河南省安阳市林州市2016-2017学年八年级(下)期末数学试卷(解析版)
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2016-2017学年八年级下期末数学试卷(总9页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2016-2017学年第一学期期末质量调研八年级数学试卷(满分120分,考试时间120分钟) 一、选择题(本题共12道小题,每小题3分,共36分。
)1.二次根式有意义的条件是( )A .x >-3B .x <-3C .x≥-3D .x≤-32.下列计算正确的是( ) A .2=B .=C .4﹣3=1D .3+2=53.下列命题中正确的是( )A . 有一组邻边相等的四边形是菱形B . 有一个角是直角的平行四边形是矩形C . 对角线垂直的平行四边形是正方形D . 一组对边平行的四边形是平行四边形 4.一次函数y=﹣2x+1的图象不经过下列哪个象限( ) A .第一象限 B .第二象限C .第三象限D .第四象限5.某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中课外体育占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小彤的三项成绩(百分制)次为95,90,88,则小彤这学期的体育成绩为( ) A .89 B .90 C .92 D .936.菱形的两条对角线长分别为9cm 与4cm ,则此菱形的面积为( )cm 2. A .12 B .18 C .20 D .367.关于一次函数y=﹣2x+3,下列结论正确的是( ) A . 图象过点(1,﹣1) B . 图象经过一、二、三象限 C . y 随x 的增大而增大D . 当x >时,y <08.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长为( ) A .4 B .16 C .D .4或9.如图,点 E 在正方形 ABCD 的对角线 AC 上,且 EC=2 AE ,Rt△ FEG 的两直角边 EF 、 EG 分别交 BC 、 DC 于点 M 、 N .若正方形 ABCD 的边长为3,则重叠部分四边形 EMCN 的面积为( )3y x =+A. 84 cm 2B. 90 cm 2C. 126 cm 2D. 168 cm 210如图,矩形 ABCD 的对角线 AC 与 BD 相交于点 O,CE ∥BD, DE ∥AC , AD = , DE =2,则四边形 OCED 的面积为()11、如图,四边形ABCD 是菱形,8=AC ,6=DB ,AB DH ⊥于H ,则DH 等于 A .524B .512 C .5 D .412、.如图,直线233+-=x y 与x 轴,y 轴分别交于A 、B 两点,把△AOB 沿着直线AB 翻折后得到△AO´B,则点O´的坐标是( ) A .(3,3) B .(3,3) C .(2,32) D .(32,4)二、填空题(共8小题,其中11-14题每小题3分,15-18题每小题3分,共28分)ABOxy A B O O ´x y12题图第9题B CDH11.如图,分别以Rt△ABC的三边为边长,在三角形外作三个正方形,若正方形P的面积等于89,Q的面积等于25,则正方形R的边长是__________.12.有一组数据:3,a,4,6,7.它们的平均数是5,那么这组数据的方差是________.13.已知一次函数y=ax+b的图象如图,根据图中信息请写出不等式ax+b≥2的解集为.11. 13. 15 1614.若函数是一次函数,则函数解析式为.15.如图,在矩形ABCD中,AB=3,对角线AC,BD相交于点O,AE垂直平分OB于点E,则AD的长为.16、如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为BC上一点,CE=5,F为DE的中点.若△CEF的周长为18,则OF的长为.17. 如图,直线42+=xy与x、y轴分别交于点A、B两点,以OB为边在y轴右侧作等边△OBC,将点C向左平移,使其对应点C´恰好落在直线AB上,则点C´的坐标为 .18、.矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点B的坐标为(3,4),D是OA的中点,点E在AB上,当△CDE的周长最小时,点E的坐标为 .19、如图,在矩形ABCD中,AD=4,点P是直线AD上一动点,若满足△PBC是等腰三角形的点P有且只有3个,则AB的长为.()3242+-=-m xmy20、如图,在菱形ABCD 中,∠A=60°,E 、F 分别是AB 、AD 的中点,DE 、BF 相交于点G ,连接BD 、C 以下G .给出结论:①∠BGD=120°;②△BDF≌△CGB;③BG+DG=CG;④S△ADE=43AB2.其中正确的有 .三、解答题(共计62分)21.计算:(本题共3道小题,每小题3分,共9分。
2016-2017学年八年级下册数学期末考试试卷〔解析版〕一、选择题1.以下式子没有意义的是〔〕A. B. C. D.2.以下计算中,正确的选项是〔〕A. ÷ =B. 〔4 〕2=8C. =2D. 2 ×2 =23.刻画一组数据波动大小的统计量是〔〕A. 平均数B. 方差C. 众数D. 中位数4.在暑假到来之前,某机构向八年级学生推荐了A,B,C三条游学线路,现对全级学生喜欢哪一条游学线路作调查,以决定最终的游学线路,下面的统计量中最值得关注的是〔〕A. 方差B. 平均数C. 中位数D. 众数5.关于正比例函数y=﹣2x,以下结论中正确的选项是〔〕A. 函数图象经过点〔﹣2,1〕B. y随x的增大而减小C. 函数图象经过第一、三象限D. 不管x取何值,总有y<06.以以下各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是〔〕A. 2,3,4B. ,,C. 1,,2D. 7,8,97.假设一个直角三角形的一条直角边长是5cm,另一条直角边比斜边短1cm,则斜边长为〔〕cm.A. 10B. 11C. 12D. 138.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=5,AC=6,则菱形ABCD的面积是〔〕A. 24B. 26C. 30D. 489.在以下命题中,是假命题的是〔〕A. 有一个角是直角的平行四边形是矩形B. 一组邻边相等的矩形是正方形C. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D. 有两组邻边相等的四边形是菱形10.已知平面上四点A〔0,0〕,B〔10,0〕,C〔12,6〕,D〔2,6〕,直线y=mx﹣3m+6将四边形ABCD 分成面积相等的两部分,则m的值为〔〕A. B. ﹣1 C. 2 D.二、填空题11.已知a= +2,b= ﹣2,则ab=________.12.一次函数y=kx+b〔k≠0〕中,x与y的部分对应值如下表:x ﹣2 ﹣1 0 1 2y ﹣6 ﹣4 ﹣2 0 2那么,一元一次方程kx+b=0的解是x=________.13.如图是一次函数y=mx+n的图象,则关于x的不等式mx+n>2的解集是________.14.一组数据:2017、2017、2017、2017、2017,它的方差是________.15.考古学家们发现了几块大约完成于公元前2000年左右的古巴比伦的泥版书,据专家们考证,其中一块上面刻有如下问题:“一根长度为30个单位的棍子直立在墙上,当其上端垂直滑下6个单位时,请问其下端离开墙角有多远?”,这个问题的答案是:其下端离开墙角________个单位.16.如下图,在Rt△ABC中,∠A=90°,DE∥BC,F,G,H,I分别是DE,BE,BC,CD的中点,连接FG,GH,HI,IF,FH,GI.对于以下结论:①∠GFI=90°;②GH=GI;③GI= 〔BC﹣DE〕;④四边形FGHI 是正方形.其中正确的选项是________〔请写出所有正确结论的序号〕.三、解答题17.计算:〔+ ﹣〕× .18.如图,在△ABC中,AD⊥BC,AB=5,BD=4,CD= .〔1〕求AD的长.〔2〕求△ABC的周长.19.如图在平行四边形ABCD中,AC交BD于点O,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,求证:四边形AECF 为平行四边形.20.下表是某校八年级〔1〕班43名学生右眼视力的检查结果.视力人数 1 2 5 4 3 5 1 1 5 10 6〔1〕该班学生右眼视力的平均数是________〔结果保留1位小数〕.〔2〕该班学生右眼视力的中位数是________.〔3〕该班小鸣同学右眼视力是,能不能说小鸣同学的右眼视力处于全班同学的中上水平?试说明理由.21.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,BC=6,延长BC至点E,使得CE=8,点F是DE的中点,连接CF、OF.〔1〕求OF的长.〔2〕求CF的长.22.如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx+b经过点A〔﹣30,0〕和点B〔0,15〕,直线y=x+5与直线y=kx+b 相交于点P,与y轴交于点C.〔1〕求直线y=kx+b的解析式.〔2〕求△PBC的面积.年下半年开始,不同品牌的共享单车出现在城市的大街小巷.现已知A品牌共享单车计费方式为:初始骑行单价为1元/半小时,不足半小时按半小时计算.内设邀请机制,每邀请一位好友注册认证并充值押金成功,双方骑行单价均降价元/半小时,骑行单价最低可降至元/半小时〔比方,某用户邀请了3位好友,则骑行单价为元/半小时〕.B品牌共享单车计费方式为:元/半小时,不足半小时按半小时计算.〔1〕某用户准备选择A品牌共享单车使用,设该用户邀请好友x名〔x为整数,x≥0〕,该用户的骑行单价为y元/半小时.请写出y关于x的函数解析式.〔2〕假设有A,B两种品牌的共享单车各一辆供某用户一人选择使用,请你根据该用户已邀请好友的人数,给出经济实惠的选择建议.24.下面我们做一次折叠活动:第一步,在一张宽为2的矩形纸片的一端,利用图〔1〕的方法折出一个正方形,然后把纸片展平,折痕为MC;第二步,如图〔2〕,把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平,折痕为FA;第三步,折出内侧矩形FACB的对角线AB,并将AB折到图〔3〕中所示的AD处,折痕为AQ.根据以上的操作过程,完成以下问题:〔1〕求CD的长.〔2〕请判断四边形ABQD的形状,并说明你的理由.25.如图,正方形ABCD中,AB=4,P是CD边上的动点〔P点不与C、D重合〕,过点P作直线与BC的延长线交于点E,与AD交于点F,且CP=CE,连接DE、BP、BF,设CP═x,△PBF的面积为S1,△PDE 的面积为S2.〔1〕求证:BP⊥DE.〔2〕求S1﹣S2关于x的函数解析式,并写出x的取值范围.〔3〕分别求当∠PBF=30°和∠PBF=45°时,S1﹣S2的值.答案解析部分一、<b >选择题</b>1.【答案】B【考点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】A、有意义,A不合题意;B、没有意义,B符合题意;C、有意义,C不合题意;D、有意义,D不合题意;故答案为:B.【分析】依据二次根式被开放数为非负数求解即可.2.【答案】C【考点】二次根式的性质与化简,二次根式的乘除法【解析】【解答】解:A、原式= = =3,A不符合题意;B、原式=32,B不符合题意;C、原式=|﹣2|=2,C符合题意;D、原式=4 ,D不符合题意;故答案为:C.【分析】依据二次根式的除法法则可对A作出判断;依据二次根式的性质可对B、C作出判断,依据二次根式的乘法法则可对D作出判断.3.【答案】B【考点】统计量的选择【解析】【解答】由于方差反映数据的波动情况,衡量一组数据波动大小的统计量是方差.故答案为:B.【分析】方差是反应一组数据波动大小的量.4.【答案】D【考点】统计量的选择【解析】【解答】由于众数是数据中出现次数最多的数,故全级学生喜欢的游学线路最值得关注的应该是统计调查数据的众数.故答案为:D.【分析】决定最终的线路应改由多数人员的意见决定,故此可得到问题的答案.5.【答案】B【考点】正比例函数的图象和性质【解析】【解答】解:A、当x=﹣2时,y=﹣2×〔﹣2〕=4,即图象经过点〔﹣2,4〕,不经过点〔﹣2,1〕,故本选项错误;B、由于k=﹣2<0,所以y随x的增大而减小,故本选项正确;C、由于k=﹣2<0,所以图象经过二、四象限,故本选项错误;D、∵x>0时,y<0,x<0时,y>0,∴不管x为何值,总有y<0错误,故本选项错误.故答案为:B.【分析】依据正比例函数的图像和性质可对B、C、D作出判断,将x=-2代入函数解析式可求得y的值,从而可对A作出判断.6.【答案】C【考点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】A、22+32≠42,故不是直角三角形,A不符合题意;B、〔〕2+〔〕2≠〔〕2,故不是直角三角形,B不符合题意;C、12+〔〕2=22,故是直角三角形,C符合题意;D、72+82≠92,故不是直角三角形,D不符合题意;故答案为:C.【分析】依据勾股定理的逆定理进行判断即可.7.【答案】D【考点】勾股定理【解析】【解答】设斜边长为xcm,则另一条直角边为〔x﹣1〕cm,由勾股定理得,x2=52+〔x﹣1〕2,解得,x=13,则斜边长为13cm,故答案为:D.【分析】设斜边长为xcm,则另一条直角边为〔x-1〕cm,然后依据勾股定理列方程求解即可.8.【答案】A【考点】菱形的性质【解析】【解答】∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC=3,OB=OD,AC⊥BD,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,根据勾股定理,得:OB= ,= ,=4,∴BD=2OB=8,∴S菱形ABCD= ×AC×BD= ×6×8=24.故答案为:A.【分析】根据菱形的对角线互相垂直且互相平分可得到AC⊥BD,且AO=OC=3,然后依据勾股定理可求得BO的长,从而可得到BD的长,最后依据菱形的面积等于对角线乘积的一半求解即可.9.【答案】D【考点】命题与定理【解析】【解答】A、有一个角是直角的平行四边形是矩形,正确,A不符合题意;B、一组邻边相等的矩形是正方形,正确,B不符合题意;;C、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,正确,C不符合题意;D、有两组邻边相等且平行的四边形是菱形,错误,D不符合题意.故答案为:D.【分析】首先依据矩形的定义、正方形的判定定理、平行四边形的判定定理、菱形的判定定理判定命题的对错,从而可做出判断.10.【答案】B【考点】待定系数法求一次函数解析式【解析】【解答】解:如图,∵A〔0,0〕,B〔10,0〕,C〔12,6〕,D〔2,6〕,∴AB=10﹣0=10,CD=12﹣2=10,又点C、D的纵坐标相同,∴AB∥CD且AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵12÷2=6,6÷2=3,∴对角线交点P的坐标是〔6,3〕,∵直线y=mx﹣3m+6将四边形ABCD分成面积相等的两部分,∴直线y=mx﹣3m+6经过点P,∴6m﹣3m+6=3,解得m=﹣1.故答案为:B.【分析】首先依据各点的坐标可确定出四边形ABCD为平行四边形,然后可求得两对角线交点的坐标,然后由直线平分线四边形的面积可知直线经过点〔6,3〕,最后将点〔6,3〕代入直线解析式求解即可.二、<b >填空题</b>11.【答案】1【考点】分母有理化【解析】【解答】解:∵a= +2,b= ﹣2,∴ab=〔+2〕〔﹣2〕=5﹣4=1,故答案为:1【分析】依据平方差公式和二次根式的性质进行计算即可.12.【答案】1【考点】一次函数与一元一次方程【解析】【解答】解:根据上表中的数据值,当y=0时,x=1,即一元一次方程kx+b=0的解是x=1.故答案是:1.【分析】依据表格找出当y=0时,对应的x的取值即可.13.【答案】x>0【考点】一次函数与一元一次不等式【解析】【解答】解:由题意,可知一次函数y=mx+n的图象经过点〔0,2〕,且y随x的增大而增大,所以关于x的不等式mx+n>2的解集是x>0.故答案为:x>0.【分析】不等式的解集为当y>2时,函数自变量的取值范围.14.【答案】0【考点】方差【解析】【解答】解:该组数据一样,没有波动,方差为0,故答案为:0.【分析】方差的意义或利用方差公式进行解答即可.15.【答案】18【考点】勾股定理的应用【解析】【解答】解:∵PC=AB=30,PA=6,∴AC=24,∴BC= = =18,∴下端离开墙角18个单位.故答案为:18.【分析】根据题意可得到PC=AB=30,AC=24,然后在Rt△ABC中利用勾股定理求出CB的长即可.16.【答案】①③【考点】中点四边形【解析】【解答】解:延长IF交AB于K,∵DF=EF,BG=GE,∴FG= BD,GF∥AB,同理IF∥AC,HI= BD,HI∥BD,∴∠BKI=∠A=90°,∴∠GFI=∠BKI=90°,∴GF⊥FI,故①正确,∴FG=HI,FG∥HI,∴四边形FGHI是平行四边形,∵∠GFI=90°,∴四边形FGHI是矩形,故②④错误,延长EI交BC于N,则△DEI≌△CNI,∴DE=CN,EJ=JN,∵EG=GB,EI=IN,∴GI= BHN= 〔BC﹣DE〕,故③正确,故答案为①③.【分析】对于①,延长IF交AB于K,然后根据两直线平行同位角相等进行解答即可;对于②和④.只要证明四边形FGHI是矩形即可判断;对于③,先延长EI交BC于N,然后再证明△DEI≌△CNI,依据全等三角形的性质可得到DE=CN,EJ=JN,然后再结合中点的定义可推出GI=HN=〔BC-DE〕.三、<b >解答题</b>17.【答案】解:原式=〔6 + ﹣3 〕×= ×=7.【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】先将各二次根式化简为最简二次根式,然后再合并同类二次根式,最后,在依据二次根式的乘法法则进行计算即可.18.【答案】〔1〕解:在Rt△ABD中,AD= =3〔2〕解:在Rt△ACD中,AC= =2 ,则△ABC的周长=AB+AC+BC=5+4+ +2 =9+3【考点】勾股定理【解析】【分析】〔1〕在Rt△ABD中,依据勾股定理可求得AD的长;〔2〕在Rt△ACD中,依据勾股定理可求得AC的长,然后再依据三角形的周长等于三边长度之和求解即可.19.【答案】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABE=∠CDF,∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴AE∥CF,∠AEB=∠CFD=90°,在△AEB和△CFD中,∵,∴△AEB≌△CFD〔AAS〕,∴AE=CF,∴四边形AECF是平行四边形.【考点】平行四边形的判定与性质【解析】【分析】首先依据四边形的性质可得AB=CD,AB∥CD,然后再证明AE∥CF,接下来,利用AAS 证得△AEB≌△CFD,依据全等三角形的性质可得到AE=CF,最后依据一组对边相等且平行的四边形是平行四边形进行证明即可.20.【答案】〔1〕〔2〕〔3〕解:不能,∵小鸣同学右眼视力是,小于中位数,∴不能说小鸣同学的右眼视力处于全班同学的中上水平.【考点】中位数、众数【解析】【解答】解:〔1〕该班学生右眼视力的平均数是×〔4.0+4.1×2+4.2×5+4.3×4+4.4×3+4.5×5+4.6+4.7+4.8×5+4.9×10+5.0×6〕,故答案为:;〔2〕由于共有43个数据,其中位数为第22个数据,即中位数为,〔3〕不能,∵小鸣同学右眼视力是,小于中位数,∴不能说小鸣同学的右眼视力处于全班同学的中上水平.故答案为:〔1〕;〔2〕;〔3〕不能.【分析】〔1〕根据加权平均数公式求解即可;〔2〕首先将这组数据按照从小到大的顺序排列,中位数为第22个数据;〔3〕根据小鸣同学右眼视力是,小于中位数,故此可得到问题的答案.21.【答案】〔1〕解:∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD=6,∠BCD=∠ECD=90°,OB=OD,∵CE=8,∴BE=14,∵OB=OD,DF=FE,∴OF= BE=7.〔2〕解:在Rt△DCE中,DE= = =10,∵DF=FE,∴CF= DE=5.【考点】正方形的性质【解析】【分析】〔1〕由正方形的性质可知O为BD的中点,故此OF是△DBE的中位线,然后依据三角形中位线的性质解答即可;〔2〕在Rt△DCE中,利用勾股定理求出DE,再利用直角三角形斜边上中线等于斜边的一半求解即可. 22.【答案】〔1〕解:将点A〔﹣30,0〕、B〔0,15〕代入y=kx+b,,解得:,∴直线y=kx+b的解析式为y= x+15.〔2〕解:联立两直线解析式成方程组,,解得:,∴点P的坐标为〔20,25〕.当x=0时,y=x+5=5,∴点C的坐标为〔0,5〕,∴BC=15﹣5=10,∴S△PBC= BC•x P= ×10×20=100.【考点】两条直线相交或平行问题【解析】【分析】〔1〕将点A和点B的坐标代入直线的解析式得到关于k、b的方程组,从而可求得k、b 的值,于是可得到直线AB的解析式;〔2〕联立两直线解析式成方程组,通过解方程组可得出点P的坐标,由一次函数图象上点的坐标特征可求出点C的坐标,进而可得出线段BC的长度,最后利用三角形的面积公式求解即可.23.【答案】〔1〕解:由题意可得,当0≤x≤9且x为正整数时,y=1﹣,当x≥10且x为正整数时,,即y关于x的函数解析式是y=〔2〕解:由题意可得,当0≤x≤9时,1﹣>,可得,x<5,则当x≤x<5且x为正整数时,选择B品牌的共享单车;当0≤x≤9时,1﹣,得x=5,则x=5时,选择A或B品牌的共享单车消费一样;当0≤x≤9时,1﹣<,得x>5,则x>5且x为正整数,选择A品牌的共享单车;当x≥10且x为正整数时,<,故答案为:项A品牌的共享单车.【考点】二元一次方程组的应用,一次函数的应用【解析】【分析】〔1〕可分为0≤x≤9且x为正整数或x≥10且x为正整数两种情况列出y与x的函数关系式;〔2〕分为0≤x≤9;0≤x≤9;0≤x≤9;当x≥10四种情况列出关于x的方程或不等式,然后再进行求解即可.24.【答案】〔1〕解:∵∠M=∠N=∠MBC=90°,∴四边形MNCB是矩形,∵MB=MN=2,∴矩形MNCB是正方形,∴NC=CB=2,由折叠得:AN=AC= NC=1,Rt△ACB中,由勾股定理得:AB= = ,∴AD=AB= ,∴CD=AD﹣AC= ﹣1;〔2〕解:四边形ABQD是菱形,理由是:由折叠得:AB=AD,∠BAQ=∠QAD,∵BQ∥AD,∴∠BQA=∠QAD,∴∠BAQ=∠BQA,∴AB=BQ,∴BQ=AD,BQ∥AD,∴四边形ABQD是平行四边形,∵AB=AD,∴四边形ABQD是菱形.【考点】正方形的判定与性质【解析】【分析】〔1〕首先证明四边形MNCB为正方形,然后再依据折叠的性质得到:CA=1,AB=AD,最后再依据CD=AD-AC求解即可;〔2〕根据平行线的性质和折叠的性质可得到∠BAQ=∠BQA,然后依据等角对等边的性质得到AB=BQ,接下来,依据一组对边平行且相等的四边形为平行四边形可证明四边形ABQD是平行四边形,再由AB=AD,可得四边形ABQD是菱形.25.【答案】〔1〕解:如图1中,延长BP交DE于M.∵四边形ABCD是正方形,∴CB=CD,∠BCP=∠DCE=90°,∵CP=CE,∴△BCP≌△DCE,∴∠BCP=∠CDE,∵∠CBP+∠CPB=90°,∠CPB=∠DPM,∴∠CDE+∠DPM=90°,∴∠DMP=90°,∴BP⊥DE.〔2〕解:由题意S1﹣S2= 〔4+x〕•x﹣•〔4﹣x〕•x=x2〔0<x<4〕.〔3〕解:①如图2中,当∠PBF=30°时,∵∠CPE=∠CEP=∠DPF=45°,∠FDP=90°,∴∠PFD=∠DPF=45°,∴DF=DP,∵AD=CD,∴AF=PC,∵AB=BC,∠A=∠BCP=90°,∴△BAF≌△BCP,∴∠ABF=∠CBP=30°,∴x=PC=BC•tan30°= ,∴S1﹣S2=x2= .②如图3中,当∠PBF=45°时,在CB上截取CN=CP,理解PN.由①可知△ABF≌△BCP,∴∠ABF=∠CBP,∵∠PBF=45°,∴∠CBP=22.5°,∵∠CNP=∠NBP+∠NPB=45°,∴∠NBP=∠NPB=22.5°,∴BN=PN= x,∴x+x=4,∴x=4 ﹣4,∴S1﹣S2=〔4 ﹣4〕2=48﹣32 .【考点】正方形的性质【解析】【分析】〔1〕首先延长BP交DE于M.然后依据SAS可证明△BCP≌△DCE,依据全等三角形的性质可得到∠BCP=∠CDE,由∠CBP+∠CPB=90°,∠CPB=∠DPM,即可推出∠CDE+∠DPM=90°;〔2〕根据题意可得到S1-S2=S△PBE-S△PDE,然后依据三角形的面积公式列出函数关系式即可;〔3〕分当∠PBF=30°和∠PBF=45°两种情形分别求出PC的长,最后再利用〔2〕中结论进行计算即可.。
安阳市八年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)要使有意义,则的取值范围必须满足A .B .C .D .2. (2分) (2019八下·深圳期末) 下列四个图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A .B .C .D .3. (2分) (2019九上·崇明期末) 若2x=3y,则的值为()A .B .C .D .4. (2分) (2016七下·江阴期中) 一个多边形的每个外角都等于30°,则这个多边形的边数是()A . 10B . 11C . 12D . 135. (2分)(2017·河北模拟) 如图,AD∥BE∥CF,直线m,n与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F,已知AB=5,BC=10,DE=4,则EF的长为()A . 12.5B . 12C . 8D . 46. (2分) (2020八下·武城期末) 如图①,正方形ABCD中,点P以恒定的速度从点A出发,沿AB-BC的路径运动,到点C停止。
过点P作PQ∥BD,PQ与边AD(或边CD)交于点Q,PQ的长度y(cm)与点P的运动时间x(秒)的函数图象如图②所示。
当点P运动3秒时,△APQ的面积为()A . 6cm2B . 4cm²C . 6 cm²D . 4 cm²7. (2分) (2017八下·路北期末) 某同学对甲、乙、丙、丁四个市场五月份每天的白菜价格进行调查,计算后发现这四个市场的平均价格相同,方差分别为s甲2=10.1,s乙2=8.5,s丙2=6.5,s丁2=2.6,则五月份白菜价格最稳定的市场是()A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁8. (2分) (2017七下·红桥期末) 在平面直角坐标系中,点M(﹣6,4)在()A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限二、填空题 (共8题;共12分)9. (1分) (2019七上·潮南期末) 若2a-b=5,则多项式6a-3b-5的值是________.10. (1分) (2019七下·台安期中) 若的坐标为,且点到轴的距离是1,则点的坐标是________.11. (1分)如图,EF是△ABC的中位线,将△AEF沿AB方向平移到△EBO的位置,点D在BC上,已知△AEF 的面积为5,则图中阴影部分的面积为________.12. (5分) (2018九上·青浦期末) 如果两个相似三角形周长的比是,那么它们面积的比是________.13. (1分)将两张矩形纸片如图所示摆放,使其中一张矩形纸片的一个顶点恰好落在另一张矩形纸片的一条边上,则∠1+∠2=________度.14. (1分)(2019·沈阳) 如图,正比例函数y1=k1x的图象与反比例函数y2=(x>0)的图象相交于点A(,2 ),点B是反比例函数图象上一点,它的横坐标是3,连接OB,AB,则△AOB的面积是________.15. (1分)(2013·淮安) 若菱形的两条对角线分别为2和3,则此菱形的面积是________.16. (1分)(2019·天台模拟) 如图,先将边长为6m的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△AB′C′,当两个三角形重叠部分的面积为8cm2时,它移动的距离AA′等于________cm.三、综合题 (共12题;共96分)17. (5分) (2020八下·长兴期中) 如图,在 ABCD中,点O是对角线BD的中点,过点O任作一条直线,分别与AD,BC交于点E,F。
河南省2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试卷一、选择题(本题共10小题,满分共30分) 1.二次根式21、12 、30 、x+2 、240x 、22y x +中,最简二次根式有( )个。
A 、1 个B 、2 个C 、3 个D 、4个 2.x 的取值范围为( ).A 、x≥2B 、x≠3C 、x≥2或x≠3D 、x≥2且x≠33.如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是( )A .7,24,25B .1113,4,5222C .3,4, 5D .114,7,822 4、在四边形ABCD 中,O 是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的是( )(A )AC=BD ,AB ∥CD ,AB=CD (B )AD ∥BC ,∠A=∠C (C )AO=BO=CO=DO ,AC ⊥BD (D )AO=CO ,BO=DO ,AB=BC5、如图,在平行四边形ABCD 中,∠B =80°,AE 平分∠BAD 交BC 于点E ,CF ∥AE 交AE 于点F ,则∠1=( )1FEDCBAA .40°B .50°C .60°D .80°6、表示一次函数y =mx +n 与正比例函数y =mnx (m 、n 是常数且mn ≠0)图象是( )7.如图所示,函数x y =1和34312+=x y 的图象相交于(-1,1),(2,2)两点.当21y y >时,x 的取值范围是( )A .x <-1B .—1<x <2C .x >2D . x <-1或x >28、 在方差公式()()()[]2222121x x x x x x nS n -++-+-=中,下列说法不正确的是( )A. n 是样本的容量B. n x 是样本个体C. x 是样本平均数D. S 是样本方差9、多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是( ) (A )极差是47(B )众数是42(C )中位数是58(D )每月阅读数量超过40的有4个月10、如图,在△ABC 中,AB =3,AC =4,BC =5,P 为边BC 上一动点,PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F ,M 为EF 中点,则AM 的最小值为【 】A .54B .52C .53D .65二、填空题(本题共10小题,满分共30分)11.48-1-⎝⎭+)13(3--30-23-=M PFE BAA DO12.边长为6的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为S 1,S 2,则S 1+S 2的值为( )13. 平行四边形ABCD 的周长为20cm ,对角线AC 、BD 相交于点O ,若△BOC 的周长比△AOB 的周长大2cm ,则CD = cm 。
河南省安阳市八年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2019八上·西安期中) 下列二次根式中,是最简二次根式的是()A .B .C .D .2. (2分)如图2,∠MON=900 ,矩形ABCD的顶点A,B分别在OM、ON上,当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=2,BC=1。
运动过程中,点D到点O的最大距离为()A .B .C .D .3. (2分) (2019八下·随县期中) 下列四组数分别表示三角形的三条边长,其中能构成直角三角形的是()A . 2、3、4B . 2、3、C . 、、D . 1、1、24. (2分) (2020八下·通州期末) 在样本方差的计算公式中,数字10和20分别表示样本的()A . 容量和方差B . 标准差和平均数C . 容量和平均数D . 平均数和容量5. (2分)如图,四边形ABCD是正方形,延长BC至点E,使CE=CA,连接AE交CD于点F,则∠AFC的度数是()A . 150°B . 125°C . 135°D . 112.5°6. (2分) (2019八上·简阳期末) 函数y= 中,自变量x的取值范围是()A . x≠1B . x>0C . x≥1D . x>17. (2分)已知一次函数 . 若随的增大而增大,则的取值范围是()A .B .C .D .8. (2分)如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边AB、BC、CA上,且DE∥CA ,DF∥BA .下列四种说法:①四边形AEDF是平行四边形;②如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形;③如果AD平分∠BAC ,那么四边形AEDF是菱形;④如果AD⊥BC且AB=AC ,那么四边形AEDF是菱形;其中,正确的有().A . ①②③④B . ②③④C . ③④D . ④9. (2分) (2019七上·黄岩期末) 一张长为a,宽为b的长方形纸片(a>3b),分成两个正方形和一个长方形三部分(如图①).现将左边两部分图形对折,使EF与GH重合,折痕为AB(如图②),再将右边两部分图形对折,使MN与PQ重合,折痕为CD(如图③),则图④中长方形ABCD的周长为()A . 4bB . 2(a﹣b)C . 2aD . a+b10. (2分) (2017八下·青龙期末) 菱形的边长是5,一条对角线长是6,则菱形的面积是()A . 48B . 25C . 24D . 1211. (2分)等腰三角形腰长10cm,底边16cm,则面积()A . 96cm2B . 48cm2C . 24cm2D . 32cm212. (2分)(2020·黄石模拟) 如果一定电阻R两端所加电压为5伏时,通过它的电流为1安,那么通过这一电阻的电流I随它两端电压U变化的图像是()A .B .C .D .二、填空题 (共6题;共6分)13. (1分) (2015八下·杭州期中) 若有意义,则x的取值范围是________.14. (1分)已知一组数据-3,x,-2,3,1,6的中位数为1,则其方差为________15. (1分)(2016·深圳) 如图,四边形ABCO是平行四边形,OA=2,AB=6,点C在x轴的负半轴上,将▱ABCO 绕点A逆时针旋转得到▱ADEF,AD经过点O,点F恰好落在x轴的正半轴上,若点D在反比例函数y= (x<0)的图象上,则k的值为________16. (1分) (2019八下·乌兰浩特期末) 将直线向上平移3个单位长度与直线重合,则直线的解析式为________.17. (1分) (2015八下·临河期中) 平面直角坐标系内点P(﹣2,0),与点Q(0,3)之间的距离是________.18. (1分) (2017八上·鞍山期末) 已知直线y=2x+(3﹣a)与x轴的交点在A(2,0)、B(3,0)之间(包括A、B两点),则a的取值范围是________.三、解答题 (共6题;共60分)19. (10分)计算:(1)()2+ ﹣(π﹣3.14)0+(2) 4(x﹣1)2﹣1=8.20. (5分) (2019七下·城固期末) 如图,操场上有两根旗杆间相距12m,小强同学从B点沿BA走向A,一定时间后他到达M点,此时他测得CM和DM的夹角为90°,且,已知旗杆AC的高为3m,求另一旗杆BD的高度.21. (15分)(2016·开江模拟) 李老师为了了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类,A:很好;B:较好;C:一般;D:较差.并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)李老师一共调查了多少名同学?(2) C类女生有3名,D类男生有1名,将图1条形统计图补充完整;(3)为了共同进步,李老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.22. (10分)(2020·百色模拟) 如图,矩形EFGH的顶点E,G分别在菱形ABCD的边AD,BC上,顶点F,H 在菱形ABCD的对角线BD上.(1)求证:BG=DE;(2)若E为AD中点,FH=2,求菱形ABCD的周长.23. (10分)(2017·河北模拟) 某市在城中村改造中,需要种植A、B两种不同的树苗共3000棵,经招标,承包商以15万元的报价中标承包了这项工程,根据调查及相关资料表明,A、B两种树苗的成本价及成活率如表:品种购买价(元/棵)成活率A2890%B4095%设种植A种树苗x棵,承包商获得的利润为y元.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)政府要求栽植这批树苗的成活率不低于93%,承包商应如何选种树苗才能获得最大利润?最大利润是多少?24. (10分) (2017八上·郑州期中) 在平面直角坐标系中,点P(m,n)在第一象限,且在直线y=-x+6上,点A的坐标为(5,0),O是坐标原点,△PAO的面积是S.(1)求S与m的函数关系式,并画出函数S的图象;(2)小杰认为△PAO的面积可以为15,你认为呢?参考答案一、选择题 (共12题;共24分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:二、填空题 (共6题;共6分)答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:三、解答题 (共6题;共60分)答案:19-1、答案:19-2、考点:解析:答案:20-1、考点:解析:答案:21-1、答案:21-2、答案:21-3、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、考点:解析:答案:24-1、答案:24-2、考点:解析:。
2016至2017学年度第二期期末数学试卷八年级物理答案河南数学:1、在数0,2,-3,-1.2中,属于负整数的是( )A、0B、2C、-3D、-1.22、下列四个实数中,绝对值最小的数是( )A、-5B、-2C、1D、43、-2是2的( )A、相反数B、倒数C、绝对值D、算术平方根4、-3的倒数是( )A、3B、-3C、13D、-135、下列各式,运算结果为负数的是( )A、-(-2)-(-3)B、(-2)×(-3)C、(-2)2D、(-3)-36、计算:12-7×(-4)+8÷(-2)的结果是( )A、-24B、-20C、6D、367、如果+30 m表示向东走30 m,那么向西走40 m表示为______________.8、计算:-(-3)=______,|-3|=______,(-3)-1=______,(-3)2=______.9、若a=1.9×105,b=9.1×104,则a______b.10、计算:|-5|-(2-3)0+6×13-12+(-1)2.11、北京时间2011年3月11日,日本近海发生9.0级强烈地震.本次地震导致地球当天自转快了0.000 001 6秒.这里的0.000 001 6秒用科学记数法表示__________秒.12、观察下列顺序排列的等式:a1=1-13,a2=12-14,a3=13-15,a4=14-16……试猜想第n个等式(n为正整数):an=__________.13、计算:|1-3|+-12-3-2cos30°+(π-3)0.14、在数轴上,点A(表示整数a)在原点的左侧,点B(表示整数b)在原点的右侧.若|a-b|=2013,且AO=2BO,则a+b的值为________.15、观察下列等式:第1个等式:a1=11×3=12×1-13;第2个等式:a2=13×5=12×13-15;第3个等式:a3=15×7=12×15-17;第4个等式:a4=17×9=12×17-19;……请解答下列问题:(1)按以上规律列出第5个等式:a5=__________________=__________________;(2)用含有n的代数式表示第n个等式:an=__________________=__________________(n为正整数);(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.答案:1、C2、C3、A4、D5、D6、D7、-40 m8、3 3 -13 99、a=b10、解:原式=5-1+(2-3)+1=411、D12、1.6×10-613、1n-1n+214、解:原式=3-1-8-2×32+1=-815、解:(1)19×1112×19-111(2)2n-1×2n+112×12n-1-12n+1(3)a1+a2+a3+a4+...+a100=12×1-13+12×13-15+12×15-17+...+12×1199-1201=12×1-13+13-15+15-17+ (1199)1201=12×1-1201=12×200201=100201物理:一、选择题(每小题3分,满分24分)1.下列现象中,由于光的反射形成的是()A.月光下的人影B.池塘的水底看起来比实际的浅C.拱桥在平静湖水中的倒影D.玻璃三棱镜分解了的太阳光2.下列物态变化中属于放热现象的是哪一组()①初春,冰封的湖面解冻②盛夏,旷野里雾的形成③深秋,路边的小草上结了一层霜④严冬,冰冻的衣服逐渐变干.A.①② B.②③ C.③④ D.①④3.下列说法中,正确的是()A.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥B.宇航员在月球上无法用电磁波来通信C.只有镜面反射遵循光的反射定律D.只有凸透镜能成等大的像4.下列说法错误的是()A.并联电路的干路电流等于各支路电流之和B.使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差C.用安培定则可判断通电螺线管的极性D.1kWh=3。
2016-2017学年八年级下期末数学试题含答案2016~2017学年度第二学期期末练习初二数学考生须知1. 本试卷共6页,共三道大题,26道小题。
满分100分。
考试时间90分钟。
2. 在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。
3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4. 在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5. 考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、选择题(本题共30分,每小题3分)第1-10题均有四个选项,符合题意的选项只有..一个.1.在平面直角坐标系xOy中,点P(2,-3)关于原点O对称的点的坐标是A.(2,3)B.(-2,3)C.(-2,-3)D.(2,-3)2.如果一个多边形的每个内角都是120°,那么这个多边形是A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形3.下面四个图案依次是我国汉字中的“福禄寿喜”的艺术字图.这四个图案中是.中心对称图形的是①②③④A.①② B.②③C.②④ D.②③④4.方程()xxx=-1的解是A.x = 0 B.x = 2 C.x1= 0,x2= 1 D.x1= 0,x2= 2 5.数学兴趣小组的甲、乙、丙、丁四位同学进行还原魔方练习,下表记录了他们10次还原魔方所用时间的平均值x与方差2S:甲乙丙丁x(秒)30 30 28 282S 1.21 1.05 1.211.05 要从中选择一名还原魔方用时少又发挥稳定的同学参加比赛,应该选择 A .甲 B .乙C .丙D .丁6.矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,如果∠ABO =70°,那么∠AOB的度数是A .40°B .55°C .60°D .70° 7.用配方法解方程2210x x --=,原方程应变形为 A .2(1)2x -= B .2(1)2x +=C .2(1)1x -=D .2(1)1x +=8.德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus )研究发现,遗忘在学习之后立即开始,遗忘是有规律的.他用无意义音节作记忆材料,用节省法计算保持和遗忘的数量.通过测试,他得到了一些数据,根据这些数据绘制出一条曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线,如图.该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响.小梅观察曲线,得出以下四个结论: ①记忆保持量是时间的函数②遗忘的进程是不均匀的,最初遗忘速度快,以后逐渐减慢 ③学习后1小时,记忆保持量大约为40%④遗忘曲线揭示出的规律提示我们学习后要及时复习 其中错误的结论是 A .①B .②C .③D .④ 9.关于x 的一元二次方程2210kx x -+=有两个实数根,那么实数k 的取值范围是A .1k ≤B .1k <且0k ≠C .1k ≤且0k ≠D .1k ≥10.如图1所示,四边形ABCD 为正方形,对角线AC ,BD 相交于点O ,动点P 在正方形的边和对角线上匀速运动. 如果点P 运动的时间为x ,点P 与点A 的距离为y ,且表示 y 与x 的函数关系的图象大致如图2所示,那么点P 的运动路线可能为图1 图2A .A →B →C →A B .A →B →C →D C .A →D →O →A D .A →O →B →C 二、填空题(本题共18分,每小题3分) 11.函数12y x =-中,自变量x 的取值范围是 . 12.在△ABC 中,D ,E 分别是边AB ,AC 的中点,如果DE =10,那么BC = .13.“四个一”活动自2014年9月启动至今,北京市已有60万中小学生参观了天安门广场的升旗仪式.下图是利用平面直角坐标系画出的天安门广场周围的景点分布示意图. 如果这个坐标系分别以正东、正北方向为x 轴、y 轴的正方向,表示故宫的点的坐标为(0,1),表示中国国家博物馆的点的坐标为(1,-1),那么表示人民大会堂的点的坐标是 .14.在四边形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O .如果AB ∥CD ,请你添加一个条件,使得四边形ABCD 成为平行四边形,这个条件可以 是 .(写出一种情况即可) 15.在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y kx =和3y x =-+的图象如图所示,则关于x 的一元一次不等式3kx x <-+的解集美术馆景山电报大楼故宫王府井天安门中国国家博物馆前门人民大会堂北y =kxy3214O BC D A已知:∠AOB .求作:射线OE ,使OE 平分∠AOB . 作法:如图,(1)在射线OB 上任取一点C ;(2)以点O 为圆心,OC 长为半径作弧,交射线OA 于点D ;(3)分别以点C ,D 为圆心,OC 长为半径作弧,两弧相交于点E ; (4)作射线OE .所以射线OE 就是所求作的射线.是 .16.下面是“作已知角的平分线”的尺规作图过程.请回答:该作图的依据是 .三、解答题(本题共52分,第17题4分,第18-24题每小题5分,第25题6分,第26题7分) 17.解方程:2430x x -+=.18.在平面直角坐标系xOy 中,已知一次函数112y x =-+的图象与x 轴交于点A ,OBAEDC ABO与y 轴交于点B . (1)求A ,B 两点的坐标;(2)在给定的坐标系中画出该函数的图象;(3)点M (-1,y 1),N (3,y 2)在该函数的图象上,比较y 1与y 2的大小.19.已知:如图,E ,F 为□ABCD 的对角线BD 上的两点,且BE =DF . 求证:AE ∥CF .20.阅读下列材料:为引导学生广泛阅读古今文学名著,某校开展了读书月活动. 学生会随机调查了部分学生平均每周阅读时间的情况,整理并绘制了如下的统计图表:学生平均每周阅读时间频数分布表FEABCD yOx312123321321平均每周阅读 时间x (时)频数 频率 02x ≤<10 0.025 学生平均每周阅读时间频数分布直方图请根据以上信息,解答下列问题:(1)在频数分布表中,a = ______,b = _______; (2)补全频数分布直方图;(3)如果该校有1 600名学生,请你估计该校平均每周阅读时间不少于6小时的学生大约有 人.21.“在线教育”指的是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法.“互联网+”时代,中国的在线教育得到迅猛发展. 请根据下面张老师与记者的对话内容,求2014年到2016年中国在线教育市场产值的年平均增长率.86420频数12080402010060时间/时101222.如图,在四边形ABCD 中,AB AD =,CB CD =,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做筝形.根据学习平行四边形性质的经验,小文对筝形的性质进行了探究. (1)小文根据筝形的定义得到筝形边的性质是______________________; (2)小文通过观察、实验、猜想、证明得到筝形角的性质是“筝形有一组对角相等”.请你帮他将证明过程补充完整.已知:如图,在筝形ABCD 中,AB AD =,CB CD =.求证:_____________. 证明:BADC在线教育打破了时空限制,可碎片化学习,可以说具有效率高、方便、低门槛、教学资源丰富的特点.那么这两年中国在线教育市场产值如何呢?根据中国产业信息网数据统计及分析,2014年中国在线教育市场产值约为1 000亿元,2016年中国在线教育市场产值约为1 440亿元.(3)小文连接筝形的两条对角线,探究得到筝形对角线的性质是__________________________.(写出一条即可)23.已知关于x 的一元二次方程21102x mx m ++-=.(1)求证:此方程有两个不相等的实数根; (2)选择一个m 的值,并求出此时方程的根.24.小明租用共享单车从家出发,匀速骑行到相距2 400米的邮局办事. 小明出发的同时,他的爸爸以每分钟96米的速度从邮局沿同一条道路步行回家,小明在邮局停留了2分钟后沿原路按原速返回. 设他们出发后经过t (分)时,小明与家之间的距离为s 1(米),小明爸爸与家之间的距离为s 2(米),图中折线OABD ,线段EF 分别表示s 1,s 2与t 之间的函数关系的图象. (1)求s 2与t 之间的函数表达式;E 2400OFD CBt /分10A s /米(2)小明从家出发,经过多长时间在返回途中追上爸爸?25.已知:如图,正方形ABCD中,点F是对角线BD上的一个动点.(1)如图1,连接AF,CF,直接写出AF与CF的数量关系;(2)如图2,点E为AD边的中点,当点F运动到线段EC上时,连接AF,BE相交于点O.①请你根据题意在图2中补全图形;②猜想AF与BE的位置关系,并写出证明此猜想的思路;③如果正方形的边长为2,直接写出AO的长.A D FBCC DABE图1 图2 26.在平面直角坐标系xOy 中,如果点A ,点C 为某个菱形的一组对角的顶点,且点A ,C 在直线y = x 上,那么称该菱形为点A ,C 的“极好菱形”. 下图为点A ,C 的“极好菱形”的一个示意图.已知点M 的坐标为(1,1),点P 的坐标为(3,3).(1)点E (2,1),F (1,3),G (4,0)中,能够成为点M ,P 的“极好菱形”的顶点的是 ;(2)如果四边形MNPQ 是点M ,P 的“极好菱形”.①当点N 的坐标为(3,1)时,求四边形MNPQ 的面积;②当四边形MNPQ 的面积为8,且与直线y = x + b 有公共点时,写出b 的取值范围.y=xDCBA4444123123321213xO y丰台区2016—2017学年度第二学期期末练习初二数学参考答案选择题(本题共30分,每小题3分) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案B BCD D A A C C A二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.2x ≠; 12.20; 13.()11--,; 14. AB=CD 或AD ∥BC 等,答案不唯一; 15.1x <; 16.四条边都相等的四边形是菱形,菱形的每一条对角线平分一组对角,两点确定一条直线.三、解答题(本题共52分,第17题4分,第18-24题每小题5分,第25题6分,第26题7分)17. 解:(1)(3)0x x --=, ……2分∴121, 3.x x == ……4分其他解法相应给分.18.解:(1)令0y =,则2x =;令0x =,则1y =.∴点A 的坐标为(2,0),……1分点B 的坐标为(0,1). ……2分(2)如图:y =12x +1y O x31212211……4分(3)12.y y .……5分19.证明:连接AC 交BD 于点O ,连接AF ,CE .∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OB =OD ,OA =OC .(平行四边形的对角线互相平分)2分∵BE =DF ,∴OB -BE =OD -DF即OE =OF .……3分∴四边形AECF 是平行四边形.(对角线互相平分的四边形是平行四边形)4分∴AE ∥CF . ……5分其他证法相应给分.20.解:(1)80,0.275; ……2分(2) O DC B A E F 6010080120频数…4分(3)1000 ……5分21.解:设2014年到2016年中国在线教育市场产值的年平均增长率是x , ……1分依题意,得:错误!未找到引用源。
河南省安阳市八年级下学期期末考试数学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)-2的绝对值是()A . -2B . 2C .D .2. (2分)平行四边形的对角线分别为,一边长为12,则的值可能是下列各组数中的()A . 8与14B . 10与14C . 18与20D . 10与283. (2分)要使分式有意义,则x的取值范围是()A .B .C .D .4. (2分) (2016高一下·辽宁期末) 若M(-1,y1),N(1,y2),P(2,y3)三点都在函数y=(k<0)的图象上,则y1 , y2 , y3 ,的大小关系为()A . y1>y2>y3B . y1>y3>y2C . y3>y1>y2D . y3>y2>y15. (2分) (2019八上·双台子期末) 如果把分式中的x和y都扩大2倍,那么分式的值()A . 扩大2倍B . 缩小2倍C . 不变D . 扩大4倍6. (2分) (2015八下·金平期中) 如图四边形ABCD是菱形,对角线AC=8,BD=6,DH⊥AB于点H,则DH的长度是()A .B .C .D .7. (2分) (2016八上·平谷期末) 下列各式中,与分式的值相等的是()A .B .C . -D .8. (2分) (2019八上·安顺期末) 如图,四个图标中是轴对称图形的是()A .B .C .D .9. (2分)某工地调来144人参加挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走.怎样调配劳动力才能使挖出来的土及时运走且不窝工(停工等待).为解决此问题,可设派x人挖土,其他人运土.列方程为:① = ;②144-x= ;③x+3x=144;④ =3.上述所列方程中,正确的有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个10. (2分)已知三角形两边的长分别是4和3,第三边的长是一元二次方程x2-8x+15=0的一个实数根,则该三角形的面积是()A . 12或B . 6C . 6或2D .二、填空题 (共10题;共15分)11. (1分) (2018七上·鄂城期中) 我国雾霾天气多发,PM2.5颗粒物被称为大气的元凶.PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物,已知1毫米=1000微米,用科学记数法表示2.5微米是________毫米.12. (1分) (2020八上·新乡期末) 若分式的值为0,则的值为________.13. (3分) (2017八下·钦州期末) 数据1,1,1,3,4的平均数是________,众数是________,中位数是________.14. (1分) (2016九上·端州期末) 已知点P(-b,2)与点Q(3,a)关于原点对称,则a+b的值是________.15. (1分)已知直线y=(5﹣3m)x﹣4与直线y= x+6平行,则m=________.16. (1分)(2016·平房模拟) 用直角边分别为6和8的两个直角三角形拼成一个平行四边形(非矩形),所得的平行四边形的周长是________.17. (1分)若分式方程:2+=有增根,则k=________18. (1分) (2018八上·重庆期末) 已知一次函数,点,在图象上,则________ 填“ ”或“ ” .19. (3分)将(3﹣m)÷(m+2)写成分式为________,当m=2时,该分式的值为________;当m=________时,该分式的值为0.20. (2分) (2019九上·平川期中) 在平面直角坐标系xOy中,横、纵坐标都为整数的点称为整点.已知一组正方形的四个顶点恰好落在两坐标轴上,请你观察每个正方形四条边上的整点的个数的变化规律.回答下列问题:(1)经过x轴上点(5,0)的正方形的四条边上的整点个数是________;(2)经过x轴上点(n,0)(n为正整数)的正方形的四条边上的整点个数为________.三、解答题 (共11题;共98分)21. (5分) (2018九上·于洪期末) 计算: .22. (5分) (2017八上·孝南期末) 化简: + .23. (5分)若a>0,M=, N=,当a=3时,计算M与N的值;24. (5分)(x3•x5)2•(x5•x3)25. (10分)解方程(1)2x2﹣10x=3(2)﹣1= .26. (5分) (2015八下·农安期中) 化简分式(﹣)÷ ,并从﹣2≤x≤3中选一个你认为适合的整数x代入求值.27. (8分)公园路中学组织了一次教师踢毽子比赛,甲、乙两教研组每队各10人的比赛成绩如表(10分制):甲798710109101010乙10789810109109(1)甲队成绩的中位数是________分,乙队成绩的众数是________ 分.(2)计算乙队的平均成绩和方差.(3)已知甲队的成绩的方差是1.4,则成绩较为整齐的是________ 队.28. (5分) (2016八下·广州期中) 已知如图,以正方形ABCD的对角线为边作菱形AEFC,若点B、E、F在同一直线上,求∠EAB的度数.29. (20分) (2016八上·埇桥期中) 某单位今年“十一”期间要组团去北京旅游,与旅行社联系时,甲旅行社提出每人次收300元车费和住宿费,不优惠,乙旅社提出每人次收350元车费和住宿费,但有3人可享受免费待遇(1)分别写出甲、乙两旅行社的收费与旅行人数之间函数关系式.(2)在同一坐标系内作出它们的图象;(3)如果组织20人的旅行团,选择哪家旅行社比较合算?当旅行团为多少人时,选甲或乙旅行社所需费用一样多?(4)由于经费紧张,单位领导计划此次旅行费用不超过5000元,选哪一家旅行社去的人多一些?最多去多少人?30. (10分)(2018·新疆) 如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O.E,F是AC上的两点,并且AE=CF,连接DE,BF.(1)求证:△DOE≌△BOF;(2)若BD=EF,连接FB,DF.判断四边形EBFD的形状,并说明理由.31. (20分) (2020九下·丹阳开学考) 如图,在平面直角坐标系中,矩形的两边、分别在轴、轴的正半轴上,, .点从点出发,沿轴以每秒2个单位长的速度向点匀速运动,当点到达点时停止运动,设点运动的时间是秒.将线段的中点绕点按顺时针方向旋转得点,点随点的运动而运动,连接、,过点作,交于点 .(1)求证:∽ ;(2)请用含的代数式表示出点的坐标;(3)求为何值时,的面积最大,最大为多少?(4)在点从向运动的过程中,点与点所在的直线能否平分矩形的面积?若能,求的值;若不能,请说明理由.参考答案一、选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共10题;共15分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-2、三、解答题 (共11题;共98分) 21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、26-1、27-1、27-2、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、31-4、第11 页共11 页。
2016--2017学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每题3分,共18分)1.(3分)二次根式有意义的条件是()A.x>2 B.x<2 C.x≥2 D.x≤22.(3分)下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是()A.1,2,3 B.3,4,5 C.4,5,6 D.7,8,93.(3分)若一次函数y=x+4的图象上有两点A(﹣,y1)、B(1,y2),则下列说法正确的是()A.y1>y2 B.y1≥y2C.y1<y2D.y1≤y24.(3分)如图,四边形ABCD的对角线AC和BD交于点O,则下列不能判断四边形ABCD是平行四边形的条件是()A.OA=OC,AD∥BC B.∠ABC=∠ADC,AD∥BCC.AB=DC,AD=BC D.∠ABD=∠ADB,∠BAO=∠DCO5.(3分)在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的()A.众数B.中位数C.平均数D.方差6.(3分)在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是()A.(3,7)B.(5,3)C.(7,3)D.(8,2)二、填空题(每题3分,共24分)7.(3分)将直线y=2x向下平移2个单位,所得直线的函数表达式是.8.(3分)直线y=kx+b(k>0)与x轴的交点坐标为(2,0),则关于x的不等式kx+b>0的解集是.9.(3分)计算:﹣=.10.(3分)如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,将△ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,则△ABE的周长为.11.(3分)如图,平行四边形ABCD中,AD=5,AB=3,若AE平分∠BAD交边BC于点E,则线段EC的长度为.12.(3分)已知一组数据1,2,0,﹣1,x,1的平均数是1,则这组数据的中位数为.13.(3分)一次函数y=kx+3的图象过点A(1,4),则这个一次函数的解析式.14.(3分)如图,菱形ABCD周长为16,∠ADC=120°,E是AB的中点,P 是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值是.三、解答题(本大题共2小题,每题5分,共10分)15.(5分)计算:﹣+.16.(5分)如图,平行四边形ABCD中,AE=CE,请仅用无刻度的直尺完成下列作图:(1)在图1中,作出∠DAE的角平分线;(2)在图2中,作出∠AEC的角平分线.四、解答题(本大题共2小题,每题6分,共12分)17.(6分)已知一次函数y=kx﹣4,当x=2时,y=﹣3.(1)求一次函数的解析式;(2)将该函数的图象向上平移6个单位,求平移后的图象与x轴的交点的坐标.18.(6分)为了倡导“节约用水,从我做起”,南沙区政府决定对区直属机关300户家庭的用水情况作一次调查,区政府调查小组随机抽查了其中50户家庭一年的月平均用水量(单位:吨),调查中发现每户用水量均在10﹣14吨/月范围,并将调查结果制成了如图所示的条形统计图.(1)请将条形统计图补充完整;(2)这50户家庭月用水量的平均数是,众数是,中位数是;(3)根据样本数据,估计南沙区直属机关300户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有多少户?五、解答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)19.(8分)已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,AE∥CF,且分别交对角线BD于点E,F(1)求证:△AEB≌△CFD;(2)连接AF,CE,若∠AFE=∠CFE,求证:四边形AFCE是菱形.20.(8分)在平面直角坐标系xOy中,点A(0,4),B(3,0),以AB为边在第一象限内作正方形ABCD,直线L:y=kx+3.(1)当直线l经过D点时,求点D的坐标及k的值;(2)当直线L与正方形有两个交点时,直接写出k的取值范围.六、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)21.(10分)以四边形ABCD的边AB、AD为边分别向外侧作等边三角形ABF 和ADE,连接EB、FD,交点为G.(1)当四边形ABCD为正方形时(如图1),EB和FD的数量关系是;(2)当四边形ABCD为矩形时(如图2),EB和FD具有怎样的数量关系?请加以证明;(3)四边形ABCD由正方形到矩形到一般平行四边形的变化过程中,∠EGD是否发生变化?如果改变,请说明理由;如果不变,请在图3中求出∠EGD的度数.22.(10分)李刚家去年养殖的“丰收一号”多宝鱼喜获丰收,上市20天全部售完,李刚对销售情况进行了跟踪记录,并将记录情况绘成图象,日销售量y(单位:千克)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图1所示,多宝鱼价格z(单位:元/件)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图2所示.(1)观察图象,直接写出日销售量的最大值;(2)求李刚家多宝鱼的日销售量y与上市时间x的函数解析式;(3)试比较第10天与第12天的销售金额哪天多?参考答案与试题解析1.解:由题意得,x﹣2≥0,解得x≥2.故选C.2.解:A、因为12+22≠32,故不是勾股数;故此选项错误;B、因为32+42=52,故是勾股数.故此选项正确;C、因为42+52≠62,故不是勾股数;故此选项错误;D、因为72+82≠92,故不是勾股数.故此选项错误;故选:B.3.解:把A(﹣,y1)、B(1,y2)分别代入y=x+4得y1=﹣+4=,y2=1+4=5,所以y1<y2.故选C.4.解:A、∵AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,在△BOC和△DOA中,∴△BOC≌△DOA(AAS),∴BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误;B、∵∠ABC=∠ADC,AD∥BC,∴∠ADC+∠DCB=180°,∴∠ABC+∠BCD=180°,∴AB∥DC,∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误;C、∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误;D、由∠ABD=∠ADB,∠BAO=∠DCO,无法得出四边形ABCD是平行四边形,错误,故本选项正确;故选:D.5.解:由于总共有9个人,且他们的分数互不相同,第5的成绩是中位数,要判断是否进入前5名,故应知道中位数的多少.故选:B.6.解:已知A,B,D三点的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),∵AB在x轴上,∴点C与点D的纵坐标相等,都为3,又∵D点相对于A点横坐标移动了2﹣0=2,∴C点横坐标为2+5=7,∴即顶点C的坐标(7,3).故选:C.7.解:由题意得:平移后的解析式为:y=2x﹣2=2x﹣2,即.所得直线的表达式是y=2x﹣2.故答案为:y=2x﹣2.8.解:∵直线y=kx+b(k>0)与x轴的交点为(2,0),∴y随x的增大而增大,当x>2时,y>0,即kx+b>0.故答案为:x>2.9.解:=2﹣=.故答案为:.10.解:∵在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,∴BC===4,∵△ADE是△CDE翻折而成,∴AE=CE,∴AE+BE=BC=4,∴△ABE的周长=AB+BC=3+4=7.故答案为:7.11.解:∵AE平分∠BAD交BC边于点E,∴∠BAE=∠EAD,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC=5,∴∠DAE=∠AEB,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE=3,∴EC=BC﹣BE=5﹣3=2,故答案为:2.12.解:这组数据的平均数为1,有(1+2+0﹣1+x+1)=1,可求得x=3.将这组数据从小到大重新排列后,观察数据可知最中间的两个数是1与1,其平均数即中位数是(1+1)÷2=1.故答案为:1.13.解:由题意,得k+3=4,解得,k=1,所以,该一次函数的解析式是:y=x+3,故答案为y=x+314.解:如图,连接BD,∵四边形ABCD是菱形,∴∠BAD=∠ADC=×120°=60°,∵AB=AD(菱形的邻边相等),∴△ABD是等边三角形,连接DE,∵B、D关于对角线AC对称,∴DE与AC的交点即为所求的点P,PE+PB的最小值=DE,∵E是AB的中点,∴DE⊥AB,∵菱形ABCD周长为16,∴AD=16÷4=4,∴DE=×4=2.故答案为:2.15.解:﹣+=3﹣4+=0.16.解:(1)连接AC,AC即为∠DAE的平分线;如图1所示:(2)①连接AC、BD交于点O,②连接EO,EO为∠AEC的角平分线;如图2所示.17.解:(1)由题意可得2k﹣4=﹣3,解得k=,∴一次函数解析式为y=x﹣4;(2)把该函数图象向上平移6个单位可得y=x﹣4+6=x+2,令y=0可得x+2=0,解得x=﹣4,∴平移后图象与x轴的交点坐标为(﹣4,0).17.解:(1)根据条形图可得出:平均用水11吨的用户为:50﹣10﹣5﹣10﹣5=20(户),如图所示:(2)这50 个样本数据的平均数是11.6,众数是11,中位数是11;故答案为;11.6,11,11;(3)样本中不超过12吨的有10+20+5=35(户),∴广州市直机关300户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有:300×=210(户).18.解:(1)证明:如图:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC,AB=DC,∴∠1=∠2,∵AE∥CF,∴∠3=∠4,在△AEB和△CFD中,,∴△AEB≌△CFD(AAS);(2)∵△AEB≌△CFD,∴AE=CF,∵AE∥CF,∴四边形AFCE是平行四边形.∵∠5=∠4,∠3=∠4,∴∠5=∠3.∴AF=AE.∴四边形AFCE是菱形.19.解:(1)如图,过D点作DE⊥y轴,则∠AE D=∠1+∠2=90°.在正方形ABCD中,∠DAB=90°,AD=AB.∴∠1+∠3=90°,∴∠2=∠3.又∵∠AOB=∠AED=90°,在△AED和△BOA中,,∴△AED≌△BOA,∴DE=AO=4,AE=OB=3,∴OE=7,∴D点坐标为(4,7),把D(4,7)代入y=kx+3,得k=1;(2)当直线y=kx+3过B点时,把(3,0)代入得:0=3k+3,解得:k=﹣1.所以当直线l与正方形有两个交点时,k的取值范围是k>﹣1.21.(1)EB=FD,理由如下:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD,∵以四边形ABCD的边AB、AD为边分别向外侧作等边三角形ABF和ADE,∴AF=AE,∠FAB=∠EAD=60°,∵∠FAD=∠BAD+∠FAB=90°+60°=150°,∠BAE=∠BAD+∠EAD=90°+60°=150°,∴∠FAD=∠BAE,在△AFD和△ABE中,,∴△AFD≌△ABE,∴EB=FD;(2)EB=FD.证:∵△AFB为等边三角形∴AF=AB,∠FAB=60°∵△ADE为等边三角形,∴AD=AE,∠EAD=60°∴∠FAB+∠BAD=∠EAD+∠BAD,即∠FAD=∠BAE∴△FAD≌△BAE∴EB=FD;(3)解:同(2)易证:△FAD≌△BAE,∴∠AEB=∠ADF,设∠AEB为x°,则∠ADF也为x°于是有∠BED为(60﹣x)°,∠EDF为(60+x)°,∴∠EGD=180°﹣∠BED﹣∠EDF=180°﹣(60﹣x)°﹣(60+x)°=60°.22.解:(1)观察图象,发现当x=12时,y=120为最大值,∴日销售量的最大值为120千克.(2)设李刚家多宝鱼的日销售量y与上市时间x的函数解析式为y=kx+b,当0≤x≤12时,有,解得:,∴此时日销售量y与上市时间x的函数解析式为y=10x;当12<x≤20时,有,解得:,∴此时日销售量y与上市时间x的函数解析式为y=﹣15x+300.综上可知:李刚家多宝鱼的日销售量y与上市时间x的函数解析式为y=.(3)设多宝鱼价格z与上市时间x的函数解析式为z=mx+n,当5≤x≤15时,有,解得:,∴此时多宝鱼价格z与上市时间x的函数解析式为y=﹣2x+42.当x=10时,y=10×10=100,z=﹣2×10+42=22,当天的销售金额为:100×22=2200(元);当x=12时,y=10×12=120,z=﹣2×12+42=18,当天的销售金额为:120×18=2160(元).∵2200>2160,∴第10天的销售金额多.。
A BCDOABCDEFGBC32 1 EA BCD河南省2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试卷注意事项:1. 本试卷分试题和答题卡两部分,试题卷共4页,三个大题,满分120分,考试时间90分钟。
2. 试题卷上不要答题,请用2B 铅笔涂卡,黑色水笔直接把答案写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。
3. 答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
一、选择题(每小题3分,共24分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代码字母用2B 铅笔涂在对应的答题卡上。
1.下列图标中,既是中心对称又是轴对称的图案是A B C D 2.下列不等式变形正确的是 A. bc ac b a >>得由,B. 22,-<->b a b a 得由C.a a->-->-2,121得由 D. b c a c b a -<->得由,3.下列因式分解正确的是A.))((22y x y x y x ++=+ ))((22y x y x y x -+=-C. ))((22y x y x y x --+-=+- D. ))((22y x y x y x -+-=-- 4. 不改变分式23.015.0+-x x 的值,如果把分子和分母中的各系数都化为整数,那么所得的正确结果是 A.203105+-x x B. 2315+-x x C. 2312+-x x D. 2032+-x x5. 如图,在五边形ABCDE 中,AB ∥CD ,∠1、∠2、∠3分别是 ∠BAE 、∠AED 、∠EDC 的外角,则有∠1+∠2 +∠3等于 A .90 ° B. 180° C. 210° D. 270°6. 如图,在△ABC 中,BD 、CE 是△ABC 的中线,BD 与CE 相交于点O ,点F 、G 分别是BO 、CO 的中点,连接AO 。
2016-2017学年河南省安阳市林州市八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.二次根式有意义的条件是()A.x>2 B.x<2 C.x≥2 D.x≤22.下列计算正确的是()A.=±2 B.C.2﹣=2 D.3.已知一组数据2,3,4,x,1,4,3有唯一的众数4,则这组数据的平均数、中位数分别是()A.4,4 B.3,4 C.4,3 D.3,34.已知k>0,b<0,则直线y=kx﹣b的大致图象是()A. B. C. D.5.在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别是a、b、c,在下列关系中,不属于直角三角形的是()A.b2=a2﹣c2B.a:b:c=3:4:5C.∠A﹣∠B=∠C D.∠A:∠B:∠C=3:4:56.菱形的两条对角线长分别为9cm与4cm,则此菱形的面积为()cm2.A.12 B.18 C.20 D.367.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列结论中不一定成立的是()A.AB∥DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.OA=OC8.如图,在正方形ABCD的内部作等边△ADE,则∠AEB度数为()A.80°B.75°C.70°D.60°9.如图,折线ABCDE描述了一汽车在某一直线上的行驶过程中,汽车离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系.根据图中提供的信息,给出下列说法,其中正确的说法是()A.汽车共行驶了120千米B.汽车自出发后前3小时的平均行驶速度为40千米/时C.汽车在整个行驶过程中的平均速度为40千米/时D.汽车自出发后3小时至4.5小时之间行驶的速度在逐渐减少10.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=12,以BC为斜边在矩形外部作直角三角形BEC,F为CD的中点,则EF的最大值为()A.B.C.D.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.化简+=.12.关于x的正比例函数y=(m+2)x,若y随x的增大而增大,则m的取值范围是.13.在平面直角坐标系中,点(﹣2,3)到原点的距离是.14.如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,BC=7,BD=10,AC=6,则△AOD的周长是.15.如图,把一张矩形的纸沿对角线BD折叠,若AD=8,CE=3,则DE=.三、解答题16.计算:(1)3﹣2+3(2)(﹣1)2+.17.如图,为修铁路需凿通隧道AC,现测量出∠ACB=90°,AB=5km,BC=4km,若每天凿隧道0.2km,问几天才能把隧道AC凿通?18.已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,AE∥CF,且分别交对角线BD于点E,F.(1)求证:△AEB≌△CFD;(2)连接AF,CE,若∠AFE=∠CFE,求证:四边形AFCE是菱形.19.如图,在▱ABCD中,E是AD上一点,连接BE,F为BE中点,且AF=BF,(1)求证:四边形ABCD为矩形;=5,CD=4,求(2)过点F作FG⊥BE,垂足为F,交BC于点G,若BE=BC,S△BFGCG.20.某教育局为了解本地八年级学生参加社会实践活动情况,随机抽查了部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图(如图)请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)α=,并写出该扇形所对圆心角的度数为,请补全条形图.(2)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?(3)如果该地共有八年级学生2000人,请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人?21.已知直线y=kx+b经过点A(5,0),B(1,4).(1)求直线AB的解析式;(2)若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,求点C的坐标;(3)根据图象,写出关于x的不等式2x﹣4>kx+b的解集.22.在一条笔直的公路上有A、B两地,甲骑自行车从A地到B地;乙骑自行车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回,如图是甲、乙两人距B地的距离y (km)与行驶时间x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题:(1)写出A、B两地之间的距离;(2)求出点M的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;(3)若两人之间保持的距离不超过3km时,能够用无线对讲机保持联系,请直接写出甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系时x的取值范围.23.端午节期间,某校“慈善小组”筹集到1240元善款,全部用于购买水果和粽子,然后到福利院送给老人,决定购买大枣粽子和普通粽子共20盒,剩下的钱用于购买水果,要求购买水果的钱数不少于180元但不超过240元.已知大枣粽子比普通粽子每盒贵15元,若用300元恰好可以买到2盒大枣粽子和4盒普通粽子.(1)请求出两种口味的粽子每盒的价格;(2)设买大枣粽子x盒,买水果共用了w元.①请求出w关于x的函数关系式;‚②求出购买两种粽子的可能方案,并说明哪一种方案使购买水果的钱数最多.2016-2017学年河南省安阳市林州市八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.二次根式有意义的条件是()A.x>2 B.x<2 C.x≥2 D.x≤2【考点】72:二次根式有意义的条件.【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,x﹣2≥0,解得x≥2.故选C.2.下列计算正确的是()A.=±2 B.C.2﹣=2 D.【考点】79:二次根式的混合运算.【分析】根据算术平方根的定义对A进行判断;根据二次根式的乘法法则对B进行判断;根据二次根式的加减法对C、D进行判断.【解答】解:A、原式=2,所以A选项错误;B、原式==,所以B选项正确;C、原式=,所以C选项错误;D、与不能合并,所以D选项错误.故选B.3.已知一组数据2,3,4,x,1,4,3有唯一的众数4,则这组数据的平均数、中位数分别是()A.4,4 B.3,4 C.4,3 D.3,3【考点】W4:中位数;W1:算术平均数;W5:众数.【分析】根据题意由有唯一的众数4,可知x=4,然后根据平均数、中位数的定义求解即可.【解答】解:∵这组数据有唯一的众数4,∴x=4,将数据从小到大排列为:1,2,3,3,4,4,4,则平均数=(1+2+3+3+4+4+4)÷7=3,中位数为:3.故选:D.4.已知k>0,b<0,则直线y=kx﹣b的大致图象是()A. B.C.D.【考点】F7:一次函数图象与系数的关系;F3:一次函数的图象.【分析】直接根据一次函数的图象与系数的关系即可得出结论.【解答】解:∵k>0,b<0,∴﹣b>0,∴直线y=kx﹣b经过第一二三象限.故选B.5.在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别是a、b、c,在下列关系中,不属于直角三角形的是()A.b2=a2﹣c2B.a:b:c=3:4:5C.∠A﹣∠B=∠C D.∠A:∠B:∠C=3:4:5【考点】KS:勾股定理的逆定理;K7:三角形内角和定理.【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形,三角形内角和为180°进行分析即可.【解答】解:A、∵b2=a2﹣c2,∴a2=b2+c2,是直角三角形,故此选项不合题意;B、∵32+42=52,∴是直角三角形,故此选项不合题意;C、∵∠A﹣∠B=∠C,∴∠A=∠B+∠C,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,∴是直角三角形,故此选项不合题意;D、∠A:∠B:∠C=3:4:5,∴∠C=180°×=75°,∴不是直角三角形,故此选项符合题意;故选:D.6.菱形的两条对角线长分别为9cm与4cm,则此菱形的面积为()cm2.A.12 B.18 C.20 D.36【考点】L8:菱形的性质.【分析】已知对角线的长度,根据菱形的面积计算公式即可计算菱形的面积.【解答】解:根据对角线的长可以求得菱形的面积,根据S=ab=×4cm×9cm=18cm2,故选:B.7.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列结论中不一定成立的是()A.AB∥DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.OA=OC【考点】L8:菱形的性质.【分析】根据菱形的性质逐项分析即可得到问题答案.【解答】解:由菱形的性质:菱形具有平行四边形的一切性质可知OA=OC,故选项D成立;由菱形的性质:菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角可知选项A,C成立;所以B不一定正确.故选B.8.如图,在正方形ABCD的内部作等边△ADE,则∠AEB度数为()A.80°B.75°C.70°D.60°【考点】LE:正方形的性质;KK:等边三角形的性质.【分析】由正方形和等边三角形的性质得出AB=AE,∠BAE=30°,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理即可得出结果.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAD=90°,AB=AD,∵△ADE是等边三角形,∴∠DAE=60°,AE=AD,∴AB=AE,∠BAE=90°﹣60°=30°,∴∠AEB==75°;故选:B.9.如图,折线ABCDE描述了一汽车在某一直线上的行驶过程中,汽车离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系.根据图中提供的信息,给出下列说法,其中正确的说法是()A.汽车共行驶了120千米B.汽车自出发后前3小时的平均行驶速度为40千米/时C.汽车在整个行驶过程中的平均速度为40千米/时D.汽车自出发后3小时至4.5小时之间行驶的速度在逐渐减少【考点】E6:函数的图象.【分析】根据所给的函数图象,以及速度、时间和路程的关系,逐项判定即可.【解答】解:∵汽车共行驶了:120×2=240(千米),∴选项A不符合题意;∵汽车自出发后前3小时的平均行驶速度为:120÷3=40(千米/时),∴选项B符合题意;∵汽车在整个行驶过程中的平均速度为:240÷4.5=53(千米/时),∴选项C不符合题意;∵汽车自出发后3小时至4.5小时之间行驶的速度不变,∴选项D不符合题意.故选:B.10.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=12,以BC为斜边在矩形外部作直角三角形BEC,F为CD的中点,则EF的最大值为()A.B.C.D.【考点】M8:点与圆的位置关系;LB:矩形的性质;M5:圆周角定理.【分析】由∠BEC=90°知点E在以BC为直径的⊙O上,连接FO并延长交⊙O于点E′,此时E′F最长,利用勾股定理求得OF=,从而由E′F=OE′+OF可得答案.【解答】解:由题意知∠BEC=90°,∴点E在以BC为直径的⊙O上,如图所示:由图可知,连接FO并延长交⊙O于点E′,此时E′F最长,∵CO=BC=6、FC=CD=,∴OF===,则E′F=OE′+OF=6+=,故选:C.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.化简+=.【考点】78:二次根式的加减法.【分析】运用二次根式的加减法运算的顺序,先将二次根式化成最简二次根式,再合并同类二次根式即可.【解答】解:原式=2+=.12.关于x的正比例函数y=(m+2)x,若y随x的增大而增大,则m的取值范围是m>﹣2.【考点】F6:正比例函数的性质.【分析】根据正比例函数图象的增减性可求出m的取值范围.【解答】解:根据y随x的增大而增大,知:m+2>0,解得m>﹣2.故答案为:m>﹣213.在平面直角坐标系中,点(﹣2,3)到原点的距离是.【考点】D6:两点间的距离公式.【分析】直接根据勾股定理计算即可.【解答】解:=,故答案为:.14.如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,BC=7,BD=10,AC=6,则△AOD的周长是15.【考点】L5:平行四边形的性质.【分析】首先根据平行四边形的对边相等、对角线互相平分,求出AD、OA、OD 的长度,代入AD+OA+OD计算即可求出所填答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,OA=OC,OB=OD,∵BC=7,BD=10,AC=6,∴AD=7,OA=3,OD=5,∴△AOD的周长为:AD+OA+OD=15.故答案为:15.15.如图,把一张矩形的纸沿对角线BD折叠,若AD=8,CE=3,则DE=5.【考点】PB:翻折变换(折叠问题).【分析】如图所示,先证明∠CBD=∠C′BD,BC=BC′=AD=8,然后由平行线的性质得到∠EDB=∠DBC,从而可证明∠EBD=∠EDB,于是得到ED=BE,从而可求得答案.【解答】解:如图所示:由翻折的性质可知:∠CBD=∠C′BD,BC=BC′=AD=8.∵四边形ABC′D是矩形,∴AD∥BC′.∴∠EDB=∠DBC.∴∠EBD=∠EDB.∴ED=BE.∴DE=BE=BC﹣EC=8﹣3=5.故答案为:5.三、解答题16.计算:(1)3﹣2+3(2)(﹣1)2+.【考点】79:二次根式的混合运算.【分析】(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;(2)先完全平方公式计算,再进行分母有理化,然后合并即可.【解答】解:(1)原式=3﹣4+12=11;(2)原式=3﹣2+1+2(﹣1)=4﹣2+2﹣2=2.17.如图,为修铁路需凿通隧道AC,现测量出∠ACB=90°,AB=5km,BC=4km,若每天凿隧道0.2km,问几天才能把隧道AC凿通?【考点】KU:勾股定理的应用.【分析】根据勾股定理可得AC=,代入数进行计算即可.【解答】解:∵∠ACB=90°,AB=5km,BC=4km,∴AC===3(km),3÷0.2=15(天).答:15天才能把隧道AC凿通.18.已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,AE∥CF,且分别交对角线BD于点E,F.(1)求证:△AEB≌△CFD;(2)连接AF,CE,若∠AFE=∠CFE,求证:四边形AFCE是菱形.【考点】L5:平行四边形的性质;KD:全等三角形的判定与性质;L9:菱形的判定.【分析】(1)利用平行四边形的性质结合全等三角形的判定方法(AAS),得出即可;(2)利用全等三角形的性质得出AE=CF,进而求出四边形AFCE是平行四边形,再利用菱形的判定方法得出答案.【解答】证明:(1)如图:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC,AB=DC,∴∠1=∠2,∵AE∥CF,∴∠3=∠4,在△AEB和△CFD中,,∴△AEB≌△CFD(AAS);(2)∵△AEB≌△CFD,∴AE=CF,∵AE∥CF,∴四边形AFCE是平行四边形.∵∠5=∠4,∠3=∠4,∴∠5=∠3.∴AF=AE.∴四边形AFCE是菱形.19.如图,在▱ABCD中,E是AD上一点,连接BE,F为BE中点,且AF=BF,(1)求证:四边形ABCD为矩形;=5,CD=4,求(2)过点F作FG⊥BE,垂足为F,交BC于点G,若BE=BC,S△BFGCG.【考点】LD:矩形的判定与性质;KQ:勾股定理;L5:平行四边形的性质.【分析】(1)求出∠BAE=90°,根据矩形的判定推出即可;(2)求出△BGE面积,根据三角形面积公式求出BG,得出EG长度,根据勾股定理求出GH,求出BE,得出BC长度,即可求出答案.【解答】(1)证明:∵F为BE中点,AF=BF,∴AF=BF=EF,∴∠BAF=∠ABF,∠FAE=∠AEF,在△ABE中,∠BAF+∠ABF+∠FAE+∠AEF=180°,∴∠BAF+∠FAE=90°,又四边形ABCD为平行四边形,∴四边形ABCD为矩形;(2)解:连接EG,过点E作EH⊥BC,垂足为H,∵F为BE的中点,FG⊥BE,∴BG=GE,=5,CD=4,∵S△BFG=10=BG•EH,∴S△BGE∴BG=GE=5,在Rt△EGH中,GH==3,在Rt△BEH中,BE==4=BC,∴CG=BC﹣BG=4﹣5.20.某教育局为了解本地八年级学生参加社会实践活动情况,随机抽查了部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图(如图)请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)α=10%,并写出该扇形所对圆心角的度数为36°,请补全条形图.(2)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?(3)如果该地共有八年级学生2000人,请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人?【考点】VC:条形统计图;V5:用样本估计总体;VB:扇形统计图.【分析】(1)用1减去其它组的百分比即可求得a的值,利用360°乘以对应的百分比即可求得扇形圆心角的度数,再求得时间是8天的人数,从而补全直方图;(2)根据众数、中位数的定义即可求解;(3)利用总人数2000乘以对应的百分比即可求解.【解答】解:(1)a=1﹣(40%+20%+25%+5%)=1﹣90%=10%,圆心角的度数为360°×10%=36°;(2)众数是5天,中位数是6天;(3)2000×(25%+10%+5%)=800(人).答:估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有800人.21.已知直线y=kx+b经过点A(5,0),B(1,4).(1)求直线AB的解析式;(2)若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,求点C的坐标;(3)根据图象,写出关于x的不等式2x﹣4>kx+b的解集.【考点】FA:待定系数法求一次函数解析式;FD:一次函数与一元一次不等式;FF:两条直线相交或平行问题.【分析】(1)利用待定系数法把点A(5,0),B(1,4)代入y=kx+b可得关于k、b得方程组,再解方程组即可;(2)联立两个函数解析式,再解方程组即可;(3)根据C点坐标可直接得到答案.【解答】解:(1)∵直线y=kx+b经过点A(5,0),B(1,4),∴,解得,∴直线AB的解析式为:y=﹣x+5;(2)∵若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,∴.解得,∴点C(3,2);(3)根据图象可得x>3.22.在一条笔直的公路上有A、B两地,甲骑自行车从A地到B地;乙骑自行车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回,如图是甲、乙两人距B地的距离y (km)与行驶时间x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题:(1)写出A、B两地之间的距离;(2)求出点M的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;(3)若两人之间保持的距离不超过3km时,能够用无线对讲机保持联系,请直接写出甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系时x的取值范围.【考点】FH:一次函数的应用.【分析】(1)根据x=0时,甲距离B地30千米,由此即可解决问题.(2)根据相遇时间=即可解决.(3)分三个时间段求出时间即可,①是相遇前,则15x+30x=30﹣3,②是相遇后,则15x+30x=30+3,③若是甲到达B地前,而乙到达A地后按原路返回时,则15x﹣30(x﹣1)=3,分别解方程即可.【解答】解:(1)x=0时,甲距离B地30千米,所以,A、B两地的距离为30千米;(2)由图可知,甲的速度:30÷2=15千米/时,乙的速度:30÷1=30千米/时,30÷(15+30)=,×30=20千米,所以,点M的坐标为(,20),表示甲、乙两人出发小时后相遇,此时距离B地20千米;(3)设x小时甲、乙两人相距3km,①若是相遇前,则15x+30x=30﹣3,解得x=,②若是相遇后,则15x+30x=30+3,解得x=,③若是甲到达B地前,而乙到达A地后按原路返回时,则15x﹣30(x﹣1)=3,解得x=,所以,当≤x≤或≤x≤2时,甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系.23.端午节期间,某校“慈善小组”筹集到1240元善款,全部用于购买水果和粽子,然后到福利院送给老人,决定购买大枣粽子和普通粽子共20盒,剩下的钱用于购买水果,要求购买水果的钱数不少于180元但不超过240元.已知大枣粽子比普通粽子每盒贵15元,若用300元恰好可以买到2盒大枣粽子和4盒普通粽子.(1)请求出两种口味的粽子每盒的价格;(2)设买大枣粽子x盒,买水果共用了w元.①请求出w关于x的函数关系式;‚②求出购买两种粽子的可能方案,并说明哪一种方案使购买水果的钱数最多.【考点】FH:一次函数的应用;CE:一元一次不等式组的应用.【分析】(1)设买大枣粽子x元/盒,普通粽子y元/盒,根据两种粽子的单价和购买两种粽子用300元列出二元一次方程组,然后求解即可;(2)①表示出购买普通粽子的(20﹣x)盒,然后根据购买水果的钱数等于善款总数减去购买两种粽子的钱数,整理即可得解;②根据购买水果的钱数不少于180元但不超过240元列出不等式组,然后求解得到x的取值范围,再根据粽子的盒数是正整数从而写出所有的可能购买方案,再根据一次函数的增减性求出购买水果钱数最多的方案.【解答】解:(1)设买大枣粽子x元/盒,普通粽子y元/盒,根据题意得,,解得.答:大枣粽子60元/盒,普通粽子45元/盒;(2)①设买大枣粽子x盒,则购买普通粽子(20﹣x)盒,买水果共用了w元,根据题意得,w=1240﹣60x﹣45(20﹣x),=1240﹣60x﹣900+45x,=﹣15x+340,故,w关于x的函数关系式为w=﹣15x+340;②∵要求购买水果的钱数不少于180元但不超过240元,∴,解不等式①得,x≤10,解不等式②得,x≥6,所以,不等式组的解集是6≤x≤10,∵x是正整数,∴x=7、8、9、10,可能方案有:方案一:购买大枣粽子7盒,普通粽子13盒,方案二:购买大枣粽子8盒,普通粽子12盒,方案三:购买大枣粽子9盒,普通粽子11盒,方案四:购买大枣粽子10盒,普通粽子10盒;∵﹣15<0,∴w随x的增大而减小,∴方案一可使购买水果的钱数最多,最多为﹣15×7+340=235元.2017年7月12日。