铁路班组长培训教材-1(班组管理基础知识)
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第二章班组安全管理班组是企业中根据需要组成的基本作业单位,是企业内部最基层的劳动和管理组织;是在劳动分工的基础上,把生产过程中相互协同的同工种工人、相近工种或不同工种工人组织在一起,从事生产活动的一种组织;是加强企业管理、搞好安全生产、减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键。
班组管理是企业管理的基础,管理是一种无形资产、无形财富,作为一个优秀的班组长,应该做到管得起、理得顺、统人心、出效益。
尤其是在飞速发展的二十一世纪,班组长除了做好日常管理以外,还要学习现代企业管理的理论和方法。
班组安全工作是企业一切工作的落脚点。
对安全生产抓而不紧等于不抓,抓而不实等于白抓。
安全工作重点在班组、在现场,我们要从组织与技术两方面着手,从防止未遂、异常做起,从一点一滴抓好班组的安全管理工作。
对铁路运输业来说,班组的安全管理更具有特殊的意义,安全管理的好坏,在很大程度上反映班组管理水平的高低及管理效果的好坏。
第一节安全管理基本知识一、安全管理的含义安全管理是管理科学的一个重要分支,它是为实现安全目标而进行的有关决策、计划、组织和控制等方面的活动;主要运用现代安全管理原理、方法和手段,分析和研究各种不安全因素,从技术上、组织上和管理上采取有力的措施,解决和消除各种不安全因素,防止事故的发生。
班组的安全管理,要依据安全生产方针直接为搞好安全生产创造条件,要根据班组的实际情况,提出相应的安全生产管理措施;要定期总结班组安全生产管理的经验教训,始终把“计划-执行-检查-处理”这个程序贯穿于确保安全的活动中。
二、安全生产的含义所谓“安全生产”,就是指在生产经营活动中,为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施,以保证从业人员的人身安全,保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。
《辞海》中将“安全生产”解释为:为预防生产过程中发生人身、设备事故,形成良好劳动环境和工作秩序而采取的一系列措施和活动。
这里所讲的安全生产主要是指以下六个方面:人身安全、行车安全、货物运输安全、旅客运输安全、防火安全和路外安全。
班组长培训教材主讲人:陈仓老猴子如有不妥之处请指正第一部分班组管理和班组长一、什么是班组班组是企业的细胞,是组织生产劳动的最基本单位,是职工参加日常管理活动的主要场所,是保证安全生产、提高质量、增加效益的落脚点。
二、什么是班组管理班组管理是班组为完成生产任务、工作任务而进行的各项组织管理工作的总称。
三、铁路班组管理的特点和作用铁路班组的个性特点1、小。
群体规模小,人员少。
2、全。
企业的一切活动,包括生产、质量、安全、效益、路风、职工生活等,最终都要落实到班组。
3、细。
企业的各项规章制度、工作标准、管理办法、细则、措施,都要具体落实到班组,分解落实到每个工种、岗位、具体到个人。
4、散。
铁路企业是多部门、多工种联合作战,集中指挥而分散作业,统一管理而分工负责,任务具体而协作性强,给班组管理带来一定难度。
5、多。
工种多、岗位多、部门多、子系统多,同属一个站段管理的班组由于点多线长,管理跨度大,造成管理上层次多、环节多、问题多。
班组的共性特点1、服务性。
是铁路班组的第一属性。
宏观上人民铁路为人民,为人民生活服务,为国民经济服务,为国防建设服务;中观上,尊客爱货,安全正点,为旅客、货主服务,供水电部门为运输生产服务;微观上,团结协作联合作战,部门为部门服务,上道工序为下道工序服务,交班为接班服务。
2、复杂性。
铁路是社会化、大生产、全天候的企业,接触社会广泛,信息传递灵敏,内部环境和外部环境处在动态的变化之中,各种因素的变化都可能给班组管理产生影响,增加了管理难度。
3、全局性。
铁路运输是一个复杂、庞大的运行系统,大联运机的特点决定了全路各部门、各单位、各工种之间,必须树立全局观念,一个环节出问题,牵一发而动全身,都可能造成严重后果。
4、开放性。
铁路企业的所有班组,都存在人与人、班组与班组,班组与企业,班组与社会的交往关系。
班组管理的特点1、层次上的结合性班组管理不仅仅是某个班组内部的事,而且关系互站段、领工区领导的管理意识、领导行为等。
班组管理基础知识(上)1 班组许多员工工作、生活在班组,对班组是什么却不是很了解。
本节主要介绍班组的概念、性质、特点、地位和作用,介绍班组的主要职责、铁路运输企业班组划分的概况。
1.1 班组的概念班组是社会生产分工发展的产物,是企业赖以生存和发展的基础.现代工业发展的历史,就是班组由简到繁、由粗放到精细的历史。
什么叫班组呢?班组就是企业根据内部的劳动分工与协作的需要而进行划分的一种基本生产(工作)集体,也是企业在劳动分工的基础上,根据产品或工艺要求,由若干相同或不同工种的工人及若干设备、工具、材料等有机结合在一起组成的最基层的生产和管理单元.班组按其生产产品、工作性质和业务范围一般分为:基本生产班组、辅助生产班组、职能生产班组和服务班组。
1。
2、班组的性质和特点1。
2。
1 班组的性质班组的性质是由其在企业中所处的地位及其特点决定的。
其主要表现为:(1)生产作业的类同性。
班组是根据企业内部的劳动分工与协作的需要,本着能完成独立的生产作业过程,便于进行经济核算和便于生产组织和管理的原则,进行划分的一种基本生产(工作)集体,也是在企业进行劳动分工的基础上,根据产品或工艺要求,由若干相同或不同工种的工人及若干设备、工具、材料等有机结合在一起的最基层的生产和管理单元。
(2)组织结构的基础性。
班组是企业结构体系中的一个细胞,是企业整个生产流程的基础,是企业系统组织结构的一块基石。
(3)基础管理的民主性。
班组是企业现代化生产链条上的一个环节,是企业推进民主管理的基本环节。
(4)文化建设的亲和性。
班组是企业培育“四有”员工队伍的起燃点,是企业两个文明建设与企业文化建设的出发点和落脚点。
(5)学习传承的创新性.作业技术与人文精神的学习传承是班组生命力之所在,创新则是班组发展的基础.因此班组建设要做到在学习中创新,在创新中传承。
1。
2。
2 班组的特点(1)班组的规模小而结构简单。
相对而言,班组的规模小,成员少,结构简单。
可编辑修改精选全文完整版班组长管理基础知识学习重点1,什么是班组长 2,班组长的使命:根本性的任务 3,什么是管理 4,班组长的角色认知 5,人际关系处理技巧第一节:什么是班组长企业管理,从纵向结构上可划分为三个层次 A,决策层:董事长,总经理,负责企业战略制定及重大决策 B,管理层:经理,部长,课长,主任,负责层层组织和督导 C,执行层:工段长,领班,班组长,负责组织团队成员认真履行职责,努力实现组织目标,并及时收集,反馈组织执行过程中所出现的各种末端信息。
1,什么是班组长班组长的地位;班组是为了完成某项生产(工作)任务,而由一定数量的操作人员或工作人员在统一指挥明确分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。
班组的领导者就是班组长。
班组是企业的细胞班组管理是企业管理的基础班组工作是企业一切工作的落脚点班组是激发创意、解决问题的团队班组是执行的最后一站2,班组长的使命:根本性的任务1,班组长特点:职位不高,决策不少,麻雀虽小,责任不小 2,班组长的使命:提高生产效率P 提高产品质量Q 降低生产成本C 确保交货日期D 防止工伤事故S 提高员工士气M班组长的职责1,劳务管理:人事调配,考勤,技术培训,安全操作,卫生,福利,团队建设,2,生产管理职责:现场作业,品质,成本控制,物料管理,设备保养,3,辅助上级:及时反映工作中的实际情况,并提出自己的建议,作好上级的参谋助手。
3,班组长的素质要求安全意识成本,质量,环保意识组织生产运行的能力系统了解设备的基本结构和工作原理,并能进行简单的设备故障排除与维修处理和协调员工关系,充分调动员工工作积极性终身学习的意识安全企业的收获:(1)技能与经验(2)薪酬与心情(3)健康、快乐、安全升值概念 800---1000---1200---2000---3000(薪水滞后性)设备从小事管起第二节:什么是管理管理是利用组织的资源,结合下属及众人的智慧与努力,通过计划,组织,领导,控制,调整等方式来达成组织的目标管理的内容:人,机,料,法,环班组长的管理原则:管理无小事:班前布置,中间控制,事后检查班组长的权力权力是关系互动的结果合法权专长权职务权力报酬权典范权强制权非权力因素专家提醒:1,权力是关系互动的结果 2,权力来自于对方的接受,一旦对方不顾一切后果的反对,权力将会等于零,甚至产生负值。
目录第一章企业班组及班组长概述第一节企业班组与班组长班组在企业中的地位与作用班组长在企业中的地位与作用班组长的基本职责第二节班组长的基本素质要求职业道德和思想素质要求班组长的基本文化和业务素质要求第三节班组职业道德建设加强班组职业道德建设的重要性班组职业道德建设对班组建设的促进作用认清新形势下班组道德建设的新思路做一名有良好职业道德的班组长第四节学习型班组建设学习型企业与学习型班组学习型班组建设第二章班组长管理基础第一节班组长管理概述班组管理和企业管理班组长管理的具体含义班组长管理的基本内容(对象)与特点班组长管理的类型班组管理的主体班组管理必须抓好基础工作班组长个人素质是影响班组管理的关键因素第二节班组长管理的主要理念管理服务理念以人为本的诚信理念技能引领理念质量第一理念竞争理念危机管理理念第三节班组长管理的基本原则职工本位原则系统性原则激励原则效益原则目标管理原则质量第一原则第四节班组管理的重点及方法班组管理的重点班组管理的方法第三章班组现场管理第一节现场作业计划管理现场作业计划的制定现场作业计划执行现场作业计划实施评估第二节现场5S管理5S的含义与作用5S的实施5S的推行方法第三节质量管理与现场质量管理质量管理与现场质量管理的意义质量管理的基本内容质量管理的工作程序质量管理常用方法本节案例第四节现场安全管理安全生产作业的重要意义国家对安全产业的法规要求影响安全生产作业的不利因素分析常见行业工种的安全生产管理方法与措施本节案例第四章班组实务管理第一节班组会议组织技巧如何开好班前会如何开好生产工作碰头会如何开好生产工作动员会第二节班组长讲话、汇报技巧口头汇报技巧口头演讲技巧口头指挥技巧口语交流的技巧第三节班组应用文写作与应用一般工作计划的写作方法与应用总结的写作方法与应用请示、报告的写作方法与应用事故案例分析报告的写作方法与应用第四节班组激励与沟通班组激励班组沟通第五节班组管理的优势资源非正式群体(组织)在班组管理中的作用党、团员在班组管理中的作用工会小组长在班组管理中的作用第五章班组创新管理第一节班组创新管理概述班组创新管理基本意义班组创新管理的意义与作用班组创新管理的关键要素班组创新管理的主要方式第二节常用的创新思维与技法班组创新思维常用方法创新技法应用本节案例第三节班组管理创新发展趋势企业组织管理结构变化趋势企业技术技能的发展趋势现代企业班组管理的发展趋势第六章班组培训工作第一节班组培训与企业培训班组培训的意义班组培训的作用第二节班组培训的内容与方法班组培训的内容与形式班组培训的基本方法第三节班组长与班组培训工作班组长在班组培训中的地位作用班组长具备培训师职业能力的意义和作用班组长培训能力的提升班组长与班组的终身培训工作体系关于班组激励方面的补充文章。
目录第一章:班组管理基础知识第二章:班组安全管理第三章:班组生产管理第四章:班组设备管理第五章:班组综合管理第六章:班组团队建设第七章:标准化班组第八章:班组长工作艺术第九章:班组人际交往技能第十章:心理调适与情绪管理第十一章:班组实用写作第一章班组管理基础知识班组是企业生产经营活动的最基层组织,是企业各项工作的落脚点,抓好班组建设,对于全面完成企业的生产任务,确保运输生产安全,提高经济效益,都具有十分重要的意义。
随着企业生产经营的转轨变型和企业改革的深化,加强班组的组织、业务、思想建设,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍,全面提高班组长的素质、职工素质和班组管理水平,不仅是当务之急,而且也是一项长期的战略任务。
第一节管理基础知识一、管理的产生与发展(一)管理的产生“管理”是个涵义较广的概念。
大到一个国家,小到一个班组,凡是有集体活动的地方,都存在管理问题。
管理的产生可以追溯到很久以前,管理是联劳协作的需要,在社会生产力很低,人们的生产活动尚未进行分工的时候,是不需要什么管理的,随着社会生产力的发展,生产规模的扩大,许多人在一起,为实现共同的目标,需要协同动作,于是便产生了管理,并逐渐使管理从生产劳动中分离出来,成为一种独立的管理职能。
当今,管理已成为生产得以进行和发展的前提条件,作为企业管理,是在人类发展史上出现了企业这个事物后才出现的。
(二)管理的发展企业管理就是对企业整个生产经营活动进行计划、组织、协调和控制的总称。
企业管理的发展是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的,大体经历了三个阶段。
1.传统管理阶段这个阶段大体指从十八世纪工业革命后到十九世纪末资本主义垄断阶级开始以前这段时间。
这个阶段工厂的生产、工艺没有规程,工人操作没有标准,基本上是手工工场的管理方式,也叫经验管理。
2.科学管理阶段这个阶段大体上是从二十世纪初到五十年代。
资本主义社会从自由竞争向垄断阶段过渡,生产规模不断扩大,采用机器体系生产,生产技术更加复杂,分工协作更加严密,要求生产加强组织性、纪律性、计划性,实行标准化、专业化等。
第1篇一、前言安全是生产的前提,是企业发展的基石。
班组长作为生产一线的负责人,肩负着安全生产的重要职责。
为了提高班组长安全生产意识和能力,预防和减少安全事故的发生,特制定本安全教育培训教材。
二、培训目标1. 提高班组长对安全生产重要性的认识。
2. 增强班组长安全管理的知识和技能。
3. 培养班组长应急处置能力。
4. 促进班组长安全文化的传播。
三、培训内容第一部分:安全生产法律法规1. 《中华人民共和国安全生产法》2. 《中华人民共和国消防法》3. 《中华人民共和国职业病防治法》4. 行业安全生产标准和规范第二部分:安全生产基础知识1. 安全生产基本概念2. 安全生产责任制3. 安全生产管理制度4. 安全生产操作规程5. 安全生产检查与隐患排查6. 安全生产事故调查与分析第三部分:常见危险源及预防措施1. 机械伤害2. 高处坠落3. 触电4. 火灾爆炸5. 化学品伤害6. 职业病第四部分:事故应急处置1. 事故应急处置原则2. 事故现场救援3. 事故上报与调查4. 事故案例分析第五部分:安全文化建设1. 安全文化内涵2. 安全文化建设方法3. 安全教育培训4. 安全考核与奖惩四、培训方法1. 讲座:邀请专家进行专题讲座,讲解安全生产法律法规、基础知识、常见危险源及预防措施等。
2. 案例分析:通过分析典型事故案例,提高班组长对安全生产重要性的认识。
3. 角色扮演:模拟事故现场,让班组长体验应急处置过程,提高应急处置能力。
4. 实地参观:组织班组长参观安全生产示范企业,学习先进的安全管理经验。
五、考核与评估1. 考核方式:理论考试、实操考核、案例分析等。
2. 评估方法:根据考核成绩、实际工作表现、安全记录等综合评估班组长安全生产能力。
六、结语安全生产责任重于泰山。
班组长作为安全生产的第一责任人,必须时刻保持高度警惕,加强安全生产教育培训,提高自身安全意识和能力,确保生产安全。
让我们共同努力,为实现安全生产目标而奋斗!七、附录1. 安全生产法律法规汇编2. 安全生产操作规程3. 事故案例分析集4. 安全生产培训教材八、培训时间根据企业实际情况,制定培训计划,确保班组长每年接受不少于24小时的安全生产教育培训。
铁路班组长培训教材-1(班组管理基础知识)目录第一章:班组管理基础知识第二章:班组安全管理第三章:班组生产管理第四章:班组设备管理第五章:班组综合管理第六章:班组团队建设第七章:标准化班组第八章:班组长工作艺术第九章:班组人际交往技能第十章:心理调适与情绪管理第十一章:班组实用写作第一章班组管理基础知识班组是企业生产经营活动的最基层组织,是企业各项工作的落脚点,抓好班组建设,对于全面完成企业的生产任务,确保运输生产安全,提高经济效益,都具有十分重要的意义。
随着企业生产经营的转轨变型和企业改革的深化,加强班组的组织、业务、思想建设,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍,全面提高班组长的素质、职工素质和班组管理水平,不仅是当务之急,而且也是一项长期的战略任务。
第一节管理基础知识一、管理的产生与发展(一)管理的产生“管理”是个涵义较广的概念。
大到一个国家,小到一个班组,凡是有集体活动的地方,都存在管理问题。
管理的产生可以追溯到很久以前,管理是联劳协作的需要,在社会生产力很低,人们的生产活动尚未进行分工的时候,是不需要什么管理的,随着社会生产力的发展,生产规模的扩大,许多人在一起,为实现共同的目标,需要协同动作,于是便产生了管理,并逐渐使管理从生产劳动中分离出来,成为一种独立的管理职能。
当今,管理已成为生产得以进行和发展的前提条件,作为企业管理,是在人类发展史上出现了企业这个事物后才出现的。
(二)管理的发展企业管理就是对企业整个生产经营活动进行计划、组织、协调和控制的总称。
企业管理的发展是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的,大体经历了三个阶段。
1.传统管理阶段这个阶段大体指从十八世纪工业革命后到十九世纪末资本主义垄断阶级开始以前这段时间。
这个阶段工厂的生产、工艺没有规程,工人操作没有标准,基本上是手工工场的管理方式,也叫经验管理。
2.科学管理阶段这个阶段大体上是从二十世纪初到五十年代。
资本主义社会从自由竞争向垄断阶段过渡,生产规模不断扩大,采用机器体系生产,生产技术更加复杂,分工协作更加严密,要求生产加强组织性、纪律性、计划性,实行标准化、专业化等。
凭经验管理,靠脑子记忆已不能胜任,要有原始记录,要数据化,迫切要求管理的科学化,实行科学管理,才能适应生产发展的需要。
以美国的泰罗及甘特、福特等人为代表,为适应这种客观要求,创建了科学管理,本世纪初各国企业普遍推行,从而进入了科学管理阶段。
3.现代化管理阶段大体从1960年前后,各工业发达国家的企业普遍推行现代化管理,从而进入现代化管理阶段。
现代化管理的最大特点是把管理作为系统来考察,就是从生产力、生产关系、上层建筑三个方面综合起来考察。
现代化企业管理有许多学派,但基本上是两派。
一是技术学派,认为现代化企业管理主要靠最新科学技术方法进行管理,要应用系统工程、控制论、信息论以及运筹学等数学方法,通过电子计算作为手段,把企业看成人和物组成的有机整体。
特点是从生产技术上来研究如何加强生产组织和劳动组织,从而达到节约资金,降低成本,生产出适销对路的产品,给企业带来更多利润的目的;二是行为学派,认为管理主要不是靠技术,而主要是靠处理人际关系,调动人的积极性,特点是研究人的行为规律,引导人们的积极行为。
这些学派都为企业管理做出了积极的贡献,我们要结合自己的实际情况,在管理实践中注意综合运用。
二、铁路企业管理常识(一)铁路企业的性质和特征铁路运输是一种现代化的运输方式,它具有安全程度高、速度快、运距长、能力大、成本低、受气候条件影响小等优点。
在我国,铁路运输生产活动几乎遍布全国各地,通过铁路运输,把沿海与内地、城市与农村、工业与农业联结为一体。
目前,铁路运输承担着全国70%左右的货物周转量和50%左右的旅客周转量,因此,铁路运输是我国国民经济的大动脉,是社会大生产的先行,是社会物资大流通的渠道,是联结城乡,沟通全国的纽带,是经济建设和国防建设的保障,是外贸运输在国内的主要手段。
由于铁路运输在国民经济建没中的重要作用以及我国的国情国力等原因,在今后相当长的时期内,铁路在国家综合运输体系中,仍占有相当重要的地位。
铁路运输,是指由机车和车辆组成的列车,载运旅客和货物,在铁路线上,按运行图的车次、时间和交路运行,通过“位移”改变运输对象(旅客或货物)空间位置的一种运输。
这种在空间位置的“位移量”,就是铁路运输产品,包括“旅客周转量”和“货物周转量”两部分。
旅客周转以“人公里”为计算单位,即铁路运输旅客人数和位移(运送)公里数的乘积。
货物周转量以“吨公里”为计算单位,即铁路运物吨数和位移(运送)公里数的乘积。
铁路运输的产品具有以下特性:一是铁路产品即运输旅客或货物的“位移量”同运输过程本身不能分离,在它被生产出来的同时也就被消费掉了;二是铁路产品不具有新的物质形态,它只是运输对象在空间位置的改变,不增加数量,不改变性质;三是铁路产品具有明显的社会服务性,所以铁路产品在生产过程中还必须伴随服务;四是铁路运输产品不能储存、积累和调拨,产品产量的增加,主要是通过加强客、货流组织和扩大运输能力来实现。
在我国,铁路运输与其他运输方式相比,具有高度集中统一指挥、大动脉大联动机式的生产管理和半军事化组织纪律等特点。
1.高度集中统一指挥全国的铁路运输任务,是在中国铁路总公司集中领导和统一指挥下,由各铁路局(公司)和站段等部门各工种人员协同完成的。
铁路运输是一部大联动机,铁路点多线长,遍布全国,运输产品生产的过程往往要经过千百公里甚至更长的距离才能完成,而且各部门、各工种又必须日夜作业,紧密配合,形成联动。
铁路运输的这种与其他作业鲜明不同的特点,决定了在运输作业上要求有严格的带有半军事性质的纪律,做到令行禁止,以保证大联动机像钟表那样协调运转。
这就要求在运输生产组织中高度集中统一指挥。
这一点国外铁路也无例外。
我国幅员辽阔,能源资源分布不均,经济发展不平衡,在这样的国情下发展市场经济,国家就要加强宏观调控,这也就必然要求铁路要高度集中统一指挥。
随着国民经济的加速发展,铁路运能和运量的矛盾更加突出,成为影响和制约国民经济发展的“瓶颈”,这就更需要高度集中统一指挥。
2.大联动机式的生产管理铁路是我国交通运输的大动脉,其生产活动是由多部门、多工种协调完成的,包括运输、机务、车辆、工务、电务等,要求各部门的生产和管理,都必须执行国家铁路局、铁路总公司制定和颁布的技术标准、管理办法及规章制度,协调配合,做到一点不差,保证列车运行安全正点。
3.半军事性质的纪律制度铁路运输生产是既统一又分散,列车运行执行全路统一的列车时刻表和交路,列车作业是分散在线路各个站场进行的。
由于列车运行是风雨无阻、昼夜不间断地进行,因此,计划性、时间性、标准性、统一性、组织性、纪律性都要求十分严格。
所有铁路职工,不论职位高低,工作繁简,日夜班次.都必须服从命令,听从指挥,遵守纪律,坚持标准化作业。
(二)铁路企业管理的主要内容铁路企业管理,从业务范围来看,大致可以分为:1.计划管理。
主要包括长期、中期计划的确定,年、季、月计划的编制、执行和检查分析等。
2.生产管理。
主要包括生产过程的组织工作,生产能力的测算,生产计划和生产作业计划的编制、执行和检查分析,生产调度以及其它日常生产管理等。
3.技术管理。
主要包括标准化工作,日常工艺,技术档案,技术革新,技术组织工作和规章制度的制订、管理等。
4.质量管理。
主要包括产品质量的全面管理,产品质量计划和质量分析,产品质量检查和质量控制等。
5.设备管理。
主要包括设备的日常管理,维护保养,设备的利用、改造和更新,设备大修计划的制定和贯彻执行,以及工具管理等。
6.物资管理。
主要包括原材料、燃料、动力等消耗定额和储备定额的制定,物资供应计划的编制、执行和检查分析,物资的采购、运输、保管和发放等。
7.劳动管理。
主要包括劳动定额和编制定员,劳动组织,劳力调配,劳动保护,劳动计划的编制、执行、检查分析等。
8.财务管理。
主要包括固定资金和流动资金的管理,财务计划的编制、执行和检查分析,成本核算、控制和分析,各种专用基金的管理,利润的确定。
第二节班组知识一、班组班组是企业中根据工作需要组成的较小的基层单位。
它既是企业根据内部的劳动分工与协作的需要而进行划分的一种基本生产(工作)集体,也是企业在劳动分工的基础上,根据产品或工艺要求,由若干相同或不同工种的职工及若干设备、工具、材料等有机结合在一起组成的最基层的生产和管理单元。
因此,班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。
铁路企业的班组就是铁路企业组织安全运输生产经营活动最基层的组织,是安全和质量现场控制的重要防线。
企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。
如果把一个企业比作一个人体的话,那么班组就像人体上的一个个细胞,只有人体的所有细胞全都健康,人的身体才有可能健康,才能够充满了旺盛的活力和生命力。
班组按其生产产品、工作性质和业务范围一般分为:基本生产班组、辅助生产班组、职能生产班组和服务班组。
(一)班组的特点1.班组的结构“小”。
主要表现为规模小、设备少。
一个班组,少则几个人或十几人,多则数十人,属于小型群体。
生产方式比较单一,有的是班组全体成员从事同一工种,有的从事同一工序,有的是几个工种或几道工序的简单组合。
2.班组的任务“全”。
“全”是指企业的任何工作都要落实到班组,都要贯彻到班组。
企业的人、财、物的指标都在一定程度指向班组,企业的各项工作都要在班组扎根,这就决定了班组的任务是多方位的,具有全面性。
3.班组的工作“细”。
“细”是指班组的指标任务细,考核检查细,管理要求细。
企业的各项规章制度、工作标准、管理办法、细则、措施等都要具体地落实到班组,再分解落实到每个工种、岗位,具体到个人。
4.班组的管理要求“实”。
企业的各项管理工作通过多层次的分解,最终都要在班组得到落实。
(二)班组的作用1.班组处于企业组织生产经营和管理服务的第一线,担负着保证企业实现生产、经营目标的任务。
同时,班组是生产经营链条上最基本、最重要的环节,是企业实现劳动者、劳动手段和劳动对象的合理组织及科学结合,以取得最佳经济效益的场所。
2.班组是企业经济活动的细胞,是企业增强活力的源头,对提高企业经济效益起着重要作用,为企业转换经营机制发挥着支撑作用。
3.班组是企业能工巧匠的“聚集库",是推进企业技术进步、技术革新的生力军,对搞好企业群众性的技术革新和合理化建议活动起着主力军作用。
4.班组是企业安全生产、文明生产的前沿阵地,对搞好安全生产、经营管理、成本控制、优质服务和职工劳动保护起着保障作用。