前路。
②是以区区不能废远。
C．①州司临门，急于星火。
②是何异于刺人而杀之。
D．①悟已往之不谏。
②夫晋，何厌之有。
【答案解析】A（A两句均为连词，表修饰；B①句为介词，用，②句为介词，因为；C①句为介词，比，②句为介词，与；D①句是主谓之间，取消句子独立性，②句是宾语前置的标志。
）4下列句子从句式角度分类，正确的一项是（3分）（     ）①则告诉不许      ②农人告余以春及     ③今臣亡国贱俘④复驾言兮焉求    ⑤《南冥》者，天池也 ⑥而莫之夭阏者⑦寓形宇内复几时  ⑧奉晨昏于万里       ⑨遂见用于小邑 A．①③⑤/②④/⑥⑦/⑧⑨      B．①⑨/②⑧/④⑥/③⑤/⑦C．①⑤⑥/②⑨/③/④⑦/⑧    D．①⑨/②③⑧/④⑥/⑤/⑦【答案解析】B（①⑩被动句；②③状语后置句；③⑤⑦宾语前置句；④⑥判断句；⑧省句）5课外文言文阅读（15分）公讳尧臣，字伯庸。
安溪八中高二语文上学期第一次月考试卷A卷一、（18分）1、下列加点的字，读音全都正确的一组是（）A、卜筮．（shì）桑葚．(shèng)氓．(méng)之蚩蚩B、愆．(qiān)期箜篌．(hîu)淇水汤．汤(shāng)C、踟．(chí) 蹰伶俜．(pīng)静女其姝．(shū)D、窈窕．(tiáo)纨．素(wán)渐．(jiān)车帷裳2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A、无与士眈其黄而陨向隅而泣激流勇退B、总角之晏修我矛戟踟躇不前循循善诱C、情深意重家庭籍贯气息奄奄旁证博引D、义结金兰否极泰来坚如磐石郑人买履3、对下列加点字的意思判断正确的一项是（）①始适．还家门②适．得府君书③谢．家来贵门④多谢．后世人A、①②相同③④不同B、①②不同③④相同C、①②不同③④不同D、①②相同③④相同4．填入下列横线中的话，衔接最恰当的一句是（）清人张潮在其《幽梦影》中曾说：“对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说。
”这话确有见地。
人生一世，除了亲情、爱情之外，友情更是不可缺少的，因为________A．友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度。
B．友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情则是一种广度。
C．亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度。
D．爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度5、下列句子中，加点成语的运用不恰当的一句是( )A、这一段时期，“非典”似乎已销声匿迹．．．．，但是医学专家反复提醒，这种疾病可能只是暂时消失，很可能会卷土重来。
B、一直以来，对网吧的治理很难取得显著成效。
这样无形中助长了一些经营者的嚣张气焰，对国家的规定更加熟视无睹．．．．，屡屡违规。
C、叶圣陶先生说，苏州园林是我国特别地园林的标本。
去年到苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺．．．．。
D、刘慧卿因参与“台独”分子研讨会，并发表支持“台独”的言论，连日遭到社会各界人士的口诛笔伐．．．．。
6、全都含有通假字的一组句子是（）①说怿女美②于嗟鸠兮③自牧归荑，洵美且异④我有嘉宾，鼓瑟吹笙⑤榆柳荫后檐，桃李罗堂前⑥岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩⑦契阔谈讌，心念旧恩A、①②③⑦B、①③④⑦C、②⑤⑥⑦D、②④⑤⑥二、阅读下面的文字，完成7---10题（12分，每小题3分）航天飞机在布放卫星、发射航天器、观天测地、进行材料科学和生命科学的实验等方面，发挥了重要的作用，但它也有不尽如人意的地方。
航天飞机是由轨道器、固体火箭助推器和外贮燃料箱三大部分组成的。
由于航天飞机是以发射火箭的方式发射，又以轨道器绕道运行方式在空间执行任务，再以飞机的方式降落的，因此航天飞机不仅需要大型的设施，还需要有约4 000—5 000个的工作人员来为其服务；当航天飞机进入轨道之前，又必须把火箭助推器和外贮燃料箱抛掉，抛掉的费用约占发射费用的42％；而且，它的发射准备工作时间长，每月最多只能发射两次。
由此可见，要大幅度降低发射成本和使用费用，就必须研制性能更加理想的航天运输工具。
人们从普通的航空飞机那里得到了启示：在大气层中飞行时，飞机不携带氧化剂，充分利用空气中的氧，这样可以大大减轻飞机重量。
能不能把航天飞机与航空飞机的飞行技术结合在一起呢？于是一种新的设想即航空航天飞机(简称空天飞机)出现了：它既能在大气层中像航空飞机那样利用大气层中的氧飞行，又能像航天飞机那样在大气层外利用自行携带的氧化剂飞行。
空天飞机是一种可以在普通机场水平起降、可以重复在太空与地面之间往返的飞行器。
这是一种将航空航天技术有机结合在一起的新型飞行器。
它能像普通飞机那样从地面起飞，以高超音速在大气层内飞行，在30—100千米高空飞机速度可达12～25倍音速，并直接加速进入地球轨道，成为航天器。
它可以完全重复使用，大幅度降低费用。
据估计，其费用可能降到目前航天飞机的十分之一。
现在，美、英、德、法、日等国都投入了大量的人力财力研制空天飞机。
英国航空及航天公司与著名的罗依斯—罗尔斯公司正在加紧研制一种名为“霍托尔”的空天飞机。
目前已进入包括风洞试验和发动机鉴定在内的概念论证阶段。
按设想，“霍托尔”起飞后靠吸气发动机加速至5倍音速，升至2．6万米高空时，再开动火箭发动机，将其推入地球轨道作太空飞行。
“霍托尔”的研究费用预计达50亿美元。
7．下列对航天飞机“不尽如人意的地方”的理解，最准确的—项是（）A．需要大型的设施和大量的工作人员为其发射服务。
B．发射准备时间长，每月最多只能发射两次。
C．发射费用高，耗费人力多，准备时间长。
D．抛掉的部分的费用过高，增加了发射成本。
8．下列对空天飞机特点的理解，错误的—项是（）A．空天飞机在大气层中飞行时，不需要消耗氧化剂，所以可以轻装上阵。
B．空天飞机可以完整地重复使用，这就大大降低了发射成本和使用费用。
C．空天飞机能以高超音速飞行，并利用吸气发动机直接加速进入地球轨道。
D．空天飞机也需使用火箭发动机和氧化剂，但不需要外挂助推器和燃料箱。
9．下列对航天飞机与空天飞机的比较，正确的—项是（）A．空天飞机与航天飞机—样，以轨道器绕道运行方式在空间执行任务。
B．航天飞机与空天飞机的发射方式不相同，降落方式也不相同。
C．空天飞机也像航天飞机—样，在大气层外要使用自行携带的氧化剂。
D．发射一架空天飞机的费用只有发射一架航天飞机费用的十分之一。
10．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（）A．空天飞机升空不需要火箭助推，所以不需要发射架，而对机场跑道有要求。
B．空天飞机可以让我们以比航空飞机快得多的速度在大气层内作远距离飞行。
C．由于空天飞机不再抛弃用过的器件，地球轨道上的太空垃圾会大幅度减少。
D．空天飞机目前已进入了研究制造阶段，用它取代航天飞机飞行已指日可待。
三、阅读下面文言文，完成11—14题。
（每小题3分，共12分，）杨烈妇建中四年，李希烈陷汴州。
既又将盗陈州，分其兵数千人抵项城县。
盖将掠其玉帛，俘累其男女，以会于陈。
县令李侃，不知所为。
其妻杨氏曰：“君县令，寇来当守；力不足，死焉，职也。
君如逃，则谁守？”侃曰：“兵与财皆无，将若何？”杨氏曰：“如不守，县为贼所得矣！仓库皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有？夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济！”于是召胥吏百姓于庭，杨氏曰：“县令诚主也；虽然，岁满（官员任职期满）则罢去，非若吏人百姓然。
吏人百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？”众皆泣，许之。
乃徇曰：“以瓦石中贼者，与之千钱；以刀矢兵刃之物中贼者，与之万钱。
”得数百人，侃率之以乘城，杨氏亲为之爨以食之，无长少必周而均。
使侃与贼言曰：“项城父老，义不为贼矣，皆悉力守死。
得吾城不足以威，不如亟去；徒失利，无益也！”贼皆笑。
有蜚箭集中侃之手，侃伤而归。
杨氏责之曰：“君不在，则谁人肯固矣！与其死于城上，不犹愈于家乎？”侃遂忍之，复登陴。
项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。
贼气吞焉，率其徒将超城而上。
有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。
——其帅，希烈之婿也。
——贼失势，遂相与散走。
项城之人无伤焉。
刺史上侃之功，诏迁绛州太平县令。
11．对下列语句中加点字解释不正确的是（）A．兵与财皆无，将若．何．：怎么办B．遂相．与．散走：一同C．虽然．．，岁满则罢去：虽然这样D．有以．．弱弓射贼者：“有以”与“无以”相对，指“有用来…的办法”12．对下列语句中加点字的意义判断正确的是（）①兵与财皆无．②无．长少必周而均③刺史上．侃之功④与其死于城上．A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④不同C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④相同13．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）既．又将盗陈州使．侃与贼言曰既．克，公问其故向使．六国各爱其人徒．失利，无益也重赏以令死士，其必济．！率其徒．将超城而上两朝开济．老臣心14、下列对文意理解，较准确全面的一项是（）A、全文写李侃在杨氏开导鼓励和协助下，率领群众坚持抵抗，保住了项城。
B、全文写杨氏面对强敌，毫不畏惧，开导鼓励李侃，并协助他发动群众，坚持抵抗,保住了项城。
C、全文写李侃能接受杨氏的主张，在抵抗斗争中由软弱到坚强的过程。
D、全文写杨氏在抵抗斗争中，有勇有谋，与软弱无能的丈夫形成鲜明对比。
B卷四、（18分）15、把下列句子翻译成现代汉语（9分）（1）古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
”__________________________________________________（2）今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！__________________________________________________（3）惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
__________________________________________________16、按照原文填空。
（9分）（1）向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，，，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
（2）而世之奇伟……常在于险远，而人之所罕至焉，。
（3）____________，恐年岁之不吾与。
（4）君当作磐石，_____ ____，_____ ____，磐石无转移。
（5）_____________，天下归心。
（6）久在樊笼里，_________________。
（7）岂曰无衣？与子同泽。
王于兴师，_____ ____。
五、课外阅读题（15分）我认为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。
长城当然也非常伟大，不管孟姜女如何痛苦流涕，站远了看，这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障，为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。
长城到了八达岭一带已经没有什么味道，而在甘肃、陕西、内蒙一带，劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸，淡淡的夕照、荒凉的旷野融在一气，让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸，感觉就深厚得多了。
但是，就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原已经完成了一个了不起的工程。
它的规模从表面上看远不如长城那么宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。
如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据了邈远的时间。
长城的社会功用早已废驰，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。
有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。
因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。
它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。
长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。
