小学足球社团教学工作计划

小学足球社团教学计划（精选10篇）小学足球社团教学计划（精选10篇）教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。

以下是小编搜索整理的小学足球社团教学计划，供参考借鉴！小学足球社团教学计划篇1一、指导思想落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，理论联系实际，通过实施分步训练达到教学目标；订出计划，进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，提高他们的身体素质和技术技能水平，全面推进素质教育。

二、训练目的科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素质、球技。

开展足球社团活动，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

三、训练任务1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

四、活动训练方案1、活动训练时间：每周星期二、三、四下午。

2、指导教师：刘世东3、社团队员名单：成员招募中4、活动训练措施：A、提高队员训练作风、比赛作风、严格纪律性，培养良好体育道德作风，严格要求训练质量。

B、全面提高队员的身体素质，重点发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质，学习跑的正确技术，锻炼肌肉力量。

C、全面提高学生的基本技术(重点传，接技术)逐步发展学生个人技术特长，提高活动中控球能力，正确掌握传接球技术，因材施教发挥学生特常。

一、前言随着我国足球事业的不断发展，足球运动逐渐走进校园，成为小学生们喜爱的体育项目之一。

为丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，培养团队协作精神，我校决定成立小学足球社团。

本学期，我们将围绕以下目标制定详细的工作计划。

二、工作目标1. 提高学生足球技能，培养学生的兴趣爱好。

2. 增强学生体质，提高学生身体素质。

3. 培养学生团队协作精神，促进学生全面发展。

4. 为我校足球运动发展储备人才。

三、工作内容1. 社团组织与管理（1）成立社团组织，明确社团职责和任务。

（2）制定社团章程，规范社团活动。

（3）选拔优秀教练员，负责社团日常训练和比赛。

2. 训练计划（1）每周安排2次训练，每次训练时间为1.5小时。

（2）根据学生年龄和技能水平，将社团成员分为初级班和中级班。

（3）初级班重点培养学生的基本技能，如带球、传球、射门等。

（4）中级班在初级班基础上，提高学生的战术意识和比赛能力。

3. 比赛与交流（1）组织校内足球比赛，提高学生的竞技水平。

（2）邀请其他学校足球社团进行友谊赛，扩大学生的视野。

（3）参加区级、市级足球比赛，为我校争光。

4. 课外活动（1）定期组织足球知识讲座，提高学生的足球素养。

（2）举办足球文化节，丰富校园文化生活。

（3）开展足球志愿者活动，培养学生的社会责任感。

5. 家长沟通与合作（1）定期召开家长会，向家长汇报社团工作进展。

（2）邀请家长参与社团活动，共同关注孩子的成长。

（3）建立家长微信群，方便家长及时了解社团动态。

四、工作措施1. 加强教练员队伍建设，提高教练员业务水平。

2. 购买必要的训练器材，确保训练效果。

3. 举办足球夏令营，选拔优秀人才。

4. 定期对社团成员进行考核，激励学生不断进步。

5. 积极争取校内外资源，为社团发展提供支持。

五、预期效果1. 学生的足球技能得到显著提高，兴趣爱好得到满足。

2. 学生的身体素质得到增强，团队协作精神得到培养。

3. 我校足球运动水平得到提升，为学校争光。

学校足球社团工作计划（3篇）学校足球社团工作计划（精选3篇）学校足球社团工作计划篇1学校足球队在——赛季代表金牛区教育局参加__市小学生运动会足球比赛取得了亚军及比赛一等奖、代表学校参加__市小学生足球联赛取得甲组第六名，乙组第五名的好成绩，为学校取得荣誉的同时也受到了足协、家长的肯定。

为了使——赛季足球项目能够更好的在学校体育工作中开展，发展学生特长及身体素质，同时继续为学校取得好的比赛成绩，特制定以下工作计划。

一、提出并建立“校队”这个概念。

“校队”概念：经过选拔以及训练的观察，由15至20名家长支持、身体素质优秀、对足球运动有一定天赋的学生组成，队员在课余时间将免费参加学校的足球培训，使用学校足球队的训练器材，代表学校参加各级少儿足球联赛及锦标赛，完成和足球有关的各项临时任务。

家长与学校签订免费培训的协议。

二、校队的结构1、组建队伍，明确队员名单一队：由4、5、6年级队员组成，结构取决于上一赛季比赛表现优异的球员，人数15——20人。

二队：由1、2、3年级队员组成，结构取决于上一赛季训练表现较好有一定发展的队员；班级联赛表现突出的以及身体素质优秀的学生，人数15——20人。

女队员根据年龄段参加相应组别的训练。

2、赛季初召开一次家长座谈会，学校与校队队员的家长签订一份学生参加足球队免费培训的协议，一式两份。

三、校队的训练以及比赛1、训练时间：一队：每周一、二、三、四下午放学后训练，每次训练90分钟。

由黎教练负责。

二队：每周一、三、五下午放学后训练，每次训练90分钟。

由娆教练负责。

2、比赛任务：联赛：__年9月——__年1月参加__市授牌重点校学校足球超级联赛，每月的月末的周末进行。

__年9月——__年1月参加沙湾路小学足球班级联赛。

杯赛：__年12月参加__市学校足球甲级联赛金牛区足球比赛（暂定）市级各类商业足球赛（暂定）3、球队完成市足协安排的各项和学校足球有关的活动。

（如：开幕式、培训等活动）4、比赛用车：足球队外出比赛用车由家长支持（教练员协调），如有特殊情况学校提供车。

小学足球社团工作计划范文一、总体目标本小学足球社团工作计划的总体目标是培养学生对足球的兴趣和热爱，提高他们的足球技能和团队协作能力，培养良好的体育精神和团结合作的品质。

二、社团活动内容1. 组织足球训练课程-在每周一、周三、周五的15:30-16:30时间段组织足球训练，共计36次训练课程；-根据不同年级学生的特点和水平，制定相应的训练计划和内容，包括基本技能、战术配合、比赛巩固等；-邀请专业足球教练进行指导，帮助学生正确学习和掌握足球技能；-根据学生的表现，选拔优秀的学生参加学校和社区的足球比赛。

2. 组织足球比赛和友谊赛-与其他学校和社区的足球社团进行友谊赛，提高学生的比赛经验和团队合作能力；-组织学校内部的足球比赛，让学生有机会展示自己的技能和风采；-邀请专业裁判进行比赛，确保比赛的公平和规范。

3. 参观足球比赛和培训-组织学生观看专业足球比赛，激发学生对足球的热爱和追求；-组织学生参加足球培训活动，提高学生的足球技术水平和全面素质；-组织学生参观足球俱乐部，让学生了解足球运动的职业发展和相关知识。

4. 足球社团宣传活动-组织足球社团的开幕式，邀请学校领导、家长和同学们参加，推广足球运动；-制作足球社团宣传册，发放给学校师生和社区居民，介绍足球社团的活动内容和收获； -通过学校网站和社交媒体宣传足球社团的活动，吸引更多的学生参与。

三、社团管理与指导1. 社团人员组成-社团指导老师：负责指导和管理足球社团的活动，并给予学生足球技术和团队合作方面的指导；-专业足球教练：负责带领学生进行足球训练和比赛，培养学生的足球技能；-学生会主席：负责组织和协调足球社团的各项活动，与学校领导和其他社团进行联络和合作。

2. 社团成员选拔与培养-通过选拔赛，选取学生中对足球有兴趣和潜力的学生，加入足球社团；-定期进行学生的技能和表现考核，对成绩优秀的学生进行奖励和鼓励，对进步不大的学生进行个别指导和补充训练。

3. 社团活动记录与评估-每次活动结束后，社团指导老师和学生会主席对活动进行总结和评估，发现问题并改进；-每学期末组织学生和家长参与社团活动成果展示，总结一学期的成果和进步。

小学足球社团教学计划一、教学内容1. 足球基本技巧：带球、传球、停球、射门；2. 足球比赛规则：比赛场地、人数、比赛时间、犯规与处罚等；3. 足球团队战术：进攻、防守、阵型变换等。

二、教学目标1. 学生能够熟练掌握足球基本技巧，并在实战中灵活运用；2. 学生了解并遵守足球比赛规则，养成良好竞技习惯；3. 培养学生团队协作精神，提高团队战术执行力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：足球技巧的熟练运用，团队战术的协调执行；2. 教学重点：足球基本技巧训练，比赛规则的掌握。

四、教具与学具准备1. 教具：足球、足球场、教学音响设备；2. 学具：足球服装、足球鞋、水杯。

五、教学过程1. 热身活动：组织学生进行慢跑，活动全身关节，做好足球训练准备；2. 技能训练：分组进行足球基本技巧训练，教师个别指导，纠正动作不规范的地方；3. 比赛规则学习：讲解足球比赛规则，让学生在实战中遵守规则；4. 团队战术训练：组织学生进行团队对抗比赛，指导学生运用所学技巧和战术；5. 实战演练：进行足球比赛，让学生将所学技巧和战术应用于实战；6. 冷却活动：组织学生进行拉伸，缓解肌肉紧张。

六、板书设计1. 足球基本技巧：带球、传球、停球、射门；2. 足球比赛规则：比赛场地、人数、比赛时间、犯规与处罚；3. 足球团队战术：进攻、防守、阵型变换。

七、作业设计1. 作业题目：请描述足球比赛规则中的比赛场地、人数、比赛时间、犯规与处罚；2. 作业答案：请学生根据自己的理解，用文字描述足球比赛规则的相关内容。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析学生的掌握情况，针对不足之处调整教学策略；2. 拓展延伸：鼓励学生参加校内外足球比赛，提高实战经验，培养足球兴趣。

重点和难点解析：一、教学难点：足球技巧的熟练运用，团队战术的协调执行1. 足球技巧的熟练运用：足球技巧包括带球、传球、停球、射门等，这些技巧的熟练运用是足球比赛中取得胜利的关键。

小学足球社团活动计划方案小学足球社团活动计划方案范文（精选7篇）为了确保活动能成功举办，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的小学足球社团活动计划方案范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学足球社团活动计划方案1为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。

使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。

队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。

使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。

使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的`良好发展，实现学生全面素质的提升。

三、活动主题活动主题：快乐足球、活力足球四、组织机构领导小组组长：王红、副组长：吴清易、卓立香、王应就成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

竞赛组组长：陆飞组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

五、对实施校园足球活动工作的要求1、由校长亲自负责校园足球活动；2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

一、前言随着我国足球事业的蓬勃发展，足球社团在教学工作中发挥着越来越重要的作用。

本学期，我校足球社团在教学工作中取得了显著成果，现将教学工作计划总结如下：二、教学工作计划1. 教学目标（1）提高学生足球技能，培养学生的团队协作精神。

（2）丰富校园文化生活，增强学生体质。

（3）选拔优秀足球人才，为我校足球队伍输送新鲜血液。

2. 教学内容（1）基本技术训练：包括传球、接球、射门、头球、带球等。

（2）战术训练：包括进攻、防守、定位球等。

（3）体能训练：提高学生的速度、力量、耐力等身体素质。

3. 教学方法（1）因材施教：针对学生的年龄、技术水平、身体素质等因素，制定个性化教学方案。

（2）循序渐进：从基础技术到高级技术，逐步提高学生的足球水平。

（3）互动教学：注重学生之间的交流与合作，提高学生的团队协作能力。

三、教学工作总结1. 教学成果（1）学生足球技能得到显著提高，部分学生具备参加校内外足球比赛的能力。

（2）学生团队协作精神明显增强，班级凝聚力得到提升。

（3）校园足球氛围浓厚，吸引了更多学生参与足球运动。

2. 存在问题（1）部分学生对足球运动的兴趣不高，参与度不够。

（2）教学设施不足，影响了教学效果的提升。

（3）师资力量薄弱，制约了教学质量的提高。

四、改进措施1. 加强宣传，提高学生对足球运动的兴趣。

2. 优化教学设施，提高教学质量。

3. 加强师资队伍建设，提升教师业务水平。

4. 开展丰富多彩的足球活动，提高学生的参与度。

五、展望在新的一学期里，我们将继续努力，以提高学生足球技能和团队协作精神为目标，为我校足球事业的发展贡献力量。

相信在全校师生的共同努力下，我校足球社团教学工作将取得更加辉煌的成绩。

小学足球活动计划方案小学足球活动计划方案（精选5篇）为了确保活动得以顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学足球活动计划方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学足球活动计划方案1一、活动指导思想本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。

二、活动目标学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。

三、活动要求1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。

3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。

4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。

四、管理办法1、成立社团组委会，设队长1名，负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。

2、每节课设球员给予适当的奖励，以此鼓励。

3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。

五、学情分析1、活动对象：八年级学生七、教学方式在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求。

以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。

教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。

在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。

儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。

小学足球社团教学方案小学足球社团教学方案小学足球社团教学方案1一、指导思想通过小足球射门的学习，进步学生足球技术，体验射门的乐趣，开展学生奔跑、跳跃、灵敏、反响、协调等才能，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。

以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的.兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。

二、教学目的1、运动参与：在练习与游戏活动中，进步足球射门的才能，开展学生奔跑、跳跃、灵敏、反响、协调等身体素质。

2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。

3、身体安康：可以利用足球进展运球和射门。

4、心理安康：充分促进个性的开展，体验足球射门的乐趣。

5、社会适应：培养交往才能和团结协作的意识。

三、教材分析^p射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望。

通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握脚内侧射门技术，可以充分运用到游戏和比赛中去。

让学生参与足球运动，开展奔跑、跳跃、灵敏、反响、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理安康和社会适应才能的开展。

四、射门动作要领1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。

2、看得要准：判断好来球的方向、力量和速度，观察防守球员的位置和空隙并且选择好射门角度。

3、起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要果断、快速、突然。

4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠。

5、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。

五、学校场地器材7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材。

六、教学思路1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习，进步学生的球感。

2、复习脚内侧传接球练习，进步脚内侧传球技术。

3、学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，进步学习足球的兴趣。

4、分小组比赛，把脚内侧射门运用到理论活动中。

〔三人、五人足球规那么的教学〕5、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。

关于小学足球社团活动实施方案【三篇】一、活动目标：通过小学足球社团活动，促进学生的身心健康发展，培养学生的团队协作能力和竞争意识，提高学生对足球运动的兴趣和理解。

二、活动内容：1. 组建社团：邀请有兴趣的小学生加入足球社团，组成团队。

每队由一名老师担任指导老师，负责指导学生们的训练和组织比赛。

2. 训练活动：每周安排两次训练，时间为每周三下午和周五下午。

训练内容包括基本功训练、战术练习和球队配合训练等。

通过循序渐进的训练，提高学生们的足球技能和身体素质。

3. 比赛活动：定期组织社团内部比赛，让学生们有机会实践所学。

同时，还可以邀请其他学校的足球社团进行友谊比赛，增加学生间的交流和竞争机会。

4. 知识普及：利用每周的社团活动集会时间，进行有关足球技巧、规则和历史的知识普及，增加学生对足球的理解和兴趣。

三、活动推广：1. 海报宣传：在学校的公告栏和走廊等醒目位置张贴宣传海报，介绍足球社团的活动内容和加入方式。

2. 兴趣招募：邀请社团成员主动向同学们介绍足球社团的活动，并鼓励他们加入。

3. 社团展示：定期在晨会或者学校活动展示中展示社团成员的训练成果和比赛成绩，吸引更多学生参与。

4. 家长宣传：通过学校通知或者家长群等渠道向家长宣传足球社团的活动，并邀请家长参与到社团活动中来。

注：此为一可能的方案，实施过程中可根据具体情况进行调整和完善。

四、活动管理：1. 组织档案：建立小学足球社团的档案管理制度，包括社团成员名单、训练计划与记录、比赛成绩等，以方便管理和跟踪社团的活动情况。

2. 指导老师培训：为指导老师提供相关培训和指导，提高他们的教学能力和足球专业知识，以更好地指导学生的训练和比赛。

3. 资源保障：确保社团活动所需的足球场地、装备和器材的供应。

与学校合作，争取足够的场地和资源支持，保障社团活动的顺利进行。

4. 安全管理：确保社团活动的安全，制定安全规范和应急预案，保证学生在足球社团活动中的身体健康和安全。

一年级足球社团教学计划一、教学目标1.培养学生的运动兴趣，提高学生对足球运动的认识和热爱。

2.通过基础技能的训练，使学生能够掌握基本的足球技巧，如传球、接球、射门、控球等。

3.增强学生的体质，提高学生的协调性和反应能力。

4.培养学生的团队合作精神和遵守比赛规则的意识。

二、教学内容1.基础技能训练传球：掌握正确的传球姿势和力度。

接球：学会用不同部位接球，提高接球的稳定性。

控球：训练学生在不同情境下控制球的能力。

射门：学习基本的射门技巧和角度选择。

2.战术理解简单的攻防转换概念。

位置感的培养：前锋、中场、后卫的基本职责。

3.体育游戏和比赛组织小型的足球游戏和比赛，让学生在游戏中学习。

4.规则和安全教育学习基础的足球比赛规则。

强调运动安全，预防运动伤害。

三、教学方法1.示范讲解：教练进行动作示范，并详细解释每个动作的要领。

2.分组练习：学生分组进行技能练习，教练巡回指导。

3.游戏教学：通过足球游戏来增强学生的实践能力和团队协作能力。

4.积极鼓励：对学生的表现给予积极的反馈和鼓励，增强学生的自信心。

四、教学安排第1-3周：基础技能训练（传球、接球）第4-6周：基础技能训练（控球、射门）第7-10周：简单战术理解和位置感培养第11-13周：体育游戏和比赛第14-16周：规则学习和安全教育第17-20周：复习与综合练习，准备小型足球比赛五、评估与反馈1.定期进行技能测试，评估学生的技能掌握情况。

2.通过观察学生在比赛和游戏中的表现，给予反馈和指导。

3.对表现突出的学生给予奖励和鼓励，激发其他学生的积极性。

六、注意事项1.在教学过程中，始终关注学生的安全和健康。

2.根据学生的实际情况调整教学计划和内容。

3.鼓励学生积极参与，营造轻松愉快的学习氛围。

小学足球社团年度工作计划一、背景介绍小学足球社团是学校为了培养学生体育素养和集体协作精神而设立的课外活动组织。

足球是一项团队运动，能够锻炼学生的身体素质和团队合作能力，培养学生的自信心和勇气。

小学足球社团的工作计划旨在通过有针对性的训练和比赛，提高学生的足球水平，促进学生的健康成长。

二、目标1. 提高学生的足球技术水平。

2. 培养学生的团队合作精神。

3. 培养学生的竞争意识和自信心。

三、工作计划1. 招募社团成员为了吸引更多学生参加足球社团，我们将提前在校内进行宣传，并邀请学校足球队的队员来担任足球社团的助教，以提高吸引力和权威性。

2. 建立训练计划制定全年的训练计划，包括基本的足球技术训练和团队合作训练。

根据学生的水平和兴趣爱好进行分班，确保每个学生都能够得到适合的训练。

3. 开展比赛活动参加校内和校外的足球比赛，提供比赛机会给每个学生。

定期组织内部比赛，让每位社团成员都能够参与到比赛中，培养他们的竞争意识和胜负观念。

4. 举办足球夏令营利用暑假期间，举办足球夏令营，邀请专业足球教练来指导学生。

通过集中连续的训练，提高学生的技术水平和体能素质。

5. 培养学生的领导能力每个月选出一位“足球小队长”，负责组织和管理社团的日常工作，培养学生的领导能力和责任心。

6. 注重文体融合组织足球与文体融合的活动，例如足球文艺汇演、足球漫画比赛等，让学生在足球运动中感受到文化的熏陶，提高他们的文化素养。

7. 开展公益活动组织足球公益活动，例如走访养老院、义务清洁等，通过足球的力量传递爱与关怀，培养学生的社会责任感和服务意识。

8. 与其他学校交流合作定期组织与其他学校足球社团的友谊赛，促进学生之间的交流与友谊。

通过比赛和交流，提高学生的比赛经验和竞争能力。

四、资源需求1. 足球场地：确保有足够的足球场地进行训练和比赛。

2. 足球装备：包括足球、球衣、球鞋等，提供良好的训练和比赛条件。

3. 资金支持：为社团的活动提供必要的经费支持。

小学足球社团教学计划一、教学目标1.培养学生对足球运动的兴趣和热爱，提高学生的运动技能和身体素质。

2.培养学生团队合作精神，增强学生的沟通能力和团队协作能力。

3.培养学生遵守比赛规则，尊重对手，公平竞争的良好品质。

4.培养学生自主锻炼的习惯，提高学生的自律性和自信心。

二、教学内容1.足球基本技能：传球、接球、带球、射门、防守等。

2.足球比赛规则：比赛时间、人数、场地、装备等方面的规定。

3.足球比赛策略：进攻、防守、配合等方面的技巧。

4.足球比赛心理素质：比赛中的心理调适、情绪控制、压力应对等。

三、教学方法1.示范法：教练员通过现场示范，让学生直观地了解和掌握各种技术动作。

2.实践法：让学生在训练中不断尝试、练习，通过实践来提高技能水平。

3.分组教学：根据学生的年龄、体能等特点，将学生分成不同的小组进行教学，以便更好地因材施教。

4.比赛法：通过组织比赛，让学生在实战中检验自己的技能水平，提高比赛经验。

5.反馈法：教练员对学生的训练成果进行及时的反馈和指导，帮助学生找到不足之处，制定针对性的训练计划。

四、教学安排1.每周安排两次足球训练课，每次训练时间为1.5小时。

2.训练内容分为基础技能训练、战术演练和比赛模拟三个部分。

3.基础技能训练主要针对传球、接球、带球、射门等基本技能进行训练；战术演练主要针对进攻、防守、配合等方面的技巧进行训练；比赛模拟主要通过组织友谊赛等形式，让学生在实战中提高比赛经验。

4.每学期进行一次校际足球比赛，选拔优秀队员代表学校参加区域性足球比赛。

五、教学评价1.过程评价：通过观察学生在训练中的表现，了解学生的技能水平和进步情况，为学生提供及时的反馈和指导。

2.结果评价：通过比赛成绩和学生的自我评价，评价学生的足球技能水平和综合素质。

3.综合评价：结合过程评价和结果评价，全面评价学生的足球学习情况，为学生的成长提供有力的支持。

六、教学保障1.加强师资队伍建设，提高教练员的教育教学水平。

小学足球社团工作计划范文工作计划一、背景介绍小学足球社团是为了培养孩子们的体育兴趣和团队合作能力而设立的社团。

在过去的几年里，我们社团取得了一些成绩，但还有很大的提升空间。

为了更好地开展社团工作，提高孩子们的足球水平，我们需要制定一个具体的工作计划。

二、目标设定1. 提高孩子们的足球技能水平。

2. 培养孩子们的团队合作意识和协作能力。

3. 培养孩子们的比赛经验和竞技精神。

4. 培养孩子们对足球的兴趣和热爱。

5. 为有潜力的学生提供进一步的培训和发展机会。

三、计划内容1. 每周定期训练每周组织两次训练，每次训练时间为两个小时。

训练内容包括基本的足球技术训练，如传球、射门、控球等，以及团队合作的训练，如配合、传接球等。

通过系统的训练，提高孩子们的足球水平。

2. 参加比赛定期参加学校内部和外部的足球比赛。

参加比赛不仅可以增加孩子们的比赛经验，还可以培养他们的竞技意识和比赛技巧。

同时也可以让孩子们感受到足球比赛的乐趣，激发他们对足球的热爱。

3. 专项培训为那些具有足球天赋和潜力的学生提供专项培训机会。

在每个学期结束的时候，根据表现和潜力选出潜力学生，组织专门的培训班，由专业的足球教练进行指导，提高学生们的足球技术水平。

4. 足球知识讲座和足球电影欣赏组织足球知识讲座，让孩子们了解足球的历史、规则和战术等知识。

同时，还可以组织足球电影的欣赏，让孩子们通过观看电影的方式学习足球技术和策略。

5. 社团活动定期组织社团内部活动，如足球比赛、足球知识竞赛等，增加孩子们的参与度和团队合作意识。

同时，可以组织足球主题的外出活动，如观看职业足球比赛、参观足球训练基地等，激发孩子们的兴趣和热爱。

四、工作计划安排1. 第一周：组织开学典礼，宣布社团成立，介绍社团的目标和计划。

2. 第二周-第十周：每周安排两次训练，训练时间为每次两个小时。

3. 第十二周：组织社团内部足球比赛。

4. 第十三周-第十五周：组织参加学校内外的足球比赛。

小学足球社团教学计划1. 背景介绍近年来，随着足球的普及和推广，越来越多的小学生对足球运动表现出浓厚的兴趣。

为了满足学生的需求并提高他们的足球技能，小学足球社团成为了校园中备受欢迎的活动项目。

本文将针对小学足球社团的教学计划进行详细的阐述。

2. 目标设定2.1 提高学生足球基本功：通过有针对性的训练，加强学生的足球基本技巧，包括带球、传球、射门等。

2.2 培养团队合作意识：通过合作训练和比赛，培养学生之间的团队合作能力，增强团队凝聚力。

2.3 培养个人品质：通过足球训练，培养学生的坚持不懈、团结友爱、积极向上的品质。

3. 教学内容3.1 基础训练：包括足球基本动作的练习，例如接球、停球、盘球等。

要注重动作的正确性和规范性，通过反复练习使学生掌握基本动作。

3.2 技能训练：根据学生的实际水平进行分组训练，重点培养学生的传球、射门、防守等技能。

通过不同的训练方法和练习形式，逐步提高学生的技能水平。

3.3 战术训练：在足球训练中引入基本战术的讲解和实践，逐步培养学生的团队意识和战术应变能力。

通过小组对抗和比赛，让学生实际体验战术的运用。

3.4 球队管理：培养学生的领导能力和组织能力，通过学生自行组织比赛、制定训练计划等活动，锻炼他们的管理能力和团队协作精神。

4. 教学方法4.1 示范教学法：教练员通过示范具体动作和技巧，引导学生模仿并逐步掌握。

要注重示范的准确性和规范性。

4.2 游戏教学法：通过趣味游戏的形式进行训练，增加学生对足球的兴趣，提高学习积极性。

例如设置多样化的小球游戏、足球迷宫等。

4.3 集体教学法：组织学生进行集体训练和比赛，提高学生的团队合作能力和比赛经验。

让学生能在集体中相互交流、相互学习。

4.4 个性化辅导法：针对学生的个别差异和特点，给予个性化的指导和辅导，帮助他们更好地提高自己的技术水平。

5. 训练计划根据学校课程安排和学生的时间安排，合理制定每周的训练计划。

其中包括基础训练、技能训练、战术训练和比赛训练等环节。

小学足球社团实施方案（精选24篇）小学足球社团实施方案篇1为了加强各同新学之间的联系，加强同学们对校园足球文化的了解，活跃彼此之间的同学关系，提高同学们的综合素质，以及培养大家积极向上的乐观精神，提供一个廊坊师范学院固安校区足球交流、运动健身、管理宣传的交流平台，提升校园足球文化，将足球社20xx——20xx学年各阶段事宜做如下规划。

一、活动目的响应学校社团建设的向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的校风建设。

二、第一阶段1社团纳新和16届老社员续籍工作，社团各个职能部门根据需要做出相应的调整。

足球社社长、副社长、17级足球队队长、副队长、拉拉队队长、副队长、宣传部部长、宣传部副部长、后勤部部长、后勤部副部长、外联部部长、外联部副部长财务部部长、财务部副部长、秘书部部长副部长，应聘足球队教练C1（战术）、副教练C2（体能）。

2聚集喜欢爱好足球队女生参加女子足球交流队。

3足球文化交流会暨狼狮足球社第二届迎新见面会，时间：11月份地点：第一报告厅参加人数：300左右4社团各部门工作安排，工作常态化。

足球队正常训练、①针对大一新社员的加入，打造一支新的球队；经过平常的足球训练及比赛的观察，重新分配球队的.各个位置。

②啦啦队将不定期进行训练（跳舞），增强对啦啦队的管理和建设。

③两只足球队训练常态化第二阶段1加强同学们之间的联系。

帮助同学提高自己爱运动的乐趣，远离亚健康。

2切实推动“全社健身计划”提高我班学生的综合素质。

3增进同学们之间的交流，培养我校区对足球运动的兴趣。

第三阶段五人制足球①活动时间：20xx——20xx学年②活动地点：待定③活动名称：五人制足3足球社将不定期与学院球队进行足球交流赛时间：20xx—20xx学年三比赛方法①采用最新《国际五人制足球》、《国际足联最新比赛规则》规则②不采用门线技术。

四、比赛纪律1、尊重裁判，服从裁判判决。

2、比赛中不得有非正规动作出现。

3、不得有过激言语五、本策划书最终解释权归足球社所有小学足球社团实施方案篇2为认真贯彻落实县局加快发展青少年校园足球部署要求，促进校园足球普及，繁荣校园足球文化，培养青少年足球后备人才，巩固我校全国青少年校园足球特色学校成果，结合我校校园足球发展实际，特制定本方案。

小学足球社团活动计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为今后的学习制定一份计划。

好的计划都具备一些什么特点呢？以下是作者帮大家整理的小学足球社团活动计划，欢迎阅读与收藏。

小学足球社团活动计划 1一、指导思想：活跃学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组对参加比赛。

二、具体要求：1、要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，遵守纪律，注意安全，防止伤害事故。

2、认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握盘球、运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。

3、要求学生爱护公物，活动结束，组长负责把球归还器材室。

足球社团详细授课内容三、教育目标1、培养学生对足球运动的兴趣和爱好，积极参与足球运动。

2、使学生初步了解足球运动的基础知识，掌握几项足球运动的基本技术和简单战术，并能在比赛或游戏中运用。

3、发展学生的奔跑能力，增强速度、力量、耐力等身体素质。

4、通过足球游戏和比赛，培养学生的合作意识，改善心理品质，提高社会适应能力。

四、教学特点1、讲究教学方法，加强学法指导2、教师在教学过程中要处理好传授技能与培养能力之间的关系，建立“终身体育”的观念3、教师在教学过程中应充分考虑学生的.心理特点，创设良好的学习氛围，建立新型的师生关系4、加强思想渗透，寓思想教育于教学之中5、关注学生的身心健康和社会适应能力的发展五、纳新只要你对足球拥有热情，激情，不论你水平的高低都可以加入足球社，社团将予你正确的指导提高你的水平六、技术指导与高密东俊体育进行协商，定期进行足球技战术教育，每周二和周五进行社内训练。

七、比赛（联赛）迎新杯是青科大高密校区一贯举办的赛事，新学期增加了五人制，七人制等一系列的比赛，计划申请大学生足球联赛校园组的参赛资格。

联合高密足球协会进行热身与切磋比赛。