人教版数学二年级上册第三单元综合测试(附答案)

一、判断，将“√”或者“×”填到括号中。(每题1分，共5分)

1．角所画出的两条边越长，这个角就越大。 ( )

2．长方形和正方形都有4个直角。 ( )

3．用放大镜看角，这个角就变大了。 ( )

4．用锐角和锐角不可以拼成钝角。 ( )

5．每个三角板上都有直角、钝角、锐角。 ( )

二、选择，将正确答案的序号填到括号中。(每题2分，共10分)

1．下面图形中，( )号是角。

① ② ③

2．下面图形中，( )号是直角。

① ② ③

3．下图中最大的角是( )。

① ② ③

4.左图中有( )个直角。

①4 ②8 ③6 学校 姓名 班级___________ 座位号

……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……

5．下图中没有角的是( )。

三、填空，把正确答案填写在括号中。(每空2分，共20分)

1．正方体有( )个面，每个面有( )个直角。

2．一张长方形纸上下对折，再左右对折，可以得到( )角。

3．数学书的封面有( )个角，并且都是( )角。

4．钟面上3时整，时针和分针成( )角，5时整，时针和分针成( )角。

5．如右图，图中一共有( )个角，其中有( )个直角。

6．角的大小与角的两边叉开的大小有关，叉开得越大角( )。

四、观察下列图形，认真数一数。(12分)

下面的图形中各有几个角？几个直角？

( )个角 ( )个角 ( )个角

( )个直角 ( )个直角 ( )个直角

( )个角 ( )个角 ( )个角

( )个直角 ( )个直角 ( )个直角

∠1是( )角，∠2是( )角，

∠3是( )角，∠4是( )角。 2.一张长方形纸有( )个角，一条红领巾有( )个角。

3．锐角比直角( )，( )角比直角大。

4．从一点起，用尺子向( )的方向画两条笔直的线，就能画成一

个角。 5．猜一猜，被纸卡遮住的分别是什么角？

6．右图中一共有( )个角，其中有( )个直角。

人教版二年级上册数学第三单元测试卷

一、填一填。(每空1分，共15分)

1.

7．右图中有( )个直角。

二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．角所画出的两条边越长，这个角就越大。 ( )

2．长方形和正方形都有4个直角。 ( )

3．用放大镜看角，这个角就变大了。 ( )

4.这幅图没有角。 ( )

5.这幅图中没有直角。 ( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．下面图形中，( )号是角。

① ② ③ 2．下面图形中，( )号是直角。

① ② ③ 3．下面形成的三个角中，最大的是( )，最小的是( )。

4. 左图中有( )个直角。

①4 ②8 ③6 5．下图中没有角的是( )。

四、动动手，动动脑。(共70分) 1．数一数。(共24分)

(1)一共有多少个角。(每空1分，共3分)

(2)下面图形中各有几个直角？(每空3分，共9分)

(3)仔细数，可别漏数了哦。(每空2分，共12分)

2.画一画。(6分)

在点子图上分别画出一个直角，一个锐角和一个钝角。

3．拼一拼。(每空2分，共8分)

下面这些三角尺拼成的分别是什么角？

4．比一比。(每空2分，共8分)

你能把下面这些角按从小到大的顺序排列吗？

5．变一变。(每题6分，共18分)

(1)画一条线。

(2)画两条线。

(3)将一张正方形纸，按要求去掉一个角，可以怎样剪？画一画。 6．想一想：观察并发现。(每空1分，共6分)

合拢折扇，看看角有什么变化。

人教版数学二年级上册

第六单元综合能力测试

一、认真思考,仔细填空。

1．找规律填数。

2．根据口诀“七八五十六”可以写出两道乘法算式是( )和( )。

3．陈老师家住在8楼,每层楼高3米,她站在家里的阳台上,她离地面有( )米。

4．现在距离寒假还有7个星期,也就是再过( )天就放寒假了。

5．选数填空。

47896372

( )×( )=( )( )×( )=( )

( )×( )=( )( )×( )=( )

6．按规律填数。

(1)8,1 6,24,( ),( ),48。

(2)49,42,35( ),21。

(3)81,72,( ),54,( ),( )。

7．一个数是从0开始,每次都加上7,连续加了8次得到的,这个数是( )。

8．有3排椅子,前两排每排5把,第三排4把,一共有( )把椅子。

9．小马虎在做一道乘法算式题时,把其中一个乘数7看成了2,结果是12。那么,正确的积是( )。

10．如下图,一条笔直的公路一旁植了8棵树,每相邻两棵树之间的距离是5米,从第1棵到第8棵的距离是( )米。

二、巧思妙断,判断对错。

三、反复比较,择优录取。（把正确答案的序号填在括号里）

1.5个7相加的和是多少？下面列式不正确的是( )。

A.7+5 B.7+7+7+7+7 C.5×7

2.得数与8×9－9相同的算式是( )。

A.7×9 B.8×8 C.8×7

3．妈妈带了8张5元的人民币去买书包,能买回( )号书包。

A. B. C.

4．如下图,李明要买4个卷笔刀和1个画板,一共要花多少元钱？根据题意,要用到的信息是( )。

A. B. C.

5．用3×6可以解决的问题是( )。

A. B. C.

青岛版二年级数学上册第三单元测试卷

一、填一填。

1.一个直角有()个顶点,有()条边。

2.从一个点起,用尺子向()的方向画两条直直的线,就能画成一个角。

3.一个长方形和一个正方形都有()个角,它们都是()角。

4.要判断一个角是不是直角,可以用三角板上的()比一比。

5.角的大小与两条边的长短()。

6.9时整时,分针和时针形成的角是()角。二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)

1.右图中有()个角。

①8②7③6④5

2.下列图形中,()是直角。

①②③④

3.下面的角中,()是钝角,()是锐角。

①②③④

4.右图中,共有()个直角。

①4②6③8④10

三、按要求填一填。

2锐角有();钝角有();直角有()。

四、画一画。

1.以下面的点为顶点,借助三角板,分别画一个直角、一个锐角和一个钝角。

···2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。五、数一数,填一填。六、比一比,填一填。

钟面上,时针与分针形成的角同样大的有()与()、()与()、

()与()。

七、做一做。1.在下面的图形中画两条线,使它有4个直角。

2.在下面的图形中画一条线,使它增加3个直角。

参考答案

一、1.122.不同3.4直4.直角

5.无关6.直

二、1.①2.④3.②④4.①

三、②⑤①⑨⑧⑩

四、略

五、41724282

六、②④③⑥①⑤

七、略