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加强高校国家助学贷款工作管理的对策建议随着教育投入的不断加大，高等教育的发展也得到了很大的推动，但是学生家庭的经济实力并没有跟上，这就使得助学贷款的需求量越来越大。
针对助学贷款的需求量，高校国家助学贷款工作管理需要加强，本文将从以下几个方面提出对策建议。
一、细化助贷款条件和标准高校国家助学贷款需要对助贷款条件和标准加以细化，明确助贷款的适应范围，建立公平公正的助学贷款机制。
首先，要根据学生的家庭经济状况、成绩等方面确定助贷款的资格，同时诚信地披露相关政策法规，公开助贷款评审结果，充分保障学生权益。
二、优化贷款申请和审批流程高校国家助学贷款审批流程有时候繁琐，影响了学生的申请和使用。
为了提高助贷款利用率，应当优化助贷款申请和审批流程，采取网络化申请方便学生申请、审核公正公平化，加快审批速度，减少可疑情况和借款方的财务风险。
三、做好借款学生的信用管理高校国家助学贷款是无息贴息的，这意味着借款学生需要偿还所贷的本金，借款学生信用的管理成为非常重要的一环。
对于借款学生来说，及时偿还贷款是一个很重要的信用口径，违约的学生必须被严格处理，避免因少数人的损失影响政策的实施。
四、加强补救措施，避免不良债务尽管高校国家助学贷款的审核和管理较为严格，但确保所有借款学生能够按期偿还债务，仍然面临很大风险，造成不良债务。
对此，高校国家助学贷款管理者应按照补救措施，适时采取措施，避免不良债务，维护高校助学贷款的健康运行。
五、提高对助学贷款政策的宣传高校国家助学贷款的政策应得到广泛的宣传，提高学生和家长的认知度，鼓励有经济困难家庭的学生提出申请，确保所有符合条件的学生都能够预先得到商学院的帮助。
总的来说，高校国家助学贷款的管理应该从政策制定到实施过程中，彰显公正、公开、透明的特点。
本文提出了以上几个针对高校国家助学贷款管理的措施和对策建议，希望对高校国家助学贷款的管理和完善有所帮助。
高校助学贷款现状及对策摘要：本文在分析高校助学贷款现状的基础上结合实际提出了完善高校助学贷款政策的对策。
关键词：高校；助学贷款中图分类号：f830.589 文献标识码：a 文章编号：1001-828x（2011）12-0389-01自1999年推行国家助学贷款至今，随着政策的推行，已取得了巨大的成绩。
但这项政策在执行过程中，资助效果不尽如人意，不能从根本上控制助学贷款的风险，最终形成大量坏账。
如何解决高校助学贷款中存在的问题是决定助学贷款能否继续进行下去的关键，工作中有许多问题必须及时解决。
一、目前高校助学贷款现状1.助学贷款管理制度不够完善由于国家助学贷款工作开展时间不长，在有些政策的制订及操作方面还存在规范性、科学性不足的问题。
国家助学贷款的供需矛盾依然突出，主要表现在贷款面依然较窄，最高贷款限额过低，满足不了一些人的需要。
为了减少银行的贷款风险，一些省市对贷款额度作了一些补充规定。
如银行规定只能贷学费，不能贷生活费，并且一年的贷款总额不能超过6000元等，这与大学生一年包括学费、学杂费、生活费、住宿费等费用相比，缺口是较大的；其政策在防止贷款拖欠的约束力方面仍然不强，我国防止贷款拖欠措施仍然比较单一，对拖欠学生的约束力有限；贷款面还不够宽泛，不同地区、不同学校、不同专业的学生获得国家助学贷款的机会不平等。
2.贷款需求不能满足2006年《中国贫困生调查报告》：自2004年6月国家助学贷款新机制实施以来至2006年6月底，全国申请贷款人数211.1万人，银行审批人数154.3万人；申请贷款金额171.8亿元，银行审批金额131.7亿元。
由上述数据可见，新机制实行两年，平均每年实际发放助学贷款65.55亿元。
但在助学贷款的社会需求方面，至2005年8月，全国高校有贫困生约405万，中国青少年发展基金会，如果按人均6000元计，年贷款需求240亿。
由此可见，形势并没有根本好转。
3.大学生诚信缺失情况严重2006年以来，大学毕业生的信用问题尤其受到强烈关注。
大学生助学贷款现状及对策分析随着教育程度的普及和大学生数量的不断增长，大学生助学贷款的需求也越来越大。
大学生助学贷款是指学生在完成学业之前从政府或其他机构获得的贷款，用于支付学费、生活费等。
它为贫困学生提供了上大学的机会，也为家庭经济困难的普通家庭提供了经济支持。
但是，大学生助学贷款现状也存在很多问题，需要政府、学校和社会各界共同努力来解决。
一、大学生助学贷款现状分析1、需求量大，贷款难获得随着经济的发展和社会的变化，大学生家庭经济条件的差异也越来越明显。
从2015年以来，国家连续四年推出大规模的大学生助学贷款，但是由于需求量大，贷款难获得的现象比较普遍。
根据统计，2019年，全国共有151万人次申请大学生助学贷款，但只有111万人次获得批准，批准率仅为73.51%。
2、贷款利率高，还款压力大大学生助学贷款的利率相对较高，通常在5%以上。
由于大学生在贷款时没有收入来源，因此无法在还款期内按时还款，很容易陷入还款困境。
此外，由于还款期较长，一旦无法按时还款，贷款利息将继续累积，最终可能形成巨额债务，给学生和家庭带来沉重的经济压力。
3、管理不规范，违规现象较多在大学生助学贷款的管理过程中，存在一些不规范和不规范的行为。
有些学校和银行批准了没有符合条件的学生，甚至为了得到贷款而虚报家庭收入和财产状况。
此外，由于缺乏有效的监管机制，一些学生在获得贷款后用于不正当目的，如购买奢侈品、赌博等。
二、解决大学生助学贷款问题的对策1、加强政策宣传，增加贷款发放量政府应加强对大学生助学贷款政策的宣传，提高广大学生和家长的知晓率和参与度，推出更加优惠的政策，增加贫困家庭和中等收入家庭的申请机会，加大贷款发放量，保障贫困学生的上学机会。
2、降低贷款利率，减轻还款压力政府应当适时调整大学生助学贷款的利率，以照顾学生的还款压力，减少对学生和家庭的经济负担。
此外，应当加强对大学生贷款的监督和管理，制定更加科学的还款计划，以促进贷款的还款。
生源地助学贷款目前存在的问题及完善建议生源地助学贷款是一种为贫困家庭学生提供经济支持的助学政策，帮助这些学生顺利完成学业。
然而，目前生源地助学贷款存在一些问题，这些问题需要得到重视和解决。
一、存在的问题1.贷款额度不足虽然生源地助学贷款在一定程度上解决了贫困家庭学生的经济问题，但是目前的贷款额度仍然不足以满足一些学生的需求。
尤其是一些来自偏远地区或家庭经济特别困难的学生，他们的学费和生活费需求往往超过贷款额度，导致他们仍然面临经济压力。
1.还款期限较短目前，生源地助学贷款的还款期限相对较短，很多学生需要在毕业后短时间内还清贷款。
这对于一些刚刚步入社会的学生来说，无疑增加了他们的负担，也容易导致逾期还款的情况发生。
1.申请流程繁琐申请生源地助学贷款需要提交一系列证明材料，包括家庭贫困证明、录取通知书等。
这些证明材料的收集和审核过程相对繁琐，不仅增加了学生的申请成本，也可能导致一些真正需要贷款的学生被排除在外。
由于生源地助学贷款是信用贷款，风险管理是其中的重要问题。
目前，银行和政府部门在风险管理方面存在一定的困难，如学生毕业后去向不明、联系方式更改等，都可能导致银行无法及时催收欠款。
二、完善建议1.提高贷款额度政府部门应该根据经济发展和物价上涨等情况，适当提高生源地助学贷款的贷款额度，以满足更多贫困家庭学生的需求。
同时，对于特别贫困的学生，可以采取增加贷款次数或延长贷款期限等措施，帮助他们更好地完成学业。
1.延长还款期限银行和政府部门应该适当延长生源地助学贷款的还款期限，减轻学生在毕业后的经济压力。
同时，也可以采取灵活的还款方式，如按月分期还款、年度一次性还款等，方便学生根据自己的实际情况选择还款方式。
1.简化申请流程银行和政府部门应该简化生源地助学贷款的申请流程，减少证明材料的收集和审核环节。
同时，可以借助互联网和大数据技术，实现申请材料的在线提交和审核，提高申请效率和学生体验。
银行和政府部门应该加强风险管理，建立完善的风险控制体系。
助学贷款的现状困境与对策助学贷款是一种通过向家庭经济困难的学生提供资金支持，帮助他们完成学业的方式。
在我国，助学贷款政策的实行为许多家庭经济困难的学生打开了上大学的机会。
然而，当前助学贷款面临着一些困境和挑战，需要采取相应的对策来提高其效率和公平性。
首先，助学贷款的现状是面临着资金不足的问题。
虽然国家对于助学贷款提供了一定的资金支持，但由于高校数量庞大，生源众多，助学贷款的需求量远大于供给量。
因此，经常出现助学贷款资金短缺的情况，导致无法满足所有需要助学贷款的学生的需求。
其次，助学贷款的困境在于对于借款人的还款管理不到位。
目前许多借款人存在恶意逃避还款的情况，导致助学贷款回收难度增加。
此外，违约行为也存在一定的风险，缺乏有效的法律手段进行追究和惩处。
第三，助学贷款的公平性也是一个亟待解决的问题。
一方面，助学贷款的审批标准存在主观性和不公平性，容易受到官僚主义和腐败的干扰。
另一方面，助学贷款的利率和还款期限等方面也存在差异，导致个别学生承担较高的利息负担。
为了解决上述问题，我们可以采取以下对策：首先，加大对助学贷款资金支持的力度。
政府应该增加财政投入，提高助学贷款的资金规模，确保足够的资金满足所有有需要的学生。
此外，可以引入社会资金，设立专门的助学贷款基金，吸引社会资本积极参与助学贷款的发放。
其次，加强对助学贷款借款人的管理和监督。
建立健全的征信系统，加强对借款人的信用评估，形成良好的社会信用体系。
同时，加强对借款人的还款教育和引导，提高还款意识和责任感。
对于恶意逃废债务的行为，应加大惩罚力度，通过法律手段进行追究，维护助学贷款的合法权益。
第三，加强助学贷款的公平性。
明确助学贷款的审批标准，建立公平、透明的审批机制，防止官僚主义和腐败行为的发生。
同时，完善助学贷款的利率和还款期限等方面的规定，确保所有借款人享受平等的待遇。
此外，推动大学社会责任的落实也是解决助学贷款问题的重要途径。
大学可以通过设立助学基金、提供奖学金、提供兼职工作机会等方式，提供更多的资金支持和机会，帮助家庭经济困难的学生完成学业。
加强高校国家助学贷款工作管理的对策建议近年来，我国高等教育逐渐普及，但高等教育的费用也因此水涨船高，给家庭经济条件一般的学生增添了较大压力。
国家助学贷款作为国家政策的一部分，为学生提供了渠道，帮助他们解决了上学费用的问题。
助学贷款工作管理中也存在着一些问题，如管理不规范、审批流程繁琐等。
加强高校国家助学贷款工作管理显得尤为重要。
本文将就此问题提出一些对策建议。
一、加强政策宣传，提高学生认知政策宣传是保障助学贷款管理顺利进行的前提。
当前，很多学生对国家助学贷款政策的认知程度并不高，导致很多符合条件的学生都没有申请助学贷款。
应加强对政策的宣传，以提高学生对助学贷款的认知度。
包括但不限于在学校网站、学校官方微信公众号上进行政策宣传；在新生入学教育中加入对国家助学贷款政策的介绍；定期举办政策讲座等形式，让更多的学生了解国家助学贷款政策的具体内容和申请流程。
二、简化申请审批流程，提高效率当前，申请国家助学贷款的学生普遍反映，申请流程过于繁琐，审批周期过长，给学生带来了较大的困扰。
应从申请、审批、放款等环节入手，简化相关流程，提高效率。
可以通过提高信息化水平，将申请材料的提交、审核等流程纳入到统一的信息化管理平台中，减少纸质材料的申请和审核过程；通过优化审核流程，建立高效的审核机制，提高审核效率，缩短审核周期；通过加强相关部门的协作，提高资金拨付的速度，确保贷款及时发放到学生手中。
这些举措将有效缩短申请和审核周期，更好地满足有需要学生的资金需求。
三、建立健全监管机制，加强风险防范目前助学贷款管理中存在着一些问题，如贷款资金管理不到位、部分学生恶意逃底、违规占用资金等，从而造成了不小的损失。
应建立健全的监管机制，加强对助学贷款资金的使用和追溯管理，严格控制资金的使用范围和标准，并建立风险防范机制，对可能出现的风险进行预警和防范，提高资金使用效率和安全性。
四、加强政策执行，建立问责机制助学贷款政策的执行过程中，需要相关部门加强政策执行，及时发现和解决问题。
大学生助学贷款现状及对策分析【摘要】大学生助学贷款是为帮助家庭经济困难的大学生完成学业而设立的贷款制度。
本文将从定义及意义、现状分析、存在问题及原因、应对策略及建议、政府角色和社会责任等方面进行分析。
目前大学生助学贷款面临着资金短缺、申请难度大、还款压力大等问题，主要原因包括政策执行不到位、监管不严、社会责任意识淡薄等。
为解决这些问题，应加大支持力度、建立完善监管体系、激发社会责任意识。
政府应扮演重要角色，积极推动助学贷款政策的落实，并加强监管和引导。
社会各方应共同承担起责任，为大学生助学贷款提供更好的支持，促进教育公平和社会发展。
【关键词】大学生助学贷款、现状分析、问题原因、应对策略、政府角色、社会责任、支持力度、监管体系、责任意识。
1. 引言1.1 大学生助学贷款现状及对策分析大学生助学贷款是指政府或金融机构向家庭经济困难的大学生提供的一种经济援助形式，旨在帮助他们顺利完成学业、实现社会自我价值的目标。
当前，大学生助学贷款在我国已经成为了一种常见的资助方式，得到了广泛的关注和支持。
随着社会经济的发展和教育成本的不断上涨，大学生助学贷款也面临着诸多挑战和问题。
本文将对大学生助学贷款的现状进行分析，探讨目前存在的问题及原因，并提出相应的对策和建议。
也将探讨政府和社会在大学生助学贷款领域中的角色和责任，以期为今后更好地推进大学生助学贷款事业提供借鉴和参考。
通过深入剖析和全面分析，本文将对大学生助学贷款的发展现状进行全面展示，为相关部门的政策制定和社会各界的参与提供有益建议和指导。
2. 正文2.1 大学生助学贷款的定义及意义大学生助学贷款是一种为了帮助家庭无法承担高额大学学费的学生而设立的贷款制度。
这种贷款能够帮助学生完成他们的学业，实现自己的人生价值。
大学生助学贷款的意义在于，它在一定程度上解决了家庭经济困难的学生因为缺乏资金而无法继续深造的问题。
通过这种贷款制度，家庭经济困难的学生可以获得资助，继续接受高等教育，提高自己的就业竞争力，实现自我发展和社会贡献。
学生资助政策存在的问题及建议近年来，我国对于高校学生的资助政策不断完善并取得了一定成就。
然而，在实施过程中也暴露出了一些问题。
本文将探讨学生资助政策存在的问题，并提出相应的建议以期改进资助体系。
一、存在的问题1. 不公平与差异化在现行学生资助政策中，尚存在不同高校之间、不同地区之间以及不同院系之间的差异对待。
例如，一些重点高校享有更多奖学金和优惠待遇，而某些农村地区则往往面临经济支持较少的困境。
这种差异化给予了部分地区和学校明显优势，使得贫困学子无法享受公平的教育机会。
2. 官僚作风和流程繁琐学生在申请各类补贴和奖学金时需要提交大量书面材料，并经历多轮审核程序。
这种缺乏效率的官僚作风影响了救急速度，耽误了资金发放时间，还增加了手续上的负担和成本。
3. 缺乏及时性和灵活性目前学生资助政策的调整更新速度相对较慢，且刚性要求过多。
这导致一些重大变故或突发情况不能及时反映在政策中，使得需要帮助的学生无法在第一时间获得支持。
二、问题解决建议1. 实现公平与公正为了实现公平与公正，需要进一步加强各地区和高校之间的协作和联动。
可以借鉴先进地区成功经验，在各个层面上确保教育机会分配的均衡性。
同时，应制定明确的标准和政策措施，对困境家庭学子给予积极而全面的扶持。
2. 简化流程并提高效率应该借助信息技术手段，推行电子化申请和审核制度。
通过建设统一的在线平台，将审批流程简化，并与相关部门共享数据资源。
有效利用现有资源和技术手段降低成本，提高管理效率。
3. 强化突发事件救助体系要健全资助政策中的灵活机制，在社会突发事件时能够迅速响应，并以最短的时间提供救助。
可以建立专项基金，用于处理突发事件对学生家庭经济困难的冲击，确保其能够顺利完成学业。
4. 加大公共财政投入在消除教育不平等和改善资助政策方面，需要进一步加大公共财政支持力度。
各级政府应划定合理范围内的预算，并制订科学有效的使用计划。
同时，还需建立监督和评估机制，确保公共资源得到妥善利用。
关于学生助学贷款工作报告5篇篇1一、引言随着高等教育的普及，学生助学贷款在帮助贫困学生完成学业方面发挥着重要作用。
本报告旨在探讨学生助学贷款的现状、问题及未来发展趋势，为相关部门制定政策提供参考。
二、学生助学贷款现状1. 贷款规模不断扩大：近年来，随着国家对学生教育投入的增加，学生助学贷款的规模也在逐步扩大。
据统计，截至2024年底，全国学生助学贷款余额已突破万亿元大关，其中大部分为高校学生贷款。
2. 贷款政策不断完善：国家不断出台新政策，完善助学贷款体系。
例如，提高贷款额度、延长还款期限、降低贷款利率等，使得更多学生能够享受到贷款的优惠。
3. 贷款申请流程简化：随着科技的发展，贷款申请流程也在不断简化。
现在，学生可以通过网上申请、手机APP等方式轻松完成贷款申请，提高了贷款的便捷性。
三、学生助学贷款存在的问题1. 贷款风险增加：随着贷款规模的扩大，贷款风险也在不断增加。
部分学生因各种原因无法按时还款，导致坏账率上升。
2. 贷款滥用现象严重：有些学生将助学贷款用于非学业消费，如购买奢侈品、旅游等，导致贷款未能真正用于学业。
3. 贷款政策不公平：虽然国家出台了一系列助学贷款政策，但仍有部分地区存在政策不公平现象。
例如，一些贫困地区的学生由于种种原因无法享受到贷款的优惠。
四、学生助学贷款未来发展趋势1. 贷款规模将继续扩大：随着高等教育的普及和学生对教育的投入增加，学生助学贷款的规模还将继续扩大。
2. 贷款政策将更加完善：国家将继续出台新政策，完善助学贷款体系。
例如，推出更加灵活的还款方式、降低贷款利率等措施，使得更多学生能够享受到贷款的优惠。
3. 贷款管理将更加严格：为降低贷款风险和提高贷款质量，国家将加强对助学贷款的管理和监管力度。
例如，建立更加完善的信用评估体系、加强贷款催收工作等措施将得到有效实施。
五、建议与对策1. 加强贷款风险管理：建议国家建立更加完善的信用评估体系，对申请贷款的学生进行严格的信用评估，以降低贷款风险。
大学生助学贷款制度现状与对策分析作者：薛鹏来源：《湖北函授大学学报》2015年第11期[摘要]伴随着我国高等教育收费制度的实行，有很大一部分家庭经济困难的学生出现了上学难的问题。
为了解决这一难题，从1999年起国家推行了助学贷款制度政策，经过多年的发展，助学贷款对帮助困难学生起到了很大的作用，但是随着时代的发展也难免会出现一些新的问题。
本文从当前贷款制度实施过程中出现的问题展开分析，结合实际为完善助学贷款制度提出建议。
[关键词]大学生；助学贷款制度；完善[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2015）11-0024-02doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2015.11-012 [本刊网址]http：∥国家助学贷款是由政府主导、银行实施、高校参与保障贫困大学生能够顺利完成高等教育学业的保障制度。
大学生助学贷款制度是当前现阶段保障我国高等学校家庭经济困难学生安心学习和生活的有效举措，同时它也是我国高等教育事业可持续发展的重要保证。
然而，由于不少大学生在还贷款时的失信问题不断发生，大学生的诚信品质受到社会的广泛关注和质疑，对大学生的形象产生了负面的影响，很大程度上降低了大学生的社会公信力。
另外助学贷款本身就是一项惠民政策，而银行往往是以盈利为目的，这就导致很多银行不再愿意继续承担助学贷款的发放。
这些对我国助学贷款的发展都起了不小的阻力。
目前加强大学生诚信教育、加快助学贷款诚信建设、推动助学贷款良性循环对我国助学贷款制度今后的发展都有着重要意义。
一、高校国家助学贷款制度实施过程中存在的问题国家助学贷款制度的实施还存在着不少问题，高校助学贷款涉及到了国家政策、金融机构、高等院校、学生这几个主体，出现的问题也都是源于这几个主体，要想真正解决好这些问题，就必须要求我们对他们进行认真的分析，协调各方面的关系，找出问题所在。
（一）国家助学贷款供求局势紧张。
高校收费制度实行以来，虽然高等教育的学费没有较大幅度的提高，但是依旧超出贫困家庭的承受能力，而且艺术类、软件类等专业以及民办院校的学费更要高出许多，另外随着近些年来物价的不断上涨，学生的生活费用也不断提高，一个普通大学生一年的开销至少也要在九千元。
在2014年一名大学生一年的贷款额度提升到八千元，但这也不能满足当前学生的需要。
因此，对于一些经济困难的家庭来说，要供养一名学生上大学是一件非常吃力的事情。
而且，随着我国高校的不断扩招，对贷款的需求不断增加，这也加重了高校助学贷款供求的紧张局势。
（二）大学贫困生认定模糊。
当前，很多高校对贫困生的认定方式是学生向学校反映自己的家庭经济情况，提交当地开具的家庭贫困证明材料，学校会根据相关材料认定学生为贫困生。
由于我国各地区经济发展不平衡，各地生活水平也不相同，并且我国现在对家庭收入统计以及经济状况评估制度不健全，想要制定统一的贫困生标准是非常困难的。
而现在往往只凭一纸证明，就认定其实贫困生，这样会导致贷款资助工作中随意性比较大、选择性不透明，很容易造成真正贫困的学生不能得到有效的资助。
（三）助学贷款程序和条款设计欠合理。
现在学生申请助学贷款以及还款的程序较为复杂，需要学生申请、交材料、审核、网上确认、最后确定，在确定之后也不是很短时间内学生就能够得到贷款，也是需要很长时间，会使很多学生不能得到及时帮助。
而且在这当中每一步骤中都需要花费很大的工作量，特别是支付宝密码有很多学生并没有专用的支付宝都是临时申请，很容易造成密码的遗忘，这会造成不必要的麻烦，会为学校管理带来诸多不便。
在学生还款过程中也有类似麻烦，学生也必须通过网上转账，而非通过银行还款。
另外，由于现在社会发展等原因，固定的贷款限额已经不能满足学生的需求，学生通过贷款交出学费之后也很难用剩下的钱来维持一年的生活费。
此外，限定的七年还款时间和利息也不够宽松，这样无形加大了刚毕业学生的压力。
（四）高校助学贷款制度保障不完善。
现在的高校助学贷款是一种信用贷款，不用抵押担保，是一种政策性贷款，也应该算是一种公益性的行为。
因此，它没有什么太大的收益，而银行都是以营利为目的的，他们对这种低收益、程序复杂的贷款积极性也不是很高。
并且由于现在学生拖欠还款的情况还是时有发生，欠款率并不是不低，而我国的教育经费和高校经费又非常紧张，无力承担这些财政负担，银行也不愿承受资金上的损失，进而形成恶性的循环使得学生贷款越来越难，从而最终造成助学贷款制度发展的缓慢。
（五）缺乏相关的惩治措施。
有相当多的贷款大学生由于缺乏足够的认识，错误地认为国家贷款就是专门为其所用的专项资金，可以只用不还。
有相当多的毕业生在工作之后，已经具备了偿还的能力，但是他们依然拖欠贷款甚至恶意不还。
还有一些学生毕业后更换了联系方式，他们不主动和银行联系，在银行和高校没有催促的情况下，坚决不会主动还款。
对于这些失信欠贷的行为，国家并没有相关的惩罚措施或是方式，使得他们不在意自己的行为，他们不但透支了个人的信用，还对助学贷款的群体造成恶劣影响。
（六）学校缺乏有力的监管。
国家助学贷款的审批和领取都是由高校职能部门把关，由于受人力条件的限制以及贷款学生数量的众多，要想做到信息的完全准确或真实也是相当困难的。
同时，学校也出于对学生利益的考虑，对于学生的申请，只要满足学校规定的条件就予以批准，而忽视了其它一些方面的考虑。
学生毕业后，学生就业岗位和地点会频繁变动，学校很难掌握学生准确的联系信息，进而造成对贷款学生不能形成有效的监管。
二、完善助学贷款制度举措的建议（一）提供灵活的贷款政策首先，针对当前情况，政府应该出台相关政策，加大对助学贷款的支持力度，增加每年用于国家助学贷款的专项资金，组织高校和银行积极的合作，提高受资助学生资助金额，让学生根据自己的实际情况灵活借贷，扩大资助范围，以满足不同学生的需求。
对一些情况非常特殊的学生如：身体残疾、丧失劳动能力等情况的学生，国家应当对其贷款做出相应的补偿措施。
其次，延长还贷年限和降低还款利率。
由于当前就业压力巨大，很多刚毕业学生走上工作岗位，生活压力也很大，资金并不是很宽裕，还贷款也会无形给他们压力，并且随着年限的增加利息也会不断的提高，而本身助学贷款就是一项惠民政策，在能够保证可以偿还的基础上，延长贷款年限和降低还贷利率对刚刚走人社会学生是有很大帮助，同时也能减轻他们的负担。
（二）高校机构要严格管理高校作为学生贷款的管理机构需要发挥更大的作用。
第一，要严格的审查制度，根据实际情况制定出一套完整、准确的贫困生认定体系，对学生家庭情况应充分了解，尽可能做到贷款真正运用到贫困学生身上。
第二，管理机构应当积极和各院系保持联系，已及时掌握贷款学生的动态，便于贷款学生的管理。
第三，应该加强与银行之间的沟通，共同完成对学生的借贷和还款工作，对学生信息的变更特别是已经毕业的学生，要及时反馈给银行。
第四，加强自身队伍建设，应该保证有多名专职教师队伍负责贷款工作，提高服务质量、提高工作效率、注重工作研究，力求为学生提供更好的帮助，也做好学生和银行之间的桥梁连接作用。
（三）重点对大学生进行诚信教育影响我国国家助学贷款最大的问题就是违约率偏高，很多贷款不能收回，造成助学贷款违约率较高的原因有很多，但是最主要的原因就是我国缺乏完善的个人信用体系，构建个人信用制度体系，是解决我国助学贷款违约率偏高的有效途径。
但是我国个人诚信制度建设起步很晚，还没有形成相对完善的体系，这就需要我们通过其他途径弥补不足。
要想使国家助学贷款长期健康的发展，不能单靠法律或制度，学校要特别重视对大学生的诚信意识教育。
首先：高校是大学生学生和生过的场所，学校应当发挥对大学生诚信教育的主要作用。
要提高诚信教育在学校教育中的地位，把诚信教育纳入日常教学体系，渗透到教育的各个环节，贯穿到大学生思想教育的全部过程。
努力使学生把诚信意识转化为诚信理念，让他们养成自觉的诚信行为。
其次：要改进诚信教育的方法，可以采取多种手段进行诚信教育。
高校应该结合实际情况，与时俱进，积极开展以诚信教育为主题的活动，如：诚信辩论赛、诚信短剧比赛、诚信口号征集比赛等活动，广大学生通过参与，能够使他们更深刻体会诚信意义，增强自己的诚信意识。
最后，广大教师也应该提高自身诚信修养，杜绝不诚信行为，以身作则，用教师的良好形象影响广大学生“做诚信人，办诚信事”。
（四）建立相应的惩罚机制目前，我国对拖欠助学贷款的行为，国家应当建立相对应的惩治机制，对于那些恶意拖欠还款的学生应当做出严厉的处罚。
现在对拖欠的贷款的学生仅仅是降低了他们的信用等级，应该实行更加严厉的措施。
比如：在他们的信用系统中登记他们的不良记录，禁止他们办理信用卡，严禁其申请购房、购车贷款，对于那行恶意拖延欠款的学生还要把他们的不良记录联系到家庭诚信当中，以不同的形式进行曝光，甚至可以依据法律强行执行，依法追究其责任。
（五）加强宣传和引导解决贫困学生上学问题不能仅仅依靠国家和高校，更多人的关注才能够好的做好这项事业。
要广泛宣传引导社会各界参与，营造更为广泛的助学资助体系，有很多社会企业或者个人都加入到了贫困生资助行列，这样可以更好的解决大学生上学问题。
现在我们需要加大对助学贷款的宣传，吸引更多的社会资金的资助，通过宣传，营造良好的捐资助学氛围，积极鼓励更多的力量参与其中。
同时要大力宣传和表彰，通过各种形式对一些慷慨解囊、乐于奉献的集体和个人进行宣传，以形成更为良好的社会氛围。
结语高校助学贷款是一项非常复杂而庞大的社会公益事业，“不让一名学生因家庭经济而失学”是她的目标，但是并不是她的终点，未来资助工作的开展仍旧会面临诸多新的挑战。
助学贷款制度的继续发展必须符合社会经济和教育的发展要求，国家应进一步完善助学贷款资助制度，促进学生资助工作更加规范化、科学化，保障社会、高校、银行、学生相互配合共同促进，最终实现助学贷款工作的健康可持续发展。
（责任编辑：章樊）。
