小学五年级奥数趣味学习——火车行程问题.docx

  • 格式:docx
  • 大小:25.48 KB
  • 文档页数:3

火车行程问题

两列火车错车用的时间是:

(A 的车身长+B 的车身长)÷(A车的速度+B 车的速度)

两列火车超车用的时间是:

(A 的车身长+B 的车身长)÷(A车的速度-B 车的速度)

(注:A车追 B车)

火车过桥问题,可用下面的关系式求火车通过的时间:

(列车长度+桥的长度)÷列车速度

火车通过两座桥,或通过一座桥,隧道,车头走过的长度是:桥长+火车长或隧道长+火车长

其中火车长一样,比较长和隧道长,再比较所用的时间的差,就又求出火车的速度以及车身长.

人坐在列车上往窗外看另一列车,相当人在一定时间内走过一座桥.

例 1:

一列慢车,车身长 120 米,车速是每秒 15 米, 一列快车车身长 160 米,车速是每秒 20 米,两车在双轨轨道上相向而行,从车头相遇到车尾相离要用多少秒钟?

解 答 : (120+160) ÷(15+20)

=280 ÷ 35

=8(秒)

答:两车从车头相遇到车尾相离用 8 秒钟.

例 2:

一列火车长 150 米,每秒行 20 米,全车通过一座 450 米长的大桥,需多长时间 ?

解 :

(150+450) ÷ 20=30(秒 )

答:需要 30 秒.

例 3:

一列客车通过 860 米长的大桥,需要 45 秒钟,用同样速度穿过 620 米长的隧道需要 35 秒钟,求这列客车行驶的速度及车身的长度各多少米.

解:这列客车每秒行驶:

(860 - 620) ÷ (45- 35)

=240 ÷ 10

=24( 米 )

这列客车的车身长:

24× 45- 860=1080-860=220(

答:这列客车每秒行驶 24

例 4:

米 )

米,车身长

220 米.

某小学三、四年级学生共 528 人,排成四路纵队去看电影,队伍进行的速度是每分 25 米,前后两人都相距 1 米,现在队伍要走过一座桥,整个队伍从上桥到离桥共需 16 分,这座桥走多少米?

解 : 队 伍 长 : 1×(528 ÷4-1)=131( 米 )

队伍行进的路程:25×16=400( 米)

桥 长 : 400 - 131=269( 米 )

答:这座桥长 269 米.

例 5:

某人沿着铁路边的便道步行,一列货车从身后开来,从他身旁通过的时间是

15 秒钟,货车长 105 米,每小时行驶 28.8 千米,求步行人每小时行多少千米?

解 : (1000 ×28.8) ÷(60 ×60)- 105÷15

=8 -7

=1 (米/秒)

1 × 60×千60=3米./6(时 )

答:步行人每小时行 3.6 千米.

例 6:

一列客车每分钟行 1000 米,一列货车每分钟 750 米,货车比客车的车身长 135

米.两车在平行的轨道上同向行驶,当客车从后面超过货车,两车交叉的时间为 1 分 30 秒.求货车与客车的车身长各是多少米?

解 : (1000 - 750) ×1.5

=250 × 1.5

=375( 米 )

这“375米”就正好是客车与货车的长度之和,题目已经告诉我们货车 比客车的车身长 135 米,这两车的长度,列式如下:

(375+135) ÷ 2 (375 - 135) ÷2

=510 ÷ 2 =240 ÷2

=255( 米 ) =120( 米 )

答:货车长 255 米,客车长 120 米 .