四年级下册数学单元测试-4.三角形 西师大版(含答案)

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四年级下册数学单元测试-4.三角形

一、单选题

1.一个三角形的三个内角中,如果∠1=∠2+∠3,那么它一定是( )三角形。

A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 无法确定

2.在钝角三角形中,两个锐角的和( )90°

A. 大于 B. 等于 C. 小于

3.下面三角形中未知角的度数是( )

A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°

二、判断题

4.有一个锐角的三角形就是锐角三角形。( )

5.在同一个三角形中,至少有两个角是钝角。

6.一个三角形有一个锐角,那么,这个三角形就一定是锐角三角形。

7.三角形中最多有一个直角。

三、填空题

8.红领巾是一个________三角形,还是一个________三角形。

A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰

9.三角形最多有________个锐角,最多有________个直角,最多有________个钝角。

10.一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是________度。

11.用四个完全一样的等边三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是________。

四、解答题

12.一个三角形的一个内角是60°,这个三角形一定是锐角三角形吗?为什么?

13.下面3个三角形被盖住了一个或两个角,你能知道各是什么三角形吗?

五、综合题

14.求出下面已知角的度数。

(1)

(2)

六、应用题

15.等腰三角形有一个角是70°,它的另外两个角是多少度?

参考答案

一、单选题

1.【答案】 B

【解析】【解答】因为∠1=∠2+∠3,

所以∠1=180°÷2=90°,

所以这个三角形是直角三角形.

故答案为:B.

【分析】本题考点:三角形的分类.

此题考查了三角形的内角和定理以及三角形的分类,三角形按角分类有锐角三角形、直角三角形、钝角三角形.

根据三角形的内角和为180°结合已知,可求∠1=90°,即可判断三角形的形状.

2.【答案】 C

【解析】【解答】三角形的内角和是180°,一个角大于90°,所以剩下的两个角的和一定小于90°。

故答案为:C

【分析】钝角三角形中两个锐角的和等于180°减去钝角,钝角是大于90°小于180°的角,所以两个锐角的和小于90°。

3.【答案】B

【解析】【解答】解:90°-40°=50°

故答案为:B.

【分析】直角三角形中有一个角是90度,剩余两个角的度数和是90度,用90度减去已知锐角的度数即可求出未知内角的度数.

二、判断题

4.【答案】 错误

【解析】【分析】三角形按角分类可分三类:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形。

5.【答案】 错误

【解析】【解答】在同一个三角形中,至少有两个角是钝角。这句话说法错误。

故答案为:错误

【分析】如果一个三角形中有两个钝角,那么这个三角形的内角和肯定大于180度,这与三角形内角和是180度相矛盾,所以一个三角形中,不可能有两个钝角。

6.【答案】错误

【解析】【解答】一个三角形有一个锐角,那么,这个三角形就一定是锐角三角形。这句话说法错误。

故答案为:错误

【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。

7.【答案】 正确

【解析】【解答】三角形中最多有一个直角。

故答案为:正确.

【分析】这道题主要考查了三角形的的认识.解答此题根据三角形的内角和的意义进行解答.三角形的 内角和是180°,如果有两个直角三角形的 内角和就会超过180°.

三、填空题

8.【答案】 C;D

【解析】【解答】解:红领巾是一个钝角三角形,还是一个等腰三角形。

故答案为:C;D。

【分析】红领巾的两条边相等,有一个钝角、两个锐角,且两个底角相等,则它既是一个钝角三角形,又是一个等腰三角形。

9.【答案】3;1;1

【解析】【解答】解:根据三角形的内角和可知,三角形最多有3个锐角,最多有1个直角,最多有1个钝角.

故答案为:3;1;1

【分析】三角形内角和是180°,三角形的三个角都可以是锐角;钝角三角形有一个钝角,另外两个角都是锐角;直角三角形有一个角是直角,另外两个角都是锐角.

10.【答案】 100

【解析】【解答】解:180°-40°-40°=100°

故答案为:100

【分析】等腰三角形的两个底角度数相等,用三角形内角和减去两个底角的度数即可求出顶角的度数。

11.【答案】 180°

【解析】【解答】大三角形的内角和是180°。

【分析】三角形的内角和是180°。

四、解答题

12.【答案】 解:一个三角形的一个内角是60°,这个三角形不一定是锐角三角形,它可能是直角三角形,也可能是钝角三角形,也可能是锐角三角形.只有三角形的三个内角都是锐角,这个三角形就一定是锐角三角形.

【解析】【分析】只知道三角形一个锐角的度数,并不能确定三角形中最大角的度数,这样就无法确定这个三角形的类型.

13.【答案】 解:观图可知:第一个三角形有一个角是直角,所以是直角三角形,

第二个三角形有一个角是钝角,所以是钝角三角形

第三个三角形有2个角是锐角,所以有可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形和直角三角形;

故答案为:

【解析】【分析】根据三角形按角分类的特征可知,三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形,解答即可.

五、综合题

14.【答案】(1)解:∠1=180° - 150°=30°,∠2=180°-100°-30°=50°

(2)解:∠1=180°-30°×2=120°,∠2=180°-120°=60°

【解析】【分析】(1)∠1和150°的角是邻补角,∠1=30°,三角形内角和-∠1度数-100°=∠2度数;(2)三角形内角和180°-两个30°=∠1度数,∠1和∠2是邻补角,∠2=180°-∠1.

六、应用题

15.【答案】由等腰三角形两腰夹的角相等,在三角形中,有一个角是70°,所以有两种情况,列式可得

①(180°-70°)÷2=55°

②180°-70°×2=40°

答:另外两个角是55度或40度。

【解析】【解答】由等腰三角形两腰夹的角相等,在三角形中,有一个角是70°,所以有两种情况,列式可得

①(180°-70°)÷2=55°

②180°-70°×2=40°

答:另外两个角是55度或40度

【分析】本题主要考查直角三角形的性质和三角形的内角和定理

四年级下册数学单元测试-4.三角形

一、单选题

1.一个三角形的三个内角中,如果∠1=∠2+∠3,那么它一定是( )三角形。

A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 无法确定

2.等边三角形是( )三角形.

A. 直角 B. 锐角 C. 钝角 D. 不能确定

3.一个三角形三个内角度数的比是3:2:1,这个三角形是( )

A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形

4.一个三角形,如果它的两个内角的度数之和小于第三个内角的度数,那么它是( )三角形。

A. 锐角 B. 直角 C. 钝角

二、判断题

5.直角三角形和钝角三角形只有一条高。

6.等边三角形,按角分,它是锐角三角形。

7.判断对错.

有一个角是锐角的三角形是锐角三角形.

8.等腰三角形一定是锐角三角形。

三、填空题

9.把一个三角形分成两个三角形后,每个三角形的内角和是________°.在直角三角形中,一个角是63°,另一个角是________°.

10.在一个三角形中,至少有________个锐角,最多有________个钝角或________个直角。

11.一个三角形的两个内角分别是92度和44度,第三个内角是________度.这个三角形按角分是________角三角形;按边分是________三角形.

12.用两块三角板拼成右图的形状.图中的∠ABC的度数是________

13.猜一猜,可能是什么三角形?

(1)右边是一块三角形玻璃打碎后留下的碎片,请你判断它之前是________三角形。

(2)如右图,∠B=∠C,∠A是∠C的两倍,∠A=________°,它是________三角形。

四、解答题

14.一块三角尺的内角和是 180°。 用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形, 拼成的三角形内角和是多少度?

15.把下面三角形按要求分类

五、综合题

16.下面的三个角是否能组成三角形

(1)90°,50°,40°

(2)50°,50°,50°

(3)120°,30°,30°

(4)100°,32°,19°

(5)60°,60°,60°

六、应用题

17.在一个三角形中,∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,∠1+∠2=∠3,∠3等于多少度?这个三角形是什么三角形?

参考答案

一、单选题

1.【答案】 B

【解析】【解答】因为∠1=∠2+∠3,

所以∠1=180°÷2=90°,

所以这个三角形是直角三角形.

故答案为:B.

【分析】本题考点:三角形的分类.

此题考查了三角形的内角和定理以及三角形的分类,三角形按角分类有锐角三角形、直角三角形、钝角三角形.

根据三角形的内角和为180°结合已知,可求∠1=90°,即可判断三角形的形状.

2.【答案】 B

【解析】【解答】解:等边三角形的每个内角都是60°,所以等边三角形是锐角三角形.

故答案为:B.

【分析】首先明确等边三角形的三个内角都是60度,再根据三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,据此解答即可.

3.【答案】 B

【解析】解答:解:180°× =90°;

所以这个三角形是直角三角形。