学校常见传染病防控知识讲座
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学校常有传得病的防控知识讲座流行特色(一)极易发生1.学校是人群高度集中的地方,一个班几十个学生集中在几十平方左右的教室里,成天在一同生活学校,互相之间亲密接触。
2.假如卫生设备不好,卫生制度不健全,卫生习惯不好,这就具备了传得病在学校里发生与流行的条件。
(二)学校是传得病的集散场所学校是社会一个特别的构成人,年纪构成从小孩、少年到青年。
学生每日从四周八方一家一户聚集到学校里来,又从学校分别到千家万户里去。
传染源从社会的每个角落进入学校,又从每个学校分别到每个家庭和社会上各个角落,因此说学校是传得病的集散场所。
(三)学校极易造成传得病的迸发和流行传染源、流传门路和易动人群是传得病流行的基本条件,缺一不行。
而流行的强度大小则到决于传染源的多少、易感者的密度、流传门路实现机率大小和病原微生物致病力的强弱。
学校易感者密度高,传染源又简单进入学校,传染体制极易实现。
因此学校极易造成传得病的迸发和流行。
(四)季节性学校传得病的流行与社会上传得病流行同样,拥有显然的季节性变化。
冬春天呼吸道传得病多发,夏秋天则以肠道传得病为主。
除此之外,学校传得病发,夏秋天则以肠道传得病为主。
除此之外,学校传得病的发生还与学校寒暑期及开学有亲密关系。
(五)年纪特色学校里的在校学生,其年纪能够从6岁到20岁左右。
学校传得病的发生与流行,可因年纪不一样而有所不一样。
小学因为学生基础免疫水平低,而易发生呼吸道传得病流行;中学生正处于青春期,呼吸道和肠道传得病均能够迸发、流行。
传得病觉症状1.发热:由感染性的原由惹起,可分为三个阶段。
(1)体温上涨期:特色为产热大于散热。
体温上涨的方式有骤升和渐升。
体温忽然高升,在数小时内体温就上涨到最高点,称为骤升,如肺炎球菌性肺炎。
体温渐渐高升,在多日内上涨到最高点,称为渐升,如伤寒。
(2)高热连续期:其特色为产热和散热在较高水平趋于均衡。
(3 )退热期:其特色为散热大于产热,散热增添而产热趋于正常,体温恢复至正常调理水平。
学校常见病、传染病预防知识讲座第一篇概述学校健康教育的目标健康教育的容:传授健康知识、建立卫生行为、改善环境。
总目标为:提高儿童青少年自我保健、预防疾病的意识,逐步建立、形成有益于健康的行为,自觉选择健康的生活方式,促进身心健康,改善生活质量。
学校健康教育的要求:掌握一定的卫生知识,包括个人卫生习惯、营养、体育锻炼、防病保健、环境卫生、心里卫生、安全措施等与健康的关系。
培养良好的卫生习惯和健康的心理状态,了解不同阶段的生长发育情况,特别是青春期生理和心理的变化;改变不良行为、建立健康行为、改善环境,促进身心健康。
教育部明确规定,将学生常见病防治、学校健康教育、改善学校环境和学生体质健康监测并列,作为基层学校应完成的学校卫生四大基本任务。
1992年卫生部、教育部联合颁发“全国中小学生常见病综合防治法”(1992—2000),确定视力不良、沙眼、龋齿、肠道蠕虫感染、贫血、营养不良等六病为重点防治的学生常见病。
学校重点传染病:艾滋病,病毒性肝炎,肺结核,伤寒和副伤寒,细菌性痢疾,麻疹,流行性腮腺炎,流行性感冒,水痘,肠道蠕虫病。
传染病流行的三个环节:传染源、传播途径、易感者第二篇各种疾病的预防一、预防近视眼凡裸眼视力低于5.0的,一般称为视力低下。
近视是指眼睛辨认远方(5米以上)目标的视力低于正常,但视近正常,近视眼是由于眼对光的曲折力同眼轴长度不相适应造成的。
包括:眼轴长度正常,晶状体的曲折力过强;晶状体的曲折力正常,而眼轴长度过长。
用眼卫生习惯不良及遗传因素是造成近视的主要原因。
预防近视的措施锻炼身体,增强体制;注意营养、不挑食;改善照明、端正坐姿;节制看电视、用电脑;经常望远,做眼保健操。
二、预防沙眼沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性结膜角膜炎,是致盲眼病之一。
因其在睑结膜表面形成粗糙不平的外观,形似沙粒,故名沙眼。
怎样预防沙眼养成饭前便后洗手的习惯;被褥、毛巾、手帕、枕巾等物品常常洗晒,保持干燥;不能共用洗脸、洗澡的毛巾、脸盆;积极锻炼身体,注意饮食营养,以增强体质,提高抗病能力。
第1篇大家好!今天,我很荣幸能在这里为大家做一场关于学校预防流感的讲座。
流感是一种常见的呼吸道传染病,每年都会在全球范围内流行,给人们的健康带来严重威胁。
作为学校的一员,我们更应该加强防范意识,共同筑牢健康防线。
下面,我将从以下几个方面为大家详细讲解如何预防流感。
一、流感的传播途径及症状1. 传播途径流感主要通过空气飞沫、接触传播和接触被病毒污染的物品等方式传播。
当流感病毒进入人体后,会在呼吸道黏膜上繁殖,引起呼吸道炎症。
2. 症状流感的主要症状包括发热、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛等。
部分患者还可能出现恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。
流感病情轻重不一,严重者可出现肺炎、心肌炎等并发症。
二、预防流感的措施1. 增强免疫力(1)保持良好的作息,保证充足的睡眠。
(2)合理膳食,多吃蔬菜水果,补充维生素。
(3)加强体育锻炼,提高身体素质。
2. 注意个人卫生(1)勤洗手,使用肥皂或洗手液,用流动水洗手。
(2)咳嗽或打喷嚏时,用纸巾或肘部遮住口鼻。
(3)不随意触摸眼睛、鼻子和嘴巴。
3. 保持室内通风保持教室、宿舍等室内空气流通,定期开窗换气,降低病毒浓度。
4. 接种流感疫苗流感疫苗是预防流感最有效的手段。
每年接种流感疫苗,能有效降低感染流感的风险。
5. 避免接触患者尽量减少与流感患者的接触,尤其是家庭成员。
如需接触,应佩戴口罩,做好防护措施。
6. 及时就医如出现流感症状,应及时就医,避免病情加重。
三、学校预防流感的具体措施1. 加强宣传教育通过讲座、海报、广播等形式,普及流感防治知识,提高师生预防意识。
2. 做好晨检、午检工作对师生进行每日健康监测,发现疑似流感患者,及时隔离治疗。
3. 加强校园卫生管理定期清洁、消毒教室、宿舍等场所,保持环境卫生。
4. 严格执行请假制度有发热、咳嗽等症状的师生,应请假休息,及时就医。
5. 开展流感疫苗接种活动组织师生接种流感疫苗,提高群体免疫力。
四、总结流感是一种严重威胁人类健康的传染病,预防流感需要我们共同努力。
学校常见传染病的防控知识讲座学校是人群密集的场所,学生是易感人群,极易感染传染病。
因此,为了保障学生的身体健康和生命安全,加强学校传染病的防控工作至关重要。
流感:流感病毒感染引起的呼吸道疾病,症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕等。
水痘:水痘病毒感染引起的皮肤病,症状包括皮肤出现水泡、瘙痒、发热等。
手足口病:肠道病毒引起的传染病,症状包括口腔溃疡、手部和足部出现疱疹等。
红眼病:腺病毒感染引起的眼部疾病,症状包括眼红、眼痛、流泪等。
加强学生个人卫生习惯的培养,如勤洗手、戴口罩等。
定期对教室、宿舍等场所进行消毒,保持环境卫生。
做好学生卫生知识的宣传教育,提高防范意识。
学校传染病的防控工作是保障学生身体健康和生命安全的重要措施。
要加强防控知识的宣传教育,提高师生的防范意识和能力,建立健全的防控机制,切实做好学校传染病的预防和控制工作。
在我们的日常生活中,传染病是一种常见的疾病,它不仅影响着我们的健康,还对我们的学习和生活产生着深远的影响。
特别是学校这样的集体环境,人口密度大,学生之间互动频繁,更容易引发传染病的传播。
因此,对学校常见传染病进行防治,普及相关知识,提高学生的自我保护能力,是非常必要的。
学校中常见的传染病包括流行性感冒、水痘、风疹、流行性腮腺炎、手足口病等。
这些疾病的传播方式各不相同,如空气飞沫传播、接触传播等。
因此,我们需要了解这些疾病的传播方式,从而有效地预防和控制它们的传播。
预防措施:保持个人卫生,勤洗手,避免用手触摸口鼻眼等部位;保持教室等场所的清洁和通风;积极参加体育锻炼,增强身体素质;避免接触患病者,如发现身边有人患病,应尽量避免接触。
治疗措施:一旦发现患病,应立即就医,遵医嘱进行治疗。
同时,要保持良好的心态,积极配合医生的治疗。
学校传染病的防治需要学生、家长和学校的共同努力。
我们要加强预防措施,提高防治意识,减少传染病的传播。
学校应加强健康教育和宣传工作,提高学生们的自我保护能力。
传染病知识讲座XXX常见传染病防治知识XXX主讲人:(活动时间:2018年9月)学校是传染性疾病的多发场所,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病等。
这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
学校是人员比较密集、比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作研究带来较大的影响,因此学校所有师生及学生家长有必要对常见的传染病及其预防措施有所了解。
一、学校常见传染病:1、流行性感冒流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。
潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。
传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播,人群对流感普遍易感。
2、风行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。
发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。
病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。
传染源主要是病人或带菌者,传播途径以空气飞沫直接传播为主,潜伏期一般为2—3天,最长的为1周。
人群普遍易感,好发于小年龄段儿童。
3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,一般10天左右可治愈。
麻疹一般有典型的临床症状,即前驱期:出疹前3天左右出现38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期:病程第4-5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期:出疹3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。
麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。