两学一做常态化制度化推进实施计划

学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化督导工作方案

学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化督导工作方案

一、背景

党的十八届三中全会提出了“推进全面从严治党、加强党的长期执政能力建设”的决策部署，为落实这一要求，党中央提出了“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，即要推动全体党员“学习党的方针政策、学习党的基本知识、学习党的历史和传统、学习马克思主义理论”和“加强党性锻炼、强化党性意识、增强党性观念”。对此，本学校积极响应国家号召，推进“两学一做”学习教育常态化制度化督导工作，以此推动全体党员加强党性修养，提升党性观念，为全面建设社会主义现代化国家做出贡献。

二、工作目标

1. 通过集体学习、个人学习、党员大会等形式，让全体党员理解和贯彻落实“两学一做”学习教育常态化制度化。

2. 加强党员思想教育，提高党员党性观念和党的意识，引导党员成为德才兼备的优秀人才。

3. 推动党员开展扎实有效的志愿服务和社会实践，为地方经济发展和社会稳定做出贡献。

4. 强化党员日常管理，防止出现违纪行为，保持党员队伍的政治纯洁性。

三、关键措施

1. 建立“两学一做”学习教育常态化制度化的机制

（1）做好组织领导，制定学习教育工作计划和方案。

（2）明确学习内容，确保学习教育有针对性和实效性。

（3）落实学习方式，灵活运用在线学习、集体学习、自主学习等方式，为党员提供多样化的学习方式和渠道。

（4）加强学习教育的监督和反馈，确保学习效果和进展。

2. 加强党员日常管理

（1）建立健全党员管理制度，明确日常管理的责任分工。

（2）加强对党员的监督引导，对于违反纪律的党员及时进行惩处。

（3）注重党员的政治纪律，规范党员的行为，杜绝违规行为的发生。

3. 推动党支部建设

（1）加强党支部思想政治工作，提高支部工作效能，为支部工作提供有力保障。

（2）完善党支部管理制度，落实领导干部和党员的职责和义务。

（3）加强党支部工作的宣传和推广，进一步提高党支部工作的质量和效益。

“两学一做”学习教育常态化制度化、作风整顿活动基层党建全面提升工程三项重点工作推进任务清单（8月）

“两学一做”学习教育常态化制度化、作风整顿活动基层党建全面提升工程三项重点工作推进任务清单（8月）

序号

工作任务

责任部门

完成时限

备注

1

下发《团省委XX年基层党建工作责任清单推进明细表》。

机关党委

8月3日前

2

组织机关干部职工观看《“五风之患”—省直机关作风整顿教育片》。 机关党委

8月4日前

每名党员干部要撰写1篇心得体会。

3

推动各党支部对落实“三会一课”、谈心谈话等基本制度情况进行一次自检自查，机关党委对各党支部进行一次集中检查督导。

机关党委

各党支部

8月10日前

8月15日前

1、各党支部8月10日前要对本支部落实“三会一课”、谈心谈话等基本制度情况进行一次自检自查，重点检查是否严格执行“三会一课”制度、是否与党员开展一次谈心谈话、是否制定年度工作计划（两学一做学习教育常态化制度化工作计划）、是否填写《团省委党支部工作纪实手册》、是否认真做好会议记录。

2、8月15日前，机关党委对各党支部普遍进行一次集中检查督导。

4

组织召开团省委领导班子专题民主生活会。

机关党委 8月20日前

8月30日前，向省直机关作风整顿领导小组办公室报送有关情况。

5

推动书记班子成员、党支部书记、机关各部门和直属单位负责人开展一次谈心谈话。

机关党委

8月23日前

督促上半年没有开展谈心谈话的在8月23日前完成。

6

制定《关于团省委开展倡导“五个好作风”争做“三个好把式”评选活动的实施方案》。

机关党委

8月25日前

7

组织党组理论学习中心组开展1次专题研讨。

机关党委

8月30日前

组织中心组成员围绕学习习近平总书记对团干部提出的重要要求、从严治团规定中关于对团干部作风建设的要求和团省委机关目标管理考评大会精神进行发言，安排2名机关部门负责人作交流发言。同时，学习《党的十八大以来作风建设规定摘编》。

关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见

随着我国社会主义现代化建设进入新时代，推进“两学一做”学习教育常态化制度化已成为当前重要而紧迫的任务。为了更好地抓好这项工作，我针对其意见提出以下几点建议。

首先，加强组织领导。只有完善组织机制、明确责任分工，才能确保学习教育常态化制度化工作的顺利进行。要加强党委(党组)领导，明确学习教育常态化制度化的目标任务及时间节点，制定相关的工作计划和实施方案，明确责任主体。同时，要建立健全学习教育常态化制度化的组织协调机制和考核评估机制，形成工作合力。

其次，加强学习平台建设。通过扩大学习资源、提高学习方式的多样性，不断满足广大党员干部和群众学习的需求。要建设在线学习平台，通过网络、移动终端等方式，提供丰富的学习内容，使学习更加便捷、灵活。同时，要注重与实际工作相结合，制定相关学习计划，确保学习时间的合理安排。

第四，加强学习教育的方法。要充分发挥党组织的作用，通过集中学习和个人自学相结合的方式，推动学习教育常态化制度化。集中学习可以通过进行专题报告、专题研讨、读书分享等形式，加强学习教育的针对性和实效性。个人自学可以通过设置学习任务、开展学习小组、制定学习计划等方式，激发学员的学习热情和自觉性。

第五，加强学习教育的监督检查。要建立健全学习教育的督查机制，加强对学习教育常态化制度化工作的监督和检查。要制定相关的考核评价体系，明确考核指标和评价标准。同时，要建立反馈机制，充分听取学员和群众的意见和建议，不断改进学习教育工作。 总之，推进“两学一做”学习教育常态化制度化是党的建设的一项重要内容，对于加强党员干部和群众思想道德修养，提高党的执政能力和群众认同感具有重要意义。只有通过加强组织领导，完善学习平台建设，丰富学习教育的内容，创新学习教育的方法，加强监督检查，才能推进“两学一做”学习教育常态化制度化，更好地服务于党的工作和人民群众的幸福生活。

某局两学一做学习教育常态化制度化工作计划

一、背景说明

近年来，我国党风廉政建设和反腐败工作取得了显著成效，但也存在一些问题和挑战，特别是党员干部思想认识和作风建设方面的不足之处。为了加强党风廉政建设，提高党员干部的政治素养和廉洁自律意识，某局决定推行两学一做学习教育常态化制度化工作。该工作计划的目的是建立长效机制，推动党员干部不断提升自身素质，做到信仰坚定、知识宽广、作风正派、担当负责。

二、工作目标

该学习教育常态化制度化工作计划的目标是：

1. 全员学习：推动全体党员按时参加学习教育活动，提高政治理论素养和专业知识水平。

2. 提高自觉性：加强党员的自我监督意识，自觉遵守党的纪律和规定，树立正确的价值观和行为模范。

3. 完善制度：建立健全的学习教育制度，保证工作的规范性和可持续性。

4. 及时总结：定期总结工作进展和问题，并进行适时的调整和改进。

三、工作内容 1. 设置学习教育平台：建立一套适应局内学习教育常态化制度化的在线平台，包括学习资料下载、在线学习交流、学习记录等功能。

2. 主题学习活动：每月组织一次主题学习活动，重点围绕党的路线方针政策、党史、党章和廉政建设等内容展开，提高党员干部对党的认同和使命感。

3. 调研研讨：定期开展调研和研讨活动，深入了解党员干部在各个方面的问题和需求，针对性地提供学习教育资源和指导。

4. 阅读推荐：组织精选一批与党建和廉政建设相关的优秀书籍和期刊，供党员干部自主阅读，并进行讨论和交流。

5. 个人学习计划：要求每位党员干部制定个人学习计划，明确学习目标和时间安排，并进行定期检查和督促。

6. 建章立制：制定学习教育工作制度和管理办法，明确任务分工和责任，形成工作的制度化和规范化。

7. 督促检查：设立专门的学习教育工作检查机构，对各项工作进行监督和评估，确保工作的质量和效果。

四、工作措施

1. 宣传发动：及时发布学习教育工作的通知和文件，提高党员干部对工作的知晓度和认同感。