英语兴趣小组,活动方案与活动记录

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英语兴趣小组活动计划

一、英语兴趣小组目标

为了激发学生学习英语的的热情,提高学生学习英语的兴趣,丰富学生的课余生活,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,并且使学生的英语发音纯正,能够在一定的英语语境中用英语思维并表达,锻炼学生的胆量,使其能够更好的辅助英语教学,以及创造良好的校园英语学习氛围和练习口语的场所,帮助他们解决英语口语学习上的困难,同时加强教师与学生的交流和沟通,分享学习心得,从而达到促使学生轻松学好英语的目的。

二、英语兴趣小组实施计划

1.参与对象:初三全体学生中立志提高自己英语口语水平和学习能力的学生。

人数:预初每班优秀学生5—10名。预初英语基础好的学生在自愿报名的基础上由老师筛选。

2.时间:每星期二的活动课(每逢一举行一次)。

3.地点:集中在五楼多媒体教室。

4.容:游戏活动与英语会话。

5.奖励:年级将表彰一批在本活动中表现突出的同学

6.指导思想:围绕教材现有的知识点设置活动素材。

7.组织者:高中英语科科组。

三、活动形式

1、在英语老师的帮助下,根据不同话题,创设情景,用英语进行对话交流。

2、同学之间用英语交流,提高互动性。

3、学唱经典英文歌曲。

4、经典外国电影欣赏。

5、英语游戏,如猜谜、猜词等。

6、表演英文歌为背景的舞蹈、英语短剧,英语演讲等。

7. 复习英语语法项目,阅读,听力和写作训练。

四、活动要求

1、参加英语角的同学和指导老师应按时到达地点。

2、进入英语角场所后一律用英语交流。

4、参加英语角的全体学生应增强自信,积极主动参与各项话题活动,保证英语角活动的顺利进行。

五、活动主题(Topic)(供参考)

1、介绍自己喜好。、家庭及交朋友。(Introduce yourself, family and friends)介绍自己的(Likes and dislikes)

2、谈谈自己的课余生活。(Your spare time)

3、说说将要做的事(Sentence patterns: be going to do; want to do)

4、谈位及地点(Direction and location)

5、谈购物(Shopping)

6、谈谈外出旅行(Outing and travelling)

7、看图说话(Talking about pictures)

(活动主题可根据年级组的课程作相应的调整)

第一次英语兴趣小组活动计划(11月11日)

1.游戏容:学唱“Do Ray Me”。

2.会话主题:My New friends / My pen pals

3.活动过程:

Part 1

学唱“Do Ray Me”,缓和第一次英语角的紧气氛,为会话作过渡。带唱几次后,由

学生齐唱,再学生自我推荐唱,个人表演唱的学生获特别礼品一份。

Do-Re-Mi,Let's start ,At the very beginning.A very good place to

start.When you read you begin with A-B-C.When you sing you begin with

Do-Re-Mi,Do-Re-Mi

The first there notes,Just happen to be.Do-Re-Mi.Do-Re-Mi.Do-Re-Mi-Fa-

So-La-Ti .Doe-a deer, a female deer.Ray-a drop of golden sun.Me-a name, I call myself.Far-a long long way to run.Sew-a needle pulling -a

note to follow "sew".Tea-a drink with jam and bread.That will bring

us.Back to Do-oh-oh.(Repeat)

Part 2

Free talk and speaking:“My New friends ”为主题让学生展开自由会话、表演会话、教师小结话题,

第二次英语兴趣小组活动计划(11月25日)

1. 有奖游戏容:猜词(组织者用英语描述物品、动作或状态,让学生猜所描述的物品、动作或状态)

2.会话主题:My Days of the Week in No.2 Middle School

3.活动过程:

Part 1

根据口头描述猜词

Part 2

Free talk and speaking:My Days of the Week in No.2 Middle School

4.总结,发奖品。

第三次英语兴趣小组活动计划(12月9日)

1. 有奖游游戏容:听一段话画一幅图

2.会话主题:What do you want to be ?

3.活动过程:

Part 1

学生根据组织者口头描述容画一幅画。

Part 2

Free talk and speaking: What do you want to be ?

第四次英语兴趣小组活动计划(12月16日)

1.游戏容:故事接龙

2.会话主题:What Can You Do?

3.活动过程:

Part 1

本活动主要是训练学生的思维逻辑结构能力、想象能力。

A:先解释此活动的规则

1.先由组织者讲出故事的开头第一句,即提示。

2.学生根据开头,依顺序一个接一个地按自己的想象将故事情节补充完整。