小学英语代词讲解
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小学英语语法知识英语 I, my, me, mine的用法:1、I, 代词, 一般做主语, 意思是“我”;用法, 通常作为主语放在句首, 后加动词(包括Be);例: I am a good person. -- 我是一个好人2、me, 代词, 一般做宾语, 意思也是“我”;用法, 通常作为宾语放在句尾, 放在在动词后面;例: Don't hit me. -- 别打我。
3、my, I的所有格形式, 形容词性物主代词,翻译为“我的”;用法, 跟一般形容词一样, 后面加名词;例: He is my brother. -- 他是我的兄弟。
4、mine, I的所有格形式, 代词, 翻译为“我的(东西)”;用法, 可做主语,宾语等等,例: He's a friend of mine (= one of my friends) . -- 他是我的一个朋友。
英语 you、your、yours 有什么区别?1、you 指“你”。
your 指“你的,你们的”you可以直接放在句首做主语,而 your 不能单独使用,必须加上名词使用。
如:you are interesting. 你有趣。
(you直接做主语)your book is interesting. 你的书有趣。
(注意这里your book 才是主语)you可以直接做宾语,而your不可以,必须加上名词使用。
(可以和上面一条比较,只是位置不一样)如:I like you.我喜欢你。
I like your book.我喜欢你的书。
your 你的,你们的yours你的(东西),你们的(东西)your 是形容词性物主代词,后接名词yours名词性物主代词,后面不接名词,相当:your+名词据个例子你就明白了:this is my book and thatis your book.this is my book and that is yours.英语he、him、his有什么区别?首先他们都是代词,但是he是主格人称代词;him是宾格人称代词;his是形容词性的物主代词,他们运用在一个句子的不同地方。
小学英语中代词的总结归纳在小学英语教学中,代词是一个重要的语法知识点。
掌握代词的用法对于学生的英语学习和交流能力有着重要的影响。
本文将对小学英语中代词的用法进行总结和归纳,帮助学生更好地理解和掌握这一知识点。
一、人称代词人称代词用来代替特定的人或物,分为主格和宾格两种形式。
1. 主格人称代词主格人称代词用于句子的主语位置,常见的有:I、you、he、she、it、we、they。
例如:- I like playing football.- You are a good student.2. 宾格人称代词宾格人称代词用于句子的宾语位置,常见的有:me、you、him、her、it、us、them。
例如:- She gave me a present.- Can you help him with his homework?二、物主代词物主代词用来表示所属关系,分为形容词性和名词性两种形式。
1. 形容词性物主代词形容词性物主代词用于修饰名词,常见的有:my、your、his、her、its、our、their。
例如:- This is my book.- Is this your pen?2. 名词性物主代词名词性物主代词在句子中作主语或宾语,常见的有:mine、yours、hers、ours、theirs。
例如:- The red pencil is mine.- The blue bag is yours.三、指示代词指示代词用于指示特定的人或物,根据距离远近分为远指和近指两种形式。
1. 远指代词远指代词常见的有:that、those。
例如:- That is my bike.- I like those flowers.2. 近指代词近指代词常见的有:this、these。
例如:- This is my car.- These are my friends.四、疑问代词疑问代词用于提出问题,常见的有:what、who、which、whose、whom。
代词讲解一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。
是表示自身或人称的代词。
二、物主代词是表示所有关系的代词。
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代如:I like his car.我喜欢他的小汽车。
Our school is here,and theirs is there.我们的学校在这儿,他们的在那儿。
三、指示代词是表示这个,那个,这些,那些以及it, such, same等词。
指示代词在句中作主语, 宾语, 表语, 定语。
指示代词分单数(this / that)和复数(these / those)两种形式,This girl is Mary.Those men are my teachers.This is Mary.Those are my teachers.That is a red car. 那是一辆红色汽车。
What do you like? I like this. 你喜欢什么? 我喜欢这个。
I should say I know that. 我应该说我知道这件事情。
四、疑问代词是表示“谁(who),谁(whom),谁的(whose),什么(what), 哪个或哪些(whi ch)”等词叫疑问代词。
在句子中用来构成特殊疑问句。
疑问代词都可用作连接代词,引导名词性从句(主语从句、宾语从句和表语从句)如:Tell me who he is.告诉我他是谁。
五、不定代词是没有明确指定代替任何特定名词或形容词的词,常用的不定代词如下:常见的不定代词有all,both,each,every等,以及含有some-,any-,no-等的合成代词,如anybody,something,no one。
小学英语语法知识英语 I, my, me, mine的用法:1、I, 代词, 一般做主语, 意思是“我”;用法, 通常作为主语放在句首, 后加动词(包括Be);例: I am a good person. -- 我是一个好人2、me, 代词, 一般做宾语, 意思也是“我”;用法, 通常作为宾语放在句尾, 放在在动词后面;例: Don't hit me. -- 别打我。
3、my, I的所有格形式, 形容词性物主代词,翻译为“我的”;用法, 跟一般形容词一样, 后面加名词;例: He is my brother. -- 他是我的兄弟。
4、mine, I的所有格形式, 代词, 翻译为“我的(东西)”;用法, 可做主语,宾语等等,例: He's a friend of mine (= one of my friends) . -- 他是我的一个朋友。
英语 you、your、yours 有什么区别?1、you 指“你”。
your 指“你的,你们的”you可以直接放在句首做主语,而 your 不能单独使用,必须加上名词使用。
如:you are interesting. 你有趣。
(you直接做主语)your book is interesting. 你的书有趣。
(注意这里your book 才是主语)you可以直接做宾语,而your不可以,必须加上名词使用。
(可以和上面一条比较,只是位置不一样)如:I like you.我喜欢你。
I like your book.我喜欢你的书。
your 你的,你们的yours你的(东西),你们的(东西)your 是形容词性物主代词,后接名词yours名词性物主代词,后面不接名词,相当:your+名词据个例子你就明白了:this is my book and thatis your book.this is my book and that is yours.英语he、him、his有什么区别?首先他们都是代词,但是he是主格人称代词;him是宾格人称代词;his是形容词性的物主代词,他们运用在一个句子的不同地方。
英语小学代词知识点归纳代词是一种用来代替名词短语或名词的词语。
在英语中,代词起到简化句子结构、避免重复使用名词、强调句子主题等作用。
在小学英语学习中,学习代词是非常重要的一部分。
下面将对英语小学代词的知识点进行归纳总结。
一、人称代词1. 主格人称代词:I, you, he, she, it, we, they这些代词用于作主语,表示不同的人称。
2. 宾格人称代词:me, you, him, her, it, us, them这些代词用于作宾语,接受动作的对象。
3. 物主代词:my/mine, your/yours, his, her/hers, its, our/ours,their/theirs这些代词用于表示所属关系,可用于修饰名词或独立使用。
二、指示代词1. this, that, these, those用于指示某人或某物的位置或距离,this和these用于近处,that和those用于远处。
三、疑问代词1. what, which, who, whom, whose用于提问人或物的身份、特征、归属等信息。
四、不定代词1. some, any用于表示不特定数量的人或物,some用于肯定句,any用于否定句或疑问句。
2. no, none用于表示没有人或没有事物。
五、反身代词1. myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves用于指代主语并强调其动作的发出者为主语本身。
六、相互代词1. each other用于表示句子中的主语和宾语相互之间的关系。
七、连接代词1. who, whom, whose, which, that用于连接主句和从句,引导宾语从句、定语从句等。
八、相对代词1. who, whom, whose, which, that用于引导定语从句,修饰先行词。
九、关系代词1. who, whom, whose用于引导定语从句,修饰人的先行词。
小学英语必备代词(带音标)
什么是代词?
代词是一类用于代替名词的词语。
在英语中,代词可以用来代替特定的人或物品,以避免重复使用名词。
为什么研究代词很重要?
研究代词对于研究英语语法和提高口语表达能力非常重要。
通过使用代词,我们可以更自然地交流,并且可以避免频繁地重复使用同一个名词。
常用的小学英语代词
以下是一些小学英语中常用的代词及其音标:
- I [aɪ]:我
- you [ju]:你
- he [hi]:他
- she [ʃi]:她
- it [ɪt]:它
- we [wi]:我们
- they [ðeɪ]:他们/她们/它们
这些代词可以用来代替特定的人或物。
例如,当我们谈论自己时,可以用"I"代替自己的名字。
同样地,当我们谈论其他人时,可以使用相应的代词进行替代。
更多常见的代词
除了上述提到的常用代词外,还有其他一些常见的代词:
- my [maɪ]:我的
- your [jɔr]:你的
- his [hɪz]:他的
- her [hɜ:r]:她的
- its [ɪts]:它的
- our [aʊə]:我们的
- their [ðɛər]:他们的/她们的/它们的
这些代词通常与名词搭配使用,用于表示归属或所属关系。
总结
代词在英语中起着非常重要的作用,可以使我们的语言表达更加简洁和流畅。
通过研究并熟练掌握这些代词,我们可以提高英语的口语交流能力,并更好地理解和使用英语语法。
希望以上内容对您有所帮助!。
代词代词:代词是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。
二、代词的种类:1. 人称代词:(见表格)2. 物主代词:(见表格)三、代词的使用方法:I am a teacher. 我是一名教师。
(I是主语)You are 11 years old. 你11岁了。
(You 是主语)He is my friend. 他是我的朋友。
(He是主语)It is hot today. 今天天气热。
(It是主语)宾格:Can you help me?你能帮我吗?(me是宾语)The cake is for you. 这个蛋糕是给你的。
(you是宾语)形代:Where is your car?It is over there. 你的小汽车在哪儿?(它)在那边。
This is my book. 这是我的书。
名代:This book is mine.He likes my pen. He doesn't like hers(=her pen).专项练习:一.用人称代词代替下列单词和词组。
1. Li Ming2. Steven3. Mr. Wood4. the woman5. your mother6. her father7. Peter’s sister8. Kim and I9. the horses10. my eyes11. Tom’s feet12. the elephant’s legs二.用代词的正确形式填空。
1. —Are these (you) pencils?—Yes, they are (our).2. —Are these (they)—No, they aren’t(they). They are (our).3. Bob loves (he) brother very much.4. Shall (us) go to the park this afternoon?5. Jim is a good boy. We all like (he).6. What does (you) father do?7. I have a bird. (name) is Polly.8. Miss Gao teaches (he) English.9. (them) are listening to music.10. Can you dance for (we)?三、根据括号中的要求给出下列代词的适当形式。
1.it_______(形容词性物主代词)2.my_________(名词性物主代词)3.we_________(宾格形式)4.you____________(形容词性物主代词)5.her_________(名词性物主代词)6.you_________(宾格形式)7.he____________(宾格形式)四、用所给代词的正确形式填空。
1. These are ______ ( he ) brothers.2. That is _______( she ) sister.3. Lily is _______ ( Lucy ) sister.4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary.5. Now _____________(her parent) are in America.6. Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students.7. Do you know ______ ( it ) name?8. Mike and Tom __________ ( be ) friends.9. Thanks for helping ________( I ).10. ______(Ann安)mother is ______(we) teacher.五.选择题。
( ) 1. The woman over there is ______ mother.A. Julia and Shelley’sB. Julia’s and Shelley’sC. Julia’s and Shelley( ) 2. This is not _____ desk. ______ is over there.A. I …MineB. my…MineC. mine…my( ) 3.__________ mothers are teachers .A. Peter and Anne’sB. Peter’s and Anne’sC. Peter’s and Anne( ) 4. Tom and Jack are brothers. This is _____ room.A. theyB. themC. their( ) 5.This is____ pen. _____is over there.A.my…YourB.me…YouC.my…Yours( ) 6.The dress is____. Give it to_____.A. she, sheB. hers, herC. hers, she六、根据汉语意思,用所给词的适当形式填空。
1.那不是我的风筝。
那个风筝很小,但是我的很大。
That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big.( I )2.这件长裙是她的。
请把它给她。
The dress is _________. Give it to _______. ( she )3.这是你的手表吗?不,它不是我的。
—Is this ______ watch? (you)—No, it’s not ______ . ( I )4.他是我的弟弟。
他的名字叫Jack。
看!那些邮票是他的。
_________ is my brother. _________ name is Jack.Look! Those stamps are _________. ( he )5.我们的裙子是红色的。
你们的是什么颜色呢?_________ dresses are red. (we) What colour are _________? ( you )6.这里有很多的玩具,哪一个是她的?Here are many dolls, which one is _________ ?( she )7. 我会找到我的玩具的,但是你的在哪里呢?I can find my toy, but where’s _________? ( you )8. 向他们展示一下你的风筝好吗?Show _________ your kite, OK? (they)9. 我有一只漂亮的小猫。
它的名字叫Mimi. 这些蛋糕是它的。
I have a beautiful cat. _________name is Mimi.These cakes are _________. ( it )10.这些票是他们的吗?不,它们不是。
他们的在这里。
—Are these _________ tickets?—No, _________ are not _________. _________ aren’t here. ( they )11.我们可不可以看看那间教室?那是我们的教室。
Shall _________ have a look at that classroom?That is _________ classroom. ( we )12.她是我的姑妈。
你知道她的职业吗? 她是一名护士。
_________ is my aunt. Do you know _________ job?_________ is a nurse. ( she )13.那不是他的照相机。
他的在家。
That is not _________ camera. _________is at home. ( he )14.他们在哪里?我不能找到他们。
让我们跟他们的爸妈打电话吧。
Where are _________? I can’t find _________.Let’s call _________ parents. ( they )15.不要碰它。
它不是一只猫,它是一只老虎。
Don’t touch _________. _________ is not a cat, _________is a tiger! (it)16.她的妹妹生病了,请去叫她来。
_________ sister is ill. Please go and get _________. ( she )17.我们不知道她的名字。
请你告诉我们好吗?________ don’t know her name.Would you please tell _________. ( we )18.这么多的狗。
让我们数一数它们吧。
So many dogs. Let’s count _________. ( they )19.我有一个可爱的弟弟。
他才三岁。
我非常喜欢他。
I have a lovely brother. _________ is only 3.I like ___________ very much. ( he )20.我可以坐在你旁边吗?May I sit beside _________? ( you )21.瞧瞧那张桌子。
那些书在桌子上面。
Look at that desk. Those book are on ________. ( it )22.她后面的那个女孩是我们的朋友。
The girl behind _________ is our friend. (she )。