大讨论活动

“解放思想大讨论”活动工作总结7篇篇1一、引言近日，我单位组织了一场以“解放思想大讨论”为主题的活动，旨在引导广大员工进一步解放思想，开拓创新，推动单位事业的全面发展。

本次活动取得了显著成效，现将工作总结如下。

二、活动背景与目标随着社会的不断发展和进步，我们越来越认识到解放思想的重要性。

只有打破传统观念的束缚，敢于创新，才能不断推动事业的发展。

本次活动的目标是引导员工深入领会解放思想的内涵，结合工作实际，积极寻求新思路、新方法，提高工作效率和质量。

三、活动内容与形式本次活动以专题讲座、座谈交流、案例分析等形式展开。

我们邀请了资深专家学者，围绕解放思想的主题进行了深入浅出的讲解，帮助员工理解了其精髓和实质。

同时，我们还组织了多场座谈会，让员工结合自身工作实际，畅所欲言，相互启发，共同探讨解放思想的具体路径和方法。

此外，我们还收集整理了一些典型案例，通过分析、讨论，使员工更加直观地感受到解放思想带来的巨大变化。

四、活动成效与收获通过本次活动，广大员工对解放思想有了更深刻的认识和理解，纷纷表示要在实际工作中大胆尝试、勇于创新。

同时，本次活动也激发了员工的创新热情和创造力，提出了一系列切实可行的创新方案和措施。

这些方案和措施涵盖了多个领域和方面，为推动单位事业的全面发展注入了强大动力。

此外，本次活动还增强了员工之间的凝聚力和合作意识，为今后的工作奠定了良好的基础。

五、存在问题与改进建议尽管本次活动取得了显著成效，但仍存在一些不足之处。

例如，部分员工对解放思想的认识还不够深入，仍然存在一些固有的思维定势和观念束缚；同时，在创新方案的实施过程中，也面临着一些困难和挑战。

针对这些问题和不足，我们提出以下改进建议：一是要继续加强学习宣传和教育引导力度，使员工更加深入地领会解放思想的内涵和实质；二是要积极搭建平台和提供支持，为员工的创新实践提供更多机会和条件；三是要加强督导和考核力度，确保创新方案得到有效实施并取得实效。

大讨论活动总结(三篇)大讨论活动总结篇一7月上旬，公司发生了两次机组非停不安全事件，为尽快扭转安全生产被动局面，提高安全管理、设备健康水平，从7月15日至31日，在全公司开展了以“学制度查责任制落实，学安规查措施的.执行，学技术查检修工艺、质量”为主题的安全生产大讨论活动，经过讨论，全体员工提高了安全意识，同时找出了工作中存在的薄弱环节，制定了防范措施，达到了预期目的，总结如下：一、领导重视、目的明确、效果显著为搞好本次大讨论活动，公司成立了以副总经理温景韶为组长，部门一把手为成员的领导小组，生产部、安监部及各部门管理人员包保班组，参加班组学习讨论；围绕《通知》中提出的八个问题开展学习讨论（1、日常安全培训、安全活动日坚持如何？存在什么问题？2、部门、班组安全管理是怎样开展的，存在哪些不足？3、设备晨、晚检、巡检制度坚持的如何，是否达到了效果，存在哪些问题，怎样改进？4、当设备发生异常（如跑冒滴漏、缺陷）怎样处理的，效果如何，是否有重复发生现象。

5、查两票三制执行情况，安全技术措施是否可行，能否起到可控在控作用；检修工艺、质量存在哪些问题，监督检查是否到位。

6、安全责任制是否得到落实，存在哪些未到位现象。

7查设备、物资采购、入库验收等环节是否执行公司规定，存在哪些薄弱环节，怎样改进。

8、目前设备还存在哪些影响安全运行的隐患，怎样提高设备健康水平。

），通过回顾2023年以来公司安全生产情况，找出存在的问题，提出存在的共性问题。

需要立即整改的管理问题9条，安全隐患27条，需协调问题及合理化建议21条，各部门班组根据实际情况制定了切实可行的措施，同时加大了设备日常维护和隐患排查治理，及时扭转了安全生产的被动局面。

活动办公室认真履行职责，利用公司生产调度会时间通报活动开展情况，在集中学习日组织检查，对个别管理人员学习不到位的情况进行了通报考核。

二、学习讨论认真、扎实，目标明确本次大讨论活动时间虽然短，各部门、班组非常重视认真组织，检修部门充分利用班前、班后会及周五集中学习日时间，运行部门利用轮流学习日时间及交接班前进行强调，活动中边学边讨论，每个职工都能踊跃发言。

大讨论活动方案6篇本文重点探讨与“大讨论活动方案”有关的问题，欢迎您仔细阅读本页面的内容。

在制定公司工作任务时，一定要密切关注计划的周全性。

经常需要提前准备活动方案，必须紧密围绕问题来制定方案。

大讨论活动方案篇1“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动”建议1、坚持深入学习与解决问题相统一。

通过提升理论水平和思想境界，认真查摆本地本部门存在的陈旧思想观念，致力推动实践、解决实际问题，使思想观念更加符合科学发展实际。

2、坚持全面推进与突出重点相统一。

注意查摆和研究解决存在的共性问题，又要坚持分类指导，查找和解决个性问题。

3、坚持分步实施与逐步深入相统一。

既要总体安排，分步实施，循序渐进地推进整体活动向纵深开展，又要统筹各个环节、各个层面，边学边查边改，注重讨论的时效性。

4、坚持领导带头与群众参与相统一。

既要突出以党政机关和领导干部为重点，引导和带动广大党员干部进一步更新观念，又要注意走群众路线，集中群众智慧，拓展大讨论的广度和深度，促进全民思想大解放。

5、坚持解放思想与推进工作相统一。

开展大讨论活动最终要落脚到推动工作、促进发展上，绝不能相互割裂，顾此失彼。

要把大讨论活动与推进当前工作结合起来。

6、直奔主题、直击要害。

从活动一开始就牢牢抓住活动主题，从影响本地、本部门最突出的问题入手，直击阻碍科学发展的思想观念、体制机制和重点思路、重点举措等要害问题。

7、深入研究、重点突破。

要通过学习研讨，开拓解放思想新境界，找准推进科学发展的突破口。

8、突出特色、创新载体。

突出本地本部门的实际和特点，不搞一刀切，不要求整齐划一。

9、务求实效、力促发展。

在制定完善科学发展重要思路和重大举措上，取得一批重要成果，对其他部门科学发展，能够产生重要的影响和推动作用。

10、加强正面舆论引导，为大讨论活动营造浓厚的氛围。

11、深化思想道德建设，为全局发展提供更多的正能量。

12、要进一步推动文化事业上水平、文化产业大发展。

开展大讨论活动方案1. 引言大讨论活动是一种广泛收集群众意见和建议的形式，通过组织开展大讨论活动，可以有效地加强党委政府与人民群众的联系，促进党风廉政建设和改进工作作风。

本文将分析开展大讨论活动的意义，并提出具体的方案。

2. 开展大讨论活动的意义2.1 提高民主参与度开展大讨论活动可以充分发挥人民群众的主体作用，提高民众的参与度。

通过广泛搜集和听取群众的意见和建议，可以使决策更加科学、民主，同时也能够增强人民群众的获得感和满意度。

2.2 发现问题和解决问题大讨论活动可以帮助发现问题，对于各项工作中存在的不足和短板进行及时发现和解决。

通过群众的力量，可以更加全面地了解问题的本质和原因，进而形成科学的解决方案。

2.3 增强党风廉政建设的力度开展大讨论活动可以加强党风廉政建设，提高党员干部的政治觉悟和道德水平。

通过大讨论活动，可以及时发现和纠正党员干部中的不正之风和问题，从而建设风清气正、廉洁高效的党风。

3. 大讨论活动的具体方案3.1 制定大讨论活动计划在开展大讨论活动之前，需要制定详细的活动计划。

首先确定活动的主题和时间，明确活动的目标和任务。

其次确定活动的范围和力度，可以选择通过网络平台、会议形式以及现场调研等方式开展。

最后，制定活动中所需要的资源和人员配备，确保活动能够顺利进行。

3.2 宣传大讨论活动在开展大讨论活动之前，需要做好宣传工作，提高人民群众的参与度。

可以通过各个媒体渠道、宣传栏和广告牌等形式发布活动的宣传资料和邀请信。

同时，也可以通过社区、企事业单位和学校等组织开展宣传活动，提高人民群众对大讨论活动的认知度和关注度。

3.3 确定大讨论活动的议题在开展大讨论活动前，需要确定具体的讨论议题。

可以根据当前各项工作的重点和存在的问题，确定一到两个主题进行讨论。

同时，还可以根据人民群众的需求和关注点，确定一到两个与民生相关的议题，提高人民群众的参与度和满意度。

3.4 组织开展大讨论活动根据活动计划和议题，组织开展大讨论活动。

“解放思想大讨论”活动工作总结5篇篇1一、引言在上级部门的指导下，我单位认真开展了“解放思想大讨论”活动。

此次活动旨在通过学习、讨论和反思，打破传统思维模式，勇于开拓创新，以推动单位工作的全面进步。

现将活动情况总结如下。

二、活动基本情况本次“解放思想大讨论”活动从XXXX年XX月开始，历时三个月，涵盖了单位全体员工。

活动以学习、讨论、反思为主要形式，通过集中学习和自学相结合的方式，深入学习了相关文件和资料。

同时，我们还组织了多次专题讨论会，鼓励员工畅所欲言，发表自己的见解和建议。

在反思阶段，我们还组织了“解放思想大讨论”活动心得体会交流会，让员工们相互学习、相互启发。

三、活动成效1. 提高了员工的思想认识。

通过学习、讨论和反思，员工们深刻认识到解放思想的重要性，纷纷表示要在实际工作中勇于开拓创新，打破传统思维模式，以推动单位工作的全面进步。

2. 推动了工作的创新和发展。

在解放思想大讨论活动的推动下，员工们积极思考、大胆探索，提出了一系列具有创新性的意见和建议。

这些意见和建议涉及到单位工作的方方面面，为推动单位工作的创新和发展提供了强有力的支持。

3. 增强了团队的凝聚力和战斗力。

通过解放思想大讨论活动，员工们不仅提高了思想认识，还增强了团队的凝聚力和战斗力。

大家在活动中相互学习、相互启发，形成了良好的工作氛围，为推动单位工作的进步提供了强大的动力。

四、存在的问题及改进措施虽然本次“解放思想大讨论”活动取得了显著成效，但仍存在一些问题。

首先，部分员工对解放思想的内涵理解不够深刻，导致在实际工作中难以真正做到勇于开拓创新。

其次，个别员工在活动中存在形式主义倾向，没有真正做到反思和改进。

针对这些问题，我们提出以下改进措施：一是加强学习引导，让员工们更深入地理解解放思想的内涵和重要性；二是强化督导检查，确保每位员工都能真正做到反思和改进。

五、总结与展望本次“解放思想大讨论”活动是我单位全面推进工作的一个重要环节。

《大讨论活动总结（精选9篇）》大讨论活动总结共含9篇，由的会员“lgb11”投稿精心推荐，希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：大讨论活动总结给你一篇大讨论活动总结的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

各位领导同事们大家好。

结合这次“大检查、大反思、大讨论”下面请允许我就为什么存在侥幸心理和习惯性违章和怎么样克服侥幸心理和杜绝习惯性违章说以下我的观点和看法。

为什么存在侥幸心理和习惯性违章。

首先我认为，人的行为是受观念支配的，而观念是在一定历史条件下的生存环境中形成的。

相当一部分员工，特别是一线操作工成长于自然经济文化环境：我们自然经济生存方式、思维方式保持着先天的联系，安全意识不够，责任心不强。

违章指挥和违章作业容易酿成事故，然而我们却认识不到这一点，事事存在侥幸心理，认为不是每次违章作业就一定要出事故，该投机时就投机，该取巧时就取巧，即使有事也不会落在自己身上。

数据表明，有17%的被调查者认为此类思想在声音指挥和违章操作中最为突出。

其次，对待危险工作沾沾自喜，麻痹大意。

经常存在于业务熟练，技术过硬的员工身上，明知道应该按照规定去做，但为了图省时省事，走捷径，有意忽略或简化了某些规程，认为一直以来按照规程没有出事，省略一些也不一定出事。

往往我们“省略一些也不一定出事”这个想法就很可能酿成大祸。

再次我们在工作中对老毛病、坏习惯熟视无睹以至于习惯性违章，致使现场违章屡查屡出。

不出事故不等于没有发生事故的危险，不能因为某段时间内没有发生事故就高枕无忧表。

有些事故后果不很严重。

但发生率很高。

有些事故发生频率很小，一旦发生其后果很严重。

不能由于不是每次违章指挥和违章操作都会导致事故，甚至违章违规行为大大多数情况下不会造成严重后果，所以违章成为一部分员工的习惯。

统计规律表明，单次发生概率很小的事件，其重复次数越高，发生的总概率越大。

最后安全生产责任制落实不到位，员工在作业之前没有进行风险评估，没有进行危险作业前的准备。

关于大讨论活动总结汇总七篇关于大讨论活动总结汇总七篇大讨论活动总结篇1“解放思想”大讨论活动开展以来，区宣传系统按照上级部门的要求，坚持群众标准和实践标准，加强领导，精心组织，强化措施，确保了整个解放思想大讨论活动的顺利开展，取得了比较明显的成效。

（一）活动特点一、各级各部门领导重视、措施有力。

在大讨论活动开展期间，宣传战线各部门主要负责同志都亲自抓、靠上抓，做到了思想认识到位、工作措施到位、领导力量到位，形成了一级抓一级、层层抓落实的领导格局。

宣传部主要领导干部多次率队参加了相关单位的动员会，对各重点环节的工作及时指导，保证了解放思想大讨论活动的健康有序开展。

二、新闻宣传始终保持强势，营造了浓厚的舆论氛围。

新闻单位按照大讨论活动《工作方案》的要求，结合我区7月份开展的“解放思想促发展，转变作风树形象”主题活动，组织单位调研，对形象好、作风优、口碑好的单位进行了集中宣传报道。

区文明办联合广电局开辟了大型电视专栏《文明风》，及时总结各级各部门活动中的好做法、好经验，适时推出一批先进典型，充分展现了大讨论活动带来的新变化，为大讨论活动营造了浓厚的舆论氛围。

（二）具体情况总结一、广泛发动，强势宣传，思想解放大讨论活动启动迅速。

系统内部各单位以高度的政治责任感和饱满的工作热情，迅速进入角色，积极开展各项工作。

区宣传部结合实际，制定了《活动方案》，建立了各项活动制度，逐级召开了动员大会。

新闻办抽调政治素质高、业务精良、作风过硬的人员组建了专门采编队伍，扎实做好新闻宣传报道工作，为大讨论活动的顺利开展营造了浓厚舆论氛围。

二、认真组织好学习讨论，实现了思想上的高度统一。

宣传系统各单位认真参加学习、讨论，合理安排学习时间，采取灵活多样的方式，保证了集中学习不少于两天，机关干部都做了不少于5000字的学习笔记，撰写了心得体会，做到了学习时间、学习人员、学习内容三到位。

通过学习讨论，各单位在思想上受到了强烈震撼，对当前我区的发展之道有了更加深刻的认识，为加快推进我区旅游“二次创业”奠定了坚实的思想基础。

2024年学校大讨论活动实施方案2024年学校大讨论活动是为了促进学生们的思辨能力和综合素养而举办的重要活动。

下面将从活动目标、活动形式、活动内容、活动准备、活动评估等方面展开，提出实施方案。

活动目标：1. 提高学生的思辨和创新能力，培养学生的批判性思维和逻辑思维能力。

2. 培养学生的综合素养，包括科学素养、社会素养、文化素养等。

3. 激发学生的兴趣和热情，培养学生的表达能力和团队合作能力。

活动形式：1. 分组讨论：学校将全体学生分成若干个小组，每个小组选择一个热门话题进行讨论。

讨论过程中，鼓励学生们互相辩论，充分发挥思考和表达的能力。

2. 辩论赛：在全校范围内组织辩论赛，可以按照学生的年级或专业进行分组，每组选手根据不同的辩题展开激烈的辩论。

活动内容：1. 科技与人文：讨论科技对社会的影响、人工智能的发展等话题，引导学生思考科技与人文的关系。

2. 教育与未来：讨论教育的现状和未来发展方向，探讨如何培养学生的创新能力和综合素养。

3. 社会问题：讨论社会热点问题，如环境污染、人口老龄化等，引导学生思考解决问题的途径和方法。

活动准备：1. 选题：根据学生的兴趣和社会热点，选择合适的讨论话题。

2. 宣传：通过校园广播、海报、社交媒体等渠道宣传活动，并邀请嘉宾参加，提高活动的知名度和吸引力。

3. 指导教师培训：学校应组织培训班，教师们可以分享讨论指导的经验和技巧，提高教师的指导能力。

活动评估：1. 学生评估：活动结束后，可以通过问卷调查的方式征求学生们的意见和反馈，了解他们对活动的评价和建议。

2. 教师评估：教师们可以针对学生的表现进行评估，包括学生的思辨能力、表达能力、团队合作能力等，为后续的活动进行改进和调整。

通过以上方案的实施，相信2024年学校大讨论活动能够取得良好的效果，提高学生的思辨能力和综合素养，培养学生的创新能力和团队合作精神，为学生们的未来发展奠定良好的基础。

“解放思想大讨论”活动工作总结6篇篇1一、引言近期，我单位组织开展了“解放思想大讨论”活动，旨在通过思想解放，推动工作创新，提升整体工作水平。

本次活动取得了一定的成效，现将有关情况总结如下。

二、活动背景与目标在全面深化改革、推动高质量发展的新形势下，我单位认识到解放思想、更新观念的重要性。

本次“解放思想大讨论”活动的主要目标是：1. 推动员工转变观念，增强改革创新意识。

2. 查找并解决制约单位发展的突出问题。

3. 提升员工素质，激发工作活力。

三、活动内容与方法本次活动以“解放思想、推动创新、提升工作质量”为主题，采取了以下措施和方法：1. 集中学习与个人自学相结合。

组织员工集中学习相关文件和资料，同时鼓励员工利用业余时间自学，加深对解放思想重要性的认识。

2. 专题讨论与案例分析相结合。

组织员工围绕主题开展专题讨论，分享心得体会；同时，结合实际案例进行分析，查找自身观念上的差距和不足。

3. 整改落实与成果展示相结合。

针对讨论中发现的问题，制定整改措施并落实；同时，定期组织成果展示活动，分享活动成果。

四、活动成效与亮点经过一段时间的活动开展，我单位在解放思想方面取得了显著成效：1. 员工观念得到转变。

通过学习讨论，员工们普遍认识到解放思想对于推动工作创新的重要性，形成了积极向上、勇于创新的工作氛围。

2. 突出问题得到解决。

针对讨论中发现的问题，制定了具体的整改措施并得以落实，单位整体工作质量得到了提升。

3. 工作活力得到激发。

通过成果展示和经验分享活动，员工们相互学习、互相激励，工作积极性明显增强。

五、存在的问题与改进建议尽管本次“解放思想大讨论”活动取得了显著成效，但仍存在一些问题：一是部分员工对于解放思想的重视程度不够；二是部分措施落实不到位；三是缺乏长效机制保障。

针对以上问题，提出以下改进建议：一是加强宣传引导，提高全体员工对解放思想的重视程度；二是强化督导检查力度确保措施落到实处；三是建立长效机制保障活动持续开展。

思想政治大讨论活动总结6篇篇1一、引言本次思想政治大讨论活动，旨在提高全体参与者的思想政治觉悟，深化理论学习，广泛交流思想，以达到共同进步的目的。

通过一系列的活动和讨论，全体参与者对思想政治理论有了更深入的理解，现将本次活动进行总结。

二、活动回顾本次思想政治大讨论活动历时一个月，分为三个阶段进行。

第一阶段为动员阶段，主要任务是宣传活动的目的和意义，组织参与者进行理论学习。

第二阶段为讨论阶段，通过小组讨论、座谈会等形式，让参与者对思想政治理论进行深入的探讨和交流。

第三阶段为总结阶段，对活动成果进行总结和评估。

活动以“坚定理想信念，提高思想政治素质”为主题，结合实际情况，设计了多个讨论议题，如“新时代青年如何践行社会主义核心价值观”、“如何在日常生活中发挥模范作用”等。

活动形式丰富多样，包括专题讲座、小组讨论、主题演讲等。

三、活动成效1. 提高了思想政治觉悟：通过学习和讨论，参与者对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系有了更深入的理解，进一步坚定了理想信念。

2. 深化了理论学习：参与者通过自学、互动学习等方式，对思想政治理论进行了系统的学习，提高了自身的理论素养。

3. 促进了思想交流：讨论活动中，参与者积极发言，分享自己的见解和体会，形成了良好的学术氛围。

4. 推广了社会主义核心价值观：通过讨论，参与者对社会主义核心价值观有了更深入的认识，纷纷表示要在日常生活中践行社会主义核心价值观。

四、活动亮点1. 专题讲座：邀请专家学者进行专题讲座，为参与者提供了权威、系统的理论知识。

2. 小组讨论：参与者分组进行讨论，充分发挥集体智慧，深入探讨问题，取得了显著的成果。

3. 主题演讲：参与者通过主题演讲的形式，展示了自己的学习成果和心得体会，增强了自信心。

五、存在问题及改进建议1. 部分参与者学习积极性不高：部分参与者在活动中表现出学习积极性不高的现象，建议加强动员和宣传，提高参与者的积极性。

2. 讨论深度不够：部分讨论停留在表面，未能深入探讨问题的本质。