第一节 化学给我们带来什么
学习目标：
1、了解化学对社会文明和进步的推动作用；
2、从几个方面来认识学习、研究化学的意义：
(1)帮助人们科学地认识物质及其变化，摆脱愚昧与无知，抵制迷信和伪科学，提高科学素养；
(2)有助于人类认识自然，合理地开发和利用自然资源，促进人类社会的可持续发展；
(3)有助于促进现代科学技术的发展。
3、通过各种生动事例的教学，使学生体会到化学科学对人类社会的贡献，培养为服务于社会而努力学好化学的责任感。
重点：培养学生学习化学的兴趣
难点：激发学习热情
教学用品：
仪器：蒸发皿、三脚架、酒精灯、玻璃片、玻璃棒、试管、滴管、药匙、锥形瓶、红石蕊试纸、烧杯、橡皮塞、玻璃导管、乳胶管、火柴
药品：碳酸氢铵、高锰酸钾、浓硫酸、酚酞试液、氢氧化钠溶液、红墨水、稀盐酸、浓食盐水、细铁丝网
教学流程：
知识导学： 引言：简要说明社会的文明和进步离不开化学，解决当代社会面临的许多问题也离不开化学。 问题分析：分析生产、生活中与化学有关的常见问题，说明化学能帮助人们正确认识物质及其变化，破除迷信，摆脱愚昧无知。 资料展示与分析：通过相关资料分析和简单实验，说明化学在合理利用与保护自然资源、促进社会可持续发展方面的作用。 资料展示与分析：举例说明化学在促进现代科技发展、提高人类生活质量中的重大作用。 学习引导：鼓励学生在课外收集有关资料，组织交流、讨论，认识化学科学的重要性。 ［引言］今天，我们是九年级的学生，拿到了这本崭新的化学课本，书中五颜六色的图片、精妙的文字，将使我们获得许多的惊喜，在遨游书本的过程中，我们将逐渐揭开物质的神秘面纱，揭开许多现象的奥秘、生命的奥秘。
化学能给我们带来什么？历史证明，化学是造福人类的科学，社会的文明和进步离不开化学：
1、我国古代化学方面的成就：青铜器、钢铁冶炼、制火药、烧瓷器等。
2、化学科学的发展，对促进社会生产发展起了重要作用：农药化肥、新型材料、新型能源等。
- 1 - 第一章
开启化学之门 化学给我们带来什么
班级 学号 姓名 成绩
一、选择题
1．我国古代主要的化学成就有：(1)制造青铜器；(2)冶铁炼钢；(3)湿法炼铜，按历史年代先后顺序排列应是
A、(1)(2)(3) B、(3)(2)(1) C、(1)(3)(2) D、(3)(1)(2)
2．下列说法中，不正确．．．的是
A、用化学物质可以消除汽车排放的有害尾气
B、用化学手段检测和监控城市空气污染状况
C、用化学手段可以进行生活垃圾的无害化、清洁化处理
D、用化学反应使海水变成石油，从而解决能源紧缺的问题
3．人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色食品是绿色植物通过光合作用转化的食品；蓝色食品是海洋提供的食品；白色食品是通过微生物发酵的食品。下列为白色食品的是
A、菜油 B、面粉 C、海带 D、食醋
4．下列是我市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是
A、化学纤维的合成与加工 B、钨的冶炼与加工
C、软件的开发与应用 D、橡胶的合成与加工
5．今年6月1日起执行的“限塑令”规定，超市、商场、集贸市场等零售场所实行塑料袋有偿使用制度．下面4位同学对“限塑令”的看法，不合理．．．的是
A． B． C． D．
6．化学肥料碳酸氢铵在加热时容易分解，为保护该化肥，通常应采取的措施是
A、储存仓库要注意通风 B、仓库要尽量密封，保持低温
第一节 化学给我们带来什么
2006年9月1日星期一
学习目标：
1、了解化学对社会文明和进步的推动作用；
2、从几个方面来认识学习、研究化学的意义：
(1)帮助人们科学地认识物质及其变化，摆脱愚昧与无知，抵制迷信和伪科学，提高科学素养；
(2)有助于人类认识自然，合理地开发和利用自然资源，促进人类社会的可持续发展；
(3)有助于促进现代科学技术的发展。
3、通过各种生动事例的教学，使学生体会到化学科学对人类社会的贡献，培养为服务于社会而努力学好化学的责任感。
重点：培养学生学习化学的兴趣
难点：激发学习热情
教学用品：
仪器：蒸发皿、三脚架、酒精灯、玻璃片、玻璃棒、试管、滴管、药匙、锥形瓶、红石蕊试纸、烧杯、橡皮塞、玻璃导管、乳胶管、火柴
药品：碳酸氢铵、高锰酸钾、浓硫酸、酚酞试液、氢氧化钠溶液、红墨水、稀盐酸、浓食盐水、细铁丝网
教学流程：
引言：简要说明社会的文明和进步离不开化学，解决当代社会面临的许多问题也离不开化学。 问题分析：分析生产、生活中与化学有关的常见问题，说明化学能帮助人们正确认识物质及其变化，破除迷信，摆脱愚昧无知。 资料展示与分析：通过相关资料分析和简单实验，说明化学在合理利用与保护自然资源、促进社会可持续发展方面的作用。 资料展示与分析：举例说明化学在促进现代科技发展、提高人类生活质量中的重大作用。 学习引导：鼓励学生在课外收集有关资料，组织交流、讨论，认识化学科学的重要性。 知识导学：
［引言］今天，我们是初三的学生，拿到了这本崭新的化学课本，书中五颜六色的图片、精妙的文字，将使我们获得许多的惊喜，在遨游书本的过程中，我们将逐渐揭开物质的神秘面纱，揭开许多现象的奥秘、生命的奥秘。
化学能给我们带来什么？历史证明，化学是造福人类的科学，社会的文明和进步离不开化学：
1、我国古代化学方面的成就：青铜器、钢铁冶炼、制火药、烧瓷器等。
2、化学科学的发展，对促进社会生产发展起了重要作用：农药化肥、新型材料、新型能源等。
袁集中学九年级化学导学案 主备人：钱兴勇 审核：金永忠
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第一节 化学给我们带来什么（2）
一、学习目标
1．了解学习化学和研究化学的重要意义。
2．增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。
3．树立环保和可持续发展的意识。
二、学习重点：
1．学习认识使用烧杯、锥形瓶、导管。
2．体会化学科学对社会的贡献，体会学习化学的重要性。
难点：
1．实验现象的观察和描述。
三、同步导学
知识点二：化学指导人类合理利用资源
1．铁丝生锈实验。
知识点三：化学促进科学技术的发展
青霉素的发现，脱氧核糖核酸（DNA）结构的发现。
四、基础巩固
1．学习化学能在三大方面给我们提供帮助： 、
、
2．如右上图所示，取一块废旧的铁丝石棉网，将铁丝网剪成几小片，用稀盐酸除去铁锈，放入锥形瓶中，向锥形瓶中加入3mL～4mL饱和食盐水润湿铁丝，塞紧带导管的单孔塞，导管的另一端伸入到红色的水中，2 min～3min后，观察到的实验现象：铁丝 ，红墨水 ，该实验说明的问题是 。
五、拓展提高
1.为了社会的可持续发展，必须解决环境保护问题，下列不需用化学科学发挥重要作用的是 （ ）
A.南极上空臭氧空洞 B.大气污染
C.全球气候变暖 D.噪音
2.下列未使用化学科学技术的是（ ） 袁集中学九年级化学导学案 主备人：钱兴勇 审核：金永忠
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A.克隆多利绵羊 B.用高能燃料推进火箭
C.太阳能汽车 D.截断钢筋
3.下列选项中不合理的是 （ ）
