2010届九年级语文下册第二次质量预测试题1
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2010年郑州市九年级第二次质量预测语文注意:本试卷卷分试题卷和答题卡两部分。
考试时间120分钟,满分120分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效.交卷时只交答题卡。
一、积累与运用(共28分)1.下列加点字注音全对的一组是(2分)A.滞笨.(zhì) 匀称.(chèng) 大庭.广众(tíng) 怒不可遏.(è) B.炽.热(zhì) 诘.责(jié) 相形见绌.(chù) 咬文嚼.字(jiáo) C.污秽.(huì) 虐.待(nüè) 情不自禁.(jìn》吹毛求疵.(cī) D.憎.恶(zēng) 颓.唐(tuí) 断壁残垣.(yuán) 蹑.手蹑脚(niè) 2.下列词语的字形完全正确的一项是(2分)A.藏污纳垢广袤无垠抑扬顿挫叱咤风云B.苍海桑田盛气凌人再接再厉正襟危坐C.引经据典触目伤怀眼花缭乱重峦叠幛D.强聒不舍妇儒皆知孜孜不倦重蹈覆辙3.修改病句。
(4分)①中国五千年的文化是通过中国文字、文学的代代相传。
语文学习绝非简单地认字写字,它还包括语言表达能力、逻辑思维能力等综合素养的培养。
当代很多年轻人在语言表达、文学修养等方面存在明显欠缺。
这种现象让人深感忧虑。
②不仅语文学习是公民自身素质提高的需要,也是民族文化传承的需要。
修改意见:①②4.古诗文默写。
(共8分)(1)山河破碎风飘絮,。
(文天祥《过零丁洋》)(2)蒹葭苍苍,。
所谓伊人,在水一方。
(《蒹葭》)(3)白居易在《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写鸟儿迎春的诗句是:,。
(4)读诗要用心品味,诗中有画,“大漠孤烟直,”(王维《使至塞上》);诗中有志,“长风破浪会有时,”(李白《行路难》);诗中有理,“”(陆游《游山西村》)。
5.名著阅读。
(6分)名著的开篇往往不同凡响,俄国作家列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》的开篇是:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。
九年级第二次质量检测语文试题温馨提示:亲爱的同学们,经过紧张的复习,你在语文天地里必然有了长足发展,你的语文能力必然达到了一个新的高度,祝你在本次质量检测中发挥出最佳水平!1. 本试题满分120分,考试时间120分钟。
2. 答题前请将密封线内的项目填写在指定的位置。
1—5分。
一、积累与运用(10分)1、修改下面句中的错别字,并按照拼音写汉字。
(2分)2008年3月31日上午11时45分,田径110米栏世界冠军、奥运冠军刘翔从国家主席胡锦涛手中接过点燃的火炬,北京奥运会火炬欢迎和接力仪式达到了飞腾。
在这一刻,天空彩带飘舞,乐曲《好日子》zòu响,现场一片详和、喜庆的氛围。
①改为②zòu ( )2、《水浒》写武松打虎之前,有这么一段话:“当日晌午时分,走得肚中饥饿,望见前面有一个酒店,挑着一面大旗在门前,上面写着五个大字:‘三碗不过冈。
’”从现代商品经济概念来看,“三碗不过冈”是绝妙的广告词。
它究竟蕴含了酒店主人怎样的用心?请回答出两点。
(2分)(1)________________________________ (2)___________________________________3、按要求填空。
(4分)①“你宽容一点,其实给本身留下来一片放言高论。
”让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的一句话:“,。
”②《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会本质,寄寓对劳感人民深切同情、对封建统治者强烈谴责的名句是,;,。
③范仲淹在《渔家傲》一词中,揭示本身和征人思念家乡,但因没有建立军功,而无法回家的矛盾心理的句子是,。
④王教授已退休多年,仍在勤奋著书。
如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“______________,____________________。
”作为内容就很合适。
4、读了《简·爱》,你认为简·爱身上具备哪些值得我们学习的优秀品质?(2分)二、古诗文阅读(共20分)阅读下面的古诗文,完成5-11题。
初三下学期第二次模拟考试语文试卷(带解析) 考试时间:120分钟 考试总分:100分第1题:下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是( ) A .酷__肖__(xiāo)__炫__耀(xuào)__朔__风(shuó)遗__撼__(hàn) B .__膝__盖(qī)长__嘘__短叹(xū)两__栖__(qī)__诘__问(jié) C .分__泌__(mì)__翘__首(qiáo)湖__泊__(pō)__怂__恿(sǒng) D .__憎__恶(zèng)张__皇__失措(huáng) 荒__谬__(miù)__厄__耗(è) 【答案】:C 【解析】: 试题分析:试题分析:此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力,考查等级为A 。
需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读准拼音,多读课下注释,多查字典等工具书。
A .__炫__耀(xuàn)__朔__风(shuò)B .__膝__盖(xī)D .__憎__恶(zēng) 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A 。
第2题:下列加点的词语运用正确的一项是 ( ) A .我们初三的学生正处于中考的最后冲刺阶段,真是__行百里者半九十__啊,我们有信心坚持到最后胜利! B .今年春晚一首《时间都去哪儿了》,令电视观众__触目伤怀__、感动不已。
C .李明激动地说:“不是我__妄自菲薄__,你们能做的,我也能!” D .富有创造性的人总是__不求甚解__地汲取知识,使自己的学识渊博。
【答案】:A 【解析】: 试题分析:触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。
妄自菲薄:过分看轻自己。
形容自卑。
应该换成“狂妄自大”之类的。
不求甚解:常指学习姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------或研究不认真、不深入。
文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎下载支持.鹤壁市九年级语文第二次质量预测试卷一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加L点的字,每对读音都不相同的一项是【】(2分)A.包扎/挣扎• •教诲/阴晦• •挑剔/涕泗横流• •B.笨拙/卓越• •舷窗/玄虚• •琐屑/解甲归田• •C.畸形/奇数• •摒弃/屏气• •勉强/强聒不舍• •D.劳累/拖累• •魁梧/妩媚• •附和/一唱一和• •2.下列词语中没有错别字的一项是【】(2分).A.竣工挖墙脚独竖一帜气冲牛斗B.手饰百叶窗侧隐之心悬梁刺骨C.坐落一摊血融会贯通鞭辟入里D.安详青沙帐害人听闻吹毛求疵3.排序最恰当的一项是【】(2分)“读万卷书”和“行万里路”,是人生不可或缺的两个重要组成部分。
_________ 只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来,知识才能化为力疑,书本才能变成财富。
①想的很高,策划的很好,但一到实际工作和生活中往往处处碰壁。
②尤貝在现代社会,处处讲知识,样样要科技,一个“大老粗”怎么干得下去?③只“行万里路”不“读万卷书”,那就更难成大事。
④所以“读万卷书”是我们所需要的,"行万里路”也是我们所需要的。
⑤光“读万.卷书”不“行万里路”,那就只能是纸上谈兵。
A.①®®③⑤B.⑤①©©④4.古诗文默写。
C共8分)(1) ___________ ,则不复也。
(《论语》)(2) ____________________________ 苟全性命于乱世,。
(诸葛亮《出师表》)(3) ___________________________________________ 白居易在《钱塘湖春行》中用“ , ”,抓住了早春的特点,描绘岀了西湖春天莺歌燕舞「的美景。
(4) ___________________________________________________ 月是古代文人的爱物。
九年级下学期第二次调研考试语文试题注意事项:1.本试卷共LO页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟°请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上°2.答卷前将密封线内的项目填写清楚°一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是【】(2分)A.强调/勉强烦闷/闷热兴高采烈/兴师动众B.虐待/戏谑剽悍/缥缈越俎代庖/袍笏登场C.伛偻/褴褛熨帖/慰藉瑕不掩瑜/不言而喻D.恪守/贿赂怄气/老妪徇情枉法/以身殉职2.下列四组词语中都有错别字,其中有两个错别字的一组是【】(2分)A.推诿谛造好征兆天依无缝B.曝光山冈绵制品至高无上C.抉择折断大货车幅园辽阔D.揶揄校勘刹那间生杀与夺3.古诗文默写°(共8分)(1)-_______,在乎山水之间也°(欧阳修《醉翁亭记》)(2)寡助之至,________°(《孟子·得道多助,失道寡助》)(3)王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中“________,___________”两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句°(4)古代诗歌中有很多思乡念亲的名句°王湾《次北固山下》中的“________,________”借“鸿雁传书”的典故表现了思乡之情;李商隐《夜雨寄北》中的“_______,______”通过想象表现了对妻子的无尽思念°4.在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是【】(2分)中国寓言源远流长,它和神话一样,是古代劳动人民在长期的生产活动中_____和_______ 起来的°有文字记录的寓言出现在春秋末年,距今已有二千五百多年°战国时代是寓言创作的黄金时期,______创作数量大,_______艺术性、思想性都非常高°在《孟子》、《庄子》、《韩非子》、《战国策》等著作中,就有许多我们熟悉的寓言故事,如“滥竽充数”、“揠苗助长”等°可以说,在人类文化发展的初期’寓言对人类有启蒙作用°A.发展制造因为所以 B.创造发展不仅而且C.发展制造因为所以 D.发展创造不仅而且5.下列说法正确的一项是【】(2分)A.《中国人失掉自信力了吗》一文选自鲁迅的《且介亭杂文》°鲁迅原名周树人,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,著有小说集《呐喊》、《朝花夕拾》°B.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》是我国第一部编年体通史,以写人为主,《陈涉世家》就选自其中°C.《童年》中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子°在外祖父家里,他饱受欺凌;但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下,他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人°D.冰心在《繁星》《春水》《飞鸟集》不断唱出爱的赞歌°她歌颂母爱,歌颂童心,歌颂大自然°6.名著阅读°(5分)(1)下面各句中所涉及的风流人物都出自同一部名著的一项是【】(2分)①他励精图治,赏罚分明,善计谋,通兵法,深得将士爱戴,以草船借箭、赤壁之战借得东风等流芳百世°②他原为东京八十万禁军教头,武艺高强°被当朝权奸高俅所害,蒙冤刺配沧州°后看守草料场,高俅又派人纵火,企图将他烧死°被迫投奔梁山农民起义军,屡建战功°③他敢于冒险,即使孤身流落荒岛也决不气馁,以惊人的毅力顽强地活了下来°面对人生困境,他的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色°④他只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收扮李°俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”,金老并女儿拜谢去了°把这二两银子丢还了李忠°⑤他动完了最后一次手术°总算死里逃生,但已毫无血色°他觉得自己再也不育待在医院里了……医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止°我可耐了°我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧°”⑥他嫉恶如仇,怒打蒋门神;他不向恶势力低头,怒杀西门庆……他一身虎胆,武艺高超,行侠仗义,路见不平拔刀相助°A.①②④ B.②③④ C.②④⑤ D.②④⑥(2)《骆驼祥子》是老舍最钟爱的一部作品°小说写了祥子三起三落的经历,为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运°请根据下边的提示,补写出祥子失车的主要情节°(3分)第一次,他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车,可______________;第二次,他没有灰心,从头再来,拼命攒钱,可车还没买上,______________;第三次,他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车,可好景不长,_____________°7.阅读下面材料,回答问题°(7分)材料一:母亲节,是一个感谢母亲的节日°这个节日最早出现在古希腊,而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日,起源于美国母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草°材料二:2()世纪80年代,中国南方的广州等一些城市开始举办母亲节的庆祝活动,母亲节逐渐被中国内地的民众所接受、、在每年5月的第二个星期日,中国人和全世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢°材料三:据调查:某学校学生中知道自己,明星,好友,母亲生日的人,比例依次为100%,58 010,37%.7%°(1)阅读材料一,请根据自己的理解说说中国的母亲花为什么选择“忘忧草”?(2分)(2)在母亲节到来之际,请你向班内同学提出一项活动倡议°(2分)(3)假如由你来担任此次“母亲节”主题班会的主持人,请先根据给出的首句,仿写两个句子,然后再写几句话,与前面内容保持连贯、完整,作为本次活动的结束语°(3分)母爱是一首诗,悠长而温馨;_______,________;__________,___________;_______________________________________________ ________二、现代文阅读(共27分)(一)阅读下文,完成8-12题°(共15分)路,在没路的地方有个喜爱摄影的朋友,他镜头下的摄影作品总是那么与众不同,他的视角总是那么的令人击节称奇,,面对他的一叠叠获奖证书和一尊尊艺术摄影大赛的奖杯,作为他的朋友,我们讨论过好多次°有人说,是他的相机好;有人说,是他的艺术功力深;也有人说,是他的运气好°那么十几个风景名胜区,还不整天都是游人如蚁?但有的人运气不好,要么去晚了,或者是去早了,总之与自己所需要的景物总是失之交臂°就像登泰山看日出,有的人去了,但偏偏赶上了阴雨天;有的人去了,却恰恰遇上了大雾天°但我们这位朋友总是运气好,他要拍摄蓝天,就有片片白云;他要拍摄秋色,就有树树红叶……我们羡慕地说:“拍摄照片,你相机好,运气也好,所以你的摄影作品好°”他听了,先是一愣,然后哈哈大笑:“拍摄作品,跟运气有什么关系呢?好吧,”他神秘一笑,下次外出拍摄,我带你们一块去°”不久,我们果然就有了一次共同外出游历的机会°在那里,我们一群人生怕错过了一个风景点,七嘴八舌地纷纷向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点°但那位摄影的朋友却对这一切漠不关心,根本不怎么理睬那些导游小姐们,只是和一群坐在景区山脚下本地山民们套近乎,和他们兴致勃勃地谈笑,对着巍峨起伏的大山指指画画,当我们前呼后拥地跟着景区的导游就要登山时,他笑着跑过来了,高兴地举着一张画满点点线线的纸说:“想拍摄最美照片的可以跟我走!”我们都诧异地说:“怎么能跟你走?那些最美的地方不是一个一个的风景点吗?不去风景点,哪里才能拍摄到最美的风光照片呢?”他笑了说:“大家都去的地方,哪能拍出与众不同的照片呢?最好的风景,就在那些人迹罕至处啊!”有人低声嘀咕着问他:“你要去的地方有路吗?”“路?”他朗声大笑说,“有路的地方我从来不去!”“你要去的地方危险吗?”又有人嘀咕着问他说°他笑了说:“当然危险了,不危险怎么能有出人意料的风景呢?”大家都不说话了,只是静静地望着他°他仿佛突然想起一件什么事情来,迈步走到我的面前,然后把挂在他脖子上的数码相机取下来挂到我的脖子上,把我那台老掉牙的相机挂到他的胸前挥了挥手说:“朋友们,看我们谁能拍摄到最美的作品!”然后就一个人攀巨石,劈荆棘离开我们和导游走了°两天后,在景区山脚下的宾馆里,当我们每个人都亮出自己的摄影作品时,我们都被他作品的那种峻奇、壮美和恢弘惊呆,连这个景区的所有导游和经理都难以置信:自己的景区难道还有如此秀美的风光?在大家的一片惊奇和啧啧称赞里,朋友轻描淡写地说:“熟悉的地方没景色,最美的风景,往住都在路远远不能抵达的地方°”我听了,心里豁然一亮,是啊,熟悉的地方没景色,在人生的旅游图上,有多少人是敢于跳出生的固定路线,而给自已的人生另辟蹊径的?我们都是循着前人的脚印走,看前人欣赏过的一个个人生景色,如何能让自己的生命活出与众不同的况味呢?要使我们人生拥有与众不同的风景,就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程°人生常是这样:___________________________________________________________________!(选自《没有一种草不是花朵》,作者:李雪) 8.阅读全文后,围绕“我们”和朋友对摄影的不同表现,在表格中补全故事内容的概括°(2分)时间我们朋友刚到景点时(1) 与本地山民们套近乎,和他们兴致勃勃地谈笑,对着巍峨起伏的大山指指画画°游览景点时前呼后拥地跟着导游登山(2)游览归来时被他作品中的那种峻奇、壮美和恢弘惊呆了轻描淡写地说:“熟悉的地方没景色,最美的风景,往往都在路远远不能抵达的地方°”9.联系上下文,说说下列句中加点词的含义°(4分)①熟悉的地方没景色,最美的风景,往往都在路远远不能抵达的②要使我们人生拥有与众不同的风景,就必须让自己的生命走一走一条与众不同的旅程°①_________________②_______________________10.文章结尾句加点的“这样”指什么?请你在横线上补写所指的内容,说说你的人生感言°(3分)11.本文在布局谋篇上与下列课文哪一篇相似?并说明其相似之处(说明一点即可)°(3分)A.《吆喝》 B.《春酒》 C.《走一步,再走一步》 D.《济南的冬天》(1)相似的课文(填字母):____(2)相似之处:__________________________________________________________________.12.学贵质疑°读完了文章之后,有同学提出疑问:标题“路,在没路的方”是否自相矛盾,假如你是作者李雪峰,你将如何解答?(3分)_____________________________________________________________________________ (二)阅读下文,完成l3 -16题°(共也分)学会看食品的“简历”在超市里买东西的时候,你会主动去看包装上的食品标签吗?怎么看懂食品标签,要看的是哪些项目?首先看食品类别°标签上要标明食品的类别,类别名称必须是国家许可的规范名称,以“忽悠人”°例如,一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一种饮料,还是一种牛奶制品?如果签上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”,这就说明,这是在牛奶当中加了,到咖啡和糖,而不面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶°这样的产品和牛奶的营养价值比较接近°反过来,如水里加了点牛奶和咖啡,那么在食品类别上就属于“乳饮料”,不能叫做“调味牛奶”°它的值就比牛奶差远了,不能用来替代牛奶给幼儿喝°第二看配料表°食品的营养品质,本质上取决于它的原料及其比例°不过,找到配料表有时候很不容易°首先要把包装四面都看清楚,皱褶部分要翻开,甚至项目和底部也要翻过来看看°因为有些企业非常不愿意消费者看到产品原料的细节情况,不仅得特别小,而且往往藏在最不容易找到的地方°不过不用担心,只要你耐心寻找一定能找到,否则该产品就是违法产品,你可以举报它°配料表有三大看点:第一大看点,看原料排序j按法规要求,用量最大的原料应当排在第一位.最少的原料排在最后一位°例如,某种产品的配料表上写着“米粉,蔗糖,麦芽糊精,燕麦,核桃等”,说明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麦和核桃都很少°这样的产品,营养价值还不如大米饭°如果产品的配料表上写着:‘燕麦,米粉,核桃,蔗糖,麦芽糊精等”,其品质显然会好得多°第二大看点,看是否有你不想要的原料°如糖、盐、氢化植物油等不健康配料,还有可能产生过敏或不良反应的配料°比如说,如果一个人对花生过敏,那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看,配料表中有花生的绝不能买°第三大看点,看其中的食品添加剂、目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了,从2010年6月开始,企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂,而且要放在“食品添加剂”一词的后面°看食品添加剂并不难,看到带颜色的词汇,比如“柠檬黄”、“胭脂红”等,一般是色素;看到带味道的词汇,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味剂;看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂,等等°看多了就习惯了°第三看营养素含量°对很多食物来说,营养素是人们摄取的重要目标,蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好°最对于以口感取胜的食物来说,也要小心其中的能量(也就是“热量”或“卡路里”)、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标°这几个项目,自然是越低越好的°第四看产品重量、净含量或固形物含量°有些产品看起来可能便宜,甚至贴着“降价”标签,但如果按照产品重量来算,反而比其他同类产品昂贵°也可能一种产品用手掂一下觉得挺重,但重量都来自包装,或者其中加的水,包的冰,结果真正能吃进去的部分可能没多少分量°第五看生产日期、保质期和保质条件°保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质,过期后品质有所下降,但很可能吃了也没危险;保存期或最后食用期限则表示,过了这个日期便不能保障食用的安全性°在保质期之内,应当选择距离生产日期最近的产品°就算没有过期,随着时间的延长,其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低°最后还要看认证标志°很多食品的包装上有各种质量认证标志,比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等,还有QS标志,没有它的食品就不能进入超市销售°在同等情况下,最好能够优先选择有认证的产品°那些商家自封的标志不必在意,但产地说明还是值得看看的,因为如果产地生态环境好,周围没有污染源,产品的安全质量就会让人放心°产地污染大的地方,各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内,比施农药还可怕°细看以上信息之后,产品的优劣就一目了然,广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了°(摘自《这样选购食品最安全》有改动)13.本文以,“学会看食品的‘简历’”为标题,有什么作用.?(3分)______________________________________________________________14.文中用什么说明方法来说明如何看食品的配料表这个问题的?有什么作用?3分)_______________________________________________________________15.下面句子中加点的词语能否删去?为什么?(3分)保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质,过期后品质有所下降,但很可:吃了也没危险°16.某女士要购买一种豆浆粉产品,是为了摄取大豆中的蛋白质和保健成分°这有两种产品,其中产品A中含有15%的蛋白质,产品B中含有18%的蛋白质°你应该.取那种更合适?请结合选文说出你的依据°(3分)________________________________________________________________三、古诗文阅读(共15分)阅读下面两个文段,完成17-20题°(共l1分)(一)侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下°愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益°将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督°愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所°亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也°先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也°侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也°选《出师表> (二)魏公叔痤(cuò)病,惠王往问之°曰:“共叔病,即不可讳①,将奈社稷何?”公叔痤对曰:“痤有御庶子公孙鞅②,愿王以国事听之也°为弗能听,勿使出竟③°”王弗应,出而谓左右曰:“岂不悲哉!以公叔之贤,而谓寡人必以国事听鞅,不亦悖④乎!”公孙痤死,公孙鞅闻之,已葬,西之秦,孝公受而用之°秦果日以强,魏日以削°选自《战国策·魏策一》注释:①即不可讳:万一发生什么不幸°②御庶子公孙鞅:御庶子,官职;公孙鞅:即鞅变法的商鞅°③竞:通“境”,边境°④悖:荒谬,糊涂°17.解释下面加点词语在句中的意思°(2分)(1)是以先帝简拔以遗陛下遗:_ ___(2)采尝不叹息痛恨于桓、灵也恨.-18.翻译下面的句子°(2分)亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也°19.文段(一)中诸葛亮分别推荐了文臣和武将,从文段看,他推荐文臣的标准偏向于“德”能表明这一点的词句是“____ ’;推荐武将则是____,能表明这个标准的语句是“__________”°(3分)20.结合文段(一)和文段(二),简要从正反两方面分析说明“贤臣”在国家治理上的作用°(4分)阅读下面一首诗,完成21-22题°(共争分)水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由°明月几时有?把酒问青天°不知天上宫阙,今夕是何年°我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒°起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠°不应有恨,,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全°但愿人长久,千里共婵娟°21.这首词表现了词人什么样的情感变化?试做简要分析°(2分)22.试分析这酋词流传千古的原因°(提示:可从艺术构思和思想内容两方面分析)(2分)四、作文(50分)23.任选一题作文°(50分)(1)题目:无法忘记的微笑要求:①除诗歌外,文体不限°600字左右°②文中不得出现真实的人名、校名、地名° (2)读下面材料,然后作文°有位妇女多年来总是嘲笑住在对面的那位妇女太懒惰:“那女人的衣服,永远都洗不干净°你瞧,她晾在院子里的衣服,总是有斑点……”这一天,一位好友到她家来玩°她将好友领到窗前,指着对面晾出的衣服,又将那位妇女嘲笑了一番°好友透过窗子望去,那些衣服上确实斑斑点点,好像是没有洗干净°噢,不对!当好友移动身子时,发现那些斑点也在动°原来不是对面的妇女衣服洗不干净,而是自己朋友家里的窗子脏了°于是,细心的朋友拿了一块抹布,把窗户上的灰溃细细地擦掉,说:“看,这不就干净了?”这位妇女看后,脸上顿时红了起来°要求:①请根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟°②除诗歌外,文体不限,字数600字左右°③文中不得出现真实的人名、校名、地名°参考答案及评分标准一、积累与运用(28分)1、A(2分) 2、A(2分)3、(1)醉翁之意不在酒(2)亲戚畔之(3)海内存知己天涯若比邻(4)乡书何处达归雁洛阳边何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时(每空1分,共8分°凡出现错字、别字、漏字、添字者,该空不得分°)4、B(2分)5、C(2分)6、(1)④(2分)(2)这车很快就被大兵抢走了;钱就被孙侦探敲诈去了;虎妞难产而死,祥子只好把车卖掉去安葬虎妞°(3分,每点1分)7、(1)开放性试题,言之有理即可°(2分)示例一:(1)儿女在母亲节把忘忧草献给自己的母亲,让辛劳的母亲,能够享受浓浓的亲情的回馈,远离忧愁与烦恼°示例二:忘忧草美丽大方,选它做母亲花,表达了人们对母亲的赞美和为母亲除去忧愁,乐而忘忧的美好祝愿°(能扣住“忘忧”,意思对即可,2分)(2)开放性试题,围绕主题,倡议切实可行即可°(2分)示例1:倡议每一位同学亲手为母亲制作一张贺卡,打一个电话或写一封信,深情地说一声“妈妈,我爱您”°示例2:倡议主动替母亲做一次家务劳动,体验母亲的辛苦,道一声“妈妈,您辛苦了”°示例3:浓情五月,我们迎来了母亲节°我们该怎样表达祝福,回馈母爱呢?我倡议:大家帮妈妈做力所能及的家务,让她们可以有短暂的休憩°(或:给妈妈一个甜甜的拥抱,真诚地与妈妈交流;给妈妈发条短信或写一封信,表达你对她的感恩和祝福°)(3)示例:母亲是一支歌,温婉而灵动;母亲是一片海,博大而深沉°走过千山,踏过万水,想念母亲最纯粹;看过潮起,观过月落,挂念母亲最执着;尝尽冷暖,品变酸甜,祝福母亲最永远!让我们大声说出“我爱您,妈妈!”愿天下所有的母亲节日快乐!(开放性试题,无统一答案°3分,仿写的两个句子2分°后面几句话,与前面内容保持连贯、完整,1分)二、现代文阅读(27分)(一)(15分)8、(每空1分,共2分)时间我们朋友刚到景点时(1)纷纷向导游询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点游览景点时(2)一个人攀石劈荆,到人迹罕至的地方寻找美景°9. (1)供人观赏的自然景象°(2分)(2)比喻人生的美好境界(生活)(2分)或(1) 指能给人带来愉悦心情的自然风光景色° (2)指与众不同的丰富人生内涵、人生价值°10、示例:只有不甘于寂寞的生活,才有非同凡响的人生!(符合文意,言之有理即可,3分)11.(1)C(1分)(2)示例一:两文作者都从一件小事,感悟到一个人生哲理°示例二:两文都采取“以事寓理”的写法°示例三:两文均采取先叙后议、卒章显志的写法°示例四:两文均采取以小见大的写法°(3分,第一题2分,第二题1分,只要说出一种即可)12. 这个标题并不矛盾°我采取这个标题一语双关,既指朋友总是一个人攀巨石,劈荆棘,在没路的地方寻找最美的风景,拍摄出与众不同的作品;又喻指要使我们人生拥有与众不同的风景,就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程°(3分,指出不矛盾1分,指出本义1分,指出比喻义1分)(二)(12分)13、这个标题采用比喻的修辞手法,将食品标签称为食品的“简历”,形象生动地点明了文章的说明对象,激发了读者的阅读兴趣,吸引读者°(3分)14、运用分类别、举例子的说明方法°(1分)运用分类别的说明方法,条理清楚地介绍了看配料表的步骤、方法,表述清晰明了;运用举例子的说明方法,列举常见的配料成分及分辨办法,浅显明白地讲解了一些概念,通俗易懂°(2分)或:运用了分类别、举例子的说明方法°条理清楚地、具体地说明了如何看配料表这个问题°(3分,指出说明方法1分,说明作用2分)15、不能删去°因为“很可能”是表示程度,表明可能性大,但不绝对°过期食品的品质下降程度不同,对人的危害不同,不是绝对没危险°如果去掉“很可能”,就过于绝对,与实际不符,不能体现说明文语言的准确、周密°(3分)或:不能删去°“很可能”起限制作用,是说食品过了保质期吃了不是一定就有危险,但不排除有危险的可能性;如果去掉,则变成完全没有危险了,这与实际情况不符°这体现了说明文语言的准确性°16、选择B产品°因为选择食品要看营养素含量,营养素是人们摄取的重要目标,蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好,产品B中含有18%的蛋白质,比产品A的蛋白质含量多3%,所以应该选B产品°(3分,第一问1分,第二问2分°)或:选择B产品°因为这位女士是为了摄取大豆中的蛋白质和保健成分,而“对很多食物来说,营养素是人们摄取的重要目标,蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好°”三、古诗文阅读(15分)17、遗:给予°恨:遗憾°(每空1分,共2分)18、亲近奸佞小人,疏远贤良忠臣,这是汉朝后期所以衰败的原因°(2分)19、此皆良实;德才兼备;晓畅军事(每空1分,共3分)20、德能兼备的贤臣是国家的栋梁之才,可以辅佐君王治理国家°如文段(一)中的郭攸之、费祎、董允、向宠等忠心为国效力,可以使汉室兴隆°(2分)但贤臣如果得不到国君的重用,往往会成为国家的威胁°如文段(二)中的商鞅虽有才但不被魏惠王认可,到秦国辅佐秦孝公,使秦国强大,而魏国变得薄弱°(2分)或:任用“贤臣”治理国家,可以使国势兴盛;反之,则会使国运衰微°(2分)从文段(一)中诸葛亮对“先汉”兴隆、“后汉”倾颓的分析以及劝刘禅亲近贤臣;(1分)文段(二)中公孙鞅到秦,秦则日益强大,。
九年级数学学科 .4(满分150分,100分钟完成)考生注意:1.本试卷含三个大题,共25题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本调研卷上答题一律无效.2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤. 一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)[每小题只有一个正确选项,在答题纸相应题号的选项上用2B 铅笔正确填涂] 1.下列各数中与213-相等的是(A )3 (B )3- (C )33 (D )33- 2.不等式组⎩⎨⎧>-->1,2x x 的解集是(A )2->x (B )1->x (C )1-<x (D )12-<<-x 3.下列问题中,两个变量成反比例的是(A )长方形的周长确定,它的长与宽; (B )长方形的长确定,它的周长与宽; (C )长方形的面积确定,它的长与宽; (D )长方形的长确定,它的面积与宽. 4则这10双运动鞋尺码的众数和中位数分别为(A )26厘米,26厘米 (B )26.5厘米,26.5厘米 (C )26.5厘米,26厘米 (D )26厘米,26.5厘米 5.三角形的重心是三角形的(A )三条中线的交点 (B )三条角平分线的交点 (C )三边垂直平分线的交点 (D )三条高所在直线的交点 6.下列图形中,可能是中心对称图形的是二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)[在答题纸相应题号后的空格内直接填写答案]7.计算:|21|20-+= ▲ .8.化简:=+-a a a1▲ . 9.如果关于x 的方程0)12(22=+--m x m x 有两个实数根,那么m 的取值范围是 ▲ .10. 将二元二次方程0562=+-x xy x 化为二个一次方程为 ▲ .11.如果函数kx y =(k 为常数)的图像经过点(–1,–2),那么y 随着x 的增大而 ▲ .12. 如果02)1()1(2=-+-+x x , 那么=+1x ▲ .13.在一个袋中,装有四个除数字外其它完全相同的小球,球面上分别标有1、2、3、4这四个数字,从中随机摸出两个球,球面数字的和为奇数的概率是 ▲ . 14.为了了解某校九年级学生的身体素质情况,在该校九年级随机抽取50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出频数分布直方图(如图,每组数据可含最小值,不含最大值),如果在一分钟内跳绳次数少于120次的为不合格,那么可以估计该校九年级300名学生中跳绳不合格的人数为 ▲ . 15.正五边形每个外角的度数是 ▲ .16.在△ABC 中,点D 在边BC 上,BD =2CD ,==,,那么= ▲ . 17.已知⊙1O 与⊙2O 两圆内含,321=O O ,⊙1O 的半径为5,那么⊙2O 的半径r 的取值范围是 ▲ .18.在△ABC 中,∠C=90°,AC=4,BC=2,△ABC 绕着点C 旋转后, 点B 落在AC 边上的点B ’,点A 落在点A ’,那么tan ∠AA ’B ’的值为 ▲ .三、解答题:(本大题共7题,满分78分)[将下列各题的解答过程,做在答题纸的相应位置上] 19.(本题满分10分)(第14题图)化简:yx y yx x-++,并求当y x 3=时的值.20.(本题满分10分) 解方程:122432=++-x x .21.(本题满分10分,第(1)小题满分3分,第(2)小题满分7分)已知:如图,在梯形ABCD 中,DC ∥AB ,AD =BC ,BD 平分∠ABC ,∠A =60°. 求:(1)求∠CDB 的度数;(2)当AD =2时,求对角线BD 的长和梯形ABCD 的面积.22.(本题满分10分第(1)小题满分8分,第(2)小题满分2分)A 、B 两城间的公路长为450千米,甲、乙两车同时从A 城出发沿这一公路驶向B 城,甲车到达B 城1小时后沿原路返回.如图是它们离A 城的路程y (千米)与行驶时间 x (小时)之间的函数图像.(1)求甲车返回过程中y 与x 之间的函数解析式,并写出函数的定义域;(2)乙车行驶6小时与返回的甲车相遇,求乙车的行驶速度.23.(本题满分12分,第(1)小题满分6分,第(2)小题满分6分)已知:如图,在□ABCD 中,点E 、F 分别是AB 、CD 的中点,CE 、AF 与对角线BD 分别相交于点G 、H . (1) 求证:DH=HG=BG ;(2) 如果AD ⊥BD ,求证:四边形EGFH(第21题图)24.(本题满分12分,第(1)小题满分3分,第(2)小题满分9分)如图, 二次函数22++=bx ax y 的图像与x 轴、y 轴的交点分别为A 、B ,点C 在这个二次函数的图像上,且∠ABC =90º,∠CAB =∠BAO ,21tan =∠BAO .(1)求点A 的坐标;(2)求这个二次函数的解析式.25.(本题满分14分,第(1)小题满分6分,第(2)小题满分5分,第(3)小题满分3分)如图,在半径为5的⊙O 中,点A 、B 在⊙O 上,∠AOB =90º,点C 是上的一个动点,AC 与OB 的延长线相交于点D ,设AC =x ,BD =y .(1) 求y 关于x 的函数解析式,并写出它的定义域;(2) 如果⊙1O 与⊙O 相交于点A 、C ,且⊙1O 与⊙O 的圆心距为2,当BD =31OB 时,求⊙1O 的半径; (3) 是否存在点C ,使得△DCB ∽△DOC ?如果存在,请证明;如果不存在,请简要说明理由.(第25题图)(第23题图) (第24题图)。
河南省郑州市九年级第二次质量预测语文试卷一、积存与运用(共26分)一、以下词语中加点的字,每对读音都不相同的一项为哪一项(2分)()A、夙怨/星宿强劲/强敌模型/像模像样B、伫立/贮藏歧路/畸形悔改/诲人不倦C、抱怨/雾霾针砭/贬值户籍/聊以慰藉D、彭湃/拜谒窈窕/眺望彷徨/气势磅礴二、以下词语中没有错别字的一项为哪一项(2分)()A、赃物下马威德高望众与时俱进B、绵延座右铭恪尽职守谈笑风生C、应酬主弦律白云苍狗锐不可当D、必竟沙漠滩不可名状世外桃源3、以下句子中加点词语利用正确的一项为哪一项(3分)()A、在郑州举行的“我是一哥”万人演唱会上,齐秦一首接一首的引吭高歌,全场观众沉醉在他的歌声里。
B、莫言的中篇小说《透明的红萝卜》最然没有跌荡起伏的情节,但故事抑扬抑扬,具有很强的感染力。
C、有的人外语讲不行怕人家笑话,可是讲一般话时南腔北调、词不达意,却不以为然。
D、三年前,我荣幸的走进这座有着50连年辉煌历史的学校,切身感受那个地址的文化养分,像阳光雨露一样滋润着每一个莘莘学子的心田。
4、以下关于文学名著的表述,不正确的一项为哪一项(3分)()A、《西游记》中白骨精,曾前后变成年轻女子、妻子婆和老公公唐僧师徒,但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
B、《水浒传》中晁盖等人智取生辰纲后,投奔梁山,却受到梁山大头目:“白衣秀士”王伦的拒绝,林冲在吴用的智激之下火并王伦,最终推晁盖为山寨之王。
C、《朝花夕拾》回忆了众多的人物,如仁慈热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野,在他们身上作者倾注了真挚而又深厚的情感。
D、《钢铁是如何炼成》作者是保尔·柯察金,故事取材于他自己的切身经历,表现了那个年代艰苦卓绝的斗争生活。
五、古诗文默写。
(8分)(1)海内存知己,。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)忽如一晚上春风来,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3),,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(4)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,用“,”的诗句抒发了对友人被贬远行的忧患和关切之情。
语文参考答案1.(8分)①不义而富且贵②天涯若比邻③荡胸生曾云④俭以养德⑤箫鼓追随春社近⑥人有悲欢离合⑦人生自古谁无死,留取丹心照汗青2.(3分)①讴②祥③砥3.(3分)A4.(3分)B5.(3分)D6.(2分)B7.(1)(4分)宋江:谦恭,知礼、得体;李逵:简单、直爽,口无遮拦。
(2)(2分)为后文宋江接受朝廷招安做了铺垫。
8.(2分)C 9.(2分)A10.(4分)①陈.:同“阵”,此处作动词用,排阵(写出通假词即对)........................②即.:如果③会.:适逢,正赶上④怪.:对……感到奇怪........11.(4分)(1)那些敌人认为我们会逃跑,我们现在都解下马鞍表明不逃跑,来坚定他们认为我们是诱敌的想法。
(2)大大小小的案件,即使不能一一弄清,也一定根据事情来处理。
12.(1)(3分)以“凉风”开头,自然引出对李白的怀念,“凉风”为全诗奠定了凄凉、悲苦的感情基调。
(2)(3分)表达了诗人对李白深切的牵挂、怀念和同情,并为它的悲惨遭遇愤懑不平。
13.(3分)比喻论证法,把“富贵温柔”比作“一把无形利剑”,形象生动的论述了富贵温柔对人的危害,从反面有力的证明论点。
14.(3分)人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前发展;人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋;人类就会丧失很多优秀品质。
15.(3分)人生需要磨难16.(3分)①刘老汉第一次贴广告(刘老汉贴广告替儿子担责)②刘老汉儿子贴广告针锋相对(刘老汉儿子贴广告否认有错)③刘老汉再贴广告(刘老汉再贴广告贴儿子担责并断绝父子关系)17.(3分)以广告形式的普通平凡反衬广告内容的动人心弦。
18.(3分)“我”是文中的线索人物,“我”的见闻是整个故事发展的明线。
19.(6分)①运用对比手法,以儿子反衬父亲,使父亲形象更鲜明;②通过三个情节波折来塑造刘老汉形象;③在激烈的矛盾冲突中塑造刘老汉形象;④以“我”的见闻为明线,刘家父子的冲突为暗线,双线交织,巧妙构思,表现人物形象。
河南省郑州市九年级第二次质量预测语文试题(扫描版)郑州市九年级第二次质量预测语文参考答案一、 (共26分)1. C(2分)2. B(2分) 3.A(3分) (3分)5.(1)天涯假设比邻(2)千树万树梨花开(3)野芳发而幽香佳木秀而繁阴(4)我寄愁心与明月随风直到夜郎西(5)山重水复疑无路柳暗花明又一村(每空1分,见错该空不得分,共8分)6. (1)“厉行节约节约,反对铺张浪费”的建议取得烈火响应。
或:餐饮行业踊跃响应“厉行节约节约,反对铺张浪费”的建议。
(大意对即可,2分)(2)删掉“关于”。
(或:删掉“取得了”,并将“的”改成“表示”) (2分)(3)吃光自己盘子里的东西。
(或:节约、不浪费) (1分)7.[例如](包容像)高山,收容每一块岩石,故高山宏伟壮观。
/ (包容像)大海,收容每一滴水珠,故大海浩瀚无涯。
(其中内容贴切1分,句式相同1分,书写正确、工整1分,共3分)二、 (共16分)8.物质上帮忙读不起书的“我”入学;生活上热心关照“我”(他常常招呼“我”用饭);精神上平等对待“我”;用行动引领“我”向善。
(任答三点即可,一点1分,共3分)9. 性格豪爽,豁达爽朗。
他只知道花钱,而不明白计算;人们吃他,他甘愿教他们吃;人们骗他,他付之一笑。
乐善好施,舍己为人。
尽管他自己受尽折磨,自己的儿女受着饥寒,他仍是去办贫儿学校、粥厂等慈善事业。
不以富傲人。
他不因我是一个苦小孩而冷淡我,平等对待穷人。
(其它言之成理的说法也可;以上3点答出任2点即可;一点2分,特点1分,分析1分;共4分)10.(1)“不体面”含蓄地写出了“我”外表的贫困(不行看);表现了“我”那个苦小孩内心的灵敏、自卑。
(分号前后各1分,共2分)(2)“照旧”写出了宗月大师的财产被骗卖以后心态和原先一样,没有改变;突出他不论贫富,依旧乐观的心态。
(分号前后各1分,共2分)11.关于宗月大师的善行,“我”尽管有自己的观点,但对他的尊重之情阻碍着.......“我.”,他的“热心..”最终感召了.....“我.”,因此我再也不坚持,而是和他一路出力。
一、积累与运用(20分)⒈下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将句子抄写在方格中。
学海无崖,天到酬勤。
⒉给下列句子加点字的读音。
回眸( )青春的神气,几乎每一瞬间都有鲜花绽放,回眸青春的美妙,几乎每一处都有生命的奔息,无论你选择哪个角度透视青春,都是那么玲珑剔( )透。
3.选出下列句中加点成语使用正确的一项。
( )A.朝鲜宣布停战协议无效的举动,在世界上掀起了强烈地轩然大波。
B. 程威休学孝母,可歌可泣的事迹让人油然而生敬意。
C.十四个鲜活的生命在襄阳火灾中逝去的消息传来,让人为之潸然泪下。
D.在中考誓师大会上,李明信口雌黄地说:一定要考出好成绩回报父母和老师。
4.下列句子没有语病的一项是()A.我校开展的“课内比成绩,课外比特长”活动,非常受学生欢迎。
B.通过四个襄阳建设,使我市成为名符其实的省域副中心城市。
C.《中囯好声音》这档电视娱乐节目对许多观众很喜欢,创下了收视率新高。
D.我语文成绩不好的原因是没有养成良好的语文学习习惯的结果。
5.下列句子排序,最恰当的一项是()①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。
只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。
②“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。
③我们为什么活着?④观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。
⑤同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
A.③①④②⑤ B.②⑤①④③C.④①⑤③②D.③①⑤②④6.名著阅读。
(2分)母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
这一段文字出自《》,从中我们可以看出作者对的赞美。
7.古诗文默写。
(每空1分,共8分)(1),为有源头活水来。
(朱熹《观书有感》)(2)乱花渐欲迷人眼,。
(白居易《钱塘湖春行》)(3)了却君王天下事,。
可怜白发生!(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:“出淤泥而不染,”。
2010年河南省郑州市九年级第二次质量预测语文注意:本试卷卷分试题卷和答题卡两部分。
考试时间120分钟,满分120分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效.交卷时只交答题卡。
一、积累与运用(共28分)1.下列加点字注音全对的一组是(2分)A.滞笨.(zhì) 匀称.(chèng) 大庭.广众(tíng) 怒不可遏.(è)B.炽.热(zhì) 诘.责(jié) 相形见绌.(chù) 咬文嚼.字(jiáo)C.污秽.(huì) 虐.待(nüè) 情不自禁.(jìn》吹毛求疵.(cī)D.憎.恶(zēng) 颓.唐(tuí) 断壁残垣.(yuán) 蹑.手蹑脚(niè)2.下列词语的字形完全正确的一项是(2分)A.藏污纳垢广袤无垠抑扬顿挫叱咤风云B.苍海桑田盛气凌人再接再厉正襟危坐C.引经据典触目伤怀眼花缭乱重峦叠幛D.强聒不舍妇儒皆知孜孜不倦重蹈覆辙3.修改病句。
(4分)①中国五千年的文化是通过中国文字、文学的代代相传。
语文学习绝非简单地认字写字,它还包括语言表达能力、逻辑思维能力等综合素养的培养。
当代很多年轻人在语言表达、文学修养等方面存在明显欠缺。
这种现象让人深感忧虑。
②不仅语文学习是公民自身素质提高的需要,也是民族文化传承的需要。
修改意见:①②4.古诗文默写。
(共8分)(1)山河破碎风飘絮,。
(文天祥《过零丁洋》)(2)蒹葭苍苍,。
所谓伊人,在水一方。
(《蒹葭》)(3)白居易在《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写鸟儿迎春的诗句是:,。
(4)读诗要用心品味,诗中有画,“大漠孤烟直,”(王维《使至塞上》);诗中有志,“长风破浪会有时,”(李白《行路难》);诗中有理,“”(陆游《游山西村》)。
5.名著阅读。
(6分)名著的开篇往往不同凡响,俄国作家列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》的开篇是:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。
”这句话是对全世界家庭生活的精辟总结。
我国一部古典名著的开头是:“话说天下大势,分久必合,合久必分。
”(1)请写出我国这部古典名著的书名及作者。
(2分)(2)请仿照画线句给我国这部占典名著的开头写一句评论的话,要求书写工整、正确。
(2分)(3)你最喜欢的文学名著是哪一部?简要说说你喜欢的理由。
(本题出现的两部作品除外)(2分)6语文综合运用。
(6分)3月6日,在全国人大会议的分组讨论中.作家二月河谈到文化发展时说:“前一段我去南方,当地人给我介绍他们那里出了多少状元、榜眼、探花。
我对他们说,你们那里是竹林,很青翠很漂亮,但不是栋梁之才,我们河南摸一棵——孔子,再摸一棵——老子,再摸一棵……庄子。
”河南省委书记卢展工笑着接过二月河的话说:“人家有的地方讲,一山一水一状元。
我们河南是多山多水多圣人。
你‘忽悠’得挺好!”会议结束时,卢书记对在场的记者说:“感谢大家来到河南团,也希望大家喝喝河南的胡辣汤,喝喝我们的国酒杜康。
”现场响起一片热烈的掌声。
(1)根据你对以上几位“圣人”的了解,说说卢展工为什么用“你‘忽悠’得挺好”来评价二月河的话?(2分)(2)二月河所说的“我们河南摸一棵——孔子,再摸一棵——老子,再摸一棵——庄子”这句话生动形象,请你说出其妙处。
(2分)(3)班级组织了一次“我心中的河南”专题活动,请你介绍河南的一种特色饮食或特产。
(30字以内)(2分)二、阅读下面的文章,然后做题(共1 6分)给公交车鞠躬的少年①周末的黄昏,开往市里的公交车上,乘客摩肩接踵,拥挤异常。
公交车路过位于市郊的某中学时,一个十四五岁的少年背着书包挤了上来。
少年的手里拿着一个巴掌大的小本子,上面密密麻麻地写满了英语单词。
看得出,这是个即将面临考试的学生,我几乎可以断定这个孩子正上初三、即将面临中考。
在我的印象里,走在路上还在想着背诵英语单词的一定是即将面临着重大人生选择的孩子。
②看到这少年,我不禁想起了自己的儿子。
孩子刚上初一,老师便不停地提醒着,今年某某重点高中考上“一本”的学生有多少,某某重点高中的入学分数线又是多少,让人不由叹息孩子们身上那种看不见、摸不着却真实存在的累累重压。
③车内的灯光很暗,只一会儿,少年便无奈地将小记事本放进了口袋,转身背靠在甬道旁边的椅子上。
他刚想眯一会儿眼,忽然有人拉了一下他的胳膊。
少年扭头去看,竟是隔着一排座位上的一位老先生。
老先生个子不高,头发灰白,脸上长满了老人斑。
老先生冲少年招了招手,示意他坐到自己的座位上来。
少年一脸惊喜,快速地挤了过去。
老先生站起身,把座位让给了那个少年,然后自己向后车门挤去。
④汽车继续向前走.人群沉默着,只有车厢里的喇叭偶尔提醒着大家上下车、刷卡、下一站又将到哪儿。
少年或许是太累了,小小的脑袋靠在窗玻璃上,不一会儿,竟然睡着了。
那一刻,我真的替那少年庆幸,庆幸他能有一个短暂的休息时间。
作为一个初中生的家长,我很清楚,无论是在学校还是回到家,无休无止的作业和成摞成摞的各种试卷,仿佛随时都要把孩子们淹没。
那种忙碌,是大人们所无法体会到的。
⑤窗外华灯初上。
马路上,一辆辆大大小小的汽车像一群群等待迁徒的甲壳虫,步履维艰却秩序井然地在如流的车道上行驶着。
不时有出租车见缝插针地加进来,司机无奈地一次次踩下刹车,车上的人群随着车子的走走停停不时地前倾后仰着。
过了半个多小时,车子终于驶进了市区。
陆陆续续地,下车的人开始比上车人的多了些,车厢里渐渐松了许多。
我正盘算着晚上吃点什么,突然,一个骑着自行车的年轻人从旁边的人行横道上横穿过来。
司机眼疾手快,猛地向右打了一下方向盘,巨大的惯性使毫无防备的人群齐刷厣J地向左倒去,车厢里发出一阵惊叹。
司机踩了刹车,把头伸出窗外,冲着远去的青年的背影大骂了一声。
车里的喧哗惊醒了昏睡中的少年,少年下意识地睁开眼,四处张望了一下,然后,不再睡觉,而是把头扭向了窗外。
⑥又过了几站地,少年站起身往外走,看上去像是要下车了。
走过我身边,我向里侧了-侧身子,以便少年下车。
然而,少年并没有挤到车门口,而是愣愣地瞅着车门旁边,脸上写满了惊讶。
顺着少年的目光,我看到那个刚才给少年让座的老先生竟然还在车上!原来,老人并没有下车,而是一直站在了后门旁边。
⑦下车的人群推拥着少年向前,路过老先生身边,老先生轻轻地冲少年笑了笑。
车门关上了。
站在路边的少年如梦初醒般冲着发动的车子深深地鞠了一躬。
⑧一股热流在我的心头悄然涌起,那一刻,我仿佛看到,一颗爱的种子,正悄悄地落在一个少年稚嫩的心田上。
7.少年为什么给公交车鞠躬?(3分)8.文章的第⑤段写出租车和骑自行车的年轻人的违章行为有何用意?(3分)9.说说第⑥段中加点的“竟然”一词的表达作用。
(3分)10.这个老人为什么不顾自己年事已高,给一个中学生让座?请你根据上下文写出老人的心理恬动。
(3分)11.请说说你对文章最后一段的理解。
(4分)三、阅读下文,然后做题(共l2分)世界上所有的美好,都有有效期限游宇明①很欣赏台湾漫画家几采的一幅题为《有效期限》的漫画,画的中心是一片浅绿的水,上部有一些叶片粗大开满了紫花的藤儿,中间偏下是两块石头,欠石头上坐着一大一小两个人,小石头上蹲着一只好奇的小青蛙。
左下角一只小纸船正悄然无声地驶来,朦朦胧胧的影子倒映在水里,显得那样圣洁、诗意而叉孤寂、无助。
旁边的诗云:“一艘小纸船,悠悠地飘过来,吸饱水分,渐渐沉没。
世界上所有的美好,都有有效期限。
”看到漫画的一瞬,我的。
像是被什么刺了一下。
“世界上所有的美好,都有有效期限”,这句话充满了太多的禅意。
②美好的事物永远是有“有效期限”的。
③事业有“有效期限”。
无论我们干出的、事业多么辉煌伟大,它对他人的影响都会受到种种制约,后人不可能完全依照我们的经验、想法行事;同时一个人可以干事业的年龄有限,过一分少一分,过一秒少一秒。
④亲情有“有效期限”。
父母可以陪伴你的上半生,却无法呵护你的下半生;儿女能陪伴你的下半生,却不可能拳与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如意地拥有休想要的全部天伦之乐,就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。
⑤人生的“有效期限”实在数不胜数,朋友多如“过客”,来去匆匆,有“有效期限”;梦想此一时彼一时,实现了某个目标,茫然也随之而至,有“有效期限”;金钱让我们锦衣玉食.我们从中得到的快乐却一天比一天减少,有“有效期限”……世间万物的“有效期限”贯穿我们生命的全过程,充塞着我们心灵的每一个角落。
⑥我们热爱梅花,是因为它仅袒露在冬天;我们喜爱菊花,是因为它只微笑在秋日,假若世界上的花朵没有“有效期限”,我们想什么时候拥有就什么时候拥有,我们对花的那份期待、感恩就会大打折扣。
世界上所有的美都有有效期限,所以我们应该学会珍惜。
事物的“有效期限”也激发着我们的进取精神。
一切都是有时间限制的,一切都可能有来不厦的时候,我们自然也就想到了要在生命的有效期内成就自己向往的事业,付出自己积蓄的情感。
生活已经向我们昭示了一个真理:越是害怕时间消逝的人,他们的脚步走得越远,生命的半径越大;越是觉得时问过剩的人,他们的脚步越是容易被心灵的木条框定,拥有的世界越小。
⑦“世界上所有的美好,都有有效期限”,这是大自然不可移易的规律,这种规律不会因为你获得的职务的高低、名气的大小、财产的多寡而有所改变,我们能够做的只是让这种美好保持得长些,再长些。
只要为美好的延长做出了努力,我们的生命就有了价值,值得所有路过你身边的人尊敬。
(节选自《文苑))2009年2期) 12.从全文看,本文的中心论点是什么?(3分)13.第①段从几米的漫画写起,有什么作用?(3分)14.第④段画线的句子“就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉”,运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)15.第⑥段中说“越是害怕时问消逝的人,他们的脚步走得越远,生命的半径越大”,请结合实例,谈谈你的理解。
(3分)四、古诗文阅读(共14分)阅读甲乙两则古文,然后做题。
(共10分)【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
恬然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
选自柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步,有小溪。
南流数十步,合营溪。
水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。
清流触石,洄悬激注。
佳木异竹,垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士【注】之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。
而置州已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!注:逸民退士,指隐居的人。