暨南大学考研真题经济学2004

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985/211历年真题解析,答案,核心考点讲义,你想要的都在这→ 经济学历年考研真题及详解 2011年暨南大学803西方经济学考研真题详解

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一、简答题（共6题，每题10分，共60分）

1．内生经济增长模型与新古典增长模型有何不同？

【分析】在研究生入学考试中，对于内生增长理论考察不多。但是，内生增长理论与新古典增长理论的区别是什么，内生增长理论中的“内生性”体现在什么方面，这些知识点，建议考生一定要掌握，很容易出考题。

【圣才答案】

内生经济增长理论也称为新经济增长理论，是继新古典经济增长理论之后的又一经济增长理论，产生于20世纪80年代后期与90年代初期，代表人物有罗默、卢卡斯和阿罗等经济学家。新古典经济增长理论是美国经济学家索洛提出的，产生于20世纪50年代后期与整个60年代。内生经济增长理论和新古典经济增长理论的主要区别有以下三个：

（1）假设条件不同。新古典经济增长理论假设资本边际收益递减，而内生经济增长理论则假设资本边际收益不变。这是内生经济增长理论和新古典经济增长理论的关键区别。另外，新古典经济增长理论假设技术是外生的，而内生经济增长理论则认为技术和资本一样，是“内生”的。

（2）储蓄率变动对经济增长的影响不同。在索洛模型中，储蓄引起暂时增长，但资本收益递减最终迫使经济达到稳定状态，在这一稳定状态下经济增长只取决于外生技术进步。相反，在内生增长模型中，储蓄和投资可以导致经济持续增长。

（3）结论不同。内生经济增长理论的结论是经济增长率是内生的，即促使经济增长的因素是模型内决定的，储蓄和投资会引起经济的长期增长。新古典经济增长理论的结论则是经济增长取决于外生的技术进步，而储蓄只会导致经济的暂时增长，资本边际收益递减最终使经济增长只取决于外生技术进步。

暨南大学

暨南大学生理学（711）2013年考研内部精华资料.......................................................................................2

暨南大学公共管理学（717）2013年考研内部精华资料...............................................................................2

暨南大学西方经济学（803）2013年考研内部精华资料...............................................................................2

暨南大学政治学（703）2013年考研内部精华资料.......................................................................................3

暨南大学国际关系史（805）2013年考研内部精华资料...............................................................................3

暨南大学外国语言文学综合考试（808）2013年考研内部精华资料...........................................................3

暨南大学高等数学（601）2013年考研内部精华资料...................................................................................4

暨南大学数学分析（709）2013年考研内部精华资料...................................................................................4

Part Three

When it comes to the slowing economy, Ellen Spero isn't biting her nails just yet. But the 47-year-old manicurist isn'tcutting, filling or polishing as many nails as she'd like to, either. Most of her clients spend $12 to $50 weekly, but last month

two longtime customers suddenly stopped showing up. Spero blames the softening economy. "I'm a good economic

indicator," she says. "I provide a service that people can do without when they're concerned about saving some dollars." So

Spero is downscaling, shopping at middle-brow Dillard's department store near her suburban Cleveland home, instead of

Neiman Marcus. "I don't know if other clients are going to abandon me, too" she says.

Even before Alan Greenspan's admission that America's red-hot economy is cooling, lots of working folks had alreadyseen signs of the slowdown themselves. From car dealerships to Gap outlets, sales have been lagging for months as

2020-2021暨南大学广告学、广播电视学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

本文将由新祥旭考研吴老师对暨南大学广告学、广播电视学考研进行解析，主要有以下几个板块：暨南大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及暨南大学广告学、广播电视学专业备考经验等几大方面。

1928年，暨南大学在上海开设了新闻类课程。1946年，新闻学系正式创立，第一任系主任冯列山，第二任主任詹文浒。学院现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。研究生教育方面，设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业，新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业，新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”（暑期学校）是研究生教育品牌。学院与美国、英国、瑞典、香港、澳门、台湾等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。

一、暨南大学广告学、广播电视学招生目录

招生院系：新闻与传播学院 招生专业：0503Z1广告学

研究方向：01(全日制)广告理论与实务

02(全日制)品牌传播

03(全日制)数字营销传播

04 (全日制)媒介与市场研究

招生专业：0503Z2广播电视学

研究方向：01(全日制)广播电视新闻

02 (全日制)广播影视艺术

03(全日制)纪录片研究与创作

04(全日制)影视创作

考试科目：①101思想政治理论

②201英语一

③707新闻传播史论

④809新闻传播业务

复试科目：新闻传播学综合(笔试+面试)

同等学力加试科目：①大众传播学 ②新闻写作

二、广告学、广播电视学考研参考书

707新闻传播史论 李良荣：《新闻学概论》 复旦大学出版社

郭庆光：《传播学教程》 中国人民大学出版社