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智慧图书馆的智慧服务模式及其实现随着科技的不断发展，图书馆也逐渐智能化，智慧图书馆的出现使图书馆服务更加便利化和智能化。
智慧图书馆采用人工智能技术，将信息技术、网络技术和智能化技术融合在一起，为读者提供了更多的使用方式。
智慧图书馆不仅提供了更加便捷的借阅服务，还具有知识分享、虚拟实境、数字资源管理等多种功能。
下面将详细介绍智慧图书馆的智慧服务模式及其实现。
智慧服务模式智慧图书馆是一种基于数字化和智能化技术实现的服务平台，可以根据用户需要提供个性化和精细化的服务。
智慧图书馆的智慧服务模式包括以下几个方面：1. 软件服务模式软件服务模式是指利用软件开发平台集成图书馆信息资源，通过软件的形式向读者提供服务。
智慧图书馆为读者提供一系列智慧化服务，如在线图书查询、借阅、预约、续借、阅读等功能，并可以通过数字图书馆、数字资源库、虚拟现实等技术，将阅读场景呈现在读者面前，使得读者可以在虚拟环境中阅读书籍、参观古籍、图书馆展览等，实时获取服务信息。
2. 移动设备服务模式移动设备服务模式是指图书馆通过移动终端向读者提供智慧服务。
智慧图书馆为读者提供移动设备APP，可实现在线查询、借阅、预约、续借等服务。
通过移动设备服务，读者可以随时随地获取所需阅读信息或借阅书籍，极大程度上方便了读者的阅读。
轻量化服务模式是指利用云计算技术，将图书馆信息存储在云端，利用轻量级的应用程序向读者提供服务，使得读者可以更加方便快捷地获取所需信息。
智慧图书馆利用轻量化服务模式，将信息上传到云端，为读者提供在线查询、借阅、预订、续借等服务，实现全天候的在线服务。
1. 数字资源共享技术智慧图书馆利用数字资源共享技术，将各大图书馆信息整合到同一平台上，使得读者可以在一个平台上查看各大图书馆的信息资源。
数字资源共享技术可以实现智慧图书馆信息整合，保证读者获取所需信息的便利性。
2. 自助服务预定技术自助服务预定技术是指利用互联网技术和智能设备，使得读者可以自主完成预约、借阅、归还图书等操作。
基于机器学习的数字图书馆智能化服务模式研究随着社会的发展和数字化技术的广泛应用，人们日益依赖数字图书馆来满足学习、研究、娱乐等方面的需求。
然而，传统的数字图书馆存在着一些问题，如用户获取信息的不便利、数据管理不规范等。
为了解决这些问题，本文基于机器学习技术，探讨数字图书馆智能化服务模式的研究。
数字图书馆智能化服务模式是指利用自然语言处理、数据挖掘等机器学习技术对数字图书馆进行智能化管理和服务的一种新型图书馆服务模式。
它可以帮助用户快速获取所需信息、实现个性化服务、提高图书馆资源的管理效率等。
数字图书馆智能化服务模式的实现主要分为以下几个步骤：（一）信息采集数字图书馆中的信息量非常大，因此首先需要进行信息采集和整理，将图书馆中的各种数据进行分类、归档，建立相应的数据集，并标注数据的关键词和类别，方便后续的信息处理和提取。
（二）自然语言处理自然语言处理是数字图书馆智能化服务的重要技术之一。
它可以帮助图书馆对用户输入的自然语句进行理解，将其转换成机器可以处理的结构化信息。
有了自然语言处理技术的支持，用户可以通过简单的对话来获取所需的信息和服务，而不需要繁琐的搜索和操作。
（三）信息提取和推荐在数字图书馆中，用户需要获取的信息种类繁多，因此需要通过信息提取和推荐技术，将相关的信息和资源推荐给用户。
这可以通过分析用户的历史数据、偏好和行为，利用机器学习算法建立个性化的推荐模型来实现。
（四）智能查询和检索为了满足用户的需求，数字图书馆需要具备快速的查询和检索能力。
通过机器学习技术，可以实现语义检索、图像检索、音频检索等多种查询方式，满足用户多样化的需求。
（五）资源管理和共享数字图书馆智能化服务模式还需要具备高效的资源管理和共享能力。
利用机器学习技术，可以实现数字资源的自动化管理、分类、标注和归档等操作，提高图书馆资源管理的效率。
同时，数字图书馆智能化服务模式还支持数字资源的共享和交流，方便不同用户之间的资源共享和交流。
第4期2024年2月江苏科技信息Jiangsu Science and Technology InformationNo.4February,2024基金项目:2022年度河南省社会科学界联合会调研课题;项目名称:数智驱动的高校图书馆服务模式创新研究;项目编号:SKL -2022-1668㊂作者简介:张翠(1986 ),女,馆员,硕士;研究方向:图书情报㊂数智驱动的高校图书馆服务模式创新研究张㊀翠(河南大学图书馆,河南开封475004)摘要:随着大数据㊁人工智能㊁云计算㊁区块链和数字孪生技术等新一代信息技术的快速发展,高校图书馆的服务理念㊁服务方式㊁服务内容和路径等方面已悄然发生变化㊂文章在分析高校图书馆服务模式现状的基础上,研究了数智背景下高校图书馆服务模式的时代新特征,并从信息资源服务㊁空间服务㊁学科服务㊁读者服务㊁智库服务㊁社会服务等多方面考虑,建立了高校图书馆创新服务模式的路径及其实现策略,以期为我国高校图书馆服务模式创新提供理论和方法指导㊂关键词:数智驱动;高校图书馆;服务模式;创新服务中图分类号:G252㊀㊀文献标志码:A0㊀引言㊀㊀随着大数据㊁人工智能㊁云计算㊁区块链㊁5G 技术等新一代信息技术的快速发展,数字化和智能化正在改变着各行各业的工作和服务模式,数智驱动下服务创新研究已成为第四次工业革命的重要理论和实践问题㊂而图书馆作为知识存储的主要载体,拥有海量数据资源和用户需求,正经历着从数字化服务到智慧化服务的转型㊂高校图书馆信息资源和用户信息需求更加广泛而多元,然而大多数图书馆面临着顶层设计㊁技术保障㊁资金和人才的短缺㊁服务质量跟不上服务理念㊁信息资源融合度不高㊁服务管理失衡㊁数据安全风险等一系列问题[1]㊂随着数智赋能图书馆在服务理念㊁服务方式㊁服务内容和路径等方面的悄然变化,虽然基本原理依旧成立,但一些服务理念和实践方法已无法满足现有需求的研究与应用㊂因此,如何借助新一代信息技术构建高校图书馆服务创新模式,为用户提供智慧化㊁便捷化的服务,推动高校图书馆服务创新向纵深延伸仍是需要研究的课题㊂本文通过对高校图书馆服务模式创新研究进行梳理,分析了高校图书馆服务新特征和创新服务理念,提出了符合数智驱动环境下的高校图书馆创新服务模式的发展路径和策略,以期为高校图书馆智慧化服务发展提供参考和借鉴㊂1㊀高校图书馆服务模式的时代新特征㊀㊀新一代数智技术的联合驱动不仅深化了图书馆服务的内涵,也加快了图书馆的转型步伐,高校图书馆已经从数字信息时代快速跨入了数据驱动的智慧时代,即数智时代㊂数智是对数字化和智能化的融合,数智概念可以对图书馆服务赋能,帮助图书馆解决服务精准度不高㊁信息服务个性化较弱等问题[2]㊂数智驱动是高校图书馆智慧化服务的内核驱动力,随着数智赋能的方式㊁内容㊁路径等的变化,图书馆的服务理念㊁服务内容及模式随着时代的发展在不断地改进㊂1.1㊀高校图书馆服务新理念㊀㊀高校图书馆作为学校的教辅机构,其本质就是服务㊂在大数据和人工智能双驱动环境下,图书馆的服务理念已发生变化㊂图书馆要主动适应社会变化㊁教育变化和制度变化带来的影响,不再局限于需求驱动下的知识供给,而要以新一代信息技术为依托,利用大数据㊁云计算㊁人工智能等技术,以数据思维改变图书馆在服务过程中的被动状态,变被动为主动服务,以创新㊁协调㊁绿色㊁开放㊁共享的新发展理念指导图书馆工作,以用户需求为中心,以多元化和人性化的创新服务理念,坚持资源㊁管理㊁服务三位一体,顺应时代需求,以质量为导向,为用户提供深层次的个性化和精准化服务㊂用智慧化的方式通过利用现代科技整合图书馆的各种服务和资源,从而推动数据治理与智慧治理的融合,优化图书馆的服务内容和流程,以最大限度地让用户感到满意,辅助创新人才的培养,促进服务机制契合新时代的阶段特征,推动图书馆事业高质量发展㊂1.2㊀高校图书馆服务新特征1.2.1㊀服务资源的大数据化㊀㊀资源是图书馆服务的根基,大数据已成为图书馆的显著特征㊂高校图书馆服务资源的数据量巨大,服务资源的数据来源多样,包括图书㊁期刊㊁论文㊁报告㊁文献检索记录㊁借还书记录㊁用户信息等㊂通过大数据分析可以高效地整合图书馆的各种资源,快速抓取用户的行为㊁需求和偏好,及时发现有价值的知识,使不同种类数据能与用户精准对接,促进图书馆数据的多元融合与深度加工,可以更好地预测图书馆资源和服务的未来需求,从而为用户提供个性化和智慧化的服务㊂1.2.2㊀服务需求的个性化㊀㊀随着科技的不断发展,高校图书馆的用户需求逐渐呈现出个性化和泛在化的多元动态发展特征㊂不同学科领域的师生对图书馆的服务需求不同;不同研究阶段的师生对图书馆服务的需求也有所不同,本科生可能需要获取基础知识和学术写作指导,而研究生和教师可能需要深入的学术研究资源和专业领域的创新资料;不同用户的学习习惯和兴趣偏好对图书馆服务的需求也会有所差异,有些人喜欢使用电子书籍,方便随时随地访问和阅读,有些人可能更偏爱纸质书籍,希望亲自翻阅和标注㊂1.2.3㊀服务内容的知识化㊀㊀高校图书馆服务内容的知识化是依托新一代数智技术,以资源为基础,以用户需求为目标,以知识为导向,重点加强数据资源的深度挖掘,对知识资源进行分析整合,为用户提供嵌入科研㊁教学㊁决策支持等服务,为高校学科建设提供理论支撑,为用户提供知识服务和科研服务㊂随着高校图书馆知识服务用户需求的多样性㊁个性化和内容深层化发展,高校图书馆提供的服务也呈现服务内容知识化㊁服务场所泛在化㊁服务方式智能化㊁服务场景虚拟化等特征[3]㊂1.2.4㊀服务载体的智能化㊀㊀高校图书馆在人工智能㊁物联网㊁知识图谱㊁AI 技术㊁数字孪生等新一代信息技术要素的驱动下,为图书馆服务升级创设了良好的数智平台基础,使用户拥有可移动㊁可扩展,更具个性化和智能性的数智环境㊂如高校图书馆可以借助数字孪生技术实现实体空间和虚拟空间的融合,构建与实体图书馆内容㊁性质㊁结构相同的虚拟仿真图书馆,以虚控实,虚实交融[4]㊂通过大数据算法㊁智能图谱等对用户动态数据进行分析,优化智慧化服务内容,提高图书馆智慧化服务的精准性㊂元宇宙[5]和ChatGPT[6]的上线迅速引起了包括图书馆在内的各行各业的关注,其创新技术将会为智慧图书馆的服务模式创新带来不可估量的影响,这也意味着数智赋能的图书馆服务模式在技术的重大变革和快速迭代面前要不断创新才能符合新时代的发展㊂1.2.5㊀服务方式的多元化和集成化㊀㊀随着图书馆服务需求个性化和服务载体智能化的不断升级,高校图书馆的服务方式也逐渐呈现出多元化和集成化的特征㊂服务多元化应当是服务内容和服务方式多元化,为不同类型需求的用户提供个性化㊁智慧化的空间和知识服务㊂而服务方式的集成化,可以让用户在较短时间内以更低的成本获得所需要的资源和服务,实现图书馆空间㊁资源和服务等要素的虚实结合,让读者和图书馆管理系统㊁图书资源系统联结,形成多向网状服务,用户可以在追寻自身需求的过程中快速地获取相关资源㊂2 数智驱动下高校图书馆服务模式创新路径㊀㊀数智时代高校图书馆服务是一种高效的网络化㊁数字化和智能化服务,在服务理念㊁服务内容㊁服务策略与方式等方面都有别于传统服务㊂高校图书馆应从用户需求出发,以资源为载体,使人㊁资源和空间紧密联系在一起,创新服务模式,提高服务质量,促进图书馆服务机制契合新时代的阶段特征㊂2.1㊀信息资源服务㊀㊀数智技术为图书馆实现精准采购㊁智能选书和全面链接出版社㊁书商㊁图书馆和读者的纸电融合一体化采选平台的建设提供了技术支撑㊂图书馆可以从增强资源服务意识㊁加强信息素养培训㊁特色数据库建设㊁建立一体化信息资源联动机制和信息资源共享平台等方面着手,对图书馆信息资源进行整合和共享,做好调控措施,利用先进技术和管理模式将资源和服务有机融合为一体,进一步提升高校图书馆信息资源服务水平㊂2.2㊀空间服务㊀㊀在数智化转型的大变革时代下,面对用户空间需求的不断升级和多元化趋势,图书馆的空间服务转型已是大势所趋[7]㊂图书馆应当以空间服务创新推动图书馆服务战略转型,做好整体布局,预见性规划空间功能,深化空间学科功能㊂通过数智技术打造多元共享空间,注重虚拟空间再造和空间服务的拓展,加强科学空间布局㊂图书馆可以融合阅读空间㊁创客空间㊁学习空间㊁研讨空间㊁休闲娱乐空间等多种形态空间,注重图书馆的实体空间与虚拟空间的综合构建,提高空间的创新服务能力,营造良好的空间环境㊂通过多形态场景化空间带来的协同效应,引导用户主动学习,通过多样性的空间功能和智慧化的空间服务方式,为用户提供智能化㊁个性化和精准化服务,提高空间的创新服务能力㊂2.3㊀学科服务㊀㊀高校图书馆作为学科服务开展主体,应以顶层设计为主导,以组建高效的学科服务团队为基础,通过引入大数据㊁人工智能㊁云计算㊁数字孪生技术等新技术,围绕资源㊁技术㊁服务㊁馆员和用户五大要素,以需求为驱动,以智能化服务为核心,主动转变服务思维㊂以服务一流学科为导向,通过与课题组合作,对接学科团队,面向学习㊁科研㊁教学㊁决策等多元化需求,深度挖掘学科发展的动态信息,提供嵌入式㊁智能化㊁集约化㊁主动化和个性化的学科服务,为学校提供科研创新与管理的深层次知识服务及决策支撑,向精准化智慧化学科服务方向发展,构建数智时代的新型学科服务模式和平台㊂2.4㊀读者服务㊀㊀数智赋能阅读服务主要表现为数字化体验㊁智慧化管理和智能化服务等方面㊂高校图书馆可以通过数字化技术㊁数据分析和个性化推荐等手段,以用户自身的需求为出发点,深度挖掘用户的服务需求和数据价值,借助手机微信㊁智慧平台㊁图书馆App等途径为用户提供不同的信息㊁知识和数据服务及远程和沉浸式服务等体验,构建基于用户画像的智慧阅读推广系统和多元化的阅读功能信息平台㊂建立以人为本的个性化阅读知识库和优秀读物推荐机制,促使读者阅读推广朝着资源知识化㊁服务智慧化㊁媒介多元化和活动规范化前进,为读者提供实时的数字资源和个性化推送并制定出科学的个性化服务策略[8]㊂2.5㊀智库服务㊀㊀大数据㊁云计算㊁资源匹配㊁搜索引擎㊁一站式检索等技术优化了智库服务平台的软硬件设施,借助多维知识交互㊁智库服务仿真㊁知识图谱㊁特色数据分析等对智库产品进行加工,最终提升智库服务的范围及能力[9]㊂高校图书馆应借助数智技术强化智库资源建设,强化多学科知识融合,加强跨学科㊁跨院系㊁跨机构协同服务模式,构建基于大数据及云计算技术的智库服务平台和智库资源保障机制,为学校 双一流 建设提供智能决策,为用户提供高效的智库资源检索和信息资源服务㊂2.6㊀社会服务㊀㊀国内高校图书馆受资源㊁空间和人力资源影响,对外开放和服务水平还较低,服务理念跟不上时代发展,对外服务动力不足,服务方式和举措具有局限性㊂高校图书馆要打破传统故步自封的状态,提升主动服务社会的意识,改革社会服务模式,提升社会服务质量,充分利用新一代信息化技术,不断创新及变革服务方式,让用户通过云平台或远程服务沉浸式地查找文献资源和馆舍空间导航㊂通过线上服务完成科技查新㊁专利分析㊁查收查引等深层次服务,优化服务流程,拓展社会服务途径,增强社会服务理念,构建科学的社会服务机制[10],建立产学研协同创新机制,促进科研成果转化,精准高效提供社会服务㊂3 数智时代高校图书馆创新服务模式的发展策略㊀㊀数智时代高校图书馆创新服务模式的发展策略应紧跟科技发展趋势,创新服务理念和服务模式,注重数字化资源的建设和开放获取共享,加强数据服务能力和数智化平台的建设,推进智能化服务,同时重视馆员和用户的培训及能力提升㊂3.1㊀创新服务理念㊀㊀在数智环境下,高校图书馆首先要创新服务理念,以创新㊁协调㊁绿色㊁开放㊁共享的新发展理念指导工作,优化管理服务流程,坚持用户至上㊁用户满意的服务理念㊂对图书馆服务进行顶层战略规划部署,通过对服务的开发㊁设计㊁整合㊁创新全过程的管理,创新服务手段,增加服务内容,强化主动服务意识,做好深层次服务,拓展特色服务,积极应对数智技术带来的发展变化㊂其次,高校图书馆要以数据驱动为导向,通过融合人工智能㊁云计算㊁物联网㊁AI技术等,开展多元化㊁个性化和智慧化服务,提升高校图书馆的服务质量和效率㊂3.2㊀创新服务模式㊀㊀高校图书馆应科学规划图书馆服务模式创新体系的建设,编制总体规划,合理制定发展战略目标,明确创新服务的方向,加强服务创新模式的整体规范意识,统筹兼顾图书馆软硬件平台的设计与构造,鼓励各部门的协作与沟通,共同完善图书馆服务创新的相关制度;打造基于用户需求的服务模式,组建学科服务联盟共享平台;积极改善实体与虚拟空间布局,为学科服务提供良好环境;创新学科服务运行模式,嵌入教学㊁科研㊁决策全流程智慧服务,注重提高数据分析技术,创建资源服务共享㊁知识多元更新的智慧型学科知识服务体系㊂要强化数字化资源建设,推动资源的开放获取和共享;加强服务内容宣传力度,要走出去,引进来㊂3.3㊀建立数智服务平台㊀㊀面对新技术的冲击,高校图书馆要抓住机遇转变管理理念,树立数据新思维,基于大数据分析的智能推荐系统,建立数智化服务平台㊂依托大数据分析平台㊁云计算等新一代信息技术,构建智能采选平台㊁数据分析平台㊁馆员智慧服务平台㊁用户服务等,实现服务的智能化㊁个性化和集成化㊂高校图书馆应继续深耕智慧服务技术领域,为实现图书馆线上线下服务全网络㊁全终端㊁全资源的深度融合,打造不断满足师生需求变化的数智服务平台做出不懈努力㊂3.4㊀加强人才培养㊀㊀在数智背景下对高校图书馆服务工作的改革和创新,人才一定要满足需求㊂一方面,要加强图书馆馆员的信息素养㊁数据素养培训,提高其专业能力,通过定期对馆员开展智慧化的业务培训,加强馆员大数据技术㊁物联网技术㊁人工智能技术㊁区块链技术㊁AI 技术等前沿数据新技术的学习培训,重点培养馆员数据挖掘㊁数据分析㊁信息检索能力,培养适合时代发展的智慧型馆员,组建专业高效的学科服务团队㊂另一方面,通过引进创新人才,尤其是具有计算机和理工背景的人才,优化馆员队伍,做到人尽其用㊂4 结语㊀㊀大数据㊁人工智能㊁物联网㊁AI技术等新一代数智技术深化了高校图书馆创新服务的内涵,加快了图书馆服务转型升级的步伐㊂高校图书馆应紧密结合新一代信息技术,通过顶层设计和科学布局,采取切实有效的专业策略㊂以数据智能计算为中心,通过服务模式与路径的转变,充分依托大数据平台和人工智能技术,将数智服务作为新时代图书馆服务的主要动力,推动图书馆朝着精准化㊁个性化㊁智慧化服务模式转变,不断优化图书馆的服务流程和内部管理结构,创新服务模式,建立数智化服务的保障管理机制,为高校图书馆升级智慧服务提供理论和技术支撑,真正㊀㊀实现以数智驱动服务创新,推动图书馆事业的高质量发展㊂参考文献[1]孙建军,李阳,裴雷. 数智 赋能时代图情档变革之思考[J].图书情报知识,2020(3):22-27.[2]郑金萍.数智时代高校图书馆面向新文科的学科数据服务研究[J].图书与情报,2021(4):127-131. 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[10]孔凡晶,张舒.哈佛大学图书馆社会服务实践及启示[J].图书馆学研究,2023(1):96-100.(编辑㊀姚㊀鑫)Research on the innovation service models of university library driven by digital intelligenceZhang CuiLibrary Henan University Kaifeng475004 ChinaAbstract With the rapid development of modern information technology such as Big Data artificial intelligence cloud computing blockchain and digital twin technology the service concept service mode service content and service path of university libraries have been quietly changed.Based on the analysis of the current service mode of university library this paper analyzes the innovative service concept and new characteristics of the service mode of university library under the background of digital intelligence and establishes the path and implementation strategies of the innovative service mode of university library from the perspectives of information resource service space service subject service reader service think tank service and social service in order to provide theoretical and methodical guidance for the innovation of service model of university library.Key words digital intelligence driven university library service model innovative service。
数字图书馆在现代远程教育中的影响及应用摘要数字图书馆在远程教育的应用，将信息供给与教学需求实现了对接，意义深远。
当前的应用中，主要存在应用范围窄、应用程度不深的问题，笔者对其原因进行了分析，并在此基础上提出了相应的对策建议。
关键词网络环境；远程模式；数字图书馆中图分类号g43 文献标识码a 文章编号1674-6708（2012）80-0072-02远程教育是基于网络环境下，运用现代信息技术手段进行远程教学的教育模式；“数字图书馆”可以理解为是一种拥有多种媒体、内容丰富的数字化信息资源，能为读者方便、快捷地提供信息的服务机制，即它不是简单的把传统图书馆、博物馆、档案馆数字化，而是能够对信息资源进行智能检索、分析和处理。
数字图书馆在远程教育的应用，将信息供给与教学需求实现了对接，意义深远。
1 数字图书馆在远程教育中应用的意义1）更大程度上实现了教育资源的共享。
远程教育的发展可使数字图书馆的资源被充分利用，真正使图书馆的文献资源、信息资源在各网络教育机构间发挥共享的作用。
根据具体课程内容及教学要求，在课程概念集支持下定义课程知识组织体系，满足课程信息需求；基于课程内容、讨论和作业等教学动态和学习热点难点，汇集和嵌入相关信息资源；2）提供更为个性化的远程教育服务。
与普通高等教育不同，由于远程教育的接受者情况各异，对于远程教育的需求也各不相同，尤其是在需求的知识内容、内容的深浅、疑难解答重点、扩展知识等方面都差异很大。
数字图书馆的应用，让远程教育接受者能够通过菜单式的选择，组合出符合自身需要的远程教育服务；3）客观上有利于教、学效率的提高。
“术业有专攻”。
两者的结合，有利于教师的教学，教师可利用数字化图书馆的界面给学生授课，更直观便捷地指导学生检索文献资料，免去学生课后搜索资料的盲目性。
2 当前应用中存在的不足和原因2.1 存在的不足1）应用还主要局限于高校范围内。
目前数字图书馆在远程教育当中的应用，多为广播电视大学或者开设了远程教育的高等教育机构，结合自身在数字图书馆方面已有的一些建设成果，将两者做了一些结合和探索。
数字图书馆的特征与服务内容孙好君数字图书馆不是图书馆实体:它对应于各种公共信息管理与传播的现实社会活动，表现为种种新型信息资源组织和信息传播服务。
它借鉴图书馆的资源组织模式、借助计算机网络通讯等高新技数字图书馆技术，以普遍存取人类知识为目标，创造性地运用知识分类和精准检索手段，有效地进行信息整序，使人们获取信息消费不受空间限制，很大程度上也不受时间限制。
一、数字图书馆的特征数字图书馆是网络信息环境下建立了网站服务的图书馆，其文献资源类型、收集与存储形式、传播方式、服务方式、检索手段等都发生了巨大变化。
从技术角度看，数字图书馆是网络技术、计算机技术等现代信息技术与传统图书馆结合的产物，数字图书馆应是实现了计算机化和自动化的图书馆，经由通信线路过接、整合在—起。
从文献资源角度看，数字图书馆是馆藏资源实现了电子化的图书馆。
数字图书馆的文献资源既有传统印刷型、缩微型(包括图书、期刊、报纸、音像制品、磁带等)文献，也有现代的各种数字化的馆藏(如电子图书、电子期刊、电子报纸、音像资料、电子化的参考工具书与百科全书等)、各种自建数据库系统和商用数据库系统(如OPAC联机目录、期刊全文数据库等)、Intemet文献信息资源，从而形成了相互补充的文献资源体系。
从文献资源的存取方式看，数字图书馆的文献大部分采取“拥有”的收藏方式，小部分采取“租用”的方式。
从内部业务工作发展看，数字图书馆实现了图书采访网络化和联机编目。
图书采访网络化，使得采访人员能经常登录国内外网上书店、出版社网站，通过网络获取图书出版信息，将图书预订信息通过各种网络方式发送给书店或图书批发商。
采访人员通过网络还加强了与读者的沟通。
采访网络化扩大了文献采选范围，减少了图书订单录入，节约了时间，提高了采访工作的质量和效率。
联机编目，使得各成员馆通过网络获取联机编目信息，提高了编目的科学性、准确性和标准化程度，避免了不同馆对同—文献的重复编目。
从服务手段发展看，数字图书馆是实现了服务手段电子化和网络化的图书馆。
