四年级英语口语兴趣小组活动计划

小学英语口语兴趣小组活动计划范文三篇小学英语口语爱好小组活动安排1一、指导思想爱好是学生的内驱力，引发学生深厚的情感是学好英语的关键。

农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严峻，出现学时会、用时忘的现象。

长此以来，会导致一部分学生成果偏差，渐渐对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。

小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的将来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满意学生学习英语的须要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。

课外活动是课堂教学的协助形式，是课堂教学的补充和延长，为培育学生学习英语的爱好,激发他们学习主动性，为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。

二、活动目的1、通过有效的课外活动，从小培育学生对英语及英语学习的爱好。

2、授人以渔，培育学生英语学习实力。

3、培育学生良好的行为习惯，形成健康的特性心理。

4、提高学生的整体素养，为日后学习英语打好基础。

三、活动内容1、2周英语角交际活动学生自我介绍，。

3、4周进行课文朗读训练。

5、6周依据话题，进行探讨，编对话及表演。

7、8周英语词汇大比拼训练。

9、10周学唱英文歌。

11、12周学生演讲竞赛13、14周依据话题，进行探讨，编对话表演。

15、16周排练英语剧〈〈龟兔赛跑〉〉四、活动时间双周二第七节课五、参与活动的老师：英语组的各位老师六、活动对象三至五年级七、活动要求：每位同学必需按时参与爱好小组活动。

在活动中主动参加，团结协作。

八、活动措施1、充分利用录音磁带进行朗读训练，并主动开展朗读竞赛。

2、开展有效的嬉戏竞赛，学生进行词汇大比拼。

3、利用英语交际角，让学生进行口语表达，能够流畅地进行口语交际。

4、活动前老师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。

小学英语口语爱好小组活动安排2一、指导思想为了增加学生学习英语的学习爱好，提高英语的表达实力及表达水平，激发学生学习英语的爱好，提高学生的听、说、读、写实力，帮助学生树立学习英语的自信念，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更坚固的基础。

2024年英语兴趣小组活动计划模版一、活动宗旨激发学生英语学习兴趣，强化语言实际运用能力，是提升英语教学质量的核心。

针对农村中学英语学习环境相对匮乏，学生易遗忘所学知识的问题，必须采取有效措施。

通过开展多样化的课外活动，如游戏、对话、竞赛等，不仅能够提升学生的学习热情，更有助于对英语知识进行系统总结，促进语言信息加工。

每一次活动都是学生发现知识内在联系、整合新旧知识、系统化孤立知识的过程。

中学英语教学应立足现实，关注学生未来发展，认识到仅依靠课堂教学难以满足学生全面学习需求。

因此，我们倡导构建大课堂教学观念，注重课外活动的开展，以丰富学生的课余生活，提高英语学习兴趣，特设立中学英语兴趣小组。

二、活动目标本学期的英语兴趣小组活动旨在培养学生对英语的浓厚兴趣，增强语言感知力，提高听说能力和口语表达能力，确保学生英语发音纯正，能在一定语境中用英语思考和表达，同时锻炼学生勇气，辅助英语教学。

以下是活动计划：活动时间：单周星期三，课外活动时间活动地点：学生活动室参与对象：全体兴趣小组成员纪律要求：学生必须按时参加活动，积极参与，团结协作，严禁迟到或无故缺席，否则将按旷课处理。

活动内容：1. 学生自我介绍及英语歌曲演唱。

2. 话题讨论、对话编写与表演。

3. 英语词汇大比拼训练。

4. 学唱英文歌曲。

5. 英语学习方法讨论，进行规定时间的口语表达练习。

6. 话题讨论、对话编写与表演。

7. 自由对话（使用英语交流）。

8. 英语词汇大比拼。

具体活动安排如下：第1周：故事欣赏（初三3班）第3周：单词游戏、竞赛（初三5班）第5周：短文阅读（初三3班）第7周：单词游戏、竞赛（初三5班）第9周：短文阅读（初三3班）第11周：句子游戏（初三5班）第13周：英语短剧表演（初三3班）第15周：句子游戏（初三5班）第17周：英语短剧表演（初三3班）第19周：故事欣赏（初三5班）通过以上活动，旨在丰富学生的第二课堂，让他们在轻松愉快的氛围中增长知识，锻炼能力。

2024年第二学期小学英语兴趣小组活动计划一、活动目标1. 帮助学生提高英语听说读写能力。

2. 培养学生对英语的兴趣和学习动力。

3. 提供一个轻松、互动的学习环境，鼓励学生积极参与。

二、活动内容1. 英语角交流会- 目的：提供一个学生们自由交流英语的机会，提高口语表达能力。

- 活动内容：学生可以自由选择话题，与其他小组成员进行英语交流。

可以设立一些角色扮演活动，如模拟订餐、购物等场景，让学生实践英语口语。

2. 英语绘本分享- 目的：培养学生的阅读兴趣，提高理解能力和语感。

- 活动内容：每个小组成员可以选择自己喜欢的一本英语绘本，在小组内分享这本书的故事情节、角色、教育意义等。

可以组织一些小游戏，如“填空故事”，让学生根据书中情节补充对话。

3. 英语歌曲学唱- 目的：通过音乐的形式培养学生的听力和语调感。

- 活动内容：每次活动选取一两首简单易学的英文歌曲，由老师或学生来带领大家学唱。

可以录制一些歌曲的伴奏和歌词，供学生在课后继续练习。

4. 英语游戏竞赛- 目的：通过游戏竞赛的形式培养学生的英语应用能力和团队协作能力。

- 活动内容：设计一些英语游戏，如拼图比赛、快速问答等。

可以将小组分成若干个小队，进行竞赛。

鼓励学生积极参与，奖励胜出的队伍和表现优秀的个人。

5. 英语电影欣赏- 目的：培养学生的听力和阅读能力，提高他们对英语影视作品的理解能力。

- 活动内容：每次选取一部适合学生年龄的英语电影，安排观影时间并在观影后进行简单的讨论。

可以提前发放电影简介和问题，引导学生关注电影的主题、人物和剧情等。

三、活动形式1. 小组活动：每个小组约5-6人，在课堂以及在课后利用学校图书馆或自习室进行活动。

2. 班级展示：定期举办班级展示活动，各小组可以展示他们在小组活动中进行的一些成果，如绘本分享、表演等。

四、活动安排活动周期：每周一次，持续10周。

周次活动内容第1周英语角交流会第2周英语绘本分享第3周英语歌曲学唱第4周英语游戏竞赛第5周英语角交流会第6周英语绘本分享第7周英语歌曲学唱第8周英语游戏竞赛第9周英语电影欣赏第10周班级展示五、活动评估1. 每次活动结束后可以进行小组活动总结，学生可以互相评价自己和小组成员在活动中的表现。

20242024学年小学四年级英语兴趣小组筹划 (2) 20242024学年小学四年级英语兴趣小组筹划 (2)精选2篇（一）小学四年级英语兴趣小组筹划目标：提高学生英语口语和听力能力，培养学生对英语的兴趣和自信心。

活动内容：1.英语角活动：每周一次的英语角活动，学生可以自由选择角色扮演，用英语进行对话和交流，提高英语口语表达能力。

2.英语歌唱比赛：组织一场英语歌唱比赛，学生可以选拔出一些热爱唱歌的学生进行演唱，提高学生的英语发音和语感。

3.英语绘画比赛：组织一场英语绘画比赛，让学生用英语描述自己的绘画作品，培养学生的观察能力和英语表达能力。

4.英语剧本表演：组织学生编写一些简单的英语剧本，并进行表演，提高学生的英语口语和表演能力。

5.英语游戏竞赛：组织一些趣味性的英语游戏竞赛，通过游戏的形式让学生积极参与，加深对英语的兴趣。

6.英语角逛市集：组织学生到市集上用英语与外国游客交流，提高学生的英语口语能力和应对能力。

时间安排：每周一：英语角活动（1小时）每月一次：英语游戏竞赛（2小时）每学期一次：英语歌唱比赛（2小时）和英语绘画比赛（2小时）每学期一次：英语剧本表演（2小时）每学期一次：英语角逛市集（2小时）资源准备：1.英语角活动：英语学习材料、小道具、角色扮演服装2.英语歌唱比赛：英语歌曲列表、演唱舞台、音响设备3.英语绘画比赛：绘画纸、颜料、画笔4.英语剧本表演：剧本、舞台、服装5.英语游戏竞赛：游戏道具、奖品6.英语角逛市集：市集场地、外国游客如何推广：1.制作宣传海报，贴在学校公告栏和教室门口。

2.学校通知和家长微信群公告中宣传活动。

3.邀请学校英语老师进行宣传和推广。

评估方式：1.每次活动结束后进行学生的口语表达能力评估。

2.观察学生的参与度和积极性。

3.学生对活动的反馈和意见。

以上是四年级英语兴趣小组的筹划方案，希望对你有所帮助！20242024学年小学四年级英语兴趣小组筹划 (2)精选2篇（二）为了为小学四年级学生提供一个更加有趣和寓教于乐的学习环境，我们计划开设一个英语兴趣小组。

英语兴趣小组活动计划模板一、指导思想而小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。

兴趣小组活动是英语教学的重要组成部分和重要的途径。

学生只有对活动产生了浓厚的兴趣，才能调动起学习的积极性。

为此，兴趣小组活动必须尽可能地结合学生实际，采用学生喜闻乐见的教学形式，让学生在强烈的求知欲驱使下获得知识，运用知识。

二.活动目的1.通过丰富多彩的课外活动，逐步培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2.培养学生口语表达能力和英语阅读能力。

3.让学生真正感受英语的文化和内涵，抛开书本从另一个角度来培养学生的英语学习能力。

4、让学生的充分享受“学会”的喜悦，养成“会学”的能力和习惯。

三.活动对象3-____年级学生，原则上学生总数不超过____人。

四.活动内容低段：1、学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏。

2、看、听、学、讲、演英语小故事等。

3、让学生欣赏英文各种书写体，教学正确的英文书写规范。

高段：1、指导学生做英语阅读题，培养英语阅读能力。

2、表演一个耳熟能详的英语短剧。

英语兴趣小组活动计划模板（二）一、活动目的培养学生学英语的兴趣和交际能力，提高英语水平，为不敢开口说英语而感到苦恼的同学提供一个免费的英语交流平台。

通过特色英语兴趣小组的活动，锻炼小学生的语言能力和交际能力，鼓励他们大胆开口，用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高小学生说英语的积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。

二、实现目标通过英语兴趣小组的活动，使学生的英语特长得到更好的发展，进一步打好英语基础，培养学生的听、说能力，观察能力和创新思维能力，并提高学生学英语的信心，便他们有更高的求知欲。

三、活动安排内容：1.让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解，从而熟悉英语的语言习惯。

2.播放英语原声电影以及英文歌曲，从电影和歌曲中学习英语，通过娱乐的形式提高同学们学习英语的兴趣。

2023年小学英语兴趣小组活动计划范本活动名称：SparkEnglish 小学英语兴趣小组活动计划活动目标：1. 培养学生对英语的兴趣，激发学习英语的主动性和积极性。

2. 提高学生的英语听说读写能力，培养学生的语言表达和交流能力。

3. 加强学生对英语文化的了解，拓宽视野，培养国际视野和跨文化交流能力。

活动时间：2023年春季学期，每周举行一次，共计12次。

活动地点：学校教室或多媒体室。

活动人员：活动组织者（英语老师）、小学生参与者、志愿者等。

活动内容：第一次活动：找到英语之路目标：了解学生对英语的认识和期望，激发学习英语的兴趣。

内容：1. 自我介绍：学生们自我介绍并分享对英语的了解和期望。

2. 英语游戏：通过游戏的方式培养学生对英语的兴趣。

3. 志愿者经验分享：请一些曾经学过英语的志愿者分享学习英语的经验和收获。

第二次活动：英语绕口令挑战赛目标：练习学生的口语表达能力，培养学生的语音准确性。

内容：1. 绕口令介绍：老师向学生们介绍一些经典的英语绕口令。

2. 绕口令挑战赛：学生们分组进行绕口令的挑战，比赛看哪个小组能最快最准确地说出绕口令。

3. 制作绕口令卡片：学生们可以在课后制作自己的绕口令卡片，分享给大家。

第三次活动：英语剧场目标：锻炼学生的英语口语和表演能力，提高学生对英语剧场的兴趣。

内容：1. 剧本选择：老师为学生们选择一些简单的英语剧本。

2. 角色分配：学生们自由选择并分配角色，准备演出。

3. 小组演出：学生们在小组内进行排练并进行演出。

4. 英语剧场观摩：安排学生们观摩其他小组的英语剧场表演。

第四次活动：英语游戏秀目标：培养学生的团队协作意识，提高英语单词和句型的运用能力。

内容：1. 游戏介绍：老师介绍一些适合小学生的英语游戏，如拼词游戏、闪卡游戏等。

2. 小组竞赛：学生们分组进行游戏竞赛，通过团队协作获得胜利。

3. 学习反思：学生们分享游戏中学到的英语单词和句型，进行学习反思。

第五次活动：英语歌唱比赛目标：培养学生的英语发音和听力能力，提高学生对英语歌曲的兴趣。

2023年小学英语兴趣小组活动计划范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是小学英语兴趣小组的负责人。

在新的一年里，我十分荣幸能为大家策划一系列有趣的英语活动。

以下是我们的活动计划：一、英语角时间：每周一下午4点-5点地点：学校图书馆英语角是为我们创造一个开放的交流平台，让所有学生都可以在不受限制的环境中使用英语。

在这里，我们将组织各种英语角活动，如英语演讲、英语歌曲演唱、英语诗歌朗诵等。

同时，也鼓励同学们带着英语习题、英语游戏等来分享给大家。

英语角的目的是培养同学们的英语口语表达能力和自信心。

二、英语剧团时间：每月一次，具体时间待定地点：学校剧场英语剧团是为喜欢表演的同学们提供一个展示才艺的舞台。

我们将选择一些适合小学生的英语剧本，让同学们自愿参与剧团排练和表演。

通过剧团的活动，同学们可以提高自己的英语口语、发音和表演能力。

我们鼓励每位同学都积极投入，共同创造出精彩的英语表演。

三、英语游戏竞赛时间：每学期末地点：教室英语游戏竞赛将是一个有趣而富有挑战性的活动。

我们将组织各种英语游戏，如单词接龙、听力竞赛、口语速记等。

通过游戏的方式，同学们可以巩固所学的词汇和语法知识，提高自己的英语水平。

同时，也可以增加同学们之间的互动和友谊。

四、英语故事会时间：每周三下午3点-4点地点：学校图书馆英语故事会是为同学们提供一个听英语故事、讲英语故事的机会。

我们将会选取一些适合不同年级的英语故事，让同学们听懂、理解并讲出故事。

通过故事的阅读和讲述，同学们可以提高自己的理解能力、语感和表达能力。

五、野外英语拓展活动时间：每学期一次，具体时间待定地点：学校附近的自然公园野外英语拓展活动是为同学们提供一个在自然环境中运用英语的机会。

我们将组织一次户外活动，如郊游、徒步等，同学们将在活动中运用英语进行交流。

通过与自然的互动和使用英语的实践，同学们可以提高自己的英语表达能力、团队合作能力和独立思考能力。

以上是我们2023年小学英语兴趣小组的活动计划。

小学英语兴趣小组活动方案一、活动目标小学英语兴趣小组的活动目标是提高学生的英语语言能力，培养学生对英语的兴趣和学习动力，以及增加学生的口语表达和听力理解能力。

通过多样化的活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中提高英语水平，培养自信心和团队合作能力。

二、活动内容1. 口语练习组织学生进行对话练习，可以分成小组相互问答、情景对话等形式。

通过各种情景设置，让学生能够快速和自然地运用所学的英语知识进行口语表达。

2. 英语角定期组织英语角活动，让学生能够在一个开放的环境中与其他同学交流。

可以设置一些话题，如自我介绍、喜欢的动物、假期计划等，鼓励学生用英语进行交流，并提供正确的语言指导。

3. 角色扮演通过角色扮演活动，让学生在模拟的场景中练习英语口语。

可以准备一些小故事或情景，让学生扮演不同的角色，并进行对话练习。

这样可以提高学生的语言表达能力和情感交流能力。

4. 电影欣赏选择适合小学生的英语影片或动画片，组织学生进行观影活动。

可以在电影前提供简短的预告和背景介绍，观影后让学生进行简单的讨论和表达。

这样可以提高学生的听力理解和口语表达能力。

5. 英语游戏举办各类英语游戏比赛，包括拼单词、猜谜语、联想词等。

不仅可以增加学生对英语学习的兴趣，还可以培养学生的团队合作和竞争意识。

6. 英文报纸组织学生编辑校园英语报纸，让学生参与新闻采访、写作和排版等工作。

通过实际的写作经验，提高学生的写作能力和阅读理解能力。

三、活动安排活动形式每周定期举行小学英语兴趣小组活动，每次活动约1小时。

活动时间安排在课余时间进行，避免对正常课程的干扰。

活动地点选择一个安静、舒适的教室或多媒体室作为活动场所，保证学生在良好的环境中进行活动。

活动人员活动由英语老师负责组织和指导，学校可以委派一名学生担任小组长，协助组织活动和管理小组。

四、活动评估为了确保活动的有效性和学生的进步，在活动结束后进行评估是必要的。

学生自评每次活动结束后，学生可以进行自我评估，从而提高自我认知和反思能力。

英语兴趣小组活动计划8篇第1篇示例：英语兴趣小组活动计划介绍：英语兴趣小组是一个为喜爱英语、热爱语言学习的同学们提供交流互动的平台。

通过小组活动，我们将共同探讨英语学习中的困惑，分享学习经验，提高英语口语表达能力，增进彼此之间的友谊。

活动内容：1. 英语口语练习交流会：每周定期举办口语练习交流会，通过情景对话、角色扮演等方式提高口语表达能力，同时认识新朋友，拓展社交圈。

2. 英语电影欣赏会：不定期组织英语电影欣赏会，观看经典英语电影，提升听力水平，了解西方文化背景。

3. 主题讨论活动：不定期举办英语主题讨论活动，围绕热点话题展开讨论，提高逻辑思维能力，拓展视野。

4. 英语沙龙聚会：定期组织英语沙龙聚会，轻松愉快地交流英语学习心得，分享生活趣事，增进友谊。

5. 英语达人挑战赛：定期举办英语达人挑战赛活动，通过游戏问答等形式，检验英语水平，激发学习兴趣，加深对英语学习的热情。

活动时间及地点：1. 活动时间：每周固定两次活动时间，具体时间根据参与人员的实际情况确定。

2. 活动地点：校内图书馆自习室或者学生活动中心多功能厅，具体地点将提前通知参与成员。

参与方式：1. 欢迎对英语学习有兴趣的同学积极参加，注册加入英语兴趣小组，领取小组活动通知。

2. 参与成员可以在活动通知中报名参加具体活动，也可以自愿组织或者建议新的活动内容。

3. 参与成员应积极配合组织者进行活动策划和准备工作，共同营造良好的学习氛围，促进团队合作。

期待目标：通过英语兴趣小组活动，我们期望能够提高英语口语表达能力，拓展学习视野，增进友谊，共同进步。

希望每一位参与成员都能够在活动中收获知识，找到学习的乐趣，努力提升自身的英语水平。

总结：作为英语兴趣小组的一员，我们将共同努力，积极参与各项活动，相互学习、交流，共同进步。

希望我们的小组能够成为一个温馨互助的大家庭，在英语学习的道路上相互扶持，共同成长。

欢迎更多喜欢英语、热爱学习的同学加入我们的英语兴趣小组，让我们一起在英语学习的路上继续前行！第2篇示例：英语兴趣小组活动计划一、活动简介英语兴趣小组是为了提高成员对英语学习的兴趣和热情，促进英语口语和写作能力的提升而设立的。

2024年英语兴趣小组活动计划引言：随着全球化的推进，英语的重要性日益凸显。

为了提高大家的英语口语和听力能力，我们计划组织一系列的英语兴趣小组活动。

通过这些活动，我们将提供一个轻松、愉快的学习英语的环境，让大家在交流中不断提高。

一、活动目标1.提高参与者的英语口语能力和听力能力。

2.提供一个愉快和互动的学习环境。

3.加强团队合作和沟通能力。

二、活动计划1.定期语言交流会议我们将每月安排一次定期的语言交流会议。

在会议上，每个参与者将有机会用英语分享自己的经历、感受、学习心得等。

这样可以提高他们的口语表达能力，并从他人的分享中学到新的词汇和表达方式。

2.主题演讲比赛我们将组织一次主题演讲比赛。

参与者将准备一篇演讲稿，以小组为单位进行比赛。

这个活动将帮助参与者提高演讲技巧，同时增强他们的自信心。

3.影视欣赏活动我们将定期组织影视欣赏活动。

每次活动中，我们会选取一部受欢迎的英语电影或纪录片，并与参与者一起观看。

观影后，我们将开展讨论，大家可以分享自己对电影的理解和印象，同时学习一些生词和表达方式。

4.英语写作训练我们将定期进行英语写作训练。

每次训练，我们会给参与者一个主题，要求他们写一篇短文，并在小组中互相分享。

这将帮助他们提高写作技巧，扩大词汇量，并加强对语法和句型的理解。

5.英语角活动我们将定期组织英语角活动，为参与者提供一个练习英语口语的平台。

在活动中，大家可以自由地用英语交流，进行对话练习，并相互纠正错误。

这将帮助他们更好地适应英语的真实交流环境。

6.实地考察我们计划组织一次实地考察，以增加参与者对英语国家文化的了解。

我们将选择一个英语国家，前往当地游学，并与当地人交流。

参与者将有机会在真实的环境中使用英语，并了解当地的风土人情。

三、活动实施1.活动组织和安排我们将按照活动计划提前安排每个活动的时间、地点和内容。

负责人将负责活动的组织和协调，确保每个活动的顺利进行。

2.活动宣传我们将使用各种宣传方式，如海报、社交媒体和口头宣传，向学校和社区宣传我们的活动。