部编人教版小学五年级语文下册第四单元知识点归纳与整理
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部编人教版小学五年级语文下册第四单元知识点归纳与整理
第四单元梳理
字音
1.易混的多音字：
hè（威吓）、XXX（吓唬）
2.易读错的字：
绷带（bēng）、由衷（zhōng）、堪称（kān）、拟定（nǐ）、踌躇（chóuchú）、被俘（fú）、金镯（zhùó）、矜持（jīn）、企望（qǐ）、汗褂（guà）、深山坞（wù）
词语听写
XXX、摩天遗民、拟定、瑞士、姓XXX、光泽、锻炼、眷恋、奔赴、签名、重庆、诊所、肥沃、年龄、土匪、绷带、审视、施行、崭新、由衷、慈祥、荣幸、麻醉剂、搞特殊、一声不吭、一针见血、从容镇定、汗如雨下、肃然起敬、若有所思、情不自禁
背诵、默写
1.古诗背诵：
背诵《从军行》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《闻官军收河南河北》；《为人民服务》第二自然段；
默写《从军行》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
2.背诵日积月累。
句子理解
1.XXX医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
品析：XXX医生称赞XXX将军是真正的男子汉，因为他在手术中能忍受剧痛，具有不怕苦难的大无畏的精神；说他是“一块会说话的钢板”是因为他表现出来的意志跟钢板一样坚强，自我克制的毅力是超人的。“你堪称军神！”这是对XXX将军在做手术时表现出来的精神的高度评价和赞扬。
2.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
品析：这句话既是对XXX的高度评价，又表明了XXX对儿子遗体安葬问题的态度，即尊重朝鲜人民的意愿，将儿子葬于朝鲜，充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。
课文理解
1.《从军行》这首诗前两句写景，借以渲染战争气氛。后两句集中概括了戍边将士身处的酷烈战争生活以及决心破敌的豪情。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗强烈地反映出诗人渴望尽快收复大好山河，统一祖国的愿望，同时也流露出未能收复失地的失望与悲愤。《闻官军收河南河北》主要写了诗人听到官军收复失地的消息后，十分喜悦，收拾行李立即还乡的事，抒发了诗人无法抑制的喜悦之情以及表达了诗人真挚的爱国情怀。
2.《青山处处埋忠骨》主要讲了XXX的爱子XXX在抗美援朝战争中光荣牺牲后，XXX惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和XXX遗骨是否归葬抉择时的矛盾心理，表现了XXX常人的情感和超人的情怀。
3.《军神》一文通过记叙德国医生XXX为XXX将军开刀摘除坏死的眼球一事，高度赞扬了XXX将军具有钢铁般的毅力和大无畏的革命精神。
清贫》一文描述了XXX被俘后，国方兵士向他索要钱财的情景。通过描写人物的动作和神态，文章生动地展现了国方兵士凶残和贪婪的特点，同时也表现出XXX淡定、镇定自若以及对国方兵士的轻视。
在这篇文章中，我们可以看到XXX在面对国方兵士的索要时，没有表现出任何的惊慌和恐惧，而是保持着镇定的态度。国方兵士的凶残和贪婪也在文章中得到了生动的描绘，他们的行为让人感到愤怒和不满。
这篇文章还表现出了XXX对于爱国情感的坚定。他虽然被俘，但是并没有放弃对祖国的热爱和对敌人的抵抗。这种爱国情感在许多诗歌中都得到了表现，例如“烈士暮年，壮心不已，盼得早日重返故园”等。这些诗句都表现出了烈士们对祖国的深深眷恋和对未来的期许。
总的来说，这篇文章通过生动的描绘和细腻的描写，展现了XXX的坚定和国方兵士的凶残。同时，也表现出了对爱国情感的坚定和对未来的期许。
