人教版学二年级语文我选我1(中学课件201910)

• 校 学校 校园 校友 校长
• 切 亲切 关切 密切
切菜 切除
• 教 教室 教师 教导 教学
教书
• 响 响声 响起 响应 影响
• 班 上班 下班 班级 班会 班主任
闯 关 成 功 咯！
我会读
李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。
• 。 刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽
• 刘老师是我们的语文老师。
• qīng
•青
shì xiào
室校
jiào
bān
教班
多音字宝宝
切 qiē 切菜
宁
g 安宁‫ח‬‫ח‬
qiè 亲切
g 宁可‫ח‬ì‫ח‬
јіào 教室
教
јіāo 教书
• 员 队员 委员 团员 学员
• 青 青草 青色 青春 青菜
• 宁 安宁 宁静
宁愿 宁可
• 室 教室 办公室 室内 室外
• 样 一样 同样 样品 一模一样
我们的语文老师是刘老师。
• 北京是我国的首都。 。
我国的首都是北京。
我选我课件人教版小学二年级语文上演示文稿
一起 来闯 关吧 ~~
• wěi
•委
níng
•宁
第一关：我会认
bǔ
shì zhǎng
补室掌
lèng qiè
jí
愣 切集
委补 室
宁愣切 集 掌
要加油 哦！
第二关
：我 会
读
wěi 委 yuán 员
níng 宁
jìng 静
jiào 教
shì 室
qīn 亲
④ 王宁的话刚说完，教室里响 起一片掌声。
我和李小青是好朋友。他 爱劳动，爱集体。我要像他一 样热爱劳动，关心集体。

讲授新课
导入新课：通过故事导入，激发学生学习兴趣 讲解生字：教授本课生字，包括读音、字义、笔画等 讲解课文：分析课文内容，引导学生理解课文意思 课堂互动：组织课堂活动，让学生积极参与，加深对课文的理解
巩固练习
读词语：出示 本课重点词语， 学生朗读并背
诵
造句练习：用 本课所学词语 进行造句，提 高学生的语言
课文。
理解课文内容， 知道王宁选自 己的目的是为 了向林园园学
习。
培养孩子从小 树立助人为乐 的优秀品质。
过程与方法
通过小组讨论，探讨课文中 的人物形象和思想内涵
通过角色扮演，体验课文中 的情感和情境
通过朗读课文，理解“我选 我”的意思和用意
通过写作练习，巩固对课文 的理解和感悟
情感态度与价值观
课文中的重点字词
重点字：选、班、林、员、 今、中
重点词：劳动委员、补课、 关心、身体不舒服、都夸
重点句：我选我，大家都选 我，我选自己当劳动委员。
课文中的重点句子
我选我，王宁自己选自己当劳 动委员。
李老师亲切地说：“那就选林 宁吧！”
大家都选他，我也选他。
他说：“我和李小青是好朋 友。”
教学重点与难点
帮助学生掌握阅读方法，提 高阅读能力和阅读兴趣
教学方法与手段
教学方法
情景教学法：通过创设具体情境，激发学生的学习兴趣和情感体验
小组合作学习法：组织学生进行小组讨论和交流，培养学生的合作精神和沟通能力
朗读指导法：通过教师示范和指导，教学效果
识字、写字，理解重点词语的意思
教学重点
懂得要热爱劳动，劳动最光荣
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
理解课文内容，体会王宁自告奋勇， 不怕困难的精神

教室里静悄悄的,选谁呢？大家都在想。
第八页，共二十一页。
帮 帮 (Bang) 我 (Bang)
林老师亲切地说：“王宁,说说吧,你为什
么选自己？” 王宁说：“我和李小青(Qing)是好 朋友。他爱劳动,爱集体。我要像他一样热爱劳 动,关心集体。”
第九页，共二十一页。
王宁的话刚说完,教室里 响起(Qi)一片掌声。
我 会 (Wo) 写
员青宁室
第十九页，共二十一页。
我会 写 (Hui)
切
(Qie)
班
校
教
第二十页，共二十一页。
第二十一页，共二十一页。
第六页，共二十一页。
读一读,想一想：
王宁选自己(Ji)当劳动委员,课文是怎么写的？
选谁呢？教室里静悄悄的,大家都在想。 突然,王宁站起来说：“我选我。” 王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动,爱 集体。我要像他一样热爱劳动,关心集体。
第七页，共二十一页。
帮 帮 (Bang) 我 (Bang)
选谁呢？教(Jiao)室里静悄悄的,大家都在想，共二十一页。
为什么王宁 的话刚说 完, (Shuo) 教室里就响起 一片掌声？
第十一页，共二十一页。
我 会 (Wo) 读
李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。
刘爽是我的好朋(Peng)友。 我的好朋友是刘爽。
第十二页，共二十一页。
我会填
好朋 我和李小青是(
)。他 (Peng) (Ta)
6、我 选我 (Wo)
(Wo)
上(Shang)坊小学 曹雪轩 第一页，共二十一页。
我会 认 (Hui)
委补 室宁 愣 切 集掌
第二页，共二十一页。
我会 读 (Hui)

李小青
补选
王宁
我选我
第四部分
王宁选自己当劳动委员，课文是怎么写的呢？
选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说：“我选我”。王宁说：“我我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体”。
林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己？”王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体”。
我 选 我
二年级二班教学PPT课件
教师:XX
主目录
第一部分
读课文，读准每个字的字音，圈出生字，读通每一句话。想一想课文写了一件什么事？用下面的句式表示对课文的初步理解： 选 当 。
阅读要求
读句子
李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校上学了。 今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说：“我选我”。
wěi
委
bǔ
补
shì
室
níng
宁
lèng愣ຫໍສະໝຸດ qiè切jí
集
zhǎng
掌
读一读
委 员
教 室
王 宁
补 选
愣 住
亲 切
读一读
掌 声
集 体
读一读
班 会
响 起
学 校
一 样
第三部分
李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是（ ）。刘爽是我的好朋友。（ ）是刘爽。
李小青
王宁当选劳动委员后，你认为他会做些什么？
王宁当选劳动委员后，你认为他会做些什么？
下 课 啦 !
二年级二班教学PPT课件
教师:XX
我的好朋友
我们的语文老师是青老师。（ ）是（ ）。