数据结构课程设计题目

  • 格式:doc
  • 大小:40.00 KB
  • 文档页数:3

数据结构课程设计题目

请从下面四道题目中任选一道作为答辩题目。答辩时会问每位同学1~2个问题,根据回答正确与否给出数据结构课程设计的成绩。

题目1:设计程序以实现构造哈夫曼树的哈夫曼算法。要求:求解所构造的哈夫曼树的带全路径长度。

题目2:设计并实现一个航班信息查询和检索系统。要求:对飞机航班信息进行排序和查找,可按照航班号、起点站、到达站、起飞时间和到达时间等信息进行查询。航班信息表的样式如下:

航班号 起点站 终点站 班期 起飞时间 到达时间 机型 票价

CA1544 合肥 北京 1.2.4.5 10:55 12:40 733 960

MU5341 上海 广州 每日 14:20 16:15 M90 1280

CZ3869 重庆 深圳 2.4.6 08:55 10:35 733 1010

其中航班号一项的格式为:前两个大写字母表示航空公司的名称,后4位为航班编号,例如:CA1544,CA表示航空公司的名称,1544为航班编号。

题目3.求解迷宫问题:以一个m×n的长方阵表示迷宫,0和1分别表示迷宫中的通路和障碍,设计一个程序,对任意设定的迷宫,求出一条从入口到出口的通路,或得出没有通路的结论。设计要求如下:

(1)以链栈作为存储结构,编写一个求解迷宫的非递归程序,并将求得的通路以三元组(i,j,d)的形式输出,其中: i,j指示迷宫中的一个坐标,d表示走到下一坐标的方向;(2)编写递归形式的算法,求得迷宫中所有可能的通路;(3)以方阵形式输出迷宫及其通路。

[测试数据]

左上角(1,1)为入口,右下角(9,8)为出口。

1 2 3 4 5 6 7 8

0 0 1 0 0 0 1 0

0 0 1 0 0 0 1 0

0 0 0 0 1 1 0 1

0 1 1 1 0 0 1 0

0 0 0 1 0 0 0 0

0 1 0 0 0 1 0 1

0 1 1 1 1 0 0 1

1 1 0 0 0 1 0 1

1 1 0 0 0 0 0 0

[实现提示]

计算机解迷宫通常用的是“穷举求解”方法,即从入口出发,顺着某一个方向进行探索,若能走通,则继续往前进;否则沿着原路退回,换一个方向继续探索,直至出口位置,求得一条通路。假如所有可能的通路都探索到而未能到达出口,则所设定的迷宫没有通路。

可以二维数组存储迷宫数据,通常设定入口点的下标为(1,1),出口点的下标为(m,n)。为处理方便起见,可在迷宫的四周加一圈障碍。对于迷宫中任一位置,均可约定有东、南、西、北四个方向可通。

题目4.校园导游程序:用无向网表示你所在学校的校园景点平面图,图中顶点表示主要景点,存放景点的编号、名称、简介等信息,图中的边表示景点间的道路,存放路径长度等信息。要求能够回答有关景点介绍、游览路径等问题。设计要求如下:

(1)查询各景点的相关信息;

(2)查询图中任意两个景点间的最短路径。

(3)查询图中任意两个景点间的所有路径。

(4)增加、删除、更新有关景点和道路的信息。