部首识字法

《部首查字法》教学设计教材分析：本课内容为二年级语文上册《语文园地二》中的“学习查字典”。

学生在一年级下学期已经初步认识了字典，学习了用音序查字法查字典，因此，学生对字典并不陌生，已经有了一些查字典的知识和技能。

本课是在“音序查字法”基础上，让学生学会的另一种查字典方法——“部首查字法”。

教学目标：1.认识《部首目录》和《检字表》，并了解这两者里面内容与排列规律。

2.掌握用部首查字法查字典的方法，能用部首查字法在字典中查到“松、腔、睡”等生字，并会读他们的读音，在字典中找到生字在句子中的意思。

3.喜欢查字典，逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯。

教学重难点：1.通过情景创设、闯关的方式，知道不认识的字可以用部首查字典，并了解部首查字典的4个步骤。

2.通过图文呈现和儿歌，了解独体字或者其他不确定部首字如何确定部首。

教学准备：教师：《新华字典》、多媒体课件（微课）学生：新华字典教学过程：（一）创设情境，复习导入1.今天，我们来认识一位不会说话的老师！他就是——新华字典。

（出示新华字典图片）2.营造问题情境：红红写日记遇到不会写的字怎么办？3.学生交流。

师：是的，音序查字法。

那你还记得音序查字法的几个步骤吗？出示表格图示，学生自主练习音序查字法。

4.总结：是呀，当我们知道这个字的读音去不知道它意思的时候，用音序查字法是一个好办法。

（二）结合范例，了解步骤1.出示疑问，引导学习遇到不认识的字，没办法用音序查字法请字典老师帮忙了，你会怎么解决呢？学生交流。

（预设：问老师、问家长、猜一猜……）2.总结遇到不认识的字，不知道读音，可以利用部首查字法来认识它。

3.师：部首查字法的方法就藏在我们语文书里呢！请小朋友们捧起书，自己读一读，画一画查字典的要点。

4.范例学习，图解部首查字法，学习查找“松”字。

师：老师就被这个字给难住了，我们一起用部首查字法来试试吧。

4.引导查字典。

（1）第一步：定部首，数笔画。

狐：（木）木字旁。

识字方法有哪些第一篇：识字方法的介绍识字是语文学习的基础，也是我们生活中必不可少的能力。

那么，我们应该如何提高自己的识字能力呢？下面介绍几种识字方法，希望对大家有所帮助。

一、读音法这是最常见的识字方法之一，即通过发出音来推断字的意思，是初学者最易掌握的方法。

但是，要注意的是一些同音字或近音字会造成误解，需要结合上下文进行理解。

二、拼音法这种方法通过拼写汉字的读音来识字，适合初学者，也是教学中常用的方法。

但需要注意的是，不少汉字读音相同，拼音也相同，所以需要结合上下文考虑。

三、部首法部首是汉字组成的基本元素，通过学习部首，我们可以理解汉字的构成和含义。

这种方法适用于有一定基础的学生，可以帮助他们理解汉字的本质。

四、词义法这种方法是通过理解词汇的意义来推测单词的含义。

它可以帮助学生抓住关键词汇，快速地理解文章的意思，适用于中高级阅读。

五、比喻法在阅读中，有时我们会遇到生僻字或不熟悉的词语，这时可以用比喻法。

比如，蚂蚁的“蚁”字和人的“人”字相同，通过比喻可以快速理解其含义。

六、看字根法字根是指汉字中起主导作用的汉字或义符。

通过理解字根，我们可以轻松掌握一些相关的字词，并推测其含义。

但要注意，这种方法需要一定的汉字基础。

以上几种方法是提高识字能力的常用方法，希望大家可以通过不同的方法选择适合自己的识字方法，提高自己的语言能力。

第二篇：针对不同需求的识字方法不同的人有不同的需求，随着学习的深入，对识字的要求也不同。

下面介绍几种针对不同需求的识字方法。

一、拼音加部首拼音加部首是初学者常用的方法，同时也是识字困难的人常用的方法。

在学习生字时，可以先识别出拼音和部首，再结合上下文，理解汉字含义。

二、背字诀背字诀是一种记忆汉字的方法，普遍用于小学和初中学生。

在学习过程中，可以通过编写有趣的歌谣或与其相关的图画来记忆汉字，可以极大地提高识字效果。

三、几何识字法几何识字法是一种通过汉字形状来识别汉字特征和含义的方法。

基于部首字理的小学生识字方法研究摘要：中华汉字文化博大精深，本文在尝试总结小学生识字过程中常见部首问题的基础上，分析了部首识字问题出现的原因，并提出了相应解决办法，希望从部首角度，激发小学生学习汉字的兴趣，提高小学生汉字识字效能。

关键词：部首；字理；识字中华文化博大精深，源远流长，汉字是传承中华文化的重要载体。

从汉字的特点来说，中国的汉字主要集音、形、义于一体。

汉字可以用少部分的符号来表示汉字语音里的音节，按照相应的音节读出或者写出相应的汉字，体现汉字的表音性；汉字更具有象形、指示的背景，体现汉字的形意性。

但汉字数量较多，从古到今共有八万多个汉字，其中新华汉字收录1万多字；结构复杂，在字形上表现为笔画太多，而笔画是汉字构成的基本单位。

这些笔画有时经过不同的组合和变换，就能够组成新的汉字。

面对这样的情况，如果不进行梳理和区分，在小学生识字中常会造成混淆和误会。

在小学阶段怎样进行基于理解而又高效的识字学习，是一个值得研究的问题。

本文在尝试总结小学生识字过程中常见部首问题的基础上，分析了产生这些问题的原因，并提出了相应的解决方案，以期从部首角度提高小学生的汉字识字效能。

一、部首的含义部首是在字典词典中把表义形旁列为同一部的首字，使用相对频繁。

它是偏旁的一部分，具有对字进行分类的功能。

比如说“河”字，有左右两个偏旁，“氵”字是河字的形旁，是首字，是部首。

再比如“众”字，有三个偏旁，“人”是部首。

这个合体字有多少个部首都无所谓，但总会有一个部首。

部首在一个合体字里的位置是比较固定的，有的在左边，如“铜”字；有的在右边，如“魄”字；有的在上面，如“京”字；有的在下面，如“思”字；有的还在外边，如“周”字；这些分别被称为“旁”“头”“底”“框”。

总之，部首在汉字识字过程的中，具有一定的归类性质和意义蕴含，且由于数量相对较少，容易掌握。

部首大多是形声字的形旁，代表一个字的含义。

如属于“金”部的字大部分和金属有关，属于“心”部的字大部分和心理状态有关系。

小学生识字常用的几种方法汉字是人们在长期的生活实践中总结、积累而成的，它与人们的生活息息相关。

它源于生活，又准确而客观地反映着生活。

识字教学不仅仅只是把教科书上规定的那几个生字教给学生，它的最终目的是让学生独立识字。

因此在教学中要注意引导学生发现并掌握识字规律和方法，逐步培养学生借助汉语拼音、工具书等独立识字的能力。

应当鼓励学生用自己喜欢的方法识字。

1、“换部首”识字法汉字中大部分是形生字，可以利用其形旁的区别和声旁的联系来进行识字。

根据形声字的特点，可以运用“换部首”的方法来进行识字，因为声旁表音，形旁表义，只要声旁不变，换上不同的形旁就可以组成一组音、形相近的字。

例如“转、传、砖”，“睬、彩”“傍、膀”等字的教学，都可以利用形声字的特点来引导学生识记字的读音。

2、“比较”识字法课本上很多字，它们在在读音上、形状上或意义上有某种相关的联系。

如形近字、同音字等，我们可以在区别对比的过程中，找出一些字的异同来进行识字，也就是平常说的“比较识字法”。

例如，“功、攻”，“仍、扔”，“睛、晴”“经、轻”，“特、持”等的字，可以区别形、音、义来识记。

“净”与“脏”、“深”与“浅”、“近”与“远”可进行意义对比来识记。

“闲”与“闭”、“谁”“雄”“准”与“难”、“眉”与“肩”等的字，可以通过比较字形来识记。

通过“比较”识字，加深学生对字的印象，提高识字的准确率。

3、“加一笔，减一笔”识字法有许多汉字字形相似、笔划多一笔少一笔，可以通过加减笔划来识记。

如“王”与“主”、“令”与“今”、“火”与“灭”等的字，都可用加减笔划的方法来识记。

“加一笔，减一笔”的识字法激起了学生识记汉字的浓厚兴趣，同时也培养了他们的探索精神和创造性思维。

4、“加部首”识字法汉字中的形声字有相当部分都是在原字添加偏旁部首的。

因此在识字教学中可以让学生通过加部首的练习来识记。

例如，“古”与“估”，“寺”与“诗、持、待、特”，“京”与“惊、凉”等的字，学生通过加上部首来辨识，还可编成顺口溜来识记。

偏旁归类识字法1. 介绍偏旁归类识字法是一种汉字学习方法，通过将汉字按照它们的偏旁部首进行分类，以帮助学习者更好地理解和记忆汉字。

每个汉字都由一个或多个偏旁组成，通过了解和学习偏旁的含义和构造，学习者可以更快地掌握和记忆汉字。

2. 偏旁分类方法2.1. 按照常见偏旁分类按照常见的偏旁进行分类是一种常用的偏旁归类识字方法。

常见的偏旁包括人、口、手、心等。

学习者可以将相似的偏旁进行归类，例如将包含心旁的汉字归类为表示感情或心理的词汇。

2.2. 按照结构分类除了按照常见的偏旁分类外，还可以按照汉字的结构进行分类。

例如，可以将汉字分为左右结构、上下结构、上中下结构等。

学习者可以通过学习不同结构的汉字，理解和掌握它们的构造方式，从而更好地识字和记忆汉字。

2.3. 按照音节分类另一种偏旁归类识字的方法是按照音节进行分类。

一些偏旁在不同的汉字中具有相同的音节，例如“月”旁在“肉、朋、服”等汉字中都具有“yue”这个音节。

学习者可以通过掌握不同偏旁的音节，辅助记忆和识认汉字。

3. 学习方法和技巧3.1. 构建偏旁词库学习者可以根据不同的偏旁分类方法，构建一个偏旁词库。

偏旁词库中包含不同偏旁的示例汉字和词汇，学习者可以通过阅读、书写和记忆这些汉字和词汇，加深对偏旁的理解和记忆。

3.2. 偏旁联想记忆通过偏旁的联想记忆可以帮助学习者更好地记忆汉字。

例如，学习者可以通过联想“心”旁表示与心理或情感相关的汉字，如“忧、思、情”等。

联想可以是视觉上的，也可以是语义上的，通过将偏旁与具体的意义或词汇联系起来，使记忆更加深刻。

3.3. 制作偏旁卡片制作偏旁卡片是一种常用的辅助记忆方法。

学习者可以将不同的偏旁写在卡片上，然后将与该偏旁相关的汉字写在另一面。

通过翻转卡片，学习者可以自测记忆和识别汉字的能力。

4. 实践应用4.1. 识字偏旁归类识字法可以帮助学习者更好地认识和识别汉字。

通过掌握汉字的偏旁含义和结构，学习者能够更快地辨认生词，扩展词汇量，提高阅读和写作能力。

语文园地七部首查字法方法七部首查字法方法是语文学习中非常重要的一种方法。

它是通过分析一个汉字的构成部分来确定该字的字义和读音。

下面将详细介绍七部首查字法方法的具体步骤，并举例说明如何应用该方法。

七部首是指“田、纟、钅、辶、讠、王、艹”。

每一个汉字都有一个部首，部首是汉字的构成部分，其中七部首是最常用的部首。

通过部首可以快速定位和辨认汉字的字义。

七部首查字法方法的步骤如下：第一步：确定汉字的部首。

观察汉字的构成部分，找出其中的部首。

部首通常在汉字的左边或上边。

根据部首的形状和位置，可以判断出是哪个部首。

第二步：了解部首的意义。

每个部首都代表一种意义，通过了解部首的意义，可以大致推测出汉字的字义。

例如，“田”字代表田地，与农业相关，“纟”字代表纱线，与纺织相关。

第三步：根据部首确定字音。

部首不仅能帮助确定汉字的字义，还能帮助确定汉字的读音。

通过查表和积累，可以了解每个部首所对应的常见字音。

例如，“王”字中的“王”部首多数情况下读作“王”。

第四步：辨认汉字的其他构件。

除了部首外，汉字还有其他的构件，包括偏旁部首、声旁、义旁等。

这些构件对于确定汉字的字义和读音也是非常有帮助的。

通过分析构件的意义和读音，可以进一步确认汉字的字义和读音。

七部首查字法方法的应用举例：以汉字“田”为例，按照七部首查字法的步骤，可以得到以下结论：第一步：确定部首。

观察“田”字的构成部分，发现左边是一横，右边是一个竖，可以确定“田”字的部首是“田”。

第二步：了解部首的意义。

部首“田”代表田地，与农业相关。

第三步：根据部首确定字音。

部首“田”多数情况下读作“田”。

第四步：辨认汉字的其他构件。

除了部首外，“田”字没有其他构件。

通过七部首查字法方法，我们可以确定“田”字的字义为田地，读音为“田”。

同样的方法可以用于其他汉字的学习和辨认。

在学习语文的过程中，掌握七部首查字法方法对于识字和理解汉字意义非常有帮助。

通过熟练掌握七部首的形状、意义和读音，能够更加准确地理解和运用汉字，在阅读和写作中更加得心应手。

部首查字法的规律部首查字法是一种常用的汉字学习方法，它可以帮助学习者系统地掌握汉字的构造和读音，提高汉字的识字能力和阅读能力。

部首是汉字的构件，每个汉字都由若干个部首组合而成。

部首查字法就是通过查找汉字的部首来确定其读音和意思的方法。

下面我将介绍一些常用的部首及其规律。

首先，部首可以根据其构造形状和位置分为多个类别。

常见的类别有人部、水部、火部、草部、刀部、言部等，每个类别都有其特定的构造特点和表示的意义。

例如，人部常见的部首有人字头、亻部等，它们表示与人类相关的事物；水部常见的部首有氵、水等，表示与水相关的事物；火部常见的部首有火、灬等，表示与火相关的事物。

通过熟悉不同类别的部首，可以更快地找到相关汉字。

其次，部首在汉字中的位置也有一定规律。

一般来说，部首位于汉字的上面、左边或右边。

例如，眼字的部首是目，它位于字的左边；梦字的部首是木，它位于字的上面。

这种位置规律可以帮助学习者更准确地确定部首的位置，并找到相关的汉字。

此外，部首还可以根据其含义和读音来进行归类。

常见的部首往往有一定的含义和读音，这些特点可以帮助学习者提高记忆和识字能力。

例如，手字的部首是扌，它表示与手相关的事物；木字的部首是木，它表示与树木相关的事物。

通过了解部首的含义和读音，可以更好地理解和记忆相关的汉字。

最后，部首查字法还可以与字典、学习工具相结合，提高学习效果。

汉字字典通常按部首的笔画顺序排列，可以根据部首的笔画数快速找到相关的汉字。

此外，现在还有一些汉字学习工具、APP提供部首查字的功能，可以通过输入部首的形状或读音，快速找到相关的汉字。

这些工具的使用可以对部首查字法起到很好的辅助作用。

总之，部首查字法是一种有效的汉字学习方法，通过掌握部首的构造、位置、含义和读音，可以在日常生活和学习中更好地理解和运用汉字。

通过不断的练习和学习，我们可以逐渐熟悉各种部首及其规律，提高汉字的识字能力和阅读能力。

部首查字法可以说是汉字学习中不可或缺的一环，希望大家能够认真学习和掌握，提高汉字学习的效果。

偏旁归类识字法偏旁归类是汉字学习中非常重要的一种方式，其原理是根据字形结构，将汉字按照常用的偏旁部首归类。

这种方法可以帮助我们更好地理解汉字的结构和含义，更快地记忆汉字。

首先，我们需要了解什么是偏旁。

偏旁是汉字中的构件，是由一或多笔组成的部分，常常出现在汉字的左右两侧或上下位置。

举个例子，"爱"字中的"爫"就是它的偏旁部首。

偏旁部首能够给我们带来重要的信息，帮助我们快速的理解和记忆汉字。

接着，我们需要熟悉一些常用的偏旁部首。

比如： "木"、 "口"、"人"、"心"、"手" 等。

这些偏旁部首在很多汉字中都会出现，我们只需记住这些部首即可轻松地理解和学习其他汉字。

然后，我们要利用偏旁部首来归类汉字。

比如： "儿"、"女"、"子"这几个字都含有偏旁部首"儿"，因此我们可以将其归为同一类。

同样的， "水"、 "氵"、 "泉"等含有偏旁部首 "水" 的字都可以归于一类。

这样做不仅可以帮我们快速记忆汉字，还有助于我们对字的结构有更深刻的了解。

最后，我们可以通过创造联想来更容易地记住偏旁归类。

以"风"、"飞"、"鸟"、"鸡"、"鹅"等字为例，这些字都含有偏旁部首 "风"。

那我们可以通过联想让自己更好地记住它们，比如，我们可以想象一只鹅在大风中飞翔，这样就更容易记住这些字了。

总之，偏旁归类识字法是一种非常有效的汉字学习方式。

希望这篇文章可以对大家有所帮助，让我们一起加油学习汉字吧！。