中考历史总复习教材知识梳理模块五世界近代史第七单元第一次世界大战含5年真题面对面试题
- 格式:doc
- 大小:1.45 MB
- 文档页数:6
(七)第一次世界大战【内容标准】(1)简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。
一、选择题:●(2012·江苏连云港)35.一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都①以争夺世界霸权为目的②突出英、美的主导地位③具有军事政治同盟性质④影响了世界格局的变化A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④●(2012·江苏盐城)20.右侧漫画所体现的矛盾最终激化并导致的战争是A.第一次世界大战B.第二次世界大战C.美苏冷战D.科索沃战争●(2012·广东梅州)15.19世纪末20世纪初,欧洲帝国主义列强之间矛盾尖锐,国际关系日益复杂。
右图反映的历史现象是AA.同盟国和协约国的形成B.凡尔赛-华盛顿体系的形成C.轴心国和国际联盟的形成D.联合国和欧洲联盟的形成●(2012·湖南湘潭)14、观察右图《三国同盟和三国协约》,请指出哪组数字代表的国家是同盟国集团?A、①②③B、④⑤⑥C、①③⑤D、②④⑥●(2012·山东聊城)30.第一次世界大战始于l914年7月28日奥匈帝国向宣战;第二次世界大战始于l939年9月1日德国突袭。
30.塞尔维亚波兰●(2012·河南省)16.19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。
”为得到“阳光下的地盘”, 20世纪初,德国采取了【】A.同英法结盟B.发动第一次世界大战C.建立法西斯政权D.发劝第二次世界大战●(2012·黑龙江龙东)16.19世纪末20世纪初,在欧洲形成了协约国和同盟国两大军事集团。
其中“一国主导的三国同盟”中的“一国”是指()A.英国 B.奥匈帝国 C.德国 D.意大利●(2012·四川南充)23.第一次世界大战爆发前,形成的两大军事集团,矛盾主要集中表现为A.俄德矛盾 B.法德矛盾 C.法意矛盾D.英德矛盾●(2012·四川巴中)28.20世纪初,大国结盟让整个欧洲笼罩着战争的阴霾。
第一次世界大战相关例题和知识点总结一、第一次世界大战的背景19 世纪末 20 世纪初,世界主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。
帝国主义国家之间政治经济发展不平衡加剧,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,争夺世界霸权。
在这种背景下,欧洲形成了两大军事集团:三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利)和三国协约(英国、法国、俄国)。
这两大军事集团疯狂扩军备战,世界大战一触即发。
二、第一次世界大战的导火索1914 年 6 月 28 日,奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝视察时,被塞尔维亚民族主义者普林西普枪杀。
这一事件成为了第一次世界大战的导火索。
三、第一次世界大战的进程1、 1914 年 7 月 28 日,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。
随后,德国、俄国、法国、英国等相继参战。
2、战争初期,德国按照“施里芬计划”,企图在短时间内打败法国,然后再进攻俄国。
但在马恩河战役中,德军速战速决的计划破产。
3、 1916 年,凡尔登战役和索姆河战役是一战中最惨烈的战役,双方伤亡惨重。
4、 1917 年,美国对德宣战,中国也加入协约国一方作战,大大增强了协约国的力量。
5、 1918 年 11 月 11 日,德国宣布投降,第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
四、第一次世界大战的性质第一次世界大战是一场帝国主义战争,是非正义的战争。
虽然塞尔维亚为保卫自己的主权和独立而战,具有民族解放的性质,但并不能改变整个战争的性质。
五、第一次世界大战的影响1、给人类带来了巨大的灾难,造成了大量的人员伤亡和财产损失。
2、削弱了帝国主义的力量,动摇了欧洲的世界中心地位。
3、促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒,推动了民族解放运动的发展。
4、推动了科学技术的发展,如飞机、坦克、毒气等在战争中的应用。
六、第一次世界大战相关例题例题 1:第一次世界大战爆发的根本原因是什么?答案:帝国主义国家之间政治经济发展不平衡加剧。
例题 2:第一次世界大战的导火索是什么事件?答案:萨拉热窝事件。
中考历史知识点总结:第一次世界大战
出guo中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。
时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战中考的新初三学员能加倍努力,在年中考中也能取得优异的成绩。
一、导火线--萨拉热窝事件(1914.6.28)
二、大战爆发(1917.7.28)
1.奥匈对塞宣战
2.各国加入战争--交战双方:协约--同盟
3.大战的性质
①总体
②局部
三、大战的基本概况
1.欧洲
①三条战线:
a.西线:英、法--德
b.东线:俄--德、奥
c.南线:俄、塞--奥
②西线的重要战役(决定战局):
a.马恩河战役--阵地战
b.凡尔登战役--攻守战
c.索姆河战役--英首次使用坦克
2.亚洲--南高加索、巴勒斯坦、两河流域
3.大战以同盟国的失败而告结束①意大利加入协约国方作战民族国家独立
②奥匈帝国的瓦解
前线拒绝作战
③美国参战(加入协约方)中立期--发财
a.原因:
时机--借口
b.雄厚实力
④俄国爆发革命,退出战争⑤德国内爆发革命,宣布投降
4.大战的历史总结。
第七单元第一次世界大战第19课第二次工业革命1、开始背景条件:①政治环境的优化:资本主义制度在世界范围内确立;②经济发展的需要:市场的进一步扩大和应用电力的广泛应用电力:③科学技术的推动:自然科学的突破性进展和第一次工业革命的影响;2、时间:19世纪中后期--20世纪初3、领先国家:美国和德国4、理论基础:法拉第的电磁感应原理5、主要标志:电力的广泛应用6、时代特征:电气时代7、新能源:电力和石油8、重要发明:使电力应用变为现实的发现和发明:①1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,为人类利用电能提供了科学依据。
②1866年,德国工程师西门子发明了发电机,③1870年,比利时人格拉姆发明了电动机。
④美国发明家爱迪生发明了电灯泡、留声机等电器,被称为“发明大王”,人类进入了“电气时代”。
通讯工具的发明:1837年,美国人莫尔斯发明了有线电报;1876年,美国人贝尔发明了有线电话;1895年,意大利人马可尼发明了无线电报。
内燃机的创制及影响:创制:19世纪七八十年代,以煤气和汽油为燃料的内燃机(发明人:卡尔·本茨)相继问世,90年代柴油机研制成功。
影响:内燃机的发明和使用推动了石油工业的发展和石油化学工业的迅速兴起。
交通工具——汽车、飞机的发明:①1885年,德国人卡尔·本茨研制了第一辆三轮汽车,90年代,法国人埃米尔勒瓦瑟制成了第一辆四轮汽车。
1913年美国人亨利·福特发明了汽车装配生产线,成了著名的“汽车大王”。
②1903年,美国人莱特兄弟发明了飞机。
9、特点:①自然科学与工业生产紧密结合。
科学技术成为生产力发展的直接动力;②几乎同时在几个国家发生,规模更大,范围更广,发展更迅速;③一些后起国家两次工业革命同时进行10、影响:①生产力迅猛发展;②生产关系:垄断与垄断组织形成,主要资本主义国家进帝国主义阶段;③帝国主义列强加紧瓜分世界,殖民侵略进入以资本输出为主的时期;④政治经济发展的不平衡加剧,世界力量对比格局发生改变。
第七单元第一次世界大战聚焦湖南中考命题点1协约国与同盟国(2014株洲15题)读下图《三国同盟和三国协约》,指出哪一组数字代表的国家是协约国集团()A. ①②③B. ④⑤⑥C.①③⑤D. ②④⑥命题点2第一次世界大战1. (2015怀化16题)2014年,塞尔维亚国家旅游局推出“一战百年纪念游”活动,以铭记历史,反思教训。
回望百年前的欧洲,虽已变成一只“火药桶”,但当时引爆这个“火药桶”只是一点“火星”。
它就是()A. 涂油子弹事件B. 国会纵火事件C.波士顿倾茶事件D. 萨拉热窝事件2. (2016邵阳16题)英军第一次使用了坦克.... 陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀。
这种场景最先发生在()A. 拿破仑对外战争B. 第一次世界大战C.第二次世界大战D. 科索沃战争3. (2016娄底47题)第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了其全部对外投资。
由此可见,第一次世界大战()A. 解除了欧洲对殖民地的控制B. 削弱了欧洲的经济实力C. 造成了欧洲的政治危机D. 使美国成为世界霸主4. [2015衡阳29题(1)]战争与和平是一个永恒的历史主题,是现代人类面临的最大课题。
今天的世界是一个既充满希望又遍布危机的世界。
阅读下列材料,回答问题。
材料一第一次世界大战的有关数据备考实战演练1. (2016邵阳模拟)三国同盟和三国协约两大军事集团对峙局面形成的根本原因是()A. 世界殖民体系的确立B. 帝国主义各国政治经济发展不平衡C. 新式武器的发明和使用D. 垄断组织的产生和发展2. (2016河北)某条约第2条规定:“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两缔约国”指()A. 德国、奥匈帝国B. 法国、俄国C.英国、法国D. 英国、俄国3. (2016黄冈)1914年6月28日,塞尔维亚青年普林西波刺杀奥匈帝国的王储费迪南大公和他的妻子,这就是著名的萨拉热窝事件。
第七单元第一次世界大战
湖南5年真题面对面(2013~2017)
1. (2015常德14)图示法是我们学习历史的一种常用方法。
下列图示中能够反映第一次世界大战前世界形势的是()
2. (2017张家界21)第一次世界大战的导火线是( )
A. 德国闪击波兰
B. 苏德战争爆发
C. 萨拉热窝事件
D. 珍珠港事件备考实战演练
备考实战演练
1. (2018原创)请看下边的图片,在一战爆发前三国同盟和三国协约的核心分别是()
A. 意大利、法国
B. 德国、英国
C. 俄国、德国
D. 奥匈帝国、英国
2. (2017无锡)以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。
这个突发事件指的是()
A. 三国同盟的形成
B. 三国协约的形成
C. 萨拉热窝事件
D. 第一次世界大战结束
3. (2017安徽)“大多数德国人相信,战争在圣诞节前就会结束。
但由于机枪、毒气、坦克在战争中相继应用,因此战争远没有人们预计的那样顺利。
至年底,德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。
”这段文字描写的是( )
A. 普法战争
B. 八国联军侵华战争
C. 第一次世界大战
D. 第二次世界大战
4. (2017甘肃)“此役是典型的阵地战、消耗战,双方伤亡近100万人。
由于伤亡惨重,战场被称为‘绞肉机’、‘屠场’和‘地狱’。
”材料中的“此役”是指()
A. 凡尔登战役
B. 索姆河战役
C. 斯大林格勒战役
D. 诺曼底登陆
5. (2017河南)右图是第一次世界大战期间的一幅海报(海报译文:这些妇女也在尽微薄之力,学习制造军火),反映了妇女们走进工厂,代替男人们维持战争工业。
这表明()
A. 妇女地位显著提高
B. 战争减少就业机会
C. 战争波及更多民众
D. 民用工业受到影响
6. (2017模拟)2016年8月,第31届奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行。
现代奥运会自1896年开始,以后每四年一届,在以往的31届奥运会中,有3届因遭遇重大历史事件未能如期举行。
请分析1916年第六届奥运会没有召开的原因()
A.遭遇第一次工业革命
B.遭遇第一次世界大战
C.遭遇世界经济危机
D.遭遇第二次世界大战
7. (2017长沙麓山国际限时训练)第一次世界大战开始时,交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。
但是,不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。
这场战争中损失的财富和伤亡人数是前所未有的。
对上述材料理解最准确的是()
A. 人们期待着战争的爆发
B. 战争引起民族解放运动
C. 战争引起无产阶级革命
D. 战争带来的灾难超乎人们的预想
8. (2017陕西)(11分)民族主义,指将自我民族作为政治、经济、文化的主体而置于至上至尊价值观考虑的思想或运动。
民族主义可分为积极的民族主义、狭隘的民族主义以及极端的民族主义。
某校九年级(3)班同学以“民族主义”为主题展开探究活动,请你参与。
【民族主义的兴起】
材料一
(1)拿破仑帝国(法兰西第一帝国)建立于哪一年?依据材料一,概括拿破仑战争对当时被占领的欧洲各国带来的影响。
(2分)
【民族主义与一战】
材料二
(2)结合所学知识,评价图A行为,并分析图B材料所述现象产生的主要原因。
(4分)
【民族主义在战后】
材料三第一次世界大战后,民族主义情绪在中国蔓延,这一时期最著名的民族主义领袖是孙中山。
孙中山的基本思想总结为“三民主义”,即号召消灭外国人的特权、实现民族统一、发展经济和建立以普选制为基础的民主共和国。
——【美】杰里·本特利《新全球史》(3)举一例能体现一战后“民族主义情绪在中国蔓延”的史实。
材料三作者认为孙中山是“民族主义领袖”,你是如何看待的?(2分)
材料四
(4)材料四图片场景是何历史事件?法国对德国的战后处理导致怎样的严重后果?综合上述材料,谈谈你对民族主义的认识。
(3分)
答案:
第七单元第一次世界大战
湖南5年真题面对面(2013~2017)
1. A
2. C
备考实战演练
1. B
2. C
3. C
4. A
5. C
6. B
7. D
8. (1)建立:1804年。
(1分)影响:促进了革命原则在欧洲的传播;引起欧洲人民反抗,促进民族主义兴起。
(答出任意一点即可得1分)
(2)评价:刺杀行为,目的是为了挽救民族危机;但其后果是点燃了世界范围内的战火,1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
(2分)原因:19世纪末20世纪初,欧洲狭隘的民族主义泛滥;随着资本主义政治经济发展不平衡的日益加剧,包括法国在内,欧洲大多数国家都卷入市场和殖民地的争夺;20世纪初整体世界逐渐形成,与之相适应的国际秩序与制度尚未建立。
(答出任意两点即可得2分)
(3)史实:五四运动;国民大革命。
(答出任意一史实即可得1分)看待:认识是正确的,孙中山毕生致力于中华民族的解放事业,建立了不朽功勋;与时俱进,不断完善民族主义思想,为后世留下了宝贵的精神财富。
(答出任意一点即可得1分)
(4)事件:签订《凡尔赛和约》。
(1分)后果:引发德国民族复仇情绪,最终导致二战爆发。
(1分)认识:民族主义是一把双刃剑。
民族主义能激发爱国热情,促进国家统一和民族独立;极端民族主义则会激化矛盾,导致战争爆发和地区动荡,给人类社会带来灾难。
(言之有理即可得1分)。