传承中华民族文化的基因
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中华民族精神和文化基因的传承与弘扬中华民族拥有五千年的文明史,历经风雨洗礼,其精神和文化基因却一直得以传承和弘扬。
中华民族精神是中华文化的核心,它是中华民族赖以生存和发展的精神支柱,也是中华文化的重要代表。
在当今社会背景下,如何更好地传承和弘扬中华民族精神和文化基因,已成为我们所需思考的问题。
一、传承中华民族精神的重要意义传承中华民族精神,不仅是对历史的回顾和传统的延续,更是对未来的关照和发展的奠基。
中华民族精神是一种正能量的文化基因,蕴含着创造、包容、和谐和勤劳等价值观念,是中国社会发展演变至今仍然弥足珍贵的宝贵精神财富。
通过传承中华民族精神,不仅可以增强民族自信心和认同感,更可以互通有无,共促发展。
因此,传承中华民族精神具有重要的现实意义和历史意义。
二、如何传承中华民族精神和文化基因1、教育教育是传承中华民族精神和文化基因最重要的环节之一。
在学校、家庭和社会教育中,注重教育国学、传统文化、语言文字和民间艺术等方面。
为了传承中华民族精神,教育应该是一个全方位、全过程、多层次的过程,从根本上树立弘扬中华民族精神和文化基因的思想和信仰。
2、媒体媒体是传递思想和文化的主要手段之一。
新闻、电影、电视、网络等广泛传媒渠道,应该发挥强大的传播力和影响力,通过各种形式的报道、宣传和推广,让更多的人了解中华民族的精神内涵、历史传承和文化基因。
3、文艺传统文艺表现了中华民族文化的深厚底蕴,是中华民族精神和文化基因的重要代表。
需要通过设计和推广精品剧目、音乐、舞蹈、美术、书法和其他艺术品,让更多的人感受到中华文化的力量和美好。
4、乡土文化除了正规的文化传承教育,传承中华民族精神和文化基因的还有各种形式的乡土文化,如说唱、民歌、传统手工艺和丰富的民间故事等。
这些传统乡土文化,通过加强和推广,可以进一步弘扬中华民族精神和文化基因。
三、如何弘扬中华民族精神和文化基因弘扬中华民族精神和文化基因,是保障中华民族文化自信和文化软实力的关键,有助于增强民族凝聚力和国际竞争力。
传承文化基因重建文化自信文化是一个国家和民族的精神和思想的集合体,是一个国家和民族的灵魂。
在全球化的今天,文化的传承和发展面临着前所未有的挑战和机遇。
如何传承文化基因,重建文化自信,成为了我们每个人都需要思考和行动的问题。
本文将从文化传承的重要性、传承文化基因的途径和重建文化自信的意义三个方面展开阐述。
一、文化传承的重要性文化传承是一个国家和民族的软实力,对于国家和民族的繁荣与发展至关重要。
文化传承是国家和民族的记忆和根基,它承载着历史、传统和风俗,是一个国家和民族的灵魂。
没有文化传承,一个国家和民族就会失去自己的根和魂,导致文化的“断层”,使国家和民族变得缺乏凝聚力和认同感。
文化传承是国家和民族的软实力,它能够增强国家和民族的凝聚力和感召力,在国际交往中彰显国家和民族的魅力和影响力。
一个有深厚文化传承的国家和民族能够在全球舞台上表现出自己独特的魅力和风采,赢得世人的尊重和敬佩。
文化传承对于国家和民族的发展和振兴具有不可替代的意义。
二、传承文化基因的途径为了实现文化传承,我们需要采取有效的途径和方法来传承文化基因。
要注重文化教育,让人们了解和热爱自己的文化。
文化教育是传承文化基因的基石,它能够引导人们树立文化自信、增强文化认同感,从而促进文化传承的顺利进行。
要注重文化产业的发展,让文化得到有效的传播和弘扬。
文化产业是传承文化基因的载体,它能够将传统文化与现代社会相结合,为文化传承注入新的活力和动力。
要注重文化创新,让文化永葆青春活力。
文化创新是传承文化基因的动力源泉,它能够使传统文化焕发出新的生机和活力,使之与时俱进、薪火相传,永葆生命力。
传承文化基因需要多种途径和方法的有机结合,以确保文化的传承顺利进行。
三、重建文化自信的意义重建文化自信是当前中国的一项重要任务,它涉及到国家和民族的未来和命运。
重建文化自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的内在要求。
中国梦是中华民族的伟大梦想,实现中国梦需要建立起对自己的文化和历史有自信的民族。
弘扬中国传统文化传承文明基因弘扬中国传统文化传承文明基因中国传统文化是中华民族智慧的结晶,是我们民族的独特宝藏。
无论是古代的儒家思想,还是佛教的敦煌壁画,都承载着深厚的文化底蕴和艺术价值。
然而,在时代的变迁中,随着现代化的到来,传统文化逐渐被忽视和遗忘。
为了保护我们的文化遗产,我们需要弘扬中国传统文化,传承文明基因。
首先,弘扬中国传统文化有助于坚定民族自信心。
中国传统文化凝聚了中华民族的智慧和辛勤劳动的结晶,是我们民族的独特标志和精神支撑。
通过深入了解和学习中国传统文化,我们能够更好地理解和认同自己的身份和根源,增强对民族的自信心和自豪感。
只有坚定的自信心,才能在国际舞台上展示自己的实力和本土文化的独特魅力。
其次,传承中国传统文化有助于培养人们的道德观念和社会责任感。
中国传统文化强调“仁爱”、“和谐”、“忠诚”等核心价值观念,这些都是与现代社会相契合的道德准则。
通过学习和传承中国传统文化,我们能够从中汲取智慧,培养正确的价值观念,弘扬社会责任感。
在现代社会,缺乏道德约束和社会责任感的问题严重,只有通过传承中国传统文化,才能在社会中培养出更多的坚守道德底线的优秀人才。
再者,弘扬中国传统文化有助于提高人们的艺术修养和审美境界。
中国传统文化蕴含了丰富的艺术形式和精湛的艺术技巧。
无论是中国画、京剧、还是中国古典音乐,都代表着我国独特的艺术风格和审美追求。
通过学习和欣赏中国传统文化,我们能够提升自己的艺术修养,培养独立、美好的审美情趣。
艺术是人类精神生活的重要组成部分,只有通过弘扬中国传统文化,才能让我们的生活更加精彩和充实。
最后,弘扬中国传统文化有助于促进世界文明的交流和融合。
中国传统文化以其独特的魅力吸引着世界各国的目光。
无论是中国的茶文化、书法艺术,还是传统节日等,都成为了文化交流的桥梁。
通过与其他国家的文化互动,我们能够更好地促进文明间的理解和融合,实现世界的和谐发展。
综上所述,弘扬中国传统文化是我们每个人的责任和使命。
坚守中华文化立场,传承中华文化基因,构建各民族党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华。
这一重大论断,深刻揭示了新时代中国特色社会主义思想的鲜明理论品格:它以中华优秀传统文化为源头活水,把马克思主义的思想精髓与中华优秀传统文化的精神特质融会贯通起来,以原创性理论贡献标注了马克思主义发展的新高度,也标注了中华文化和中国精神的新高度。
新时代中国特色社会主义思想把中国传统的历史经验、民族智慧和民族精神融入马克思主义创新发展过程中,使之具有鲜明的中国特色、中国风格和中国气派。
这一思想中的许多基本理论观点,如以人民为中心的发展思想、新时代培育和践行社会主义核心价值观的基本要求、构建人类命运共同体等,都吸收了中华优秀传统文化中的思想精华,是对中国传统理念加以马克思主义的改造、升华而形成的。
它丰富和发展了马克思主义,也实现了对中华优秀传统文化的赓续和重塑,在价值体系、思维方式、思想观念等方面赋予其鲜活的当代价值,书写了中华优秀传统文化新的篇章。
新时代中国特色社会主义思想深刻反映中华民族自古以来的梦想和追求,特别是近代以后实现中华民族伟大复兴的梦想,凝结着中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
总书记立足新时代伟大实践,首次对中华民族长期奋斗中形成的民族精神作出科学概括,创造性提出以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系,并把它们统一于实现中华民族伟大复兴的共同价值追求中。
新时代中国特色社会主义思想传承、践行、丰富、发展了中国精神,使中国精神在民族复兴的壮丽征程中焕发出新的时代光芒。
时代价值:中国特色社会主义植根的文化沃土党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,传承弘扬中华优秀传统文化成为事关全局的重大理论与实践问题。
总书记高度重视文化在综合国力竞争中的关键作用,深刻揭示中华优秀传统文化的当代价值、地位作用,指出它“是我们最深厚的文化软实力,也是中国特色社会主义植根的文化沃土”,把这一问题的认识提升到一个新的水平,体现出我们党坚定的文化自信和高度的文化自觉。
传承民族文化赓续文化基因心得体会
作为一个传承民族文化的人,我认为赓续文化基因是一项重要的责任和使命。
民族文化是一个民族的精神财富和独特的文明成果,通过传承和发展,可以更好地让我们自己了解自己,感受自己的根源和身份。
在传承民族文化的过程中,我深刻体会到了文化的沉淀和积淀需要时间和耐心。
传统的知识和技艺需要不断地学习和实践,才能真正掌握和传承。
同时,传承民族文化也需要我们积极地参与和交流,与其他传统艺术家和传承人共同学习和探讨,互相借鉴和进步。
赓续文化基因不仅是一种文化传承的方式,也是寻找和重新审视自己的一种方式。
在传承民族文化的过程中,我不仅了解了自己民族的历史和传统,也发现了自己对文化的热爱和执着。
这种执着让我更加坚定地继续传承和发展民族文化的决心。
此外,传承民族文化也是一种文化自信的表现。
通过传承和发展,我们向世界展示着自己的独特魅力和文化底蕴。
这种自信和自豪感不仅可以让我们更加坚定地走自己的文化道路,也可以与其他民族的文化进行交流和交融,促进文化的多元发展和共同进步。
总的来说,传承民族文化是一项充满挑战和乐趣的事业。
在传承的过程中,我深刻体会到了文化的价值和意义,同时也发现了自己对文化的热爱和使命感。
在今后的日子里,我将继续努力,在传承民族文化的道路上不断前行,为保护和发展我民族的文化做出自己的贡献。
当下中国传统文化传承价值意义及对策中国传统文化源远流长,是中华民族的瑰宝,具有丰富的历史、思想、道德、艺术等方面的价值。
传承和弘扬中国传统文化对于维护和强化国家文化自信、促进社会和谐稳定、提高国民素质和整体文化水平具有不可替代的意义。
本文将从传承价值意义和对策两方面进行探讨。
一、传承价值意义(一)传承中华民族独特的文化基因。
中国文化是独一无二的,是源于中华民族的精神宝藏,包含着丰富的思想、道德、制度、文艺等领域,是中华民族的“灵魂之花”。
传承中华民族独特的文化基因,对于提高中华民族的文化认同和文化自信至关重要,可以凝聚民族精神,增强民族凝聚力和向心力。
(二)弘扬先贤思想和人文精神。
中国传统文化中有很多伟大的先贤们留下的思想和人文精神,比如孔子的仁爱、诚信、礼义等思想,老子的道德经等。
这些思想和精神具有深刻的意义,是推进人类文明发展的重要力量。
通过传承弘扬先贤思想和人文精神,可以引导人们追求真善美,形成良好的道德风尚,推动社会和谐、文明、进步。
(三)促进多元文化的融合与共享。
中国传统文化有着博大精深的文化内涵和多样性,吸收了许多来自不同文化背景的元素,形成了独特的文化风貌。
通过传承和弘扬中国传统文化,可以促进各种文化间的交流和融合,实现多元文化的平等相处和共享发展,推动世界文化多样性的繁荣。
二、对策(一)强化传承意识,加强传统文化教育。
要加强对传统文化的认识和传承意识,把传统文化融入教育体系中,让每个人都有机会深入了解和学习中国传统文化,从小培养文化兴趣和爱好。
对于非物质文化遗产的保护、传承和弘扬,应采取多种形式,如开展讲座、培训、比赛等,增加保护的广泛性和多样性。
(二)加强文化产业建设,推动文化创新。
传统文化蕴含着无限的商机,传承和弘扬传统文化也可以成为推动经济发展的新动力。
要加强文化产业的建设,不断创新文化产品,挖掘文化价值,加强文化市场的开发,推动文化与经济紧密结合,形成多样化、国际化的文化产业体系。
弘扬中华民族优秀传统文化传承红色基因讲话稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我代表学校/单位向大家作一个题为“弘扬中华民族优秀传统文化传承红色基因”的讲话。
中国作为一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,有着丰富的优秀传统文化。
这些传统文化不仅代表了中华民族的文化基因,更是我们民族的瑰宝和精神财富。
为了更好地传承和弘扬这些优秀传统文化,我们需要加强对红色基因的理解和传承。
这既是对历史的回顾和缅怀,更是对未来的瞻望和启示。
一、传承红色基因是弘扬优秀传统文化的核心中华民族优秀传统文化的核心价值观中包含了许多红色基因。
红色基因是中国革命的精神基础,是中国共产党的优秀品质和为人民奋斗的勇气和毅力。
这种红色基因是我们中华民族血脉中鲜明的标记,它鼓舞着一代又一代的中国人民。
只有传承红色基因,才能更好地弘扬中华民族的优秀传统文化。
二、传承红色基因需要注重教育引导要想让年轻一代更好地传承红色基因,我们需要注重教育引导。
在学校中,我们可以通过开设红色基因教育课程和举办红色文化活动,让学生了解我们民族的英雄事迹和革命历史,激发他们热爱国家、热爱人民的情感。
同时,在家庭中,家长也应该成为孩子的良师益友,亲自给孩子讲述红色故事,让他们从小就能够接触到优秀传统文化和红色基因。
三、传承红色基因需要加强社会宣传传承红色基因不仅仅是学校和家庭的事情,更是社会的责任。
我们需要加强社会宣传,让更多的人了解和认同中华民族的优秀传统文化和红色基因。
可以通过举办红色文化展览、举办主题演讲和举办文化节等形式来加强宣传。
同时,媒体也起着重要的作用,可以通过报纸、电视、网络等渠道,传播红色文化,让更多的人了解和感受到红色基因的力量。
四、传承红色基因需要注重个人实践只有在实践中,我们才能更好地传承红色基因。
我们每个人都应该从自身做起,以身作则,传承和发扬红色基因。
可以参与志愿服务活动,关心社会民生,弘扬助人为乐的精神;可以练习集体主义,培养团结友爱的意识;可以加入学习班,不断提升自己的文化水平;可以传承手工艺技术,保护传统工艺;可以关心环境保护,践行社会责任。
传承文化基因,守护民族根魂议论文中华传统文化有独特魅力,总那么使人着迷,吸引了无数的人。
诗词读着儒雅,昆曲听得沉醉,对联用得巧妙。
我们都有责任传承属于我们民族的传统文化。
而我与传统文化的紧密接触,是一段在淡墨浓墨,点染河山中的难忘故事。
七岁那年,我第一次接触到了国画。
爷爷对国画情有独钟,每次都手把手教我国画。
我那时不懂事,总觉得画画这种东西谁还不会?便总想挣脱爷爷的大手“任意妄为”。
爷爷也不恼,依旧慈祥温和地告诉我:国画的精髓便是静和谦,每一笔都是静与动的中和。
我那时当然不懂,只是之后安分了许多,在爷爷苍老与温暖的手中,体会着运笔的温和与缓急,静下心来。
后来,我长大了些,爷爷更苍老了,而他与我最难忘的联系,仍是国画。
爷爷八十大寿时,我亲自画了一幅红海棠送他。
看着那笔墨,我才发现国画的红是隆重而不轻浮的,绿是沉静而不黯淡的,恰如那红海棠静绽芳华。
这幅画装裱后一直放在爷爷的卧室里,将庄重与沉静的魂带入我和每一位家人的心灵。
小学将毕业,我仍成长着,国画也算我的一技之长了。
一次艺术节我报了国画,却因没有时间,直接将过去我的得意之作中的一幅交了上去,却并未得奖。
爷爷听后教训我:国画虽古,也是有人格的,不准被人侵犯它的尊严。
再好的画技,若没有认真的灵魂作支撑,便是黔驴技穷,也不尊重自己。
我在这一次教训中领悟,国画也有作高雅艺术的尊严,从此我不再轻慢,在任何事上都认真对待,尊人尊己。
而在去年暑假,爷爷过世的消息却突然传来,让我几近心碎。
我独自坐在屋子里,看着墙上挂满的我成长的痕迹,它们都有爷爷爱的影子。
我又想起了那静静绽放的海棠,此刻它定还将美留于笔纸,静静展现它的美吧?它随时都是孤独的侠客,人间的仙子,它的情怀挥之不去。
我突然明白了爷爷的用意,国画的美是永恒的,它用爱感染我,于笔墨间教我谦和,教我沉静,教我庄重,教我正直。
这些,都在将我培养成一个真正内外兼修的中国人!。
传承文化基因,文化传承中国拥有悠久灿烂的历史文化,丰富多样的民族传统和优秀的文化遗产。
传承文化基因,保护和传承我们的文化遗产,对于塑造国家的形象、增强民族凝聚力和推动社会发展具有重要意义。
文化传承是一项长期而艰巨的任务,需要全社会共同参与和努力。
本文将探讨如何传承文化基因,实现文化传承的目标。
首先,加强文化教育是传承文化基因的重要途径。
通过教育系统,将传统文化融入到课程中,培养学生对传统文化的兴趣和理解。
可以开设专门的课程,让学生学习和了解中国古代文化、传统艺术、文学名著、古代哲学等。
同时,可以组织参观文化遗址和博物馆,让学生亲身体验和感受传统文化的魅力。
此外,还应注重培养学生的文化自信心,让他们自豪地认同和传承自己的文化。
第二,加强文化遗产保护是传承文化基因的重要措施。
文化遗产是民族和国家的宝贵财富,需要得到有效的保护和管理。
政府应制定和完善相关法律法规,加强文化遗产保护的监管和管理。
同时,加大投入,提高文化遗产保护的技术水平和能力。
可以组织专业人员对文化遗产进行研究和保护,修复古建筑、文物和艺术品等,确保它们的完整和保存。
此外,还可以加强对文化遗产的宣传和推广,提高公众对文化遗产的认知和重视。
第三,发展文化产业是传承文化基因的重要途径。
文化产业是指以文化产品和服务为核心,以创意、知识、文化为基础的产业。
通过发展文化产业,可以将传统文化转化为经济价值,为文化传承提供经济支持。
可以鼓励和支持文化创意产业的发展,培育和推广优秀的文化产品和品牌。
可以举办文化艺术节、文化展览、传统戏剧演出等活动,丰富人们的文化生活,提高公众对传统文化的兴趣和认同。
第四,加强文化交流是传承文化基因的重要途径。
通过与其他国家和地区的文化交流,可以拓宽视野、借鉴先进经验、推广自己的文化。
可以组织文化交流活动,邀请外国专家来华讲学、交流,同时派遣中国文化代表团出访,展示中国的文化魅力。
可以利用现代通信技术,开展文化交流和合作,通过互联网、社交媒体等平台,让世界各地的人们了解和体验中国的文化。
千里之行,始于足下。
传承民族文化赓续文化基因心得体会作为一个中华民族的子嗣,我们肩负着传承民族文化的重任。
民族文化是一个民族的灵魂,是我们的根和基因,它凝聚着几千年的智慧和历史。
只有传承民族文化,我们才能明确自己的身份认同,了解自己的历史渊源,从而树立自信心,拥有强大的精神力量。
在传承民族文化的过程中,我体会到了一些心得和体会。
首先,传承民族文化需要提高自身的文化素养。
作为一个民族的传承者,我们不能只停留在表面的文化符号上,而应该深入挖掘和理解民族文化的本质和内涵。
我通过阅读经典文学作品、学习古典音乐、参观博物馆等途径,提高了自己的文化修养。
这些经历让我明白,民族文化不仅是一种形式上的传承,更是一种思想上的传承。
只有理解了民族文化所蕴含的思想和价值观,才能真正认同它,并在自己的行为中体现出来。
其次,传承民族文化需要将其与当代社会相结合。
我们身处一个瞬息万变的时代,传统文化往往被时尚和流行文化所淹没。
但是,民族文化必须与时俱进,与当代社会相结合,才能焕发出新的生命力。
我们可以在传承民族文化的过程中,运用现代的科技手段,例如互联网和社交媒体,让传统文化更加接地气,更能与现代人产生共鸣。
同时,我们也可以将传统文化的精神内核运用到当代的问题和挑战中,提供新的思考角度和解决方案。
此外,传承民族文化需要注重实践和体验。
单纯的理论传承是远远不够的,我们需要通过实践和体验,将传统文化融入到自己的日常生活中。
参加传统节日的庆祝活动,学习传统手工艺技能,尽可能地接触和了解传统文化的方方面面,使其成为我们生活的一部分。
通过亲身体验,我深深地感受到了传统文化的独特魅力和力量,激发了我对传承民族文化的热情和动力。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
最后,传承民族文化需要广泛宣传和普及。
传承民族文化不仅是我们每个人的责任,也是整个社会的责任。
政府、学校、媒体等应该共同努力,加强对民族文化的宣传和普及。
我们可以举办传统文化交流活动,开设民族文化课程,制作文化宣传片等方式,让更多的人了解和认同民族文化,从而激发他们对传承民族文化的兴趣和热忱。
传承中华民族文化的基因
作者:柳沣洋
来源:《作文成功之路·中旬刊》 2014年第11期
吉林师范入学文学院柳沣洋
【摘要】
随着时代的发展,中学古诗文教学被赋予了更多的文化意义。
为了更好地体现中学古诗文
教学的文化传承作用,本文从教学教法角度,总结了当前教学中存在的问题,并在在知人论世、情景重现、读写结合三个方面提出了新的思考和建议。
【关键词】
古诗文教学文化传承知人论世情景重现读写结合
为庆贺2014年教师节,习近平总书记专程到北师大视察,他在翻看课标时对师生们说:“我很不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的,应该把这些经典
嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
”
总书记的话具有很强的现实针对性。
中国作为一个拥有超过五千年悠久文化的文明古国,
所流传下来的文化瑰宝数不胜数,而那些古典文学中的精华古典诗文,无疑正承担着传承民族
文化基因重任,它既体现了中华文明的丰富文化内涵,也是我们民族的立身之本、处世之道,
是中华民族凝聚力的源泉,是炎黄子孙人生观、世界观的体现。
如果我们不去认真学习和继承它,反而让它们淡出学校的课堂,就会丢掉一个民族的灵魂,挖断一个民族的文化之根。
在以往的教学中,由于教学观念的陈旧和教学手段的单调,古诗文的教和学始终效率低下,效果不明显。
例如一些课堂存在着脱离实际的问题,随着当今时代社会发展的日新月异,许多
古代的社会背景、文化、风俗习惯都与现代相去甚远,如果教师不能够提前做好古代常识的介
绍工作,不能形象生动地引导学生体验诗文所反映的情景中去,而是急于完成教学任务,必然
会导致学生学习起来囫囵吞枣,一知半解。
而在具体的讲解时,往往注重对于重点字词、语法
难关的功课,这样虽然在提高成绩上很有效果,却容易将浑然一体的诗文拆得七零八碎,使得
学生“只见树木不见森林”,与传承文化的根本要求南辕北辙。
古诗文是中华民族最古老、最有代表性的语言艺术,是民族的艺术象征与审美情感凝聚成
的一颗明珠,它能够滋养学生的性情,陶冶学生的情操,重铸民族的灵魂。
如果我们还是用那
种陈腐机械的方法去教学,无异于买椟还珠,暴殄天物。
为了突出古诗文教学传承文化基因的
作用,我认为,应当在教学中注重以下几点:
1.知人论世,在灵魂碰撞中提升人格
诗文讲知人论世。
孟子曾说过“论古之人,颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其
世也。
”学习中国古典诗文,其实是一种和古代先贤们灵魂的深入对话。
中国古典诗文的创作,讲究“不愤不启,不悱不发”,那些经典作品,都蕴含着作者人格、思想、品行的精华.闪耀
着伟大灵魂的光辉。
品诗读文,就是灵魂与灵魂的碰撞。
在这种交流碰撞中,能够提升读者的
品位,得到人生的启迪。
在品味作品前,首先要知人论世,即了解作者的身世、性格和创作特
点同时又要把作品的创作过程、诗人所处时代的背景与诗文联系起来。
在教学时,一定要通过
多种手段,发挥学生积极主动性,让他们事先做好搜集整理作者和历史背景的相关资料工作,
并鼓励他们在课堂上相互讨论交流,这样可以培养他们积极自主学习的能力,更重要的是让他
们深入了解创作背景、作者身世经历、创作时的情景、心境,这样才能拉近与作者的时空距离,便于深入体悟作者情感,感悟诗文内涵,起到灵魂碰撞,人格提升的作用。
2.情景重现,在体悟诗文中培养美感
讲究营造意境之美,追求情景交融,是中国古典美学思想的重要组成部分,同时也是中国
人的美学特质。
中学语文教材中选入的古诗文大都是具有意境美的名篇佳作,这正是我们在教
学中培养学生审美意识的最好切入点。
因此,如何有效引导学生领悟古诗文美妙意境,培养学
生健康的审美情趣和审美修养,是通过古诗文教学传承文化基因的一个重点。
所谓意境,是客
观与主观相融合的产物,是情与景,意与境的统一。
王国维《人间词话》云:“一切景语皆情语。
”在具体的古诗文教学中,需要我们采取多种手段,紧扣情与景的密切关系,引领学生徜
徉在古典文学所营造的美的意境里。
为此应该充分利用情境教学法,对诗文进行模仿重现,使
得学生能够加深对诗文的印象、理解更加深刻,比如可以综合运用多种多媒体手段,根据学习
内容的不同,或者通过放映风景记录片展示不同的景色,或者播放音乐渲染气氛,或者引导学
生发挥想象力,排演情景剧,根据诗文进行情景重现,其目的都是让学生沉浸在作品营造的情
景中去,体验作者情绪,引起美感共鸣。
3.读写结合,在实际运用中传承文化
古人言“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,学生能力的提高离不开知识的积累和活学
活用,加强学生古诗文名句的积累是丰富学生知识、打好学生语文功底、培养学生语文素养、
提高学生语文能力的有效途径。
另外,想要让古诗文起到传承文化基因的作用,就要采用读写
结合的手段,在夯实学生知识基础的同时,让他们能够在了解古典文学、爱好古典文学的同时,尝试着将其精华运用到自己的创作中去。
首先是注重朗诵。
要想使学生充分理解古诗文中蕴含
的思想感情,深刻体会音韵之美,那么就必须积极培养学生掌握朗诵技巧的能力,在课堂上要
引导学生认真校准字音,划分好节奏,按照节拍充满感情地朗诵,做到声情并茂。
其次是尝试
进行创作。
文化的传承是一潭活水,要做到学生能够把学到的东西转化成自己创作的能力,需
要循序渐进不断练习。
可以采用对古诗文进行改写的方法,让学生发挥想象,将古诗文进行现
代语言的改写,尝试去揣摩作者的心境、思绪,用散文化的语言写出一篇优美的散文,或者根
据自身经验,尝试创作古诗词形式的文学作品,这样不仅有助于增强学生对古诗文的感受能力,深化对古诗文的理解,又能够充分调动他们的情感体验,引起情感共鸣,初窥文学创作的门径。
在全球化浪潮袭来,英语和西方文化不断冲击着中华民族语言文化的时候,我们的教育工
作者更应该积极总结既往的经验教训,认真探研新的教学方法,大胆破除陈旧思路,义不容辞
地担负起传承中华民族文化基因的重任。
中华民族祖祖辈辈传承下来的文学遗产就像一座宝库,只要我们不断的开拓创新,解放思想,同时付出辛劳和汗水去深入挖掘,就一定能获得丰富的
宝藏。