教育孩子的方法和技巧

家长教育孩子的方法

一、有创意的赞美

当孩子表现很好时，不要只是说：“很好”。赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天主动跟伯伯说早安，真的很有礼貌”。不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。夸奖要公正合理，实事求是，不要夸大，也不要缩小。如果夸得不准，孩子就会产生疑问，起不到激励作用。如果夸错了，孩子就会把错的当成对的，产生坏作用。其次，夸奖要真实，只有真心、真情地夸，孩子才能积极回应。心不在焉，敷衍了事，孩子往往会感到是在骗他。家长对孩子每一点进步给予发自内心的夸奖，会使孩子受到真心和亲情的感染，树立“今后我要做得更好”的决心和信心。三要夸奖及时，否则事过境迁，没有了当时的氛围，夸奖作用也会降低。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。

二、激发他内在的艺术天份

虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。

三、用心聆听

没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。

四、放弃完美主义 我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现。例如：嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：'这件事跟健康或安全有关吗？’'想像10年之后，这件事还有这么严重吗？’如果是No，那么就放手让孩子去做吧

教育孩子的方法和经验【对教育孩子中西方的想法对比】

由于历史传统、社会文化背景的不同，中西方家庭教育观念存在着巨大的差异，从这些差异中，我们可以找出许多值得中国家长学习的观念和做法。以下是小编分享给大家的中西方家庭教育观念比较的资料，希望可以帮到你!

中西方家庭教育观念比较

真笨!没出息!丢人! VS 如果你这样做会更完美。

小孩子是一种很脆弱的生物，他们会因为父母的一句表扬心花怒放，也会因为父母的批评而放弃自我。有很多朋友跟我抱怨父母总是夸赞别人家的孩子，当取得了一点小成绩，想获得父母的认可，还是被批得一无是处，这种心情比被领导痛骂一百次还要难过。

他们会想：连最亲最近的爸爸妈妈都不相信我，谁还会信任我?

良好的亲子关系，从来都是建立在相互理解、相互包容、公平对话基础上的，别让你居高临下的姿态，把孩子从你身边越推越远。

要想成功，就要坚持不懈地练习、练习再练习。 VS 鼓励孩子自由发展，找到自己真正的天赋所在。

中国人崇尚勤奋，但有些时候，勤奋从某种程度上反映了工作效率低下且质量不高。中国妈妈从不甘心让自己的孩子输在起跑线上，有人说学弹钢琴好，孩子们就去学弹钢琴;有人说跳舞好，女孩们就都去学跳舞，趋之若鹜且投资巨大。很少有家长思考过自己的孩子适不适合，适合什么。

另外，中国家长对孩子的探索活动大部分是持否定态度的。他们往往把孩子自己进行的探索活动视作胡闹而加以制止。

相反，西方人并不煞费苦心地设计孩子的未来，期望孩子成名成家的观念也比较淡薄，而是注重孩子的自由发展，帮助孩子找到真正的热爱。

小时候，孩子们常说：妈，我渴了。妈，我饿了。妈，我衣服呢?妈，买好吃的了吗?而跟爸爸永远就一句话：爸，我妈呢? VS 美国前总统奥巴马最自豪的事情就是担任总统期间，他从来没有错过一次孩子的家长会。

在国外，我们经常看到独自带娃的白人老爸，最好的例子就是女儿奴贝克汉姆。而中国爸爸在家可能抱十分钟就不知所措了，不信就不妨对比一下《爸爸去哪儿》和《妈妈是超人》里的明星爸妈们。咪蒙也在其公众号里发了一篇类似的文章《你兼顾事业和家庭，谁来兼顾你?》用血淋淋的例子诉说了在中国只有全职妈妈这一词，却没有全职爸爸。

教育孩子的十大小技巧

1、提供民主、和谐的家庭气氛与支持性环境。让孩子感受到亲情的温暖，激发其对家的向心力与荣誉，以建立一个良好的学习环境。

2、父母对孩子的行为要关心。当孩子显示出特殊才华时，要及时鼓励辅导；当孩子有了一些不良行为迹象时，要立即协助指导。

3、接受孩子的错误和失败。对孩子要有信心，孩子的信心是成功的保证，在孩子错误或失败时，父母要更具耐心，帮助他渡过难关。

4、激发孩子的学习动力，培养生动、积极的学习意愿。设法引起孩子的学习兴趣，用赞美、鼓励的方式，让孩子 自动自发的学习。

5、让孩子有机会动手做。亲手做的学习效果往往比直接教导要好，设法指导孩子实际操作，享受动手做的乐趣。

6、父母应以身作则，树立典范。有怎样的父母就有怎样的子女，做孩子的楷模，安排有意义的活动，亲子共同学习、共同成长。

7、容许孩子有不同的意见和新奇的想法。鼓励孩子说出自己的意见及不平凡的想法，父母要能包容和接纳。

8、维护孩子身心健康。身心的健康是孩子成长的基础，适当的营养及运动是必须的。

9、提供孩子选择的机会，练习如何做选择。让孩子有机会参与家中重要的决定与讨论，也让孩子能自己选择一些活动。

10、教孩子独立学习的技能。

教育孩子的经验和方法

教育：简单一句话就是养成良好的习惯。那么什么是习惯？新华字典解释的习惯是：“长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等”。广义的习惯不仅仅是字典解释的这些，还包括人类所有的优点。孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”好的习惯一旦养成，便不用借助记忆，很容易的，自然的发挥作用。

儿童期是形成习惯的关键时期。在学校里受教育，目的在于增强能力。离开学校，仍然要从多方面受教育。家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。孩子的习惯养成主要在家里。由于孩子从小身体差，我对她的照顾总是无微不至。生活上大包大揽成为一种习惯，导致孩子生活自理能力很差，由于我剥夺了她幼时体验生活的能力，留下的“后遗症”一直影响到至今。写作业慢就是其一，她上二年级我才意识到问题的严重性。其实孩子身上的毛病很大程度上是我们这些初为人父母不懂得如何教育孩子而播撒下坏的习惯。意识到了我就处处注意改正，她能够做到的事情我就不再代替她做。这一年下来她做事情的速度以及动作协调能力大有改观，独立睡觉、睡觉之前自觉洗漱以及穿脱衣服我们也不再帮她，吃完饭她都习惯性把她的碗筷放到厨房里，还偶有帮我们做菜的体验，她正在慢慢脱去“小乌龟”这个外号，相反她反倒叫我“磨蹭妈”。

每一个孩子首先要学会做人，然后才可以去做事、学习、与人交流。在“诚信”这方面我们教育孩子有体验。通过历史故事以及故事中的人物言行品质，给她灌输诚信品质的教育以外，生活中一定要注意孩子第一次出现的行为，也要结合她的行为在重要事情上引导孩子。记得在她6岁那年，一次自己承诺给她朋友买贴画，结果她只有买一份的钱就先给自己买了，等朋友来索取贴画时她就向她爸爸要钱，说给朋友买贴画，爸爸说：“你事前没和我商量，就承诺送礼物给你的朋友，现在就把你那份给你的朋友吧”。孩子也知道自己理亏，就恋恋不舍的把自己的那份送给了她朋友。一份礼物价值0.5元，不是我们家长不舍

得，想通过这件小事情让孩子知道在自己能力范围以外的决定要先与父母事前商量，不能够自作主张，不尊重父母；另一方面就是让她深刻体会一下做一个诚实的人就要做到：“言必行，行必果”。还有一件事就是她很小时到邻居家里玩，无意识把别人的玩具带回家，他爸爸发现后就问她，“你拿朋友的玩具争得她们家人同意了吗？如果没有你马上给朋友送还回去，”她听后立即还给了邻居。培养好习惯要随时随地加易注意，在不知不觉中形成。