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企业资源计划(ERP)教学大纲

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1 《企业资源计划（ERP）》教学大纲

课程编号 051211 课程性质 学科基础、选修

学 时 32 学 分 ２

适用专业 信息管理和信息系统、电子商务等。

I 大纲文本

一、课程内容

（一）ERP概述

1. ERP的概念；

2. 发展历程及在我国的应用和发展方向。

（二）ERP原理与基本概念

1. 物料需求计划原理；

2. 闭式MRP原理；

3. MRPII原理；

4. ERP原理；

5. 物料编码；

6. BOM；

7. WC；

8. 工作提前期与计划展望期；

9. 独立需求与相关需求；

（三）ERP软件功能模块

1. 工程模块；

2. 主生产计划；

3. 物料需求计划；

4. 采购管理；

5. 库存管理；

6. 销售模块；

7. 供应链管理

8. 产品数据管理。

（四）ERP的实施

1. 实施策略；

2. 实施规范；

3. 实施前期准备；

4. 项目实施；

5. 业务流程重组。

（五）ERP软件概述

1. Oracle Applications系统；

2. WelcomeSoft ERP系统；

3. Open9000 ERP系统；

（六）供应链管理（SCM）与客户关系管理（CRM）

1. SCM原理与功能；

2. CRM原理与功能；

3. ERP与SCM集成； 2 4. ERP与CRM集成。

二、课外作业内容 无

三、实验 无

四、实习或上机内容 无

五、课程设计内容 无

六、建议选用的教材及主要参考书

1.《企业资源计划（ERP）与SCM、CRM》，张毅，电子工业出版社，2002

2.《ERP原理、设计和实施》，罗鸿，电子工业出版社，2002

Ⅱ 大纲说明

一、课程的目的与任务

二十世纪九十年代以来，随着经济全球化进程的加快与信息技术的飞速发展，人类社会在经历了工业经济时代以后，已跨入了信息时代和知识经济时代，企业所处的商业环境发生了根本性变化。当代中国企业如何面对环境的“湍流”，运用信息化战略在经济全球化、虚拟化的环境中实现组织与管理的变革、塑造新的核心竞争优势已成为企业未来生存与发展的关键。企业资源计划（ERP）以供应链管理（SCM）与业务流程再造（BPR）为基础，运用现代信息技术对企业的资源进行全面整合与优化配置，从而建立面向市场的、高度集成的、快速高效的管理体系，实现管理模式与管理手段的彻底变革，是当代企业实施信息化战略的重要工具。

《企业资源计划（ERP）》是企业管理的一个重要组成部分，是工商管理、市场营销、经济管理等专业的专业课程。学习《企业资源计划（ERP）》有助于学生深刻认识现代企业运作管理的内容，把握新经济时代企业管理新特征和新要求；深刻认识企业管理对企业现代化管理手段的新要求，提高企业竞争力，转变企业管理的方式，把企业管理提高到一个新的水平。

二、课程的具体要求

通过本课程的学习使学生理解ERP的基本原理和常用的概念，了解一般ERP软件的功能，分析BOM的结构，掌握数据流动的过程与实际意义，具体来说有以下几方面：

1．ERP概述；

2．ERP软件功能模块；

3．ERP的实施；

4．供应链管理SCM；

5．客户关系管理CRM。

三、各章着重讲解的内容

（一）ERP概述

1. ERP的概念；

（二）ERP原理与基本概念

1. 物料需求计划原理；

2. 闭式MRP原理；

3. MRPII原理；

4. ERP原理；

5. 物料编码；

（三）ERP软件功能模块

1. 工程模块；

2. 主生产计划； 3 3. 物料需求计划；

4. 采购管理；

5. 库存管理；

6. 销售模块；

7. 供应链管理

8. 产品数据管理。

（四）ERP的实施

1. 实施策略；

2. 实施规范；

3. 实施前期准备；

4. 项目实施；

5. 业务流程重组。

（五）ERP软件概述

1. Open9000 ERP系统；

（六）供应链管理（SCM）与客户关系管理（CRM）

1. SCM原理与功能；

2. CRM原理与功能；

3. ERP与SCM集成；

4. ERP与CRM集成。

四、本课程与其它课程的联系与分工

本课程是专业课，在学习本课程之前，学生必须学习和了解管理基本原理、生产运作管理、供应链管理等的演变以及营销管理、财务管理等等。《企业资源计划（ERP）》主要着重于企业流程的研究，与其他学科有一定的联系，但分工明确。

五、对课外作业的要求 无

六、实验要求 无

七、实习要求 无

八、课程设计要求 无

九、学时分配

内 容 课堂

讲授 课堂

习作 实验 实习

上机 其它教学环节 小计

（一）ERP概述 6 6

（二）ERP原理与基本概念 6 6

（三）ERP软件功能模块 6 6

（四）ERP的实施 6 6

（五）ERP软件概述 3 3

（六）供应链管理（SCM）与客户关系管理（CRM） 5 5

总 计 ３２ ３２

十、本大纲主要起草人、审阅人

主要起草人：林 晓

审阅人：任启芳 4

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企业资源计划ERP

企业资源计划ERP

第２３卷第１期　Ｖｏｌ　２３　Ｎｏ　１　吉首大学学报（社会科学版）　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｊｉｓｈｏｕ　Ｕｎｉｖｅ￣，ｉｗ（Ｓｏｃｉａｌ　Ｓｃｉｅｎｃｅｓ　Ｅｄｉｔｉｏｎ）　２００２年３月　Ｍａｒ　２∞２　

企业资源计划ＥＲＰ　

王孝成　

（吉首大学经济与管理系，湖南吉首４１６ｏｏｏ）　

摘要：ＥＲＰ作为一种现代管理模式，实现企业管理流程的集成运作；ＥＲＰ作为一种先进的管理技术，能够整合　利用企业内外资源。以ＥＲＰ的起源为分析起点，探讨了ＥＲＰ的本质、特点、相关技术和琦能模块。　关键词：企业资源计划：管理模式；管理技术　中图分类号：Ｆ２７０　文献标识码：Ａ　文章编号：ｌ（Ｄ７—４０７４　ｃ２ｏ０２）ｏｌ—ＯＯ４６—０４　

作者简介：王孝成（１９６５一），男，湖南城步人，吉首大学经济与管理系副教授，博士生，美国林肯大学访问学者。　

随着世界经济一体化进程的加快，企业间竞争　

的规则在不断变化　在新的竞争环境中，构成企业　核心竞争能力的是企业资源的组织方式和运作效　

益。近几十年来，企业资源管理一直处于企业管理　变革的中心，有关资源管理的新理念和新方法层出　

不穷，不断推陈出新，从传统的ＭＩＳ系统开始，先后　演绎过物料需求计划ＭＲＰ、制造资源计划ＭＲＰⅡ、　

财务资源计划Ⅲ、供应链管理ＳＣＭ、客户关系管理　

ＣＲＭ和企业流程重组ＢＰＲ，目前，一种新的管理理　论和技术——企业资源计划ＥＲＰ正在兴起。作为　

一种新的管理理论和技术，ＥＲＰ并非“空穴来风”，　它虽然产生并发展于欧美，但其管理思想却是通用　

的。本文首先刘ＥＲＰ的起源进行分析，在此基础　上，对ＥＲＰ的本质、特点、技术构成和功能模块进　

行探究。　

一、ＥＲＰ溯源　

ＥＲＰ是在企业管理实践基础上逐步发展起来　

收稿日期：２００１—０９—０６　的管理理论成果，也是４Ｏ多年来欧美企业管理不　断积累的技术精华。　２Ｏ世纪６ｏ年代以前，企业进行库存控制和管　

理采用的是传统的方法，如订货点法ＯＰ（Ｏｒｄｅｒ　Ｐｏｉｎｔ），它是一种产生于２（）世纪４０年代以控制库　存量为目标，基于定期、定量采购方式的企业库存　管理方法　订货点法指的是：对于某种物料或产　

企业资源规划(ERP)综合实训课程教学大纲

企业资源规划(ERP)综合实训课程教学大纲

企业资源规划（ERP）综合实训课程教学大纲

第一部分大纲说明

一、课程的性质与任务

企业资源规划（ERP）综合实训课程是中央广播电视大学计算机信息管理专业的综合实践环节课，4学分，72学时，开设一学期。

实训课程的主要内容包括：企业经营沙盘模拟实战演练、ERP系统初始化和ERP系统日常操作的综合训练。

通过本课程的学习与实践，使学生在思想上，充分理解ERP的管理思想以及ERP系统在企业中的重要作用；在知识上，掌握ERP基本原理和核心业务流程，通过ERP软件系统运作的过程，理解信息系统与企业管理间的关系；在能力上，通过模拟企业经营过程的实战演练，使学生将所学知识融会贯通，提高学生分析问题和解决问题的能力；在综合素质上，加强学生实践能力，提高学生的综合素质，以满足社会需要。

二、与相关课程的关系

本课程是中央电大计算机信息管理专业的综合实践环节课。其先修课为“ERP原理与应用”。

三、课程的教学要求

1.了解机械制造型企业的业务流程；

2.理解ERP系统环境下的企业业务流程；

3.掌握ERP软件中的主要功能及其主要操作；

4.掌握ERP软件中的基础设置和主业务流程；

5.掌握ERP软件系统解决方案。

四、课程教学方法和教学形式建议

1．本课程的特点是：实践性强、涉及面广，因此建议采用在计算机教室进行讲授的教学形式，讲授、实验与课堂讨论相结合。

2．实训1“沙盘实战演练”属于了解企业经营过程的基础性训练，建议在先修课《ERP原理与应用》开课前进行，并组织学员集中操作；实训2至实训10，属于熟悉ERP系统操作流程及解决方案的操作性训练，建议在计算机机房组织教学。

3．应充分利用CAI课件，加强实践能力的培养，以增强动手能力。并建议在条件允许情况下，使用“易飞ERP系统”和“企业经营沙盘教具”完成全部实训内容。

4．指导教师应对实训内容的重难点进行集中讲解，并指导学生认真完成实训内容，保证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时。

企业资源计划-ERP教学大纲.doc

企业资源计划-ERP教学大纲.doc

《企业资源规划-ERP》教学大纲

课程名称：企业资源规划-ERP

课程编码：B0521032

课程类别：专业方向课

适用专业：市场营销

学时与学分：

课程总学时：64

课程总学分：4

理论教学学时：16

实践（验、训）教学学时：48

一、 大纲说明

本大纲根据2008级市场营销专业专科人才培养方案制订。

（一） 课程的地位和作用

企业资源规划-ERP属于市场营销专业课程中非常重要的专业课程，是一门 理论与实践相结合的课程。是学生学习电子商务信息化管理理论和方法，掌握 ERP系统应用技巧的重要渠道。它对于学生学习和掌握供应链管理的基本思想、 研究问题的方法、理论联系实际的方法都起着开阔思想、激发探索和创新精神、 提高素质的重要作用。

（二） 课程的教学目的

通过该课程的学习，使学生掌握有关企业资源规划方面的理论知识及实践知 识，掌握ERP的管理思想与信息化解决方案，使学生了解和掌握ERP供应链系 统采购及库存管理的运作；掌握ERP系统中各种数据之间的联系及各种单据的 生成。

（三） 主要先修课程

市场营销

（四） 课程考核方式

考试

二、 教学内容、教学要求及教学重点和难点

第一章ERP概述

【教学内容】

ERP为企业带来的经济效益；ERP理论的形成；订货点理论的基本思想和 应用条件

【教学要求】

理解ERP可能为企业带来的经济效益；掌握ERP理论的形成过程；理解订 货点理论的基本思想和应用条件

【教学重点】

ERP为企业带来的经济效益 【教学难点】

ERP理论的形成

第二章基本概念

【教学内容】

独立需求与相关需求；物料编码；物料清单；主生产计划；前置时间 【教学要求】

理解独立需求和相关需求的概念；掌握影物料编码的定义、作用、编制物 料编码的主要原则和方法；掌握物料清单的概念及其作用；了解MPS的定义及 其作用；理解前置时间的定义及其作用

【教学重点】

独立需求与相关需求；物料编码；物料清单

企业资源计划教学大纲

企业资源计划教学大纲

《企业资源计划—ERP》课程教学大纲

一 课程说明

1.课程基本情况

课程名称： 企业资源计划——ERP

英文名称：Enterprise Resource Planning

课程编号：2414215

开课专业：管理科学、信息管理、计算机专业相关专业

开课学期：第6学期

学分/周学时：4学分/4学时

课程类型：专业选修课

2．课程性质（本课程在该专业的地位作用）

《企业资源计划》是管理类专业、会计类专业主要课程之一，它是学习完计算机相关课程、管理类专业课程之后学习的重要知识，同时也是重要的应用技术。本课程是主要讲授 ERP系统的涵义、ERP信息系统的基本功能、ERP信息系统实施的程序和步骤、ERP信息系统的初始化设置、各种功能核算模块的设置、使用等相关知识。

ERP体现了当今世界最先进的管理理论，并提供了企业信息化集成的最佳方案。它将企业的物流、资金流和信息流统一起来进行管理，最大限度地利用企业的现有资源取得更大的经济效益，科学、有效地管理企业人、财、物、产、供、销等各项具体业务工作。通过本课程的教学,使学生掌握ERP的内容体系和结构以及基本概念,基本理论,基本方法与技巧，为学生的进一步学习和工作打下基础。

3．本课程的教学目的和任务

本课程的教学目的是使学生掌握ERP的基本概念、ERP原理与应用软件基本功能，对及生产计划的编制与生产控制、能力平衡等有全面的了解，熟悉企业从接受订单到生产，再到销售的整个流程，以及在ERP中的实现。通过本课程的学习，使学生了解ERP的形成与发展过程（MRP－闭环MRP－MRPII－ERP），熟悉工业企业的生产运作原理，掌握使用MRPII/ERP进行生产控制主要过程（生产规划、主生产计划、物料需求计划、能力需求计划、生产作业控制），了解每个步骤的主要流程及原理。让学生熟悉ERP应用的各个阶段的分析方法，掌握ERP的体系结构，初步掌握ERP实施的方法。要求学生可以操作简单的ERP软件与系统设置，并进行简单的生产流程处理过程模拟。并注意专业素养的不断提高。