夏目漱石个人资料夏目漱石(なつめそうせき，1867-1916)，本名夏目金之助，笔名漱石，日本近代作家，被称为“国民大作家”，对东西方文化造诣高，精擅俳句、汉诗和书法，门下出了芥川龙之介等文人，细微心理描写开后世私小说风气先河。
夏目漱石由于有汉文学、英文学这样的东西方知识背景，能够有一种非历史主义的文学观，这一点在任何时代都具有巨大的现实意义。
也由此，夏目漱石才的确称得上日本近代文学史的第一人。
夏目漱石1867年(庆应三年)2月9日生于夏目家在江户地方有庞大势力，金之助身为家中幺子(排行第八)，由于在他出生前家境已逐渐没落，双亲并不希望这位幺儿的降生，所以出生后一度被寄养在别人家，两岁时便被过继为严原家的养子，此后因养父母情感不睦以及养父的工作影响而经常迁居。
十岁时才总算回到亲生父母身边，然而这样的幸福日子极其短暂，父兄一向与他不睦，并对他浓厚的文学志向不以为然;其母在他十五岁时便因病去世，金之助十九岁时就已离家开始其外宿生涯。
这些遭遇相信对于金之助的心境及日后的创作有很大的影响。
1874年，七岁，入浅草寿町的户田学校。
夏目自幼喜欢汉学，14岁开始学习中国古籍，少年时曾立志以汉文出世。
1888年考入东京第一高等中学。
与同学--后来的俳句运动倡导者正冈子规结为挚友，22岁那年，便以汉文来评论正冈子规的《七草集》诗文集，并以汉诗体作游记《木屑集》。
就在这年，首次使用“漱石”为笔名。
这个颇具汉学意涵的名字据说其典故取自于中国的《晋书》孙楚传。
回到东京后没多久与中根镜子结婚并于同年升任教授。
1905年，38岁时在(杜鹃)杂志发表短篇小说《我是猫》，备受好评，应读者要求而一再连载。
深受鼓舞的夏目漱石因而有了创作的力量，此后十年是他创作的高峰期。
之后被神经衰弱之旧疾折磨得相当痛苦。
1911年夏目漱石曾拒绝接受政府授予的博士称号。
1915年11月经由林原耕三的引荐，久米正雄、芥川龙之介等人入漱石门下。
1916年因罹患糖尿病接受治疗，同年12月9日因大量内出血去世，葬于杂司谷墓地。
导语：读书是私人的事，别人推荐的书未必可读。
但作为修养，用于社会交际，还是需要些基本知识，即为必读书。
顺着日本近现代文学史的11部作品，似值得一读。
1、夏目漱石《从此以后》(それから 1909年)主人公大学毕业后不就业，靠父兄的财富当“游民”，同时批判日本追求西方近代化，使人的精神全副武装，互不信赖，为生存而竞争。
任性地爱上了老同学之妻，父兄跟他断绝关系。
看似在钱上很自由，原来是最不自由的，但爱是正能量，他去找工作了。
2、芥川龙之介《罗生门》(藪の中 1922年)丛林中横尸一具，七个人各有各的说辞。
主要是三人，嫌疑人、死者之妻、借巫女的嘴说话的死者。
出于自私自利之心，谁都要把自己正当化，使事件难辨真假。
取材于古典，推理小说似的，让读者也参与解释到底怎么死的呢。
探求真实，却可能走进更深的丛林中。
3、谷崎润一郎《春琴抄》(春琴抄 1932年)富家女春琴九岁失明，学琴展现了才能。
在她家打杂的佐助任凭她使性子，乖巧地侍候。
佐助学起了三弦，春琴过家家似的当了他的师傅。
虽然怀了佐助的孩子也不跟他结婚，不逾师徒关系。
大火烧毁春琴的脸，她不愿佐助看，佐助就用针刺瞎了双眼。
虐待狂和受虐狂，晚年双方有的是艺术和心心相爱。
4、太宰治《斜阳》(斜陽 1947年)主题是没落的贵族。
战败后，和子的母亲不与人争，不怨不恨，作为“最后的贵族”死去。
弟弟厌恶民主主义的浮浅流行，对社会绝望而自杀。
颓废派作家夺去和子的初吻。
她决心为“恋爱与革命”而生，前去找作家，可他也生命近黄昏。
生育他的孩子就是和子“道德革命”的完成。
5、川端康成《雪国》(雪国 1935～1971年)这是为作者获得诺贝尔文学奖的主要作品。
从杂志上发表到出版“定本”长达三十六年。
起初开头是“用手指摸濡湿的头发——比什么都记得那种感觉”，后改为“穿过国境的长隧道就是雪国”。
游手好闲的岛村为艺伎驹子再次来雪国的温泉乡，在火车上遇见叶子。
他觉得驹子记读书笔记练三弦都不过是美丽的徒劳。
浅谈夏目漱石文学作品的创作风格目录一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 （一）夏目漱石及其文学地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 （二）研究意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 二、夏目漱石的生平与创作背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 （一）生平概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 （二）创作背景及其影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 三、夏目漱石文学作品的主题特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 （一）对个人命运与社会现实的关注．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 （二）对人性、友情与爱情的探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 （三）对东西方文化的碰撞与融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 四、夏目漱石文学的创作风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 （一）幽默与讽刺．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．101.幽默手法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．112.讽刺手法的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12 （二）简洁与明快的语言风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．131.句式结构的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．142.词汇选择的特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15 （三）细腻的心理描写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．151.对人物内心世界的深入挖掘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．172.心理活动的细腻表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18（四）独特的叙事视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．191.第一人称叙述的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．192.多重叙事视角的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20五、夏目漱石文学作品的艺术特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21（一）情节设置与人物塑造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22（二）结构布局与语言风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23（三）象征手法与隐喻运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24六、夏目漱石文学作品的影响与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25（一）对后世文学的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26（二）国内外学者的评价与研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28（一）总结夏目漱石文学创作风格的主要特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．29（二）展望夏目漱石文学研究的未来方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30一、内容综述夏目漱石的文学作品以其独特的创作风格著称，深受日本文学爱好者的喜爱。
关于夏目漱石文学创作的原点论文关键词：知识分子；文明批评；利己主义论文摘要：为了使从事夏目漱石文学的研究者从整体上把握漱石文学的主题思想，针对漱石的文学作品，采取类比的方法进行研究，指出《我是猫》等作品揭露了日本明治时代存在的社会问题及当时知识分子的痛苦，剖析了隐藏在人们内心深处的利己主义。
分析结果表明：《我是猫》是夏目漱石文学创作的原点。
0引言日本近代著名作家夏目漱石(1867—1916)的《我是猫》不仅在日本文坛享有盛誉，还被翻译成多种文字，蜚声海外。
该小说于1905年1月至1906年8月连载于俳句杂志《杜鹃》上。
《我是猫》是夏目漱石的处女作，也是他全部创作中最杰出的小说。
目前国内学者就其创作手法、全篇洋溢的社会批判精神以及幽默讽刺的艺术特色等方面多有研究，但极少见与夏目漱石文学关系的论述，以致形成了一个小小的研究“盲点”。
本文拟从作品的主人公、对近代社会的批判及人的利己主义等方面对该问题进行探讨。
1知识分子的世界夏目漱石发表的作品的主要人物都是知识分子。
《我是猫》虽然是由一只被拟人化的猫担任叙述者与评论者，但主要描写的是明治社会知识分子的生活。
主人公珍野苦沙弥是一所中学的英语教师。
他是一个有着复杂性格的知识分子，有时自相矛盾。
他教了多年英语，却常常写一些带有语法错误的句子。
他兴趣爱好广泛，“有时醉心于弓箭，学唱谣曲，有时还吱吱嘎嘎地拉小提琴。
然而遗憾的是，样样都稀松平常”。
另一位主人公牧山迷亭是个思想敏捷、善于辞令、才华出众的美学家。
他性情开朗，在生活中是个惯于说谎吹牛，玩世不恭的人。
如他要在庙里紫薇花开到花谢之间创作一部美学概论的谎言，吞吃面条的喜剧表演等等，正是上述性格的具体表现。
水岛寒月是一位研究“吊劲的力学”的年轻理学士，同时也是一名诗剧作家。
越智东风是写新诗的诗人，他和寒月一样同属年轻的一代。
《三四郎》的主人公小川三四郎是明治中期正在成长的青年知识分子的代表。
他是一名充满幻想的东京帝国大学的大学生，离开偏僻的乡村独身来到东京求学。
